國小生《最後一頭戰象》讀書有感

國小生《最後一頭戰象》讀書有感1

《最後一頭戰象》非常好看，每一個故事都是那麼生動，扣人心絃，把我帶進了書的海洋。

其中《憤怒的象羣》非常精彩。寫了一個叫巖温扁的人殺了一頭大象，得到了報應。具體是什麼呢?讓我來告訴你吧!酒鬼巖温扁上山想打一隻野兔子換酒喝，不料，看見一頭大公象，就起了歹心，用槍射穿了公象的腦袋，鋸了象牙，挖了一個坑把大象給埋了，後來遭到大象們的報復。所以我們可不能像巖温扁一樣不愛護動物哦!希望人類與動物界能永遠和平，再也別出現這種情況了。

還有一篇也很精彩，它就是——《象警》它把大象的威武寫了出來。為什麼説大象威武呢?因為許多動物它們活動了一天沒有水喝，在羅梭江大灣塘的樹林邊緣坐着，它們不敢到江裏喝水，因為江裏有鄂魚，誰進去都是死路一條。這時，七頭大象和一頭乳象來了，動物們開心死了，緊跟在大象後面。大象圍成一個圓，動物們歡快的喝起水來。這些寫出了大象忠實保護動物們。

這本書讓我學到了許多動物知識，我很喜歡這本書。

國小生《最後一頭戰象》讀書有感2

我最近讀了一本書——《最後一頭戰象》。在書中我也看到了另一幕天地：原來平時在動物園裏那一頭龐然大物居然是那麼聰明而有靈性的動物，真另我大吃一驚。它曾經馱着數千名戰士於日寇浴血搏殺。

其中有一頭名叫嘎羧的公象，它身受重傷，好心的村名們治好了它的傷，把它養了起來。嘎羧在臨死前還奮力披掛當年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢要與曾和自己浴血奮戰的夥伴們葬在一起。當然也有一些一直想發大財的獵手總想跟蹤一頭臨死的象去象冢揹回許多象牙要發一筆橫財。不過我還是比較同情大象的，有些人為了發財去拔象牙，好端端的你去拔人家象牙幹嘛，我們是要關愛生命，守護家園的，沒事幹嘛去拔象牙呢?我們不需要為了錢計較問題，想一些專項發財卻不去保護生態環境的人我最討厭了。

總之《最後一頭戰象》是一本好書，這本書告訴了我許多有趣的故事，如，一頭撒野的大象跑到附近的公路上攻擊過路的中巴車，嚇壞了坐車人，大象學校也不免給車主賠禮道歉嘍!它還告訴我了：大象是一種聰明的動物，總而言之，言而總之，這本書的確帶給我了很大的啟發和快樂，我很愛看這本書。

國小生《最後一頭戰象》讀書有感3

讀了《最後一頭戰象》後，我受到了深深的震撼。

《最後一頭戰象》講的是戰象嘎羧在抗日大戰中倖存下來，成了村寨裏的英雄，幾十年後，嘎羧自知大限將至，它沒有去祖先留下的象冢，而是去了埋葬着戰友們的百象冢，和並肩戰鬥的同伴們躺在了一起。 它是一位品德高尚，重情義的英雄。

這本書寫得非常震撼人心，我敬佩嘎羧的善良與忠誠。在將要離別之時，它圍着村寨走了三圈，告別這對它如同親人一樣的村民們，動物也是有靈性的呀!

嘎羧最終躺在了百象冢，沒有去祖先留下的象冢，而是和並肩戰鬥的同伴們躺在了一起。嘎羧是多麼忠誠啊!

我被嘎羧的善良與忠誠所感動。當年那場驚天地泣鬼神的血戰，讓嘎羧終身難忘。他盼望着和平，不想再有戰爭發生。嘎羧站在打洛江畔緬懷往事，它在懷念它的戰友，在打洛江畔守着戰友們的靈魂!這頭戰象是多麼重情重義。為了和戰友們生死在一起，它連祖先留下的象冢都沒有去，而是選擇了百象冢，和曾經浴血搏殺的戰友們歇在了一處。這是多麼的難得! 象，它們的友情有如此力量;象，讓我萬萬沒想到的，是它們的情比人的情更真切，更動人，更長久。

讀了這本書，我的感受很多。連動物都能如此的忠厚忠誠，我們作為人類，難道還不如象嗎?!嘎羧是那樣的偉大，它的淚水，換來了親人的相聚;它的鮮血，換來了一方的平安;它的身軀，為人們開闢了一條安全的路。在嘎羧的身軀下，我們是那樣的渺小，我們向嘎羧這位英雄致敬!

國小生《最後一頭戰象》讀書有感4

這是我們的小本語文課上面的課文，但是它還有我更深一層去讀的地方，課文中省略的部分，也很重要。

戰象嘎羧是唯一在抗日戰中倖存的那一頭戰象，當他預感到自己的死期將至時，帶上了自己曾經一起戰鬥的象鞍，和自己曾經戰鬥過的地方。然後自己靜悄悄的死去。

這種感覺我不是不知道，在我舅舅去世的那一年，我雖然沒有去，但是我從我媽媽的口中得知，舅舅一直不閉眼就是為了等我媽媽到來，看着自己的家人，外公、外婆、阿姨、媽媽、磊磊哥哥和舅母，這些都是他最親的親人，他看到這些人幸福健康的活着，很知足了，於是就去世了。

這和嘎羧的感覺是一樣的，只不過它的親人已經全部死去了，它只想回到自己留戀的地方，還有自己以前戰鬥過的地方去。

就像一些老人當他意識到自己快要不行的時候，會去看自己曾經戰鬥過的地方或者自己創業公作的地方，去感受回憶自己年輕時候所做的一切，這不知是回憶，而是感歎時光的飛逝是有多麼的快，人生有很多你想做的事情，可是這些事不能一一做完，你就得死去。這是非常遺憾的。然後老人會回到自己的家，落葉歸根，靜靜的回憶，等待死亡的到來。

戰象噶羧用自己的經歷讓我感覺到，人生該珍惜的東西太多了，不要等失去的時候再來感歎，我就是這樣，跟舅舅在一起的時間太少了，所以非常的悲傷，想要再見舅舅一面。

國小生《最後一頭戰象》讀書有感5

象性格温順，是人們的夥伴，但它只是動物。不過，在讀了《最後一頭戰象》這本書後卻讓我感受到，動物身上也有着人類的.情感。

課文講述了在戰爭中倖存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑弔戰場。最後，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。

這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但它沒有.我想它一定是無法割捨戰爭時光，無法忘記戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。

這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心裏，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲自豪，而是並肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧.的確，沒有什麼可以做到永恆，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的淨土.嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直懷有純潔的心.在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都是那麼渺小.

這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最後一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載着凝重的歷史，記載着嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在!

讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢?