單位彙報材料

根據小店區關於創建文明單位的要求，為提高我校師生的文明習慣，促進學校精神文明建設上新台階，確保學校教育教學工作穩步推進，我們學校非常珍惜區文明辦、區教育局提供的這次機會。我們認為，這是進一步提高學校辦學水平和育人質量，提升學校辦學品味的最好契機，所以我們紮實開展了創建工作，並且根據區文明辦的創建要求，我們進行了認真自查，認為創建已取得階段性成果，我校基本達到了區級文明單位的評選條件。現就此項工作彙報如下：

學校基本情況及領導班子的紮實工作

(一、)學校基本情況

我校現有在職教職工67人，校極領導2人，中層幹部8人，18個教學班，學生1000餘名。學校內設中教處、小教處、後勤總務處、政教處、辦公室，成立有黨支部、工會、團支部、大隊部、年級組、學科組，各處室人員分工明確、責任落實，工作聯繫緊密、團結協調。

(二、)領導班子團結協作，紮實開展工作

學校黨支部機構健全，成員分工明確，並簽有責任書。支部學習知道和領導幹部理論學習考核知道完善，都能不管工作多忙堅持每月集中學習，而且支部每年還要組織一次外出學校，先後去過紅旗渠、大寨等地。

學校領導能帶頭學習，宣講科學理論，不論是業務學習還是思想政治學習，學校都非常重視，而且儘可能把學校內容做成了幻燈片。

支部能履行民主集中制，高質量地召開專題民主生活會，能夠經常開展批評與自我批評，改進作風，支部把黨風廉正和反腐-敗教育，思想紀律整頓作為重點工作來抓，做到了經常化、制度化，這也有效的增強了黨員領導幹部在職工中的威信，為了更好地密切幹羣關係、黨羣關係，學校建立了黨、政領導接待制度，及時解決問題，傾聽羣眾呼聲。校長、書記將接待職工來訪認真記錄。06年這一年，除了假期和法定休息，校長、書記都堅持間週週五參加接待。

在支部的領導下，學校工會、團支部機構健全，工作開展的有聲有色。工會“三八”婦女節組織女職工遊藝聯歡、體檢，新年組織職工匯演，每年都要組織跳繩、踢毽子、棋類比賽。尤其是06年的工間操活動，更是極大地調動了老師們參與的積極性，通過這些活動，增強了學校整個團隊的'凝聚力。

工會女工委員宋曉琳老師為了婦女工作更是不遺餘力，宣傳維權，分憂解難，不亦樂乎。

學校團支部也在張瑛的努力下，發揮着它的功效，除了日常事物性工作外，“青年志願者”活動、春遊、掃墓，進行愛國主義教育，“校園之聲”廣播、“校園風”報紙的出版，這些工作都為學校帶來了生氣，豐富了師生生活，陶冶了師生情操。

文明單位創建工作

(一、)創建領導管理

首先，加強了指導，明確了責任。學校成立了創建區級文明單位學校領導小組，由校長、書記任負責人，黨政工團部門負責人為成員，領導組成員職責分明、聯繫緊密、目標明確。

黨政領導能負起領導責任，履職盡責，把文明創建工作擺上重要的議事日程，定期召開專題會議，研究、總結、部署、動員創建工作。制定了工作計劃，把任務具體分解落實到每一單位、每一個人。一件一件地抓，一項一項地落實。校文明單位創建領導組能加強對全校文明單位建設工作進行指導、協調和檢查。嚴格落實“一把手”責任制和一票否決制。單位注重對創建工作檔案資料的收集整理，符合《關於規範太原市小店區文明單位創建工作檔案的通知》要求。

第二，廣泛宣傳，營造氛圍。

學校通過開創建動員會，下發學習資料，利用校園網展開宣傳，真正做到創建意義、創建目標、創建要求和文明規範“四個明確”。學校黨支部還向全體師生髮出如下號召：全校師生員工要以強烈的責任感、飽滿的熱情、務實的作風和紮實的工作，積極投身到文明單位創建活動中來，從小事做起，從身邊做起，從自我做起，舉全校之力，樹文明新風;以知行合一，建文明校園;傾師生之情，創文明標兵。我們相信，在區文明辦及教育局黨委的精心指導下，在全校師生員工的共同努力下，自主創新，真抓實幹，我校的文明單位創建活動將會取得更加豐碩的成果，我們的目標就一定能夠實現!