比賽方案範文15篇

為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編整理的比賽方案範文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

比賽方案範文1

一、活動主題：

北京市中國小生乒乓球比賽。

二、活動依據：

為積極開展羣眾性體育活動，響應乒乓球從娃娃抓起的號召，普及提高我市的乒乓球運動技術水平，把已形成傳統賽事,寒假期間的乒乓球比賽繼續搞下去，以此來豐富中國小生的寒假生活。使他們的身心得到有益的鍛鍊。

三、活動的目的：

通過他們參加此項活動，在中國小生中，普及乒乓球運動，促進提高乒乓球運動技術水，發現和培養我市的後備人才。並有利於激發他們勇敢頑強、不畏困難、敢於拼搏、敢打必勝的信念。培養他們集體主義、遵紀守法、文明禮貌的好習慣。把對未成年人的思想品德教育滲透到活動當中去。使他們的綜合素質得到提高，本着寓教於樂，達到育人的目的。

四、活動的基本內容：

1、 比賽時間：20xx年XX月20——24日

2、 比賽地點：北京市少年宮乒乓球館

3、 主辦單位：北京市教委、北京市體育局

4、 承辦單位：北京市學生活動管理中心、北京市中國小生體協、北京市乒乓球運動協會

5、 組隊形式：以全市各基層學校為單位

6、 競賽分組：高中男女組、國中男女組、國小男女甲組、國小男女乙組、共八個組別

7、 競賽形式：第一階段團體、單打均採用分組循環，第二階段採用淘汰賽

五、大會組織機構：

1、組織委員會：

主 任：（北京市教委副主任）

李莉莉（北京市體育局副局長）

副主任：

委 員：

競賽辦公室：

仲裁辦公室：

競賽保衞部：

競賽記錄公告部：

競賽裁判委員會：

總裁判長：

副總裁判長：

裁判員：（略）

六.活動對象及規模

參賽運動員必須是正式學籍的在校生，身體健康，適合參加本次比賽，並在學校已投人身意外傷害事故保險者，學校對學生進行安全教育。全市18個區縣共1000多人蔘加比賽。

七.組織機構

主辦單位： 北京市教育委員會、北京市體育局

承辦單位： 北京學生活動管理中心

八.活動難點預測及對策

活動的重點：讓更多的青少年瞭解乒乓球運動並參與到活動中來。

活動的難點：讓更多的青少年學生掌握更多的乒乓球運動技巧，提高乒乓球水平。

對策：加大宣傳力度、組織教師培訓、創新活動形式。

九.活動準備：

（一）調查研究

1.查閲關於乒乓球活動的資料，更多地瞭解活動。

2.對區縣主管體育活動的老師及一線體育教師訪談，調查他們對乒乓球運動的瞭解。對一所國小進行一次調查。

3.向專家和相關教師請教。

4.組織各區教師培訓班，由專家和裁判長進行細緻的講解，請來已經開展這項活動的學校學生到現場做示範動作。

（二）制定規程

在原有的規程上，比賽組別、比賽辦法和獎項設置上有很大創新。通過豐富有趣的比賽形式，使更多國小生真正喜歡乒乓球運動。

1.比賽組別：國小甲組乙組，中學甲組乙組

2.比賽辦法：以學校為單位報名參加，按照不同組別、規程的要求進行比賽並錄取名次。

3.比賽形式：團體賽形式進行。

4.獎項設置：

（1）各組別均取一、二、三等獎。

（2）優秀組織獎、優秀教練員獎。

（三）制定工作流程

為更好、更有效的組織好這項比賽活動我們制定了工作分工表，有祕書組、競賽組、裁判組和安保組4個工作小組，分別負責比賽準備期和比賽當天的工作，確保比賽有條不紊的完成。

十.活動效果測評

（一）對比法：與以往相比，今年乒乓球比賽從形式、內容和規模上的不同。

（二）訪談法：通過對學生，教練和領導的訪談中，瞭解乒乓球運動現在在學校開展的情況。

十一、活動安全預案：

1、成立安全領導小組：

組長：張萍

副組長：王斌

成員：孫吉明、董默軒、池飛龍、井建偉、金連運

本次活動上報本單位保衞部：關於活動名稱、時間、地點、人數。再由保衞部門制定出活動的安全應急預案。

2、活動的安全措施：

（1）領隊會上反覆強調比賽注意事項，回去並向全體隊員傳達，尤其是來回的交通安全問題更應注意。各參賽隊的汽車、自行車一律按指定地點停放。場內外一律不準吸煙。

（2）運動員進入比賽場地由領隊或教練帶隊，整好隊伍，憑大會發放的參賽卡進入。一律穿軟底鞋。

（3）大會設專門警衞人員把守大門，並帶有明顯標誌（紅色袖標）憑參賽卡才能進入。

（4）大會設有專人負責比賽場地外的安全，由保衞部門的井建偉和三名保安員流動巡視，發現問題及時解決。

（5）比賽場地內有保衞部門的金連運和總裁判長李春生負責。遇有緊急情況，負責南北兩個大門的開啟。其他各台子的裁判員積極協助疏導，並 配合中門及時疏通運動員轉移。兩個副裁判長楊光偉、王麗英各負責南北乒乓球館，並親自操控室內的燈光開關。

七、工作日程與分工：

省略

比賽方案範文2

根據本學期學校工作計劃安排，我校將進行全校學生硬筆書法比賽。具體方案如下：

一、比賽時間

20xx年10月22日，具體比賽課時根據執教教師的當天課程靈活安排。

二、比賽形式

比賽只是手段，是為了更好地激發全體學生參與書法練習的積極性，是為了進一步提高學生的書寫水平。因此，本次比賽，由執教教師現場指導學生書寫，然後上交學生書法作品，由評審組統一評選。

三、比賽要求

1、三到五年級的所有學生都要參加比賽，並上交作品。

2、由學校統一發放比賽用紙。

四、評委組成

本次比賽評委由z、z和z三人擔任。

五、獎項設置

1、學生個人獎

本着尊重學生年齡差異和年級差異的原則，本次比賽以年級為單位設置學生個人獎項。

本次比賽學生個人獎設一等獎、二等獎、三等獎三個獎項，考慮到各年級學生數的不同，每個等級的獲獎人數按年級學生數的一定比例設置，一等獎5%，二等獎10%，三等獎15%。

比賽方案範文3

一、活動對象

高一、高二年級，以班級為對象參加

二、活動內容、時間及安排

（一）、班級大合唱

比賽流程：

1、預賽：以班級為單位全員參加，曲目自選（內容健康、思想積極向上，建議以紅歌為主）。各年級自行組織初選活動，選出4個班級代表年級組參加校園合唱大賽。

2、決賽：由團委組織兩個年級選送的的8個優秀班級進行校園“青春的旋律”合唱大賽。

比賽要求：

1、各年級、各班級自行安排時間、地點練歌，指導老師自行聯繫。

2、校園“青春的旋律”合唱大賽參賽時各參賽班級須統一服裝，可以選校服或自選其它服裝。

比賽時間：

1、各年級組請與9月29日前上報各年級初賽選拔出的優勝班級及參賽曲目，並上交曲目配樂。

2、複賽時間初定於國慶節後10月10日（週一）下午第四節課，如有變動另行通知。

（二）、經典詩文朗誦

比賽流程

1、初賽：各班級自選，評選出代表節目及節目參賽人數上報團委，每班級必須且只能報一個節目。

2、複賽：團委組織全校範圍誦讀決賽。

比賽要求：

1、可以以個人或集體形式參加。

2、誦讀內容積極健康，由班主任和語文教師把關，並簽署推薦意見。

比賽時間：

1、初賽作品及參賽選手名單由各班級團支書於9月29前日上報團委楊燕老師處。

2、複賽時間及安排另行通知。

三、獎項設置：

合唱類：

年級組預賽設一二三等獎，名次、名額由年級組自行評定。

校園決賽兩個年紀8各班級設一等獎二名、二等獎三名、三等獎三名。

經典詩文朗誦：

校園“青春的旋律——經典詩文誦讀比賽”設一二三等獎若干，具體情況將根據參賽選手水平設定。

各名次得分同合唱類。獲獎者班級積分同書畫競賽獲獎。

比賽方案範文4

一：比賽目的：

書寫是學生語文學習中必不可少的一項練習，結合《課程標準》中提出的“養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規範、端正、整潔”的要求，為了使學生重視寫字練習，提高學生的書寫能力，大面積提高寫字教學質量，準備舉行本次寫字比賽。

二：比賽時間：11月28日，舉行五年級硬筆寫字比賽。

三：比賽範圍：五年級全體學生

四：比賽要求：

學生用鋼筆書寫。

五：評比標準：

一等：書寫規範、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。

二等：書寫規範、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。

三等：書寫規範、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。

比賽方案範文5

為迎接建國六十週年，充分展示新區近7000餘名國小生積極向上的精神風貌，並選拔推薦參加省市級比賽活動，決定舉行渾南新區第二屆國小生合唱比賽活動，具體方案如下：

一、活動時間

20xx年6月29日（暫定）

二、參賽對象

新區各國小、九年一貫制學校國小部的在校就讀學生。

三、比賽地點

音樂學院南校區（暫定）

四、比賽要求

1、人數要求：此次合唱比賽除渾南三校合唱人數不少於30人外，其他學校則必須保證參加合唱的人數為50人以上。其中男生比例不得低於10%。

2、曲目要求：每支參賽隊伍必須演唱兩首曲目，其中一首為規定曲目——《春天在哪裏》，另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內容要健康向上，貼近學生生活，且合唱曲目的風格和難度要符合青少年兒童的年齡特點，具有較高的藝術性。

3、伴奏、指揮要求：合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏，或至少用一種定音樂器，禁止用電聲樂隊等樂隊伴奏。學生團隊的伴奏和指揮一律由本校教師或學生擔任。

4、鼓勵演唱形式的創新。

五、評比標準

1、符合本次合唱比賽活動的選曲要求，正確表達歌曲的思想內容，情緒飽滿、表現力強，富有朝氣。

2、音準好、節奏感強，吐字清楚、聲音和諧統一。

3、歌曲處理得當，藝術表現力強，表現形式有創新。

4、伴奏與合唱配合默契，指揮能真正成為合唱團的靈魂。

5、服裝整齊大方，體現師生風采，精神風貌好。

6、隊員講文明、懂禮貌，隊伍管理水平及紀律表現較好。

六、評獎辦法

渾南新區第二屆國小生合唱比賽設一等獎2名、二等獎3名、優秀組織獎4名，並頒發獎狀。同時，設優秀指揮獎、優秀伴奏獎及優秀指導教師獎各1名，並頒發證書及獎品等。

七、報名時間及辦法

各學校請於6月15日前，將報名表（演唱曲目及演唱時間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導教師姓名等）上報渾南教育郵箱。

八、其他

比賽的領隊會議則另行通知，望密切關注近期渾南教育網上的相關通知要求。

比賽方案範文6

活動目的：

為了全面推進素質教育，激發學生的課外閲讀興趣，提高學生對語言的感受能力和表達能力，決定舉行20xx年一、二、三年級國小生講故事比賽活動。

一、參賽對象及名額

1.參賽對象：國小一至三年級在讀學生

2.名額：每班級推薦1名參賽

二、活動時間：

20xx年11月

三、比賽地點：

音樂教室。

四、比賽要求

1.各班通過相應的比賽活動選拔參加全校比賽的學生。

2.故事可自編或自選，內容應充分體現積極進取、健康向上的精神，取材符合國小生年齡特徵和心理特點，鼓勵有創意的'表現方式。

3.故事的文本打印一式7份，於報名時送交範仁幹老師。

五、評分標準

1.故事主題鮮明，內容連貫，情節感人。（40%）

2.口齒清晰，普通話標準，表達流暢，語言生動。（40%）

3.儀表大方、自然，穿着得體，精神飽滿。（10%）

4.在5分鐘內獨立完成。（10%）

六、獎項設置

各賽組一等獎：2名、二等獎3、三等獎5名

比賽方案範文7

為了慶祝國慶61週年，歌頌偉大祖國繁榮富強，體驗家鄉變化，感受人民生活水平變化和學校發展變化，激勵廣大師生愛國愛校，愛家鄉的情感，豐富校園文化生活，提高師生的藝術素養，進一步培養和提高學生的綜合素質，從而促進學生的全面發展。特舉辦此次“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題的演講比賽。

一、比賽內容與時間

1、內容：以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。

2、時間：20xx年9月30日

3、地點：學校前院廣場

4、參賽人員：

教師組：各年級組每組選送一名教師參賽

學生組：一至六年級每班選送一名選手參賽

5、參會人員：全體師生

6、初賽獎勵辦法：

學生組：以年級段為單位成立評委團，對本段各班評選的學生進行初選，評選出一等獎兩名，二等獎兩名，其餘為三等獎。學校統一頒發證書。（學生初賽時間：9月20——21日，21日下午放學前把獲獎名單報到政教處）

教師組：每段推選一名優秀選手參加學校初選，選出一等獎五名，二等獎五名。（教師初賽時間：下週一9月20日全體教師例會）

7、決賽獎勵辦法：

學生組：每段推選出的一等獎選手，參加學校範圍內的一等獎和特等獎的角逐。榮獲特等獎的學生和一等獎的學生，學校要頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示，分別為所在班級加五分和三分。

教師組：初選中評選出的一等獎選手參加學校範圍內一等獎和特等獎的角逐，獲得學校一等獎的教師為個人加量化積分加一分，獲得學校特等獎的教師為個人量化積分加二分，為本段教師每人加量化積分一分。獲獎教師現場頒發證書和獎品，並在學校宣傳欄中進行風采展示。

二、 活動流程：

第一階段：宣傳階段

本次比賽通過召開年級主任會議，由年級主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。

第二階段：各年級組織初賽

（一）選手要求

1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現國小生的良好風貌

2、吐字清晰，普通話標準

3、具備較強的演講能力

4、主題突出，內容感人

（二）各年級按要求自行進行初賽、並推選優秀選手參加總決賽。

第三階段：各年級優勝選手總決賽

（一）比賽環節

1、時間：不超過5分鐘，超時酌情扣分。

2、選材：內容要圍繞愛國、愛家鄉、愛學校的某一方面。

3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。

4、參賽選手原則上要求脱稿。

（二）評分標準

本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：

1、演講內容（30%）：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。

2、語言表達（30%）：普通話標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。

3、演講表情（20%）：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

4、儀表儀態（10%）：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。

5、其他（10%）：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。

三、比賽組織紀律要求

1、參賽選手應嚴格遵守賽場紀律，着裝整潔，儀表端莊，講文明禮貌，講普通話。

2、賽前，各班上報比賽演講稿1份。

四、分工安排

總導演：錢戰彬

組織協調：郭會玲 趙軍偉

會場組織：李廣磊 張廣普 崔海霞 冉松濤

活動主持：程前 鄭寒

評委：暫定

彙總：於彩利 趙會娟 李炎博

音響：周世發

攝影：陳紅偉

比賽方案範文8

一、活動對象

高一、高二年級全部在校學生

二、作品內容

利用課餘時間及國慶假期研讀《老人與海》，並圍繞作品撰寫讀書筆記

三、作品要求

讀書筆記應寫成演講稿的形式，題目自擬，以利於參加演講比賽為宜。

每份作品800—1000字，統一用16開紙書寫，若能打印更好。

每班請班主任及語文老師把關精選3份優秀作品，並同時上交所有學生作品。再由團支書收齊全班作品（優秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交團委。

四、報送時間

各班級請於20xx年10月8日前報送團委楊燕老師處。

五、演講組織

團委將根據送交的作品，邀請語文老師和校相關領導組成評審團，由評審團評選優秀出作品15篇。參加 “‘思想的火花’讀書交流暨彙報演講比賽”,。

演講比賽具體時間另行通知。

六、獎項設置：

決賽將由團委組織評選出一二三等獎。決賽獲獎者還為班級掙得積分: 一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵並頒發榮譽證書。

比賽方案範文9

為進一步激發廣大青年教師實施課堂教學改革的積極性，不斷增強課改的實效性，提高課堂教學效益，努力打造高效課堂，促進廣大青年教師的專業成長，為學校教學工作注入新活力，經學校研究，於12月23日～27日舉行青年教師教學比武活動。本次比賽分理科組、文科組。理科組包括：數學組、物理組、化學組、生物組、技術組、音體美組；文科組包括：語文組、英語組、政治組、歷史組、地理組。具體安排如下：

一、組織部門：

主辦：教務處（負責組織工作）

協辦：黨支部（協調） 工會（負責獎狀與獎金髮放） 信息中心（攝影、攝像） 教科室（通知評委聽課） 宣傳處（宣傳報道）

二、參賽對象：

教齡在3年以上（不含3年）及15年以內（不含15年）的青年教師。語文組、數學組、英語組各至少1人。物理組、化學組、生物組、政治組、歷史組、地理組、技術組、音體美組各1－2人。

三、比賽時間：

初定時間為12月23日～27日。

四、比賽地點：

理科組：二樓階梯教室；文科組：三樓階梯教室。

五、教學內容：

必修內容或知識選修內容（建議上新課）。

各教研組長派好人員、確定上課班級（若是知識選修類的，要備註），並報給教務處（3）鄭丹老師（若要改變上課地點，請上報上課地點），截至時間：12月13日

比賽方案範文10

一、活動目的

為進一步貫徹“培養良好習慣，奠定幸福人生”的辦學理念，踐行本校校本教材《行為習慣指南》的教育內容，培養學生的動手、動腦和生活實踐能力，樹立學生“自己的事情自己做”的自主意識，激發學生熱愛勞動的情感，提高勞動本領，感受勞動的樂趣，體驗勞動的價值，同時也為豐富學生的課餘生活，提高學生的學習積極性，讓學生在勞逸結合中獲得健康、全面的發展，學校特舉行“我勞動我快樂”首屆學生勞動技能大賽，進一步推動養成教育的深化。

二、參賽對象

以班級為單位競賽，低年級和高年級原則上要求全員參與，有病不能參加者班主任要説明情況。中年級各班10名學生（班級推薦5名，學校抽點5名）

三、活動時間及內容

低年級：穿衣服、繫鞋帶（3月22日下午第一節）

中年級：掃地（4月12日下午第二節）

高年級：疊衣服（4月19日下午第三節）

備註：雨天等特殊情況另行通知。

四、活動地點

中年級：操場

低高年級：東院

五、比賽方法及評價標準：

低年級：穿衣服、繫鞋帶

比賽方法：口令響後，各班學生比賽開始：將衣服（校服）穿整齊（拉鍊拉好， 領口平整），鞋帶繫好。

評價標準：一年級在規定的三分鐘，二年級在規定的兩分鐘內活動，時間到活動停，評委團開始逐班檢查酌情打分，取最後的平均分由高到低排列名次。

中年級：掃地

口令響後，各班10名學生開始打掃指定區域的垃圾，要求打掃徹底，垃圾倒掉。

評價標準：在規定的5分鐘內清掃指定區域，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按清掃處理垃圾的乾淨徹底程度酌情給分，取最後的平均分由高到低排列名次。

高年級：疊衣服

比賽方法：口令響後，各班學生將自己的校服放在凳子上疊整齊。

評價標準：在規定的半分鐘內把校服疊整齊，時間到活動停，評委團開始逐班檢查打分，按衣服平整程度酌情給分，取最後的平均分由高到低排列名次。

六、獎項設定

各年級按所獲名次分別在當月班級量化考核中按5、4、3、2、1的分值予以加分，團體前三名另頒發獎狀

七、活動組織：

組織領導：z書記 z書記

組織者：政教處 大隊部 各班主任、輔導員

協助者：電教處 總務處

主持人：z

計時：z

備註：請各班佈置學生回家自行練習。未盡事宜，另行通知。

比賽方案範文11

為了貫徹落實《學校體育工作條例》精神，積極響應“校園活動年”，為全面推進素質教育全面發展的教育方針，面向全體學生，堅持對學生在校全過程的體育教學，促進學生身心全面發展，促進學校體育教育，提高廣大學生參與鍛鍊的積極性，培養廣大學生奮發向上，勇於拼搏的精神，進一步推動學校跳繩運動的廣泛開展。經研究，定於20xx年12月舉行兩河學校20xx年秋季跳繩比賽活動，現將有關事宜通知如下。

一、活動名稱：兩河中心國小20xx年秋季跳繩比賽

二、主辦單位：校藝體組

三、參賽單位：全校各年級（學前班除外）

四、比賽時間：20xx年12月19日—21日（遇雨延後）

五、比賽地點：兩河學校籃球場內

六、參加人員：凡身體健康，適合此項運動的學生均可報名。

七、比賽規程：

（一）報名辦法：

1.比賽報名時間：20xx年12月1日—12月3日，比賽正式開始後不再接受報名。

2.比賽以每個班級為單位報名參加。

3.比賽每班限報4人（男女不限），再加班主任1人共5人蔘加次此比賽。

4.不報或者人數不夠（學生4人、班主任1人）做棄權處理。

5.各參賽隊由班主任領隊參加比賽。

（二）比賽規則：

1.比賽採用集體跳繩的方法，每隊比賽時間為2分秒，比賽成績按規定時間內跳過的次數為準。

2.比賽中出現死繩，在糾正後可繼續比賽，成績按跳過次數累加計算，按總數進行排名。

3.比賽用繩由大會統一提供，若比賽中因斷繩等客觀因素，經裁判裁定後允許重跳。

4.比賽各隊安順序出場，如遇同組內參賽隊成績相同，則在比賽結束後統計各隊在比賽中出現死繩次數較少的隊為獲勝。若還出現相同情況則由各隊派出1人進行30秒的跳繩比賽，多的隊獲勝，與此類推，直到決出名次。

5.比賽分組：

全年級分為3個級別組進行比賽：

第一組（1-3）年級第二組（4-6）年級第三組（7-9）年級6.比賽時間：

第一組20xx年12月19日中午1點： 一年級 、二（1）、班二（2）班下午4點30分 三（1）、班三（2）班第二組20xx年12月20日中午1點： 四（1）班、四（2）班、五（1）班下午4點30分：五（2）班、六（1）班、六（2）班、六（3）班第三組20xx年12月21日中午1點： 80班、 81班、 79班下午4點30分：78班、 77班、 76班7.裁判員：

主裁判：向振興記時員：向振興記錄員：麻志敏、麻愛龍、龍愛心、吳芬、龔浩月、孫玉華、

八、比賽獎項設置：

根據比賽成績各組取前3名，凡取得名次的參賽隊均可獲得精神及物質獎勵。

未在比賽中取得名次的各隊也將獲得參與獎。

九、注意事項：

1.20xx年12月2日（星期五）下午1點30分召開教師例會時進行通知各事項，會議後不再另行通知。

2.因場地規定等原因，請各參賽者自帶飲用水。

3.請各參賽隊員發揚友誼第一、比賽第二的風格，注意安全，避免發生衝撞，賽出風格、賽出水平。

4.比賽時請穿運動裝和防滑運動鞋；5.因跳繩比賽是運動量較大的一項活動，請各所參賽隊員應充分考慮自己的身體情況，避免發生意外事故。

6未盡事宜由大會負責解釋。

十、幾點要求：

1.請各班主任接通知後，安排好工作，積極組織參加本次比賽。

2.各參加班級請於20xx年12月52日（星期一）前將報名表（見附件）報送至學校行政辦公室，過期視為自動棄權。報名表報送後，一經確定，不得更換和請假，比賽中如參賽人員不足規定人數，將不準進行比賽。

3.各班級請將參加比賽的人員情況按報名表的要求如實填寫。

4.各參賽隊自行前往比賽地點，往返途中一定要組織嚴密，確實保證隊員的人身安全。

比賽方案範文12

1、比賽宗旨：

為豐富我校的校園文化生活，激發和培養學生的興趣愛好，增強學生的愛校之心和自信心，充分展示我校藝術特色教育的成果和“和諧沙中、效益沙中”的精神風貌。

2、大賽主題：

給我一個舞台。還您一份炫彩

3、主辦單位：

沙中團委學生會

協辦單位：沙中學生處、音樂組

負責部門：學生會文藝部、義工聯

4、參加對象：

全校學生（除高三外）

5、比賽時間：

（暫定）

初賽：11月20—11月22下午5：15

複賽：11月29—12月1日下午4：15

6、比賽地點：

操場主席台（複賽）

7、具體活動安排：

（一）宣傳動員階段

宣傳時間：11月1日—11月6日

宣傳方式：以海報、廣播和每班發送傳單的方式進行宣傳。

（二）報名階段

報名時間：11月1日——11月10日班會課前

報名地點：國中組九年級（6）班張睿、高中組高一（3）班黃瑞雪

（三）初賽階段

初賽時間：11月20—11月22下午5：15

初賽地點：待定

初賽形式：報名節目數達18個以上的比賽項目要進行初賽，初賽在藝術樓二樓舉行，由音樂組老師進行考評。

（四）複賽階段

複賽時間：11月29—12月1日下午4：15

複賽地點：操場主席台

複賽形式：每天進行一組項目的比賽，如個別項目進入複賽節目數不足10個以上的，將和其它組別合併一場進行比賽。比賽評委由6位教師和2個學生代表組成，現場評分，現場公佈本場次的最後成績，並在最後一場請校領導為各組別的優勝者統一進行頒獎。

（五）總結階段

（1）將比賽結果公佈於校園網站。

（2）選送各比賽項目的優勝者參加“區才藝之星大賽”活動。

（六）準備事項

（1）做好宣傳發動工作。

（2）確定各場比賽場地、音響及所需設備。

（3）確定好各場比賽時間。

（4）落實音響、攝像工作及學生義工的分工。

（5）邀請領導、教師評委進行頒獎評比工作。

比賽方案範文13

為活躍學生的課餘文化生活，按照學校音體美組工作安排，在本學期第十二週組織掌政中學八年級籃球賽。通過籃球賽為學生之間提供增進互相瞭解和溝通的機會，提高學生集體主義榮譽感，培育學生的凝聚力、歸屬感，與此同時，選拔優秀運動員，參加學校籃球隊訓練進一步提高我校籃球水平。

一、比賽時間、地點

時間：20xx年11月9—11月30日中午1點00分-1點40分。

地點：學校籃球場。

三、參賽範圍

我校中學部八年級學生

四、比賽具體要求：

(1)比賽的組織成員要做好比賽的各項準備工作。

(2)比賽組織成員，必須職責明確，做到公平、公正、公開。

(3)整個比賽過程中，隊員應服從組織安排、聽從指揮。

(4)比賽過程中，注意安全。

(5)所有隊員應發揚團隊精神，保持“友誼第一，比賽第二”。

(6)比賽時間內遲到10分鐘的球隊作自動棄權處理。

(7)如果在比賽的時間內由於下雨而不能進行比賽的，就順延到第二天進行。

(8)在比賽的過程中必須服從裁判的判罰，否則取消參賽資格。

五、競賽辦法

八年級籃球比賽為積分制：各班出一男隊，分別將八年級六個班的球隊不分組直接進行循環賽。每場分上下半場比賽，勝一場得3分，打平2分，輸一場得1分，棄權0分並判對方勝。結束比賽後，分數多方為勝。

六、比賽規則

執行國家體育籃管中心審定的最新《籃球競賽規則》。每半場每隊二次暫停。

七、注意事項

（1）參加比賽的各個班隊員服裝必須顏色大致統一，嚴禁非本班的人員上場比賽，如有發現，取消該班本場比賽資格處理，並判負於對方。

（2）比賽雙方隊員必須提前5分鐘到場熱身，遲到10分鐘作當場棄權算，並判其以負於對方。

（3）比賽的雙方隊員要堅決服從裁判，如對判罰有異議，應由本隊隊長在比賽結束後向體育組或年級組有關人員提出，由年級組和體育組協商處理，如發生不尊重裁判或故意搗亂的將按學校有關規章制度予以處理並取消該球員的比賽資格。

（4）比賽中嚴禁打架、鬥毆等事件發生，不管哪方有理，一經出現直接取消參賽資格，並由學校政教處處理。

（5）參賽的隊員必須是身體健康，無心臟病和不宜參加劇烈運動學生組成，希各班嚴格審查。

（6）希望每班能出一名裁判，方便體育組安排比賽流程及記分和監督。

（7）如果在比賽中出現特殊事件，由體育組作特殊處理。

八、比賽組織

組長：王琛

組員：楊保和、胡化維、鄭佳、袁銀鳳、王曉旭

裁判員：任榮、賈宏濤

強調事項：對是否打架鬥毆事件和遲到問題的處理將嚴格執行，望各班注意！

比賽方案範文14

為了認真貫徹落實《上饒縣中國小首屆教學節活動方案》，更好地促進本組教師專業成長，推動“高效課堂”深入開展，使常規校本教研活動落到實處，優化教師課堂教學，全面提高教學質量，特制定本方案。

一、參加對象

音、體、美全體專任教師

二、組織目標

1、成立學科比賽評價小組，紮實開展教師課內比教學活動，確保按照學校要求在規定的時間完成人人蔘與的各項課堂教學比武內容。

2、認真領會活動目的意義和工作重點，熟悉比賽操作流程，規範開展各個比賽環節的評價。

3、整理好教師個人“課內比教學”文字、圖片或視頻檔案資料。

4、力爭組內“學科比教學”參與率達100%；推薦參加縣級比賽一名，併力爭取得優異成績；

三、成立評審小組

四、參賽內容

音、體、美各科任課教師題目自選

五、比賽賽程安排流程

1、動員準備、制定評分標準。

2、組織比賽、評選優秀教師準備參加縣賽。

3、評課和反思、總結提高。

比賽方案範文15

一、指導思想

為了進一步提高教師的課堂教學水平，夯實教師的教學基本功，學校本學期將開展教師鋼筆字培訓活動。通過培訓展現我校教師風采，檢驗教師教學基本功，促進教師積極主動地提高自身的教學基本功，常練常新，從而提高廣大教師的教學技能水平和教學能力，促使一批師德修養好、教學能力強的骨幹教師脱穎而出。

二、比賽時間

雙週週三由學科組長收齊，和集體教研記錄一起交給葛淑霞老師。

三、參加人員

45歲以下的教師，其他教師自願參加。

四、比賽組委機構：

評委組：學校領導班子成員及學術委員會成員。

五、比賽要求：

要求筆畫有法度；筆順正確，書寫流暢；字形間架合理，大小勻稱；整體有章法，佈局合理美觀；文字規範，內容無錯漏。

六、注意事項：

（1）比賽用紙由學校統一發放，書寫工具一律自備。

（2）書寫字體：楷書，書寫格式：橫寫或豎寫不限。

（3）要求書寫正確，不能有錯字別字、不規範的簡化字或漏字。

（4）書寫內容自定，作品完成後，寫上自己姓名。