一年級讀書手抄小報

讀書可以感悟人生，定位夢想，遇見自己。讀書的小報圖片也可以記錄這些，下面是本站小編整理的一年級讀書手抄小報圖片，希望大家能喜歡!

讀書説説

1、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。

2、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續累積而成。

3、世界上只有想不通的人，沒有走不通的路。

4、一個人的成功不取決於他的智慧，而是毅力。

5、實現自己既定的目標，必須能耐得住寂寞單幹。

6、人生是個圓，有的人走了一輩子也沒有走出命運畫出的圓圈，他就是不知道，圓上的每一個點都有一條騰飛的切線。

7、天天晨練不僅為了健身，也為了體現生命的倔強。

8、無論你覺得自己多麼的了不起，也永遠有人比你更強;無論你覺得自己多麼的不幸，永遠有人比你更加不幸。

9、為了不讓生活留下遺憾和後悔，我們應該儘可能抓住一切改變生活的機會。

10、打擊與挫敗是成功的踏腳石，而不是絆腳石。

11、出路出路，走出去了，總是會有路的。困難苦難，困在家裏就是難。

12、失敗的是事，絕不應是人。

13、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰勝自己是最可貴的勝利。

14、父母是教科書，朋友是參考書，愛人是工具書，鄰居是報紙雜誌，美女是畫報。

15、當你無法從一樓蹦到三樓時，不要忘記走樓梯。要記住偉大的成功往往不是一蹴而就的，必須學會分解你的目標，逐步實施。

16、有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難。

17、從來不跌倒不算光彩，每次跌倒後能再站起來，才是最大的榮耀。

18、失敗只有一種，那就是半途而廢。

19、生命不止需要長度，更需要寬度。

20、不論你在什麼時候開始，重要的是開始之後就不要停止。

21、發泄可以舒緩情緒，但是不可以用傷害自己和他人的方式。

22、雲彩悲哀的是自己控制不了自己，牲口悲哀的是自己養活不了自己，人悲哀的是自己戰勝不了自己。

23、沒有播種，何來收穫;沒有辛苦，何來成功;沒有磨難，何來榮耀;沒有黯淡，何來輝煌。

24、成功的人是跟別人學習經驗，失敗的人只跟自己學習經驗。

25、做決定之前仔細考慮，一旦作了決定就要勇往直前、堅持到底。

26、人生舞台的大幕隨時都可能拉開，關鍵是你願意表演，還是選擇躲避。

27、理想的路總是為有信心的人預備着。

28、過去再優美，我們不能住進去;現在再艱險，我們也要走過去!

29、只要你還活着，你就沒有理由逃避問題，你也有機會找到解決問題的方法。

30、你比那些躺在墳墓裏的人都有希望!

讀書故事

一張行走的牀台灣著名舞台劇導演賴聲川1978年到美國加州伯克利大學讀戲劇藝術時，導師告訴他和其他同學，要做藝術，就應該講創意。但“創意”是什麼?賴聲川始終沒明白，直到有一天他看見了一張行走的牀。

那是賴聲川剛到伯克利大學不久後的一天。那天早上，賴聲川上完一節課後，走出教室準備去另一個教室上第二節課。走廊上的人很多，賴聲川隨意瞄了一眼，竟然看到一張牀在走廊上緩緩移動!這到底是怎麼一回事?好奇的賴聲川忍不住多看了兩眼。

那張牀其實是一個沒有四肢的殘疾人的輪椅。輪椅上有幾個開關，還有一個後視鏡。此刻，那個殘疾人正躺在輪椅上，一邊觀察後視鏡，一邊用嘴巴操控幾個開關，讓輪椅行走。他的身邊沒有助理，周圍也沒有一個同學幫他一把。

賴聲川不禁感歎：一個沒了四肢的人竟然也能在這裏得到教育，伯克利大學真是一個富有愛心、偉大的學校!他正想上前搭一把手，卻被同寢室的一個同學攔住了：“你要是去幫他，他會生氣的。”

“為什麼?”賴聲川大為不解。

同學問：“如果他問你‘你為什麼要幫我’，你會怎麼回答?”

賴聲川説：“我當然會説‘因為你是殘障人士’啊。”

“錯!”同學否定道。之後，他向賴聲川講解了伯克利的一個特殊風情：“這個城市明文規定：1.每條街道的人行道和建築大門的台階旁必須修建斜坡，以方便殘障人士的輪椅出入;2.不能歧視殘疾人員，否則將面臨嚴重的罰款。其實，政府做這些規定的目的只有一個，不管殘疾人缺失了什麼，他們都享有同樣的權利和義務。好比剛才那位同學，他雖然沒了四肢，但他照樣是一個人，同樣享有平等教育的機會。”

賴聲川這才意識到，自己從看到那張行走的牀的第一眼開始，腦子始終只印着“殘疾”兩個字，而忽視了躺在牀上的首先是一個人。他也終於明白，伯克利大學真正的偉大之處在於給了所有人平等教育的機會，而不是施捨機會給殘疾人。同樣，對於老師説的“創意”這個詞，賴聲川一直只知道在心裏想着這個概念，沒去挖掘它真正的含義。

認識到這些之後，賴聲川更加珍惜在伯克利大學的學習機會。1983年，29歲的賴聲川回到台灣。此時他面臨的最大問題就是：我要教學生什麼?莎士比亞嗎?“不，我不要走別人走過的路，我要開拓一條我完全不明白的路，那就是自己的戲劇創作。”賴聲川這樣對自己説。

於是，他和學生們開始做實驗，打造出第一個作品——《我們就是這樣長大的》。在這個作品裏，賴聲川讓學生們自己演自己，講解成長經歷裏一些關鍵性的經驗。1984年1月10日，台北的一個禮堂裏臨時搭建劇場，上演了這個剛從國外回來的老師的小作品。但就是這個無關緊要的小作品，吸引來了楊德昌、侯孝賢等著名導演的觀看。看到學生們表演得那麼自然，導演們驚訝於賴聲川平淡而又不俗的創意。之後的事情可想而知，大腕導演們紛紛向賴聲川拋去了橄欖枝。

就這樣，賴聲川和大導演們開始了合作，而這些合作，讓他的創意得以無限噴發。時至今日，賴聲川仍説自己的成功得益於那張行走的牀：“就是那張牀，讓我明白創意就是要去掉固有的概念。當初，我正是一面做好一切研究，一面又放掉所有的概念，才迎來了真正的創意。”

一年級讀書作文

寒假我讀了很多書。比如，十萬個為什麼吧。那裏面許多為什麼，一張就有四個為什麼的解答，好厚一本呢。我總會遇到一般人解答不出來的問題，但從那裏面通常能找到。我已經讀過好多本啦。我還記得幾個問題：烏龜的壽命為什麼很長？為什麼鱷魚會流淚？……

過了很久，我終於明白了一個道理：有什麼問題要自己去鑽研，不能依靠其他的東西。

正是因為這本書，讓我明白了這個大道理。

一年級讀書作文

為夢想而讀書。我們的夢想就像小樹一樣，書則像一滴滴露珠，每天滋養着我們。書也是夢想的翅膀，便可以展翅飛往自由的藍天。

我的夢想是當一名教師，站在教室的講台上，為親愛的同學們傳授知識，為祖國培育可愛的花朵。當然，要想實現這個夢想，我必須要努力讀書。因為在書本中才能獲得知識，充實自己，才能讓自己離夢想越來越近。

為夢想讀書，讓我與書成為朋友，讓我更加積極向上。

一年級讀書作文

以前，我總是討厭老師，討厭她給我們佈置的看課外書這個作業。每次看書，我都會手裏拿書，自個兒睡覺。

但現在，我手裏一有書，我便會看個不停。如今當年那個討厭看書的小女孩已懂得了讀書的真正意義。雖然未來還是一張白紙，但我會用全力去描繪它。因為書籍與我相伴，閲讀與我同行＂立志識天下書，發奮讀遍人間書！＂＂！

讀書標語

1、擁有一本好書，擁有一份快樂;品讀經典佳作，品出精彩人生。

2、用書籍開啟智慧，讓智慧點亮人生。

3、用書塑身，受用一生;與書交友，縱橫古今。

4、用珠寶裝扮自己，不如用知識充實自己。

5、與經典同行，打好人生底色，與名著為伴，塑造美好心靈。

6、與書本為友，與大師對話;我讀書、我快樂、我智慧。

7、閲讀，滋潤精神;思考，孕育智慧。

8、閲讀經典傳承民族書卷氣，欣賞美文領略智者書韻味。

9、閲讀能做讓你充滿智慧，智慧能讓使你通向成功。

10、閲讀提升城市品味，求知豐富精彩人生。

11、張開雙臂，讓我們一起讀最美的書籍吧!

12、在讀書中感悟人生，在讀書中學會思考，在讀書中快樂成長。

13、在知識的海洋中，書是指引我們遠航的燈塔。

14、早立志，恆立志，立長志，懷志存高遠。

15、最是書香能致遠，讀書之樂樂無窮。

16、最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。

17、做充滿書卷氣學生，創飄溢書香的校園。

18、春風拂面書香來，桃李潤雨花自開。

19、讀好書增長才幹，創新業勇攀高峯。

20、把一頁書好好地消化，勝過匆匆地閲讀一本書。

21、倡導讀書風尚，爭做文明學生，構建和諧校園。

22、讀好書，做好人，認認真真讀書，踏踏實實做人。

23、讀書，開拓視野;讀書，淨化心靈;讀書，伴我成長。

24、讀書，使我心明眼亮;讀書，讓我充滿理想。

25、讀書吧，它會使我們插上理想的翅膀。

26、讀書的態度決定人生的走向，讀書的厚度改變人生的高度。

27、讀書好，讀好書，好讀書，讓我們與書為伴吧!

28、讀書節，來讀書，多讀好書，不會輸。

29、讀書莫懼三更冷，作文切忌半句多。

30、讀書讓理想展翅，學習讓生命飛翔。

31、讀書如同呼吸，好書如同氧氣，讓我們來做深呼吸吧。

32、讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。

33、讀書有三到，謂心到，眼到，口到。

34、讀書造就完美人格，學習點亮精彩人生。

35、讀書知禮積跬步，笨鳥先行展翅飛。

36、讀書滋養“底氣”，思考帶來“靈氣”，寫作造就“名氣”。

37、讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。

38、多讀書、讀好書，讓生命溢滿書香。

39、多讀書、樂讀書、會讀書、讀好書。

40、好讀書——增長知識;讀好書——豐富情感。

41、好書是陽光，照亮我們人生的航道;好書是蜂蜜，甘甜我們生活的芳香;好書是清泉，盪滌我們生命的河流。

42、和孔孟對話與李杜共語，和書本擁抱與大師交流。

43、弘揚中華民族優秀文化，豐富人民羣眾精神生活。

44、獲取知識，三分在課內，七分在課外。

45、汲取知識的力量，建設美好的校園。

46、浸潤書香，為人生奠基;暢遊書海，享閲讀快樂。

47、經典誦讀浸潤童年，中華詩詞照耀人生。

48、靜心閲讀，感受文字之美;體驗情境，盡享讀書之樂。

49、絕無三聚氫胺，不含防腐劑，絕對健康。

50、開展全民讀書活動，提高市民文明素質。

讀書詩歌

閲讀

默默地用純潔的心靈去體味人生這一片綠地，

默默地用美妙的憧憬去悸動這一方天空。

綠色，

是擋不住的誘惑，

追求是無法抑制的信念。

我們每個人都在辛勤地耕耘，

我們每個人又都用渴盼的目光去看外面的世界，

外面的世界色彩紛呈。

佇立海邊看帆，

看飛翔的鳥，

用心去傾聽濤聲，

靜坐山頭遙望輕輕移動的白雲，

去想屬於自己的心事，用心靈去讀出無數深情的詩章，

小憩人生旅途中每一個驛站，

便會發現每一個腳印都是那樣的深沉和堅定，

閲讀整個人生，

我們便擁有一切，

因為我們為整個世界獻出了真誠!

《讀書追夢》

一杯燒酒

三拜九叩

一副昏花眼鏡

一根心疼戒尺

一間破敗教室

一塊土坯板凳

一本傳閲課本

一支馬良神筆

一花一世界

一葉一菩提

寒來暑往

日月輪迴

腹中無車書

胯下有長城

一腔熱血染紅旗

半部論語治天下

熱愛讀書

讀書吧!朋友

別再虛度年華

別再浪費光陰

讀書可以拓寬視野

讀書可以開闊胸襟

讀書可以明白事埋

讀書可以耳目一新

讀書吧!朋友

讀書方知才華淺薄

書到用時如同乞討甘霖

書籍如同一棵大樹

讀書是在樹下乘蔭

讀書如同栽下小樹

收穫的是一片森林