怎樣做好會考英語複習

面對 八年級，進入狀態越早，就會越主動，效果就會越好。

1、忙，時間緊，但預習不可忘。

課前要熟悉課文中生詞的音和義，要記下難理解的問題。帶着這些問題，有的放矢地，的就會提高。

2、聽課

是獲取和培養的主渠道。因此掌握科學的聽課，提高聽課效率，是提高和學習成績的關鍵所在。

課堂上，通過聽、説、讀、寫的訓練，掌握詞、句、段、篇等基本知識，培養聽、説、讀、寫的基本能力。因此上課不僅要認真聽，更要多説，多讀，多寫，多思。

3、温故而知新

課後複習可以加深對課堂所學知識的消化和理解，並強化，達到熟練掌握靈活運用。

1）複習要及時。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，在學習開始的一段時間，不僅遺忘得快，而且遺忘的內容也多，因此趁熱打鐵，及時複習非常必要。對課文中的重點，難點、關鍵句可用有色筆註上記號，以便經常複習。

如，單詞要掌握“音、形、義、性、變”。即單詞得讀音，拼寫，詞義（有的單詞要掌握釋義）、詞性和同（近）義詞、反義詞，加前綴、後綴得變化等。

又如，句型不僅要弄懂，而且要會用，能舉一反三。還要悟出關鍵所在。

2）複習要拓展思路。要將新學的內容和已學過的有關內容加以比較，找出其間的聯繫和區別，從不同的角度認識問題，舉一反三，同時適當參閲輔助讀物，拓展思路，豐富知識。

如，學習過去將來時，過去完成時，可與已學過得一般將來時，現在完成時進行比較。

3）複習要梳理知識。在複習過程中，對已理解的知識要加以綜合分析，概括提煉，抓住關鍵，鎖定要點，串連知識，觸類旁通，從而充實自己的學習成果。

如，對所要求掌握的八個時態，可以按照 “用法--構成--時間狀語”三要點進行歸納整理。

又如，對動詞不定式，可歸納為五點10個字：

1）加to：在第二個動詞前要加to。

2）省 to：在 let,make,see,hear,watch等動詞後的第二個動詞前不加to。

3）not to:否定式不可用don'tto。

4）what to:疑問句加不定式

比較：I don't know what todo。

I don't know how to do it。

5）It's…to…：用形式主語

如：It's necessary （for us） tokeep the city clean。

請同學們仿照此方法，對其它所學過的知識，自己動手梳理一下。

每位同學可以備一本錯誤訂正集，把練習、測驗和中的錯誤，有選擇地摘錄在錯誤訂正集上，並寫上正確答案和原因分析。

國中英語作文大全之我的週末

【—之我的週末】週末總會讓我們覺得非常的輕鬆，不再受一些繁雜的事情困擾。

Last saturday, 國中語文 I was very happy.

On saturday, I got up at seven o'clock. After breakfast, I did my homework, It was a little difficult. Then I played computer games,It was very interesting, so I liked they very the eveing ,I visit my friend--Hans,he was very friendly to me,I love him.

I was veryhappy,I think you did too.

上面是小作者週六的生活讓他感覺到無比的愜意，對這樣的週末，同學們也寫下自己的感受。

詳解閲讀題--小小的意外

When his wife was expecting their third child, a father decided to tell his two sons, ages seven and nine, the facts of life. He checked out several books from the library on how parents should approach the subject. After stumbling through an explanation, he took a deep breath, and said, "Now, boys, do you have any questions?"

"Yes," the younger boy answered immediately.

"Go ahead,&quot 國中生物; said the man, his heart in his throat.

"Can we," his son asked, "have new baseball gloves?"

Notes:

(1) the facts of life（口，委婉語）性（例如講給孩子們聽的）

(2) check out挑選出；篩選出

(3) stumble v.結結巴巴地説話

Exercises:

根據短文判斷下列句子正（T）、（F）：

① The wife was expecting their fourth child.

② The father decided to tell his two sons the real meaning of life.

③ The father went to the bookstore to buy several books.

④ The father felt shamed to have told the sons about the subject.

⑤ The two sons didn't understand what the father had said actually.

小小的意外

當妻子要生第三胎時，父親決定給分別已七歲和九歲的兩個兒子講關於性的知識。他從圖書館查出幾本書，都是關於父母如何涉及這個話題的。在結結巴巴地解釋一番後，他長出了一口氣，然後説：“好了，孩子們，有什麼問題嗎？”

“有，”小兒子立即回答。

“問吧，”爸爸説，心提到了嗓子眼兒。

“我們，”兒子問道，“可以得到新棒球手套了嗎？”

練習參考答案：

①F②F③F④T⑤T

國中英語形容詞的位置知識詳解

【—形容詞的位置知識詳解】形容詞在句中的.位置主要指作定語時與名詞的排列順序，下面我們來學習形容詞的位置知識哦。

形容詞的位置

1置於名詞前

I often have a joyful heart. 我通常都是心情愉快。

2.置於名詞或代詞後

A 一些表語形容詞，如:alive, afraid, alone, asleep, 國中歷史 worth等作定語，常置於被修飾詞的後面。

The baby still asleep might be awake very soon. 還在熟睡的寶寶可能馬上就會醒來。

特別提示：作前置定語和後置定語時意義不同的形容詞

What is your present address? 你現在的地址是什麼？

The people present at the meeting are mostly from the west of China.

出席會議的人大多數來自中國的西部。

B 形容詞在修飾someone, something, anyone, anything, nothing等複合不定代詞時，需要置於其後。

Attention, please! I've got something important to tell you all.

大家請注意！我有重要的事情要告訴你們。

There you go. It's nothing serious at all. 得了吧，根本沒什麼嚴重的事情。

C 當定語是"形容詞+介詞+名詞"時，要放在名詞的後面

He gave me a box full of books. 他給了我一個盛滿書的箱子。

D 兩個意義相反的形容詞中間用and或or連接作定語時，常放在名詞的後面。

All the people on this island, young or old, are all fond of music.

這個島上的人，不論年輕的還是年老的都喜歡音樂。

E away, long, wide, high, deep, old等詞附有數詞短語説明時，要後置。

The river is 20 meters wide. 這條河二十米寬。

希望通過上面對英語形容詞的位置知識的講解學習，同學們都能很好的掌握，相信同學們會從中學習的更好的吧。

國中英語學習對頻率副詞的方法總結

【—學習對頻率副詞的方法總結】下文為同學們帶來的對頻率副詞的概念、用法及相關例句，供同學們參考！

It doesn't snow very often in Shijiazhuang. 石家莊不經常下雪。

　頻率副詞用法：

1. 頻率副詞是表示與次數，頻率有關的副詞，如：always（總是），usually（經常），sometimes（有時），seldom（不常），once（一次），twice（兩次）等。

2. 頻率副詞用在be後。如：

It is usually 國中歷史 hot in summer. 夏天天氣通常是熱的。

3. 頻率副詞用在主要動詞前。如：

My father usually walks home. 我的父親經常步行回家。

4. 頻率副詞用在助動詞與主要動詞之間。如：

I will always love you. 我將永遠愛你。

5. 頻率副詞用在ought to之間。如：

You ought often to write to your mother. 你應該常給你母親寫信。

6. 在答句中，頻率副詞必須放在助動詞前。如：

Do you often go there？你常去那裏嗎？

（誤）Yes, I do often. 是的，我常去。

（正）Yes, I often do. 是的，我常去。

7. never（從不），seldom（很少，不常）用於句首時，句子要用倒裝形式以加強語氣。如：

Never have I been there. 我從未去過那裏。

Seldom do I watch TV. 我很少看電視。

頻率副詞用法同學們是否看懂了，如果沒有看懂的話，可以參考更多英語知識！

國中英語作文大全之記一次家務活動

【—之記一次家務活動】對於做家務，同學們是否陌生呢？下面是老師為同學們帶來的一篇關於記一次家務活動的範文。

A Housework

Last Sunday, I did housework with my mother at home. My duty was cleaning my bedroom and sorting the bookshelf. After breakfast, I started my work. I first arranged books on the shelf. Previously, most books were my textbooks, but I wanted to do some changes. I picked up the textbooks on a cartoon and put the books I read 國中數學 at spare time on the shelf. And then I started to clean my bedroom. Because mother cleaned it almost everyday, so my task was not so heavy. After I finished my own duty, I helped mother with other works. Before lunch, we finished all the housework.

上週六，我在家幫媽媽做了些家務。我的任務是打掃我的房間以及把書架上的書分類。早餐過後，我開始了我的工作。我先排列了書架上的書。顯然，我大部分的書都是教科書，但是我想稍作改變。我把課本放到卡通一欄，然後把我課餘時間看的書放到書架上。接着我就開始打掃我的房間。因為媽媽幾乎每天都打掃，所以我的任務不是很重。我完成我的任務後，我就幫媽媽幹其他活。吃午飯前我們就做完了所有家務。

通過上文的家務活動介紹，不會的同學可參考上文的寫作。

國中暑假英語日記：A good day

A good day begins from the morning. In the whole morning, we watched “pride and predudice”. One is lovely and the other is lyrical. They enlarged my idea 國中數學. I liked them very much. The afternoon was wonderful, too. We read an article about hurricane. There were many new words in it. But we guessed their meaning from the context. I learned a new way to know new words.

Today is great.