三年級品社手抄報模板

昨天姚老師讓我們準備了一些關於水資源的資料，準備上一節公開課，我聽了，心裏樂開了花：太好了，又可以上一次精彩的品社公開課了，聽老師説，一節公開課的知識量頂得上好幾節普通的課，收穫就比別人大！

今天下午，我帶着準備好的材料，早就迫不及待地來到了學校。上課鈴一響，我們排着有序的隊伍進入三（4）班。哦，今天給我們講課的原來就是德育處的張老師。

課上，同學們積極舉手發言，表達自己的想法，張老師也講得繪聲繪色。通過她的講解，我瞭解到世界上的水正處於危機狀態，就拿我們所處的江蘇地區也處於缺水狀況，不由聯想到其他城市的缺水情況，想到那枯裂的土地，因為沒水而乾枯的禾苗，還有那些住在山區的人們，每天都要走上十幾公里的路，去挑那渾濁的泥沙水……我又想到現在生活中看到情況，沒有關水龍頭，那白花花的水就浪費了，還有那些洗車行的人們，洗一輛車就要花費大量的水，看到那緩緩流動的水，它們好像在告誡人類：“你們一定要好好珍惜水資源，如果再不珍惜，最後一滴水就是你們的眼淚！”是呀，我們要及時提醒那些沉睡在浪費水的人們，要喚醒他們：節約水資源一定要從自身做起。為了找到浪費水的源頭，張老師選了四個組長，又給我們發了一張表格，分組討論研究，其中一個就是我。大家個個爭先恐後，各抒己見，我把大家的.想法一一填寫在表格裏。最後輪到組長髮言的時候了，胡晨欣一下子搶走了我的話頭，説的詳詳細細、生動逼真，不過，她有一點沒説到，我抓住這一突破口，大聲補充道：“洗澡擦肥皂時，可以把水關上。”頓時，教室裏發出雷鳴般的掌聲。我自豪地回到座位上，姚老師也投來了讚賞的目光。

這次品社課，我學到了很多知識，我要將這些知識傳遞給爸爸媽媽，讓他們也來討論一下今天我們在課上的話題，我相信一定還會有另外一種不同的收穫。