預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案6篇

在平時的學習、工作或生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，時常需要預先制定應急預案。我們該怎麼去寫應急預案呢？以下是小編收集整理的預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案1

一、演練目的

通過地震應急演練，使全體學生掌握應急避險的正確方法，熟悉我校緊急疏散的程序和線路，確保應急避險工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體學生的生命安全。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，學會逃生的本領和能力，提高學生應急反應能力和自救互救能力。

二、演練指揮小組

現場總指揮： 李恩平

現場副總指揮：高書合

操場指定地帶：黨文麗

後勤保障： 周愛英

現場疏導員： 教育處幹事、

三、演練準備

1.演練前召開動員大會，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區域，同時強調演練是預防性、模擬性練習，以免發生誤解而引發地震謠傳。

2.演練前對疏散路線必經之處和到達的"安全地帶"進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

3.在校園廣播上發出信號（警笛聲），第一次信號不得離開教室，應迅速躲到桌子下面；第二次信號發出後，在老師的組織下有序離開教室。

4.各班主任提供參加演練人員名單，控制人數，嚴肅紀律，如有故意破壞且造成惡劣影響者將嚴加處理。

四、演練要求

1.聽從指揮，服從安排，保持安靜。

2.動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠，避免踩踏事件的'發生。

3.按規定線路疏散，不得串線。

4.在撤離途中，如出現擁擠摔倒，後面學生及樓梯口應立即大聲喊"停"同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除後，再招呼按順序撤出。

5.各班主任在樓梯口安排專人值班，要高度負責，嚴防踩踏事件發生。如發生人為問題將追究有關人員的責任。

五、演練疏散程序

1.聽到第一次信號"緊急避險"後，全體學生在5秒鐘的時間內，迅速鑽到自己的課桌下並且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽到第二次信號"緊急疏散"後，每班靠門的學生立即把門打開，按座次撤出教室，以班為單位有序撤出。

2.教室內學生疏散安排如下：

⑴靠近門的學生先疏散。

⑵前4排學生從前門依次疏散，後4排學生從後門依次疏散，要求有序、動作要迅速。

⑶出門後變成一路縱隊，按指定方向跑步前行。

3.教學樓內疏散安排：

九年級1、2班走教學樓東樓梯。九年級3班走東樓樓梯。九年級4、5班走教學樓中間樓梯。九年級6班走西樓樓梯。九年級7、8班走教學樓西樓梯。到操場集合。

3.學生疏散到指定的安全地帶後，各班班長、體委要在指定位置站好，清點人數，向班主任報告，再由班主任向安全辦主任報告。

5. 現場疏導員（班主任和任課教師）職責：

⑴第一次發出後，指導學生進行室內避震，糾正學生的不正確動作和姿勢。

⑵第二次信號發出後，帶領學生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊，密切關注演練現場，維護活動紀律，防止意外發生。

6.後勤保障要保證車輛、急用藥品、通信暢通。

六、演練時間

2011年12月1日下午第三節。

各相關人員要牢固樹立"安全第一，責任重於泰山"的思想，認真組織好本次演練活動。

預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案2

一、活動目標：

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際情況，開展防踩踏應急演練活動。旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容對突發事件。

二、活動時間：

20xx年3月16日上午9：00

三、組織領導：

組長：xxx園長

副組長：xxx園長

幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮，應急總指揮由xxx平園長擔任，在原定總指揮或現場指揮學法到達現場時，由xxx園長來擔任指揮人員。

四、活動過程

（一）安全教育

各班級根據實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，也可以結合户外活動課進行實地多次演練，使幼兒瞭解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保幼兒的安全與活動的`順利進行。

（二）應急演練

1、演練開始

拉響警鈴後，全體教職工根據指揮組安排迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學樓，到指定地點集合。

2、撤離路線：

樂樂班，蘋果班，草莓班，苗苗班的寶貝們從一樓進行疏散、海螺班，海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進行疏散、櫻桃班，海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進行疏散。

3、撤離方式：

嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓時，都不得擁擠、推拉、不得超前、發現前面有人跌倒時，班主任立即命令停止前進，後面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

各班幼兒全部安全撤離後到指定地點集合，各班班主任迅速清點人數，並立即上報總指揮。

防踩踏演練活動結束。

預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案3

一、活動目的

為了增強全園師幼的安全意識，掌握有關安全知識，提高應急逃生的本領，打造平安校園，結合我園實際，欲開展“幼兒園師生預防踩踏事件應急演練活動”，本活動旨在預防校園踩踏事件的發生，培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對突發事件，主要達到以下目的：

1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全地通過疏散通道，撤離到指定地點。

2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，瞭解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

二、活動時間：

20xx年3月19日下午

三、組織領導：

(一)應急工作小組

組長：xxx、

組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

(二)應急指揮機構組成

幼兒園應急指揮設立應急總指揮和現場應急指揮。

1、應急總指揮：

負責人：xxx

職責：組織應急預案的實施工作；負責發佈啟動或者解除應急行動的信息。

2、現場指揮：

負責人：xxx

職責：負責及時向總指揮報告現場工作情況，保證現場行動與總指揮部的指揮工作協調。

3、通信聯絡組：

負責人：xxx

職責：根據情況及時撥打緊急電話“110”，如遇火災時撥打“119”，保證通信聯絡暢通，保證各種指令信息能夠迅速、及時、準確地傳達。

4、安全疏散組：

負責人：xxx

成員：xxx、xxx

職責：主要負責疏散現場的師生。

5、防護救護組

負責人：xxx、(保健醫生)

組員：xxx、

職責：xxx、負責對受傷人員的'實施救治和處置。

根據據傷員情況撥打“120”，協助做好緊急救助工作，立即送往就近醫院進行救治。

四、具體活動過程：

(一)安全教育階段

各班根據班級實際情況對幼兒進行防止踩踏安全教育，結合户外活動課進行實地多次訓練，使幼兒瞭解活動概況，嚴格遵守撤離要求，避免在演習中發生意外，確保幼兒的安全與活動的.順利進行。

(二)應急演練

1、演練開始

(1)拉響警鈴後，全體教職工根據迅速到崗，指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口安全撤出教學樓，到指定地點集合。

(2)撤離路線：

一樓：大一班、大二班、小一班各自從教室南門進行疏散。

二樓：小二班、中一班從東樓梯下樓，從正門進行疏散；中二班從西樓梯下樓，從北小門進行疏散。

(3)撤離方式：

1、嚴格按照規定順序上下樓，不搶不拖，各班幼兒下樓(或行進)時，都不得擁擠、推攘，不得超前，發現前面的人跌倒時，班主任立即吹哨示意停止前進，後面的幼兒應立即扶起前面跌倒的幼兒，以免造成踩踏事故，確保安全。

2、各班幼兒全部安全撤離後到指定地點（學校北操場）集合，各班班主任迅速清點人數，並立即上報總指揮。

(4)演練活動結束後，及時進行現場總結。

預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案4

為了進一步增強幼兒園安詳打點事變，提防幼兒擁擠踩踏事情產生，進步幼兒的安詳意識，現擬定xx區直屬構造幼兒園提防校園擁擠踩踏變亂應急預案。

一、創立“提防校園擁擠踩踏變亂”應急事變率領小組。早教用品

組長：xx（園長）兒童用品

副組長：xx（書記）xx（營業園長）xx（保育園長）

組員：各部分認真人、各主班教師

二、機構職責：

1、增強率領，健全組織，強化事變職責，擬定應急預案和落實各項法子，完美事變機制和應急保障體系。

2、率領小構成員要辨認輕易呈現踩踏的風險地址，重點防禦，運用各類情勢，增強對幼兒舉動類型教誨、安詳教誨、遵守秩序教誨、加強幼兒的自我掩護意識。

3、率領小構成員要常常性地對幼兒園解説和餬口辦法、裝備以及園地、衡宇和裝備舉辦安詳搜查，發明隱患要當即整改；要確保走廊、樓道的流暢。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安詳認真人推行值日事變職責，恪守幼兒園，有事外出必需奉告其它安詳認真人，或請其他認真人代推行值日事變職責。

6、辦公室印製全園教師通信錄，並按期查對電話號碼，確保通信錄中能有一個電話流暢。班主任要在身邊常備家長通信錄。

7、幼兒麋集進出時，每樓層佈置一名教師維持秩序（白日值班教師認真）：

三樓樓梯口：xx二樓樓梯口：xx一樓樓梯口：xx

三、教師職責及對幼兒的`安詳教誨要求。

1、各班主任要常常對幼兒舉辦文明禮節教誨，教誨幼兒上下樓梯時要靠右行，不要擁擠，防備踩踏積存等不安詳事情的產生，對有這樣徵象的幼兒要給以品評教誨，責令其糾正錯誤舉動。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯存心打鬧等不良徵象給以避免，防備擁堵徵象的產生。

3、在上課時代，講堂門都要打開，一旦產生擁擠踩踏可能火警等題目，便於幼兒實時有用地渙散。

4、幼兒在顛末樓梯產生踩踏等安詳事情時，地址教師要實時組織勸導，防備事情進一步擴大。

5、一旦產生踩踏等安詳事情，值班教師或現場先生要頓時陳訴園長，同時按照傷情撥打120施捨電話，組織送往最近的醫院舉辦急救處理賞罰。

6、教師都有責任教誨幼兒遵守幼兒園劃定，出格是對上下樓道應該留意安詳的題目要常常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課時代一旦產生火情，全部先生都有責任實時陳訴園長，並認真組織好本班幼兒，做好渙散等事變，還要頓時組織人力急救，但不能要求幼兒走近傷害處所；要實時割斷電源和火源，防備火勢的進一步伸張。要實時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒渙散，防備喪失擴大。

8、在呈現緊張環境的時辰，在場的`教師和值班職員要留意憑證應急渙散指示、符號和圖示舉辦公道正確的渙散幼兒。

9、要學會正確行使消防裝備，實時毀滅火警。

10、未依法推行安詳職責，違背安詳劃定的'舉動或違背本劃定的，經有關部分的認定，由幼兒園依照有關劃定對責任職員給以行政規律處分可能其他賞罰。因瀆職、失職可能打點失控產生事情，造成惡劣影響的，由有關打點部分和公安構造依照有關法令禮貌予以賞罰。組成犯法的，依法追究刑事責任。

四、應對突發變亂處理預案

產生事情後，眼見者要當即向率領小組反應，率領小組當即啟動應急預案，全部成員必需當即趕赴現場組織急救。同時，敏捷撥打電話報警並向上級主管部分陳訴，哀求救濟。陳訴應該包羅以下信息：事情產生的時刻與所在、種類、水平、危害；已採納和籌備採納的應急動作。產生事情後，率領小組按以下原則組織師幼舉辦緊張渙散：

1、產生突發變亂後當即吹哨報警（由xx認真），安詳率領小組敏捷組織全校師幼渙散逃生。

2、詳細渙散事變佈置：

（1）課餘時刻各班班主任認真批示本班幼兒渙散，上課時刻由講課教師認真批示幼兒渙散。

（2）按樓層由底到高的次序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離。

（3）每樓層佈置一名教師維持秩序（值班教師認真）。

（4）操場批示員：各班班主任

（5）緊張渙散後齊集所在：

樓道渙散下來的幼兒按指定線路到操場薈萃，但不能影響其餘班級的通過蹊徑。

3、渙散要求與留意事項：

（1）聽到幼兒園發出的警報聲後，全園師生當即快速、安詳舉辦渙散。

（2）渙散薈萃所在：所有幼兒按做操位置在操場齊集。

（3）渙散次序：教師批示幼兒按打算佈置依次快速、安詳下樓，不能爭先下樓，以免產生擁擠蹂躪事情。

（4）渙散進程中假如產買賣外危險，起首舉辦簡樸搶救，為傷員包紮傷口，然後佈置專人舉辦照顧護士並送到醫院救治。

預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案5

xxx幼兒園教學樓一幢，樓高三層。一樓2個教學班，二樓4個教學班，三樓2個教學班。在園幼兒209名，教職工40名。每層教學樓內都配備了三組滅火器。教學樓內有疏散通道2處。為更好地做好幼兒園弱勢羣體的防踩踏工作，提高廣大師生防踩踏自救知識與技能，特安排這次防踩踏演練活動。為使演練順利、安全進行，制定如下實施方案：

一、演練內容

指揮全體師生安全疏散

二、演練時間：

20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

三、演練程序

主副班教師先帶本班幼兒在活動室候命，負責疏散人員聽到報警後，立即到指定的地點，維持秩序，加強疏散管理。

四、參加演練人員

全園教職工

五、演練指揮小組：

組長：xxxxxxx

副組長：xxxxxx

成員：xxxxxxxxx各班班主任

六、負責疏散的`管理人員：

發佈疏散命令：xxx

一樓東門：xxx

一樓西門：xxx

二樓東樓梯：xxx

三樓西樓梯：xxxxxx

疏散集結地負責人：xxx

七、應急處置分工：

總指揮：xxx，電話：xxxxxxxxxxx

副指揮：xxx，電話：xxxxxxxxxxx

信息聯絡：xxx，電話：xxxxxxxxxxx

現場保衞：xxx，電話：xxxxxxxxxxx

疏散安置：xxx，電話：xxxxxxxxxxx

救援：xxx（xxxxxxxxxxx）、xxx

醫療救治：xxx，電話：xxxxx

後勤保障：xxx，電話：xxxxxxxxxxx

調查處理：xxx

八、疏散路線：

1、一樓兩個班：中一在活動室南門往外跑，中二班也在活動室南門往外跑。

2、二樓四個班：中三班、大四班靠東樓梯下樓往外跑，中四班、大三班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

3、三樓兩個班：大一班靠東樓梯下樓往外跑，大二班靠西樓梯下樓往外跑，快速安全疏散至幼兒園操場。

在疏散過程中，副班老師在隊伍前引領，班主任斷後，其他教師在中間，負責確保全部孩子疏散，要求幼兒有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場南頭。如兩班相遇，則按高年級讓低年級，四班讓三班，三班讓二班，二班讓一班的順序通過，禁止起鬨、搶先、推搡、擁擠等危險行為。

注意：各班孩子在操場距離南牆三米處集結。自東向西排列：（中一中二居中）

九、演練啟動方式

演練開始以廣播疏散命令為號：“防踩踏疏散演練開始，各班立即組織孩子疏散！”聽到命令後，負責疏散人員應立即到崗，現場指揮，根據實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。班主任與配班教師一起帶領本班幼兒按照疏散線路快速撤離到幼兒園安全地帶。

十、人數清點

各班班主任撤離到操場後立即清點人數，清點無誤後向杜曉璐報告安全疏散人數。杜曉璐落實各班無遺漏幼兒後向園領導彙報。

預防幼兒園擁擠踩踏事故的應急預案6

為了進一步加強我園安全管理工作，預防幼兒擁擠踩踏事故發生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園如下預防踩踏事件應急預案：

一、成立“預防幼兒擁擠踩踏事件”應急工作領導小組。

組長：李xx（園長）。

副組長：xx、xx

組員：全體行政後勤及所有教職員工。

二、職責：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

2、領導小組成員要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防範，運用各種形式，加強對幼兒行為規範教育、安全教育、遵守秩序教育、增強幼兒的`自我保護意識。

3、領導小組成員要經常性地對幼兒教學區域、生活區域（寢室）和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改。要確保走廊、樓道的暢通。萬一發生擁擠踩踏或者火災等問題，便於及時有效地疏散。

4、健全幼兒園各項規章制度，專人負責。特別是樓道安全值守準時到位。

5、行政值周和值周教師履行值周工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員，或請其他負責人代履行值周工作職責。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段。

7、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯繫家長。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求。

1、各班要經常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有這樣現象的幼兒要給予批評教育，使其改正錯誤行為。

2、制止故意打鬧等不良現象，防止擁堵現象的發生。

3、在上課期間，教室門都要完全打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災、地震等問題，便於幼兒及時有效地疏散。

4、發生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

5、同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往天馬鎮醫院等最近的醫院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規定，並做到每天提醒幼兒安全的重要性。

7、在出現緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示、標誌和圖示進行合理正確的疏散學生，並及時向領導報告。