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數學二年級手抄報

愛好3.07W

無論是在學校還是在社會中,大家都聽説過或者使用過手抄報吧,手抄報要求字體要清楚、美觀大方。你知道什麼樣的手抄報才能算得上是好的手抄報嗎?下面是小編整理的數學二年級手抄報,歡迎大家分享。

數學二年級手抄報

數學繞口令

小兔子開鋪子

小兔子,開鋪子,

開開鋪子:

一張小桌子,

兩把小椅子,

三根小繩子,

四隻小匣子,

五管小笛子,

六條小棍子,

七個小盤子,

八顆小豆子,

九本小冊子,

十雙小筷子。

四和十、十和四,

四十和四十,

十四和十四。

説好四個數字,

全靠舌頭和牙齒。

誰説四十是“細席”,

他的舌頭沒用力;

誰説十四是“實世”,

他的舌頭沒伸直。

認真學,常練習,

十、四、十四、四十、四十四。

打棗

出東門,

過大橋,

大橋底下一樹棗。

拿着竿子去打棗,

青的多,

紅的少:

一個棗、兩個棗、三個棗、四個棗、五個棗、六個棗、七個棗、八個棗、九個棗、十個棗;

十個棗、九個棗、八個棗、七個棗、六個棗、五個棗、四個棗、三個棗、兩個棗、一個棗。

數學謎語

一、順推法

如謎面“1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。”打一數學名詞。數數與讀數的順序是從小到大的,運用順推思維方法,謎底為“正數”。同理,謎面“10、9、8、7、6、5、4、3、2、1”的謎底為“倒數”。

二、逆推法

謎面“0000”打一成語。“0000”缺“1”,否則是“10000”,謎底為“萬無一失”。

三、加法

謎面“千里草,何青青;十日卜,不得生。”——打一《三國》人名。運用加法的思維方法,“千+裏+草頭=董;十+日+卜=卓;人名:董卓。”

四、減法

謎面“白”——打一自然數。運用減法思考:“百-一=白”,謎底為“100-1=99”。

五、除法

謎面“七十二小時。”——打一字。運用除法思考:一日24小時,72÷24=3(日),謎底為“晶”字。

六、交集法

謎面“夜間有,白天無;夢裏有,醒來無;死了有,活時無;多則有兩個,少則無半個。”——打一字。運用交集法思維:“夜、夢、死、多”這兩個字中都有一個相同的偏旁部件“夕”,所以謎底為“夕”字。

七、疊加法

謎面“一個字,加一筆變成另一個字;再加一筆再成一個字;又加一筆,又成一個字;還要加一筆,還要成一個字;最後加一筆,仍是一個字。”——打六個字。運用疊加方法思考,謎面為“口、日、旦、亙、車(車)、軋(軋)。”