大學班級情況彙報

大學班級作為在校大學生的基本組織形式,是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體。下面本站小編整理了大學班級情況彙報，希望對你有所幫助!

　　大學班級情況彙報篇一

這學期我們班在院團委的指導下、輔導員的幫助下圓滿的完成了這學期的工作。雖然經歷了更換輔導員、“我對班委有話説”等事件，但總體我們的工作還是順利有序的開展，取得了一定的成績。

本學期班根據學校、學院的部署又根據自己班級的實際情況完成以下工作：

安全問題：學期我們在每週的查寢問題上做到工作的細化，制定查寢“輪班制”不僅達到了查寢數字的真實，而且使各個班委和同學之間有更多的溝通，在查寢的同時注意違規電器的檢查，將寢室安全防範於未然。在雙休日、“國慶節”等假期用飛信的方式提醒大家注意安全。對於H1N1流感，我們積極配合學生會的工作，堅持班委每日監督晨檢、晚檢，督促大家有病就看，無病預防。及時的發佈預防甲流的方法，做好了大家的心理工作。對不幸隔離的同學，也積極與他們聯繫，進行人文的關懷。

班級凝聚力：為了豐富大家的課外生活、增強班級的凝聚力、減邪學分制”照成的班級體渙散的問題，我們班組織了包餃子的活動。在一食堂通過包餃子的活動達到了活躍班級氣氛的目的，聖誕節期間，班委發動腦筋竭盡全力給同學們準備驚喜，也增強了同學們對班級的信心和對班委了認可。班刊《思瓣更是給同學們一個互相瞭解和交流的平台。

學風問題：為配合學校的“學風建設”在期末臨近的時候營造學習積極、態度端正的學習氛圍。我們積極開展各種活動：主辦了文學院08級第二屆新老生交流會;與傳統文化發展研習會聯合舉辦了書法講座;用簽到的方式鼓勵大家進入“經典閲覽室”品位經典;鼓勵同學們參加各種有益於身心發展的全國、全盛全校級的活動。

交流通訊工作：運用飛信、小黑板、班刊、班委樓層負責制、“新生幫扶制”等手段有效地做到了各種通知的上傳下達工作，有效地解決了同學補償，影響工作效率的問題，並幫助從其他學院轉入我班的同學很快融入班集體。

儘管我們班在許多方面做出了不錯的成績，但是在工作中也存在着很多問題，如：班委內部不夠團結，情緒低落、不願做事的境況造成工作效率低下,影響了一些同學參加活動。部分同學們活動積極性差無法改善的情況。

總體而言，今年的班級工作認真的貫徹了科學發展觀的新思路，在組織活動、班級管理中堅持了“以人為本”的工作方法，圓滿的完成了各項任務和工作。在接下來的一個學期，我們將認真總結工作中的缺點和不足，爭取在新的學期中取得更好、更大的進步!

　　大學班級情況彙報篇二

元旦節將至，也是同學們正準備開始期末複習的時候。在元旦前夕的這次活動，希望能用一陣陣歡笑讓同學們輕裝上陣，緩解同學們期末複習的壓力。

早早地我們來到活動室，開始佈置起晚會現場來。儘管我們沒有十分漂亮的裝飾品，活動室也很簡陋，但只需要一朵小小的自己疊的紙花，手巧的女生們就能用它變化出一片温馨的天地;幾個簡單的藝術字也能營造出節日的喜慶;幾張凳子一樣可以圍成一個夢幻的舞台。晚會開始前，在我們的勞作下，會場已然亮麗地出現在我們眼前。

晚會開始了，帶着一副墨鏡的主持人賈留羣登台亮相，立馬引得大家一陣開心的大笑。隨後楊晨同學表演了他的拿手絕活——雙節棍，隨着激昂的音樂響起，兩副雙節棍在楊晨手中變幻出兩條舞動的銀色的線條，但見楊晨或轉或掄，或單手演絕技，或雙手齊開弓。兩副雙節棍演繹出神奇變化，贏得掌聲陣陣。活動是節目與遊戲交替進行的。在品味了楊晨帶給我們的開胃菜後，大家分做幾組，開始了"熊來了"的遊戲。遊戲中，同學們往往很難一次成功，雖然大家很注意，但仍時不時不由自主地出點小錯誤，不斷惹得大夥大笑。接着男女同學分別表演了精心準備的節目。由劉年和陳小龍模仿陳佩斯朱時茂給我們帶來了小品《主角與配角》，他們用重慶話將小品演繹出來，真有一股不同往昔的喜劇效果在裏面。女生那邊一段動感十足的現代舞將晚會待到了新的高潮，大家和着節拍，用歡呼為場中的同學加油。而一到了遊戲環節，所有同學都動員起來，參與到遊戲中，體驗遊戲的樂趣。

活動結束了，同學們沉浸在快樂中，享受着節日的愜意。大家在晚會中獲得了輕鬆愉悦。活動不久，在期末考試中，我們班取得了不錯的成績。

　　大學班級情況彙報篇三

xx年金秋九月，懷着對夢的執着，對青春的期待，我們來到中國人民大學。56個人的名字，就這樣化為了一個符號——法學院20xx級本科二班。一年來，56份子相聚相知，一起努力，共同締造者這個新生的集體，儘自己的所能為它增光添彩!

在院領導和班主任餘履雪老師的指導下，在班委、團支部和全體同學的共同努力下，我們在思想、學習、社會活動的各個方面都取得了優異的成績，以累累碩果詮釋着人大法律人和諧奮進的精神，曾獲得“xx-xx學年中國人民大學團校優秀試點團支部”“xx—xx學年中國人民大學院級優秀團支部”“法學院新生校史院情知識競賽一等獎”等榮譽和稱號。這些滿載着法學二班同學智慧與拼搏的榮譽與稱號，是對我們精彩大一的最大肯定，它們見證了每一個同學為班級的建設與發展所付出的努力!短暫而難忘的大一，我們這樣走過——

一、完善組織建設，構建温暖集體

我們一直堅信，打造一個優秀的班集體，需要一支有着豐富創造力和強大執行力的班委會。為了組建了一個有能力、有熱情、認真負責且受同學們信任與歡迎的班級委員會，班級內部每學年都要制定一套詳細嚴密的選舉方案，以公平公正的方式進行選舉。本着“從實際出發，一切為班級和全體同學服務”為宗旨，班委會制定並逐步完善了一系列合理可行的規章制度，如：《班級文明公約》《團員推優制度》《班費收支制度》等。這些制度的建立使我們的班級管理工作有章可循，有紀可依，從而為我們班創建良好的班風提供了堅實的保障。班委會委員之間團結協作，積極行動，開展了一系列豐富多彩卓有特色的班級活動。在各項事務中，班委成員都能起到模範帶頭作用，在老師和同學之間，採集信息，妥善溝通，促進了班級的發展。

二、營造學習氛圍，樹立良好學風

班級成員均是來自祖國各地的有志學子，在學習生活中，大家都顯示出了高度的熱情和積極性，充分利用學院強大的師資條件，孜孜不倦。一年的學習中，同學互相鼓勵，互相幫助，組織讀書會、討論會等學習小組，在班主任及任課老師的指導下，初步培養了法學研究的基本能力。“班級讀書會”的順利開展，使得全班同學養成了定期閲讀討論老師推薦書目並纂寫讀書報告的習慣，我們邀請老師對我們的讀書報告作出批閲指導，以此營造班級內部良好的學術氛圍。班級同學在這種濃厚的學習氣氛中互幫互助，最終取得全班同學平均學分績點年級第一，整體不及格率年級最低的.好成績!班級內所形成的良好學習風氣，使得每個同學都養成了鑽研專業知識，思考專業問題的學習習慣，這一特點逐漸發展成為法學二班最突出的班級特色。

以學習為橋樑，同學之間建立起了深厚的情誼關係，而且這種關係也更深一步拓展到班級活動中來，從而進一步增加了班級體的凝聚力。這種逐漸建立增加的凝聚力，使得我們所有的同學們都能積極參加班級，學院以及學校舉行的各種活動，並在活動中團結一致，互相關愛，創造一次次佳績，證明着我們的集體!

三、開展多彩活動，豐富大學生活

為豐富同學們的大學生活以及培養班級內部團結協作的良好氛圍，我們的班級在短短一年內，多次組織了多彩繽紛的班團活動，如：入學初的迎新晚會，中秋同樂會，“體驗自然，感悟金秋——秋遊西山八大處公園”，班級集體生日會，20xx年新年聯歡會 “新心欣馨”，形勢與政策活動之“兩會離我們有多遠——走進北海公園”實踐調查活動，“温情端午之夜”聯歡會等——各種活動的開展，不僅為每一位同學留下了珍貴的獨屬於大學生活的青春記憶，也極大的提高了同學們的班級歸屬感、自豪感和責任感。

四、把握時代精神，建設先進思想

在思想政治上，班級成員充分表現出法學院學生應有的高度政治覺悟和道德自律。在院黨委、團委的指導下，班級內多次結合黨政時事開展了一系列“形勢與政策教育”的活動，在xx年的3月28日兩會順利結束的兩週後，我們舉辦了“兩會離我們有多遠——走進北海公園”主題實踐調查活動;在全黨開展深入貫徹落實科學發展觀學習活動的潮流下，我們也同樣舉辦了“深入貫徹落實科學發展觀”主題班會。在這些緊跟時代時事動態活動的順利開展中，在最原初的4位預備黨員的帶動下，班級內所有的團員同學都積極向黨組織靠攏，一年來，有近三十名同學遞交了入黨申請書，其中有2位經過共青團推優被確定為入黨積極分子。在平時生活中，同學們都遵紀守法，恪守規則，並以此作風積極投身社會實踐——班級內部會不定期的組織法院旁聽及經典案例研討，從而使大家能夠更近距離的瞭解法律生活，堅定的樹立法律公平正義之信念——為做一個優秀的法律工作者打下堅實的思想基礎!

五、倡導團學工作，拓展個人素質

我們每一位同學都清楚的知道，先進的法律工作者必須具備全面過硬的素質。為此我們倡導同學們積極參加各種團學工作和社會實踐活動。同學們努力表現發揮，全方面鍛鍊自己，積極培養組織管理能力，爭做學生幹部。我班現有15名同學在不同社團中擔任部長或副部長級幹部，另有18名同學先後在擔任班級學生幹部中得到了鍛練。班內很多同學都是學院及學校各項大型活動的組織者，他們在工作中樂於奉獻、任勞任怨，積極維護廣大同學的利益,受到了師生們的好評。

每逢假期，我班都要倡導並組織同學們積極進行假期社會實踐，返校後遞交假期實踐報告並與其它同學相互交流。通過參加社會實踐活動，同學們增強了對自己所學專業以及社會的認識，同時也有效的地培養了人際交往能力。

xx年我們一起走過，相知繫於緣，相知繫於誠，在一起拼搏了一輪春夏秋冬之後，我們採擷了大一這一年共享的成長經驗，共同的歡樂憂愁——把它拼成了一副五彩的畫卷，那幅畫的名字，就叫未來，那副畫的主題，就是希望„„