我最崇敬的人作文

我最崇敬的人作文1

我最崇敬的人不是明星，不是巨星。我所同崇敬的人比明星還明星，比巨星還巨星，我所崇敬的人只是一位普普通通，兢兢業業，一生為事業做出貢獻的老師，我説的這位老師就是——羅老師，羅老師是我們的教學老師，也是我們的班主任老師。

羅老師今年三十歲左右，她温柔、善良、賢惠，是一位老公的好妻子，兒子的好媽媽，羅老師身高一米七左右，人很瘦，頭髮是黃色的捲髮，頭髮與肩齊寬。羅老師有一個瓜子型的臉蛋，高挑的身材。羅老師的臉上雖然有年輕時青春痘殘疤，不過這樣並不影響我們對她的好感，在我們的心中羅老師可以與自己的媽媽的媲美。

羅老師雖然有點嚴厲，可是我們貪玩，喜歡也想沒事的時候在外面去散步，可是學校哪會讓你出去呀！有時幾年才會出去野炊一次，這讓我們很傷心，羅老師便每次利用上讀報或上晚自習的時候帶着我們出去玩，每次出去的時候，大家在路上打鬧、開玩笑，就像從來沒到過那邊的世界，就像監獄裏的犯人剛出來一樣，羅老師總和我們談談心，問我們希望的老師是怎樣的，自己對學習的想法怎麼樣。

説實話，在國小教我所有的老師中除了李小玉老師，每一個老師都會讓我反感，他們從來不問我們的想法，從來不理會我們的心情，他們只知道讓我們學習，他們總認為學習好就是最好的，在沒有遇到羅老師之前，我看書或看電視、報紙説哪個老師怎樣的好，那些我都會以為是童話，那些都是假的，可望不可及，只有在遇到羅老師之後，我才相信世上有這樣的好老師，羅老師讓我們體會到了師生之間的友好關係，在生活中羅老師不論遇到學習好壞的學生老師一種良好的態度，在以前的生活中，那些老師對學習好的與對學習差的都不一樣，完完全全是兩個不一樣的等級。

羅老師是您改變我的想法，我發誓：我長大以後如果能當上一位老師，我會以您為榜樣的，我會和您做的一樣好。不！我要“長江後浪推前浪，前浪死在沙灘上。”羅老師請允許我説一聲“我愛您”行嗎？我愛您！

我最崇敬的人作文2

我是一個喜歡讀書的男孩，經老師的推薦下，我懷着好奇與激動的心情，翻開了這本包含了深刻意義的神聖書籍，其中有兩個故事讓我立下一個志願！

錢學森爺爺從小就愛動腦，被一個美國科學家收做徒弟，新中國成立後，錢學森爺爺要回到自己的祖國，美國百般阻攔，錢學森爺爺時刻想着為國出力，經過幾年努力，他終於回到了自己的祖國，作出了偉大貢獻！

袁隆平爺爺是我國的“雜交水稻之父”，為發展世界糧食生產做出了偉大的貢獻，讓許許多多捱餓的人吃飽。有許多國家讓他出國，他總是婉言謝絕。袁爺爺説：“我的根在中國，我的目標不僅要讓全國人民吃飽，還要讓他們吃好。”

中國共產黨成立90週年以來，中華人民曾遇到過多少困難與挫折，但是，有一批批偉大的中國人們，他們帶領大家跨越重重的困難和挫折，讓新中國有了希望！我要學習這一批批偉大的中國人民們，我也要加入這支隊伍之中，為祖國做出貢獻，讓祖國變得更加富強，繁華！

我在此許下諾言：“我誓為祖國效力，成為一代棟樑之材！”

我最崇敬的人作文3

在我的腦海裏，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們彷彿在跳着優美的舞蹈，開心地玩耍，笑着。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴説，訴説着那一件事……

去年暑假的一天，我自以為放假了，做作業就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這麼幾道應用題。媽媽見了，就開始發話了：“顧依，你知道嗎？燕子為什麼要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因為燕子冬天飛回南方就來不及了，會被凍死。寫作業也是同樣的道理。如果你作業拖拖拉拉的或者是乾脆不做，你的作業就會一點兒進展都沒有，到了最後幾天才會發現自己還有那麼多的作業沒有做好，就要拼命地補，字不好，正確率也很底，到開學檢查作業的時候還會被老師批評。如果你每天勻量地寫作業，字好，正確率又高，開學檢查作業的時候又被老師表揚。你想想，是字不好，正確率很底，開學檢查作業的時候被老師批評好呢，還是字好，正確率又高，開學檢查作業的時候被老師表揚好。俗話説得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這個道理你應該明白，我就不多説了。”

我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的偉大，她用她許多的時間來養育我，輔導我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽，您永遠是我最崇敬的人！

我最崇敬的人作文4

現在先讓我問大家一個問題，“崇敬”是什麼意思呢？對，崇敬是崇拜，敬仰。那大家覺得哪些人又值得我們崇敬呢？

我想大家崇敬的人無非是些名人和那些功成名就之人，他們的確值得我們崇敬。可是大家有沒有關注到我們身邊其實有許多人值得我們去崇敬，也許他們並不是名人，並不是有着在別人看來所謂的巨大成功，也並不是像愛迪生一樣有着聰明的頭腦。他們只是默默無聞的工作着。

就像我們的環衞工人，他們每天風吹日曬地在街上為我們的城市美容。無論春夏秋冬，他們都日復一日的工作着。雖然他們住的地方不到10平米，吃的也是最便宜的飯菜，但是他們毫無怨言。也許環衞工人在有些人眼裏，是骯髒的，是毫無地位的，但是正是因為有了他們才使我們的城市變得越來越美麗。而我最崇敬的人正是他們。

環衞工人的手不知道大家有沒有看見過，但是大家一定都能想象的到是什麼樣子，那雙手一定是粗糙的，一定是佈滿裂口的'，可是大家知道為什麼會這樣呢，其實這不難解釋，環衞工人每天在街上掃地，手接觸掃把時間長了自然就粗糙了。冬天的時候當我們坐在家裏吹着熱空調時，環衞工人卻冒着嚴寒在外面工作，他們的手正是因為這樣才有了裂口，但這雙手是美麗的，因為這是一雙辛勤的手。可以這樣説，環衞工人的手雖然粗糙了，可是城市卻因為他們亮了。

正是環衞工人每天在做着我們不願意做的是，所以讓我們由衷地對他們説一聲謝謝，謝謝他們為城市所做的一切，同時讓我們對他們表達我們最崇高的敬意吧！

感謝你們，親愛的環衞工人！

我最崇敬的人作文5

我最崇敬的人不是什麼名人，而是一個極普通的人，他就是我的爸爸。但在我的心裏不是一開始這樣想的，因為這件事我才崇敬我爸爸的。

事情是這樣的，那天放學後，我揹着書包，神采飛揚地走進家門，對説：“爸爸！今天學校作文競賽，我得了一等獎”！我注視着爸爸的表情，爸爸笑了笑説：“真不錯，不過還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了”。我興高采烈地去做作業了，我這時，我耳畔畔似乎響起了表揚和讚賞聲，眼前好像是美味佳餚等着我來吃了。“吃飯了！”我幾步跑到飯桌前，一看，咦？怎麼是家常便飯，我向廚房裏張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房裏，給我一個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下説：快吃飯呀，什麼？就吃這個，沒有好吃的，我心裏冷了半截。

吃過飯了，我一個人坐在房間裏生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦乾眼淚，心想:反正事情已經過去了，就不要想了。我漫不經心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發現抽屜裏寫了一張紙，打開一看，原來是爸爸銀行裏舉行獻愛心活動，他主動捐了錢給災區的小朋友，所以他們銀行裏發了獎狀，因為放在抽屜裏時間太長了，所以面子有點黃。可是他從來沒有提過這件事呀。想起爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災區的小朋友上學，為銀行減輕負擔，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多麼地愛我呀！

我最崇敬的人作文6

在生活之中有很多值得我們崇敬的人。有點人崇敬醫生，因為他們可以救很多的人。有的人崇敬警察因為他們可以將犯人繩之以法。但是我最崇敬老師。

老師會用豐富的知識充實自己，老師長着兩顆黑黑的眼睛一頭烏黑髮亮的頭髮。老師知道很多知識，老師每一天都要給我們講課。也許我們覺得當老師很輕鬆但老師卻很辛苦。

老師每天都要早早的來到學校，每天給我們講課還要批改作業。

每次一到考試的時候，我們都會覺得很累每天做好多卷子還留很多作業。可是我們沒有想過老師更累，因為我們班四十四名同學每個人寫一遍加起來就是四十四遍老師判完之後我們就要改。有的改一遍有的改兩三遍。

有時我們上專科課時，老師還在判作業，中午午休的時候應該是休息時間，老師還要在班級裏看我們該錯的題。

老師是很辛苦的我們每個人做一遍的事情老師要做四十四遍，老師是大公無私無私奉獻的。

我最崇拜的人就是老師他們不自私而是無私的奉獻出他們的智慧，他們很有責任心，會教會我們很多知識。

我最崇敬的人作文7

我心中的燈一直亮着，他不曾停歇，也未曾熄滅。

——題記

在一年前有一個孩子，他來到了她的班級，從此他成為了她心中最重要的人。

她，一個任性的孩子，什麼事情沒有順從她，她就會耍小性子，就連他給她換到了她不喜歡的位子，她也會氣上半天。他的班裏有一些“壞學生”，她來到這些“壞學生”中不是因為他所説的“物以類聚”而是因為性格孤僻的她只認識那些人，他曾一度認為她和他們是一樣的，一樣的思想複雜，一樣的“不務正業”。

恰恰相反，她認為她在他的心中是個典型的好學生，便繼續保持她的“好形象”，南轅北轍，他對她失望透了。

她還曾清晰的記得，在那個班級，在那個莊嚴的家長會上，他當着所有人的面表揚了她，她把他的誇耀記在了心底，也許是一生。

她，只要有時間就和那些“壞學生”出去瘋鬧，他也曾苦心孤詣的勸誡過她。但她，在那個花一樣的年紀，怎能聽到發自他心底對迷失的她的呼喚？

年難留，時易損。彈指一揮間一個學期過去了，她變了，不再孤高自傲，不再迷途忘返。她開始對他充滿感激之情，他一直是她心中的燈，在她最黑暗的時候給她一線光明，讓她迴歸本我。

他，一個不傳統的教師，他帶給了她們歡笑，他總喜歡拿自己的身高開玩笑，形象的解釋，讓她們深深印在腦海裏，但，在她心中，他不矮，他是普羅米修斯的化身，他是最偉岸的人，他的滿腔熱血都投在了教育事業上，他和她已經超越了師生關係，成為了朋友。

她説：“燈一直亮着。”

他説：“燈一直為你們亮着。”

他是年級主任，每天都不停的忙東忙西，她們卻一次次的傷他的心，一次次的扣分，但，扣掉的不是分數，也不是工資，是一個普通教師對她們最樸實、最殷切的希望。

她在分班單子上急切地尋找他的名字，但卻無緣再與他做師生。

燈一直在她心中亮着。

那個她就是我。

我最崇敬的人作文8

每個人心中都有自己崇敬的名人。這些名人，可能是偉人、專家、學者……當然，我也不例外。我心中崇敬的名人，她就是居里夫人……

居里夫人天下聞名，但她既不求名也不求利。她一生獲得各種獎金10次，各種獎章16枚，各種名譽頭銜117個，卻全不在意。有一天，她的一位朋友來她家做客，忽然看見她的小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的金質獎章，於是驚訝地説“居里夫人，得到一枚英國皇家學會的獎章，是極高的榮譽，你怎麼能給孩子玩呢？”居里夫人笑了笑説：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能看得太重，否則就將一事無成。”

1903年12月，居里夫婦和貝克勒爾一起獲得了諾貝爾物理學獎。在鐳提煉成功以後，有人勸他們向政府申請專利權，壟斷鐳的製造以此發大財。居里夫人對此説：“那是違背科學精神的，科學家的研究成果應該公開發表，別人要研製，不應受到任何限制”。“何況鐳是對病人有好處的，我們不應當藉此來謀利”。居里夫婦還把得到的諾貝爾獎金，大量地贈送別人。

這就是居里夫人，一個淡泊名利的人，一個簡樸的人，一個無私的人，一個偉大的人！！

我最崇敬的人作文9

説起我最崇敬的人，那就死我們班語文老師——胡老師了。你問我為什麼那麼老師之中選擇了胡老師？這當然不是因為我不崇敬請他老師啦，其他老師我也是一樣崇敬，因為老師把他們的所有知識都交給了我們，所以我都所有的老師都非常崇敬。但是胡老師獨特的教育方式與眾不同，我們原來不喜歡語文的同學喜歡上了語文，原來喜歡語文的同學變得更加喜歡了。這就是我崇敬胡老師的原因。

下面我來介紹一下胡老師。胡老師的臉説圓不圓，説尖不尖，胡老師的鼻子有一點高，他的眼睛炯炯有神，十分關亮，嘴巴小小的非常秀氣。

從我剛剛進這個班是，有同學説過，胡老師的教學方法獨特，讓我一定要好好學習，這句話令我以為胡老師很兇，但是上他的第一節課時，我就對他刮目相看，他的課令我覺得時間過得非常快，一會兒就下課了，因為在他的課上我們都非常快樂。他平易近人，對學生愛護有加，上課很認真，很幽默風趣。課堂上同學們既興奮又輕鬆。講課時，他常把難題用生活中的事例或者一些歷史的故事來分析給我們聽，讓我們一邊聽故事一邊學知識，讓我們百聽不厭。

胡老師上課嚴肅認真，他身上充滿了無限智慧，無論什麼難題到他那兒就不難了，讓我們學得非常輕鬆。同學們一犯錯誤，就從他嘴裏講出許多道理，讓同學們及時糾正，並經常講道理給我們聽。他每講一個道理我們就能認識到自己的錯誤，就能改正錯誤。還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好壞。他相信我們都是可塑之才，也正是他對我們的信心和對我們不倦的教誨，才使我們班的成績在全校名列前茅。這樣的老師才值得我們崇敬。

我最崇敬的人作文10

最崇敬的人，最敬佩的人，每個人心中都有一個，你心目中有嗎？

我最崇敬的人是我敬愛的爺爺。我爺爺是一名鍼灸師，可以治百病。我很佩服我爺爺，我爺爺對自己的工作盡職盡責，不論是什麼天氣，不論路多難走······

我爺爺住在農村。我爺爺很善良，大方，慈祥，幫人看病從不收一分錢，就因為天天跑百公里路，累的老了很多。有一次，有一個遠房親戚病了，離我爺爺家很遠，我爺爺卻不不怕累，走到了他家，那天正好下雪，路太滑，爺爺摔了好幾次跤，我和奶奶看着都心酸。可爺爺仍然要去。爺爺不辭辛苦地走到他家，還幫他看病，也一分錢沒要。可不幸的是因為雪太大，還滑，我爺爺摔倒了。可爺爺不故腿傷，繼續為人們看病······

從此，我就特崇拜爺爺，我讓爺爺做我的榜樣，我要向他學習，我永遠愛爺爺，永遠崇敬他！