2年級數學手抄報內容

在學習、工作生活中，大家肯定對各類手抄報都很熟悉吧，藉助手抄報可以有效培養我們的動手動腦能力。那麼都有哪些類型的手抄報呢？下面是小編收集整理的2年級數學手抄報內容，希望對大家有所幫助。

【偉大的數學天才——高斯】

高斯（1777～1855）是德國數學家、物理學家和天文學家，英國皇家學會會員。

高斯是一個農民的兒子，幼年時，他在數學方面就顯示出了非凡的才華。3歲能糾正父親計算中的錯誤；10歲便獨立發現了算術級數的求和公式；11歲發現了二項式定理。

少年高斯的聰穎早慧，得到了很有名望的布瑞克公爵的垂青與資助，使他得以不斷深造。19歲的高斯在進大學不久，就發明了只用圓規和直尺作出正17邊形的方法，解決了兩千年來懸而未決的幾何難題。

1801年，他發表的《算術研究》，闡述了數論和高等代數的某些問題。他對超幾何級數、複變函數、統計數學、橢圓函數論都有重大貢獻。

同時作為一個物理學家，他與威廉。韋伯合作研究電磁學，併發明瞭電極。為了進行實驗，高斯還發明瞭雙線磁力計，這是他對電磁學問題研究的一個很有實際意義的成果。

高斯30歲時擔任了德國着名高等學府天文台台長，並一直在天文台工作到逝世。他平生還喜歡文學和語言學，懂得十幾門外語。他一生共發表323篇（種）着作，提出了404項科學創見，完成了4項重要發明。

高斯去世後，人們在他出生的城市豎起了他的雕像。為了紀念他發現做出17邊形的方法，雕像的底座修成17邊形。世人公認他是一位和牛頓、阿基米德、歐拉齊名的數學家。

【趣味數學故事一】

氣象學家Lorenz提出一篇論文，名叫《一隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在Taxas州引起龍捲風？》論述某系統如果初期條件差一點點，結果會很不穩定，他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。就像我們投擲骰子兩次，無論我們如何刻意去投擲，兩次的物理現象和投出的點數也不必須是相同的。Lorenz為何要寫這篇論文呢？

這故事發生在1961年的某個冬天，他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時，他只需要將温度、濕度、壓力等氣象數據輸入，電腦就會依據三個內建的微分方程式，計算出下一刻可能的氣象數據，因此模擬出氣象變化圖。

二年級數學小故事：

1、蝴蝶效應

氣象學家lorenz提出一篇論文，名叫「一隻蝴蝶拍一下翅膀會不會在taxas州引起龍捲風?」論述某系統如果初期條件差一點點，結果會很不穩定，他把這種現象戲稱做「蝴蝶效應」。就像我們投擲骰子兩次，無論我們如何刻意去投擲，兩次的物理現象和投出的點數也不一定是相同的。lorenz為何要寫這篇論文呢?

這故事發生在1961年的某個冬天，他如往常一般在辦公室操作氣象電腦。平時，他只需要將温度、濕度、壓力等氣象數據輸入，電腦就會依據三個內建的微分方程式，計算出下一刻可能的氣象數據，因此模擬出氣象變化圖。

2、僧師徒摘桃子

一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不長時間，徒弟三人摘完桃子高高興興回來。師父唐僧問：你們每人各摘回多少個桃子?

八戒憨笑着説：師父，我來考考你。我們每人摘的一樣多，我筐裏的桃子不到100個，如果3個3個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個?

沙僧神祕地説：師父，我也來考考你。我筐裏的桃子，如果4個4個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘了多少個?

悟空笑眯眯地説：師父，我也來考考你。我筐裏的桃子，如果5個5個地數，數到最後還剩1個。你算算，我們每人摘多少個?

唐僧很快説出他們每人摘桃子的個數。你知道他們每人摘多少個桃子嗎?

3、分蘋果

小咪家裏來了5位同學。小咪的爸爸想用蘋果來招待這6位小朋友，可是家裏只有5個蘋果。怎麼辦呢?只好把蘋果切開了，可是又不能切成碎塊，小咪的爸爸希望每個蘋果最多切成3塊。這就成了又一道題目：給6個孩子*均分配5個蘋果，每個蘋果都不許切成3塊以上。

小咪的爸爸是怎樣做的呢?