關於評選方案6篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編整理的評選方案6篇，希望能夠幫助到大家。

評選方案 篇1

為了加強校園文化建設和師德師風建設，提高教師素養，促進團隊文明和諧發展，創造整潔、有序、文明的辦公環境，提高工作效率，學校決定開展“文明辦公室”評比活動。現將具體事項通知如下：

一、辦公室衞生要求

1、辦公室整體佈局合理，整潔美觀，無痰跡、茶漬、煙頭、積塵。

2、辦公室內各種書籍、作業、資料、教具、坐椅等整齊有序、擺放合理。

3、地面、牆面、門窗、天花板、燈管、風扇、空調等乾淨整潔。

4、各種辦公設備（電腦、飲水機、空調等）能保持清潔，保養良好，按時斷電。

5、每天有專人負責辦公室的清潔衞生，做到早晚各打掃一次，隨時對辦公室的不整潔情況進行清理。

二、整潔辦公室創建標準

1、遵守《中國小教師職業道德規範》，認真執行學校各項規章制度。

2、辦公室裝飾、佈局簡潔莊重，突出特色。能圍繞學校校風、教風等主題，將學科特點和年級個性融入到辦公室文化中，文化氛圍濃，有書香氣息，有適當的美化，相關通知、制度張貼整齊規範。

3、辦公室內乾淨整潔，辦公桌上物品陳列整齊，衞生工具擺放合理，垃圾、雜物清理及時，室內無痰跡、茶漬、煙頭、積塵，在每次的衞生檢查中獲得好評。

4、注重建設節約型辦公室。節約用電，不開無人燈、白日燈，離校時關好吊扇、空調、電腦、飲水機、門窗等。

5、辦公室無吸煙、不做與教學無關的事情，不隨意串崗。

6、三人及以上的辦公室設立一名負責人。

三、創建和評比時間

第一階段（創建階段）：12月8日—12月11日，各教師認真學習方案精神，對照評比標準對本辦公室開展自查與整改。對於不符合標準的事項制定整改措施，實施整改；

第二階段（評比階段）：12月14日起至學期結束，學校每週組織相關人員進行不定期檢查，並將檢查結果以適當方式公佈。對於檢查評比有問題的辦公室要限期整改直至達標；

第三階段（表彰階段）：創建和評比領導小組根據上述評分進行彙總和綜合評估，評比結果分為一等獎2個，二等獎3個，三等獎4個，並給予一定的獎勵。

四、創建和評比領導小組成員

組長

副組長z

成員z

五、本方案未盡事宜，另行通知。

中學

“文明辦公室”評比表

內容 名稱辦公桌、椅、電腦及教師物品擺放整齊，無與教學有關的物品。（20分）節約用水用電，不開無人燈、白日燈。（20分）地面整潔，無痰跡、雜物等，垃圾及時清理。 （20分）牆面潔淨，窗台乾淨，玻璃明亮， 美化有特色。 （20分）室內不吸煙，沒有煙蒂、煙缸。 （20分）

七年級辦

八年級辦

九年級辦（1）

九年級辦（2）

政史地生辦

政教處

電教處

體育組

總務處

教導處

油印室

校醫室

會計室

實驗室

書記室

校辦

副校（1）

副校（2）

評選方案 篇2

一、活動目的：

20xx年10月13日是中國少年先鋒隊建隊68週年紀念日，為了吸引少先隊員積極參加建隊節活動，西湖區少先隊通過設計、組織實施“好玩的建隊節”活動，讓少先隊員更喜歡少先隊，增強少先隊員的光榮感和組織歸屬感，進一步提高少先隊的吸引力與凝聚力，提升輔導員專業研究能力。

二、活動對象：全區少先隊員，各中國小

三、活動時間：20xx年9月——10月

四、活動內容：

1.海報設計徵集。面向全區少先隊員徵集海報，通過學校推薦，每校可推薦5件作品送交區少工委，我們將評選出的優秀作品作為區級宣傳海報，並在現場活動展示。

內容為：慶祝中國少年先鋒隊建隊68週年，尺寸不限、形式手繪、電腦設計均，送交作品均為電子照片，截止日期：20xx年10月9日，填寫彙總表（附件1）和作品電子稿（大圖）以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節海報。

2.大隊活動方案評比。大隊活動方案要求緊扣主題，突出隊的教育，富有創意，講求實效，具體可行，受少先隊員喜愛。活動方案撰寫應包含：活動背景（活動理念）、活動目的、活動對象、活動時間、活動內容、活動重點難點、活動實施過程、活動預設達到的效果、活動評價等。

每校推薦1份校級活動方案，入圍的方案將進行現場彙報展示，

由專家評委和隊員評委共同評選，彙報時間嚴格控制在3——5分鐘以內，可以視頻或PPT形式或其他創新形式。

送交截止日期：20xx年9月21日；填寫表格（附件2 ）以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節方案。

3.活動體驗項目評比。各校圍繞主題，廣泛發動各學科教師將少先隊元素與學科結合，與少先隊員共同商討，提出體驗活動點子或活動方案，要求突出隊的教育，富有創意，具有實踐體驗性，受隊員喜愛。

上報截止日期：20xx年9月26日；填寫表格（附件3）以學校+姓名上傳xx少先隊——20xx下——建隊節實踐體驗項目。

現場活動中，每校一個展台，由專家、隊員共同評審，評選出優秀活動項目。布展要求：1.各校將展位佈置成學校隊室，統一要求為有隊室主題牆，星星火炬標誌以及隊的呼號，其他可根據各校少先隊隊室文化佈置，既要突出隊的元素又要有學校特色文化。2.工作人員要有統一服裝或標識。3.可創意的增加一些裝飾或道具。4.每個學校準備一枚有學校特色的印章。

評選方案 篇3

一、參賽對象：星元實驗學校三至六年級在校學生（以班為單位）

二、比賽時間：第九周 週二（4月14日）下午3：30—4：30 三年級 6個班

週四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年級6個班

三、比賽地點：校籃球場

四、比賽方式：以年級為單位，班為基數，採用兩個班比拼的方式進行比賽，（三年級六個班分成三組進行比賽，抽籤決出比拼組，四至六年級各年級的兩個班分別為一個比拼組），按統一的路線進、出場；各班自行設計比賽陣（隊）型，各班服裝自行安排（須統一）；除正在比賽的班級外，其餘各班須在指定地點觀賽。

五、評分及獎勵辦法：

１、現場評分，採用百分制計分，計平均分排名。（各班缺賽人數按0.2分計人頭分，從平均分中扣除。）

２、三年級為一個水平單位，根據六個班最後得分的高低排名，取前三名；四至六年級各比拼組得分高的班級為獲獎班級（每個年級取前一名）。由學校統一頒發獎狀（證書），並計入班級考核獎。

六、評委組：

組 長：唐新亮

副 組 長：劉仕明 丁 卿

評委成員：李盛貴 鄧清予

現場調度：鄧 軍 曹 健

統 計：彭 翔

攝 影：雷戰波

音 響：廣播站學生幹部

七、評分標準：

項 目

要 求

分 值

得 分

服 裝

服裝統一、整潔

１０分

精神狀態

精神飽滿

１０分

參賽陣型

新穎、合理

１０分

隊列隊形

入、退場快、齊、靜

１０分

領 操

指揮得當、動作標準、優美

１０分

廣播體操

動作標準、整齊、大方

5０分

合 計

附：

１、比賽前10分鐘，各班按課間操的出場秩序至指定位置。參賽班級在指定侯賽區侯賽，比賽場地以籃球場中線為分界線分為A、B兩個賽區，入場時，由各參賽班級領操員指揮入場，各班根據各自編排的隊形在相應的賽區內迅速擺好參賽陣型準備比賽（１分鐘）。

２、學生入場站定好位置後，須保持好立正姿勢靜候比賽，各班領操員根據安排的陣型合理安排位置，不得有任何小動作或説話聲音，否則將嚴格根據評分標準扣分。

３、比賽完畢後，由領操員指揮集合隊形，有秩序地退出比賽場地，按指定路線回到本班指定區域。

４、在校學生必須參與此次比賽，特殊情況不能參加比賽的同學，須由評委組查實予以批准後方可不記入參賽名單。

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評選方案 篇4

一、評選標準：

1、 在品德修養上，應知榮明恥，具有熱愛祖國、服務人民、辛勤勞動、崇尚科學的高尚品德，具有良好的文明衞生習慣，愛護環境，勤儉節約。遵紀守法，遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》及學校的規章制度。積極參加集體活動，孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。具有“愛國、守法、誠信、知禮”的'公民道德和社會主義榮辱觀。

2、 在學習生活上，應具有正確的學習目的和良好的學習習慣，勤奮學習，刻苦鑽研，勤思好問，牢固掌握各門功課的基礎知識和基本技能，不偏科，注意全面發展。

3、 在藝體活動上，應積極參加藝術訓練和體育鍛煉，上好每節藝術課、體育課、體鍛課，做好“三操”，體育成績達到國家統一規定的各個年齡段的最低要求，培養良好的心理素質和審美情趣。

4、 在人際交往上，能積極參加每次的社會實踐活動和班隊活動；在活動中和日常生活中能樂於奉獻、誠實守信、勇於創新；欣賞、接納、包容、關愛他人，掌握溝通方法，有自信，大膽表達自己的想法，不以自我為中心，不隨便發脾氣，學會傾聽別人的意見，善於與別人交流合作，懂得在有良好的心理素質和較強適應社會生活的能力。言行一致，誠實謙虛，團結同學，

二、評選內容及步驟：

1、 根據評選標準和個人特點，每班評選出一名“朝天xx星”，如“朝天科技星”、“朝天禮儀星”、“朝天勤學星”、“朝天才藝星”、“朝天環保星”、“朝天舞蹈星”、“朝天百靈鳥星”等。

2、 推選出來的“朝天之星”填寫好以下表格於週五（5月18日）交到大隊部彙總。重點介紹自己的特別之處，最好能以故事的形式講述自己的閃光點。要求：低年級100字，中年級200字，高年級300字。

3、 第13周安排拍照。

評選方案 篇5

採用百分制，評定優秀班主任，具體細則如下：

一、為人師表（5分）

舉止文明，無淫穢髒語，無辱罵、體罰學生現象，無教室內吸煙現象，無工作期間抹牌現象，每違反一項扣5分。此項由學生舉報、問卷調查確定。

　二、教室佈置（5分）

桌椅擺設科學合理，有班務處且內容齊全（有作息時間表、功課表、學生值日表、座位表、《學生校園行為規範》、有名人名言字畫等，每缺一項扣1分。

三、完成任務（10分）

積極完成各項任務，完成不出色或有拖延現象的，一次扣5至10分，完成特別出色，且排名第一的，一次嘉獎10分。

　四、家訪總結（5）

關愛留守學生，及時進行家訪聯繫，有記載；學期末按要求評定學生，有總結。缺一項扣2分。

　五、板報宣傳（5分）

按學校規定的主題，每月舉辦一期黑板報，內容具體，形式美觀，每月15日前由少先隊檢查評定，欠辦取消評選資格。

　六、班級活動（10分）

每週班會課按時進行，且有班會記錄，每欠一次扣5分。

二至六項由政教處確定。

　七、就餐管理（10分）

就餐次序好。就餐證保管好。被批評的一次扣1分。

八、財產管理（10分）

無故意損壞公共財物現象，出現一起扣2分，過失損壞能及時修復不扣分，拖延一次扣2分。按時上交所收費用，不拖欠。

九、清潔衞生（10分）

教室、清潔區長期保持請潔，無遲掃，缺掃現象，每出現一次扣1分（月總評扣分最高的取消評選資格）。

　十、日常考勤（10分）

堅持“五到”制度（升旗、兩操、午休、就餐、路隊護送），無遲到早退現象（路隊護送因雨不能組織，護送者也需到場叮囑學生注意安全），有事先請假（一月事假不得超過一天）。遲到一次扣1分，曠到一次扣2分。

十一、安全工作（10分）

對學生要求嚴、管理細，無打架鬧事、進入營業性網吧遊戲廳等違紀事件，輕微事件一人次扣1分，嚴重事件一人次扣2分並取消評選資格。

七至十一項由行政值日確定。

説明：

1、優秀班主任由政教處按得分推選，校長審核決定，每月2名左右，享受一、二級優秀班主任稱號。

2、優秀班主任在學校博客公佈，張貼宣傳，頒發獎金30/50元。

3、班級創建特色鮮明、效果良好，可破格評為優秀班主任。

4、校長巡查扣、獎分計入總分。

5、從XX年9月執行。

評選方案 篇6

為進一步加強校園文化建設，打造書香校園，提升校園文化內涵，多角度、多方位地培養全校師生以校為榮的情懷和主人翁的意識，塑造具有三中特色的育人環境。學校工會、政教處、團委、網絡中心決定聯合開展“城鹽市第三中學校園十佳美景評選”活動，具體通知如下：

一、評選作品：

工會負責推薦參評的攝影作品共有24幅，分別是：竹林晨曦、息心勵志、沁心亭閣、層巒邀月、龍爪升騰、校園冬日、羣峯競秀、合歡含笑、瓊花鬥春、靈石點化、雙喜報春、夜幕之星、櫻花爭豔、綠色三中、銀裝素裹、南國風光、乒乓稱雄、松林觀濤.碩果累累、馳騁綠茵、凌霄攀越、垂耳聽經、化學世界、採蜜牆壁。

二、評選時間：二〇一五年九月一日～二〇一五年九月三十日

三、評選方式：

本次活動本着公平、公正、公開的原則，採取全校教職工投票的方式，選出三中校園十佳美景。每位師生到所在部門領取選票（一人一票），從推薦參評的24幅攝影作品中選出10幅，並按照喜歡的美景依次排序填寫，按得票率評選出校園十佳美景，再根據師生選中美景的入圍率，評選出獎次。

四、獎項設置：

教師組設一等獎3名、二等獎5名，三等獎若干名。

學生組設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名

五、宣傳發動、組織評選：

政教處做好本次活動的宣傳發動、組織評選的具體工作。

六、網絡服務：

信息中心負責在校園網上發佈相關圖片和向上級網絡中心投送稿件。

七、頒獎、展示：

團委負責頒發獎品、並在櫥窗中展示本次活動的相關內容。