演練方案彙總【9篇】

為了確保事情或工作紮實開展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的演練方案9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

演練方案 篇1

一、演練目的：

1、使全校師生了解緊急疏散知識。

2、掌握地震火災等情況發生時正確的避震、疏散方法。

3、提高師生緊急避險、自救自護能力和應變的能力。

　二、演練對象： 良浩國小全體師生

三、演練時間： 20xx年9月12日下午

四、領導機構： 學校成立緊急疏散演練領導小組，確保演練工作安全有序開展。

五、演練內容： 1、緊急疏散；2、安全撤離。

六、實施過程：

1.正式演練前準備工作：

(1)由學校組織全體教師學習緊急疏散知識，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

動作要領：

①開始時，教師喊：“緊急疏散!”，學生迅速做好緊急疏散準備。緊接着教師喊：“按順序安全疏散!”。

②約1分鐘學生迅速按出操隊形排好隊。

③教師喊：“開始撤離!”，學生在教師帶領下按出操路線安全而有序地撤離。

(2) 以班級為單位，組織學生學習防震減災知識，並進行就地避震和安全撤離演練。進一步提高全校師生緊急疏散意識，明確開展演練的.意義。

2、正式演練前

(1) 全體師生在教室裏，校長進行最後動員部署，並提出注意事項（如安全、口令等）。

安全方面應強調：

①就地避險時，要注意保護好頭部和眼睛，以免被桌椅碰傷。

②撤離的總體要求是“安全、有序、快速”，首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

③個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁。

號令：師生要統一聽從號令指揮。第一次號令表示緊急情況發生，要求就地避險（請同學們立即蹲到桌下別動）；第二次號令表示險情已過，要求各班根據廣播安全有序撤離。

（2）學生回到各自教室

3、正式演練：

(1) 緊急疏散：

聽到第一次號令後（廣播），按上述動作要領的要求，教師迅速指揮學生撤離。

(2) 安全撤離：

聽到第二次號令後（大約2分鐘過後），學生在教師的帶領下排隊撤離，依照按出操的順序，安全而有序地通過樓道，集結到操場指定位置上（聯合晨會對形排列）。

七、演練結束

請班級教師清點本班學生人數，並按順序向校長報告：----班緊急疏散完畢，全部安全撤離。

演練方案 篇2

根據縣委宣傳部關於印發《縣報道防震減災綜合實戰演練宣傳報道方案》的通知，為進一步貫徹落實好文件精神，廣泛普及防災避險知識，提高羣眾自救互救能力，營造黨政高度重視、各方關心支持的濃厚氛圍，特制定本方案：

1、充分利用防災救災綜合實戰演練活動，圍繞防洪抗旱、地質災害、農業生物災害、突發動物疫情、森林火災、公共衞生事件等突發事件和自然災害等防災避災知識等主題，開展防震減災知識講座，組織各村、社區幹部首先學習，並帶領羣眾學習減災、自救互救知識，講述防災救災典型經驗，讓羣眾從身邊鮮活事例學習災害來臨時的生存技能，對自然災害、事故災難、公共衞生及社會安全類突發事件中易發常見災害、事故、疫病等的應急處置方法進行宣傳和普及。

2、做好防災減災知識進學校、進企業、進村組（社區）工作。按照“廣泛動員、人人知曉”的要求，利用公告欄、宣傳欄、黑板報、牆報等多種形式，廣泛宣傳應急防災避險科普知識，確保應急宣傳真正落實在基層、落實到羣眾，努力營造共同關注和參與防災救災的`氛圍。

3、結合《突發事件應對法》、《防洪法》、《防震減災法》、《安全生產法》、《消防法》、《傳染病防治法》、《地質災害防治條例》等法律法規編制印刷防震減災知識宣傳冊和宣傳單，在各村、社區主要區域張貼宣傳單，發放宣傳冊。

4、利用撰寫新聞素材向縣媒體單位投稿，邀請記者採訪等多種方式開展防震減災宣傳成果報道，努力營造良好宣傳報道氛圍，進一步提高政府依法開展應急管理工作、有效防範處置突發事件的能力，增強羣眾安全防範意識，支持和配合各類防災救災工作。

5、充分發揮手機報的優勢，及時將重點稿件和重要宣傳環節，發送至用户。

6、在鄉場鎮、鄉政府等顯要位置、主要道路路口懸掛宣傳標語。

7、利用宣傳車在全鄉範圍內進行流動宣傳。

8、開展防災避災羣眾活動。由鄉政府牽頭，組織防災減災地質災害避險自救演練活動。

總之，要利用好現有資源，通過多渠道，多種形式做好宣傳工作，發揮基層組織作用，盡全力保障防震減災綜合實戰演練宣傳工作的有序開展，並取得圓滿成功。

演練方案 篇3

一、活動目的

為了使學生了解安全防震的有關知識，學習地震發生時的應急逃生知識，掌握到震災發生時，最大限度地減輕損害的方法，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練步驟

1、組織學生觀看防震安全教育有關內容，提高學生對這些知識的認識。

2、讓學生熟悉應急逃生的方法。

3、讓學生熟悉應急疏散的集中地點和途徑的路線。

4、演練前組織學生進行防震安全撤離的訓練。

5、進行模擬發生地震的演練。

三、演練安排

1、當震災發生時，應組織學生緊急避震，第一次強震過後迅速疏散，到預定地點集中，以防危險發生。

2、震警信號

1）應急疏散以防空警報作為啟動信號。

2）聽到警報聲及廣播後按預訂方案進行演練，全過程要求在3分鐘內完成。

3、演練時間：

初步定於本週四上午進行，時間下午9：30，這時候同學們大多數都在教室。如有特殊情況順延到下週擇時舉行。

四、組織領導及職責分工

應急疏散演練要有組織、有計劃的開展。老師及管理人員在演練中起着重要的作用，學校領導和老師要預先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。

（一）組織領導

組長：朱世清

副組長：馬海山

成員：金志明吳春玲高強全體教師

（二）責任分工：

朱世清：總指揮

馬海山：副總指揮

高強：影像資料及通訊報道工作

金志明、吳春玲：負責震警信號及疏導宣傳

胡亞娟：負責一樓疏導工作

李春輝：負責二樓疏導工作

王豔蘋：負責三樓疏導工作

張秀麗：負責操場集合學生

李勝男、裴雪松：負責輕傷處理

姜海燕：負責左樓口學生的.疏導

葉衞華：負責前樓口學生的疏導

於佳：負責後樓口學生的疏導

各班主任：負責本班學生的全程跟蹤參與並在本班隊伍最後撤離

五、安全疏散流程

當聽到震警信號後，師生們立即開始演練，要保持鎮定，切莫驚慌失措。應該做到：

1、聽到第一次警報響，上課教師要迅速打開教室門，並組織學生躲在牆角、課桌角下抱頭或頂書包躲避。

2、聽到第二次警報後，各班要迅速集合成單路縱隊向安全地點疏散。下樓梯按指令的順序，不可強行衝、擠別班隊伍。高年級學生通過時，若發現還有低年級小同學尚未撤到安全地帶要協助撤離。

3、要使學生明確：

1）生命是最最寶貴的，無論落下什麼東西都不要回頭去找。掉落什麼東西都不要彎腰去撿，防止踩踏。

2）有序是整個演練成功的關鍵，前面的同學要迅速，後面的同學要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡，以免造成門口的堵塞或樓梯上的摔倒。

3）班容量大、桌子擺放必須靠牆的班級，靠過道一側的同學撤離時，一定要起身後將椅子順手推到課桌底下好給裏面的同學騰出通道。

4）團結友愛、互相幫助，不落下任何一個同學。

六、疏散的集中地點和路線

1、集中地點：後院操場，到操場後以班為單位按平時集會順序集合。

2、疏散路線：

1）從南側樓梯口撤離的班級：5.3、1.1

2）從前樓門撤離的班級：二樓所有班級（2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2）

3）從後樓口撤離的班級：一樓、1.2、5.1、5.2

三樓所有班級（6.1、6.2、6.3）

3、注意：

1)疏散途中：在樓內要提醒學生抱頭速行，到室外要儘量避開電線。

2)各班學生到達集中地後，各班應立即整隊，由班主任（或指定專人）清點人數，並向總指揮報告。

3)學生在疏散時，不要求穿着整齊，但要穿鞋。

4）整個演練過程要嚴肅、緊張、有序，達到預期的目的，起到很好的宣傳和教育效果，為今後區域內一旦發生地震，及時採取有效措施，安全疏散學生積累寶貴的經驗。

七、演練結束

當各班到集中地點經查實人數無誤後，可以宣佈演練結束。老師要及時總結經驗不斷提高學生應急避險演練的效果。

演練方案 篇4

為了通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造xx國小“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

一、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

二、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：xx；副總指揮：xxx；

成員：xxx等各班班主任

2、演練人員職責分工

總指揮：xx負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救：xx負責學生人員疏散和搶救。

後勤：xxx負責後勤保障，負責現場保衞工作。

廣播音響：xxx負責整個演習現場講解。

聯絡協調：xxx負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

三、具體演練活動安排

(一)演練時間：20xx年xx月xx日下午2：10

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，從前門出，為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得衝跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

四、正式演練

大隊輔導員宣佈：“xx國小火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息後，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲後，各班立即從前後門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍後，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的'可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，並按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

五、演練終止狀態

A、現場指揮報告：報告總指揮，全校xxx人現已安全脱險，無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時10分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣佈緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

六、疏散要求與注意事項

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標誌。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧譁、開玩笑；以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品；嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地後，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比。

演練方案 篇5

一、時間：

20xx年

二、地點：

職工食堂一層大廳

三、目的：

通過演練提高各部門之間協調作戰的能力，有效預防、及時控制疫情突發事件及其危害，保障員工健康和生命安全，維護園區的正常工作、生活秩序。

四、參演人員

疑似病人物業公司餐廳辦公室××，模擬現場疫情報告人員。

五、觀摩人員

物業公司餐飲部全體成員、各部門安全員及員工代表

六、應急救援組織

總指揮：

副指揮：

組員：

七、救援組分工

a)立即通報相關疫情情況。——負責人：

b)現場急救。——負責人：

c)現場保護。——負責人：

d)現場消殺。——負責人：

e)事故調查。——負責人：

f)總結整改。——負責人：

八、演練程序

1、總指揮宣佈演練開始。

2、事故假定

第一步：物業安全部發現本餐廳辦公室同事××有嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似禽流感症狀，打電話通知分公司安辦。

第二步：立即向總指揮報告：今天下午14時有員工因出現嚴重咳嗽、頭痛、喉嚨疼、發燒等疑似禽流感症狀，目前該員工病情較嚴重，燒39度。

第三步：總指揮副總宣佈立即啟動“公司突發事件處置預案”。全體應急小組成員立即趕赴現場，按應急預案執行；立即向總經理報告告疫情。協同物業公司工作人員，穿好防護服，前往該辦公室詢問疑似者，得知與家禽有過接觸，初步判定為禽流感症狀。

第四步：指派撥打120並做好相關情況記錄。疾控中心人員到達，引領疑似者上車就醫。

《禽流感應變措施》主要有：

1、派人封鎖現場，疏散周圍閒散人員。

2、撥打涿州市疾病預防控制中心電話，派專人在路口指引。

3、派員穿上整套預防禽流感保護服直奔事發地點，向該疑似者提供口罩，將疑似者帶進指定隔離室隔離，並在隔離室門口派人值守。

4、指派對疑似者接觸的同事、人員進行隔離、登記信息，並聯系送院檢查。

5、組織現場全面消殺工作；

6、安全辦公室發佈廣播通報情況，並向廣大員工發放口罩。

九、要求、重點

1、參加演練人員應熟悉疫情事件處理流程。

2、對疫情場所的封鎖，人員必須到位。

十、演練總結

各有關部門，對本次疫情事件的.調查處理情況進行總結，評估包括對本次疫情事件對患者所採取的救治措施、應急響應過程、調查步驟和方法等。

演練方案 篇6

為有效的預防、控制和及時消除環保意外事故的發生，提高環境污染事故救援應急的處置能力，建立健全環境預警和應急機制，保障公司生產安全穩定的運行，根據上級有關文件的精神要求，制定我公司《硝酸銨泄露事故應急救援演練方案》。

一、 指導思想

為了保障公司的生產安全穩定運行及環境安全，維護社會穩定， 保障公司和周邊企業的財產不受損失及公司員工和周邊社會羣眾的身體健康，生活秩序正常，建立和諧社會，走可持續發展道路。

二、演練目的

1、通過演習，使公司相關人員能熟練掌握公司《環保事故應急救援預案》啟動和運作程序。

2、通過演習，增強各部門在緊急應變時的合作與溝通，以提高緊急應 變的管理效率。

3、通過演習，訓練公司應急隊伍的搶險救災能力，提高幹部員工的自救意識；

4、通過演習，查找並確認現行應急預案的不足及缺陷，分析制定整改措施，以便做出進一步的改進和完善。

三、組織機構

1、應急領導小組：

組 長：（總經理）

副組長：（總支書記）

（副總經理）

（副總經理）

（總工程師）

（工會主席）

（副總經理）

成 員：

2.應急領導小組職責：

（1）負責組織環境事故應急救援預案的制定、修訂；

（2）負責組織環境事故應急救援預案實施和演練；

（3）負責組建應急搶險救護隊伍及應急資金和器材的配置；

（4）組織對重大環境事故的調查分析、制定善後處理方案和編制上報材料；

（5）檢查督促相關部門做好重大環境事故的預防措施和應急準備的各項工作。

3應急指揮中心及職責

3.1、應急指揮中心：

總指揮：（指揮位置：應急指揮中心）

副總指揮：

（總指揮不在公司時，邵明海代行總指揮職權，若邵明海不在公司，則總指揮按a→e順序代行總指揮職權）：

a.b. c.d. e.

應急指揮中心設在公司生產部（電話：）

3.2、應急指揮中心職責

（1）總指揮職責：負責全公司應急救援工作的組織和指揮。

（2）副總指揮職責：負責完成總指揮下達的各項救援任務。

（3）現場指揮職責：負責事故現場應急救援工作的組織和指揮。

（4）相關人員職責：

a． 安環部部長: 協助配合現場指揮進行事故現場應急救

援工作。

b． 供應部、財務部部長：負責事故現場應急救援物資保障。

c． 保安部部長：負責事故現場交通管制、人員疏導工作

的組織和指揮。

d．綜合辦主任：負責事故現場應急救護、傷員轉送、應急通訊聯絡保障工作的組織和指揮。

e. 運輸公司經理: 負責車輛運輸工作的組織和指揮。

f.其他人員服從應急指揮中心的.統一調度，完成擔負的各項應急搶險任務。

4應急搶險隊職責及分工

4.1、應急搶險隊職責

（1）應急搶險隊隊長職責：事故發生時，服從應急指揮中心的統一調度，執行現場總指揮命令，完成擔負的各項應急搶險任務。

（2）應急搶險隊隊員職責：事故發生時，立即趕赴事故現場，執行分隊長下達的應急搶險命令。

4.2、應急救護隊分工：

（1）一分隊：：擔負事故現場受傷人員的搶救及轉送醫院任務；

（2）二分隊：擔負應急後勤保障及傷員生活必需品的供應任務；

四、情景設置

一)、場景模擬

假設乳化油相溶解罐的原料油泄漏進入了保温夾層，由於保温夾層有蒸汽管線，熱量連續積累，導致原料油着火，從引燃附近油相，導致火災發生，致使原料油大量泄漏，從溶解罐中溢流至內地溝，有一名員工發現火災後通知公司，搶險過程中被高温灼傷，公司相關人員參與搶救、搶險、搶修的演習過程。

二）、演習程序

1、巡檢人員發現險情，通知現場負責人。自己隨即用滅火器滅火，但是火勢很大，自己被高温灼傷。

2、現場負責人立即通知相關人員進行緊急疏散；安排生產人員立即關閉水電汽；立即向公司應急指揮中心報警。

3、指揮中心立即啟動公司環境事故應急預案，通知領導小組，根據領導小組的指揮決定報“119”或自救。

4、進行火災控制，應急救援隊穿戴自給式空氣呼吸器搜救傷員；同時聯繫哈密地區環境監測站，監測風向，看是否對本公司員工和周邊的企業有影響，並讓搶險搶修隊控制泄漏源，確保在有效的時間內能夠控制住泄漏源；保證因泄漏而造成的環境影響降到最低；

5、清點好疏散人員，集中到現場觀摩演習。

6、演習記錄，演習結束，演習講評。

7、現場恢復。

三）演習準備：

1、做好演習方案，通過會議討論確定最終方案。

2、工作分派，演習物資準備。

3、演習培訓：消防器材、消防服、

五、演習計劃

1、各部門召開第一次演習協調會議，討論演習方案，明確演習分工，確定演習的其他相關事宜。核對準備進度，反饋準備過程中存 在的問題，進一步討論演習方案，籌備桌面演習。

2、進行桌面演練，相關參與人員按照方案將整個過程在桌面上模擬演習一遍，公司總經理和副總經理點評桌面演習效果，提出預演中應重點注意的問題。

3、舉行現場演習，全程攝像、拍照和記錄整個演習過程，總結演習。

六、演習過程

1、 油相溶解罐的原料油泄漏進入了保温層， 由於保温層中有蒸汽管線，熱量無法及時移出，導致火災發生。

2、巡檢人員發現火災後通知現場負責人，隨即用滅火器滅火，搶險過程中被高温灼傷。現場負責人立即通知相關人員進行緊急疏散；安排人員立即關閉水電汽；立即向公司應急指揮中心報警。

3、應急指揮中心得到報警，立即通知搶救傷員，啟動公司環境事故應急預案，進行人員疏散；通知公司搶險搶修組人員待命；安排人員向上級領導彙報。分析和評估事故現場情況，確定事故警報等級、商討並制定救援方案，各救援小隊準備救援物資待命。

4、應急指揮中心進一步瞭解現場情況，確定實施事故救援方案，由公司內事故應急救援小隊進行救援，不需援助。讓搶險搶修隊控制泄漏源，警戒疏散隊對事故現場進行交通管制，對人員進行疏散，實行警戒。應急救護隊對傷員進行緊急救治，後勤供給隊安排車輛送傷員去醫院。消防滅火隊進入事故現場，在離火災區 10米處用霧化水對原料油罐及其附近管道、罐體、空氣進行遠距離噴淋。組成事故調查組，查清事故原因。 4、綜合辦公室向上級環保部門、消防、公安、安監局報告事故情況，事故已得到完全控制，有一人輕度燒傷，未對廠區環境及周邊造成環境污染。 現場指揮確認事故得到控制，彙報總指揮。 總指揮宣佈解除警報、解除戒嚴、演習結束。 通訊協調員

演練方案 篇7

為認真貫徹落實“消防安全四個能力建設”檢查前期消防知識培訓效果以及提高突遇火災處置能力，經各部門協商研究決定，在本月27日下午14：20對酒店全體員工進行一次消防演練，請各部門做好準備。

通過演練將進一步增強廣大員工消防安全意識，提高處置火災等突發事件的'能力，確保酒店客人以及員工生命安全。

一、組織領導、參加人員

消防安全演練由李朝林 顧懷濤 組織實施；

下設演練評判組：xxx負責；

現場服務組：xxx負責。

邀請單位領導觀摩、指導。

二、舉辦時間、地點

時間：定於20xx年8月27日下午2點；

地點：宣威市滇能國際大酒店

三、演練項目

疏散演練

8月27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統一交代注意事項。由康樂部技師扮演客人，分配到各空房間。未當班人員扮演正常上班，聽到警報後演練開始。

目的：參加演練人員把所屬部門負責範圍內所有客人引領至安全地帶（酒店門前公路邊）集合。

要求:扮演客人者可以提出任何無厘頭要求刁難員工，員工想盡一切辦法説服客人引領至安全地帶。

注意事項：消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經發現，給予重罰。

實戰滅火演練

水槍滅火演練、乾粉滅火器滅火演練 兩人配合水帶連接演練。

水槍滅火演練：2人配合滅火演練

水帶連接 :1人“一帶一槍”消防演練。

乾粉滅火器滅火演練：1人

目的：熟悉各類滅火器材使用方法以及注意事項。

要求:酒店全體必須學會滅火器材基本操作。

四 注意事項：

1：27日14:20，酒店當班人員正常上班，未當班人員在員工自行車停放處集合，統一交代注意事項。

2.酒店消防演練不需要酒店客人真正參與，為防止驚擾到客人休息，請相關部門提前通知相關客人。

3.演練當天由康樂部技師扮演客人。

4.保安部對講機為1頻道。

5.消防演練事關重大，演練中所有參與人員嚴肅認真對待，嚴禁嬉戲打鬧，一經發現，給予重罰。

請各部門按本通知要求給予支持配合，要求各小組和全體演練、參賽人員做好各項籌備、準備工作，以確保本次演練順利進行。

特此通知！

演練方案 篇8

　一、演練目的：

為了讓公司各部門一線人員深入地瞭解消防應急常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好火災事故現場應急撲救與救護的統籌作業流程，並具備自救互救與抗擊突發事件的應變能力，能有組織、有順序、迅速地引導員工安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、提前準備的事項：

1、安監部：制定消防演練方案，並向公司全體員工宣佈。

2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶、等藥用品、擔架（此項虛擬）。

3、安監部：準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發煙罐（燃燒木材的容

器）2個、滅火器15-20個、點火把2個、毛巾5條、哨子1個、秒錶1個、消防栓扳手1把、水帶2盤、槍頭1個。

4、宣傳組：新聞宣傳部做好現場拍照，事後及時宣傳橫展。

三、時間、地點：

時間：20xx年07月27日(星期二)下午14:30─15:30（遇特殊情況則改翌日） 地點：2期新廚具車間西南角

四、演練內容：

（1）滅火器的使用；

（2）室外消防栓開閉；消防水帶、槍頭的對接、水帶鋪設；

（3）現場遇到火災時的安全疏散；

（4）測試參賽部門員工的反應速度（附件一）。

　五、組織領導：

組長：李景福

副組長：寧新文

成員：水槽、廚具、電器、物流中心各5人、 其他各相關工作人員

六、演練現場組織：

現場指揮：李景福

分組：

水槽隊： 武華林（隊長）、陳金鴿（副隊長）、武華強、劉 毅、黃玉水

廚具隊： 範文東（隊長）、武永強（副隊長）、楊 義、姚正東、胡永才 電器隊： 周 宏（隊長）、吳紅啟（副隊長）、王 浩、劉會軍、黃 波 物流隊： 賀方賢（隊長）、張小軍（副隊長）、應成高、舒剛平、潘華其 醫療救護組：忻醫生（組長）、柳俊； 負責對“受傷人員”的搶救，並配合消

防隊搶救被困人員，或及時送往醫院。

安全警衞組：寧新文 (組長)、王振、保安等工作人員，負責火災現場附近的警戒任務分配，保證通往火災現場的.通道暢通。

公司新聞宣傳組：陳園園負責新聞報道 、負責消防板報和資料宣傳。

七、疏散演練步驟（分四批次，單獨列出）：

一組：

（1）14:29一組做好準備，水槽隊現場等候、廚具隊值班現場等候、電器隊現場等候。

（2）14：30分消防演練開始，點着第一組火，頓時燃起熊熊大火。電器隊隊長喊到：着火啦！！！趕快撤離！！（由於現場人員情緒激動，應大聲指揮），並請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，此時電器隊副隊長被火燒傷，電器隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域，並電話依次通知部門領導、安全監督管理部（簡稱安監部）、119（電話通知內容見附件二）。

（3）14：32分安監部通知廠醫立即趕赴現場，並通知公司領導。電器隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫生判斷後做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。

（4）14：34分 水槽隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火（滅完後及時再點燃以方便2組作業，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。

（5）14：38分 廚具隊迅速趕到火災現場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

（6）14：43分 119到達火災現場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。

（7）14：45分 火災被完全撲滅，滅完後按規定及時將水帶移至指定位臵並歸位相關工具（以方便水槽隊作業），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。

（8）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。 二組：

（1）14:45一組做好準備，電器隊隊現場等候、水槽隊值班現場等候、物流現場等候。

（2）14：45分消防演練開始，點着第一組火，頓時燃起熊熊大火。物流隊隊長喊到：着火啦！！！趕快撤離！！（由於現場人員情緒激動，應大聲指揮），並請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，此時物流隊副隊長被火燒傷，物流隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域，並電話依次通知部門領導、安全監督管理部（簡稱安監部）、119（電話通知內容見附件二）。

（3）14：47分安監部通知廠醫立即趕赴現場，並通知公司領導。物流隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫生判斷後做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。

（4）14：49分 電器隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火（滅完後及時再點燃以方便3組作業，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。

（5）14：53分 水槽隊迅速趕到火災現場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

（6）14：58分 119到達火災現場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。

（7）15：00分 火災被完全撲滅，滅完後按規定及時將水帶移至指定位臵並歸位相關工具（以方便水槽隊作業），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部門調查。

（8）演練結束，大家以熱烈的掌聲感謝消防大隊的大力支持，全體解散。 三組：

（1）15:00一組做好準備，物流隊現場等候、電器隊值班現場等候、廚具隊現場等候。

（2）15:00分消防演練開始，點着第一組火，頓時燃起熊熊大火。廚具隊隊長喊到：着火啦！！！趕快撤離！！（由於現場人員情緒激動，應大聲指揮），並請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場，此時廚具隊副隊長被火燒傷，廚具隊隊長趕快組織把受傷人員抬離安全區域，並電話依次通知部門領導、安全監督管理部（簡稱安監部）、119（電話通知內容見附件二）。

（3）15：02分安監部通知廠醫立即趕赴現場，並通知公司領導。廚具隊隊長組織人員把傷員用擔架抬到救護車輛旁邊，經廠醫生判斷後做出處理，用公司車輛將傷員及時送往醫院，或及時撥打120急救電話（電話通知內容見附件二）。

（4）15：04分 物流隊迅速抵達現場就近取用用滅火器滅火（滅完後及時再點燃以方便4組作業，滅火分解成兩個步驟：滅火器和水槍，分別由兩個隊執行，好讓每個人都體驗到過程的全部動作）。

（5）15：08分 電器隊迅速趕到火災現場，用高壓水槍參與滅火撲救，同時查看周圍形勢，判斷火勢有無蔓延的可能。

（6）15：13分 119到達火災現場進滅火，直至將火撲滅（虛擬）。

（7）15：15分 火災被完全撲滅，滅完後按規定及時將水帶移至指定位臵並歸位相關工具（以方便水槽隊作業），保護好現場，等待公司領導及（公司）相關部

演練方案 篇9

根據近幾年全國各地發生的多起公交車輛自燃和爆炸事故的案例，為提高公司員工在公交車輛突發事件時的應急處置能力，現結合公司實際，並經公司安全領導小組研究，決定在城東公交樞紐站開展一次公交車火災突發事件的應急演練。具體方案如下：

一、演練目的

通過開展本次演練，使員工掌握公交車突發事件時的應急救援程序和步驟方法，正確使用應急救援器材，及時疏散旅客，提高應急指揮和應急處置能力，最大限度降低公交車突發事件造成的後果。增強員工的安全意識，保證人民的'生命財產安全。

二、應急處置演練小組成員

（一）應急處置演練領導小組

組長：孫冬生（總指揮）

副組長：姚德明（副總指揮）

組員：陳敏 蔣長生 張軍 劉鵬飛 王凌

翁立 趙留軍 鞠軍 陸學財 劉軍 趙紅

（二）應急演練參演小組人員（40人）

參加人員：部分輔助生產人員（22人）及部分駕駛員（18人）

（三）應急演練參演車輛

蘇MJ3846（駕駛人劉軍參加車輛突發事件演練）

蘇MJ6196（駕駛人朱天榮負責接送參演輔助生產人員）

（四）現場培訓組：姚德明（組長）、劉鵬飛、王凌

要求：所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。

（五）現場報警：參演駕駛人劉軍（報“119”和“120”）

（六）現場秩序管理組：陳敏（組長）、陳瑞明、張振

要求：站內車輛運行正常，秩序井然，協助做好交通疏導等工作。

（七）警戒保衞組：趙留軍（組長）、東站輔警

要求：負責演練現場及周邊環境的控制，所有與演練無關的

人員不得靠近現場。

（八）宣傳報道組：蔣長生（組長）、鞠靜、唐惠祥、劉璐 要求：搶拍演練鏡頭，進行宣傳報道。

（九）現場清理組：張軍、翁立、白愛兵

要求：演練結束及時清理現場，恢復站內正常運營秩序。

三、演練時間

20xx年6月 日（星期 ）下午

四、演練地點

城東公交樞紐站

五、演練內容

模擬公交車行駛途中突發火災等突發事件，駕駛員組織乘客逃生疏散，正確使用應急救援器材，視情報警及搶救傷員等內容。

六、器材準備

公交車一輛（金龍），2kg乾粉滅火器2只，應急錘5只，演練用煙霧彈2只。

七、演練具體操作程序

（一）全體參加演練人員到城東公交樞紐站會議室集中，召開演練

動員會，進行相關知識培訓，宣佈要求，做好演練準備與演習注意事項。

　（二）進行公交車行駛途中突發事件處置演練，演練流程為：

1、現場總指揮宣佈演練開始。

2、鞠軍在參演車後部投放煙幕彈，模擬車上火災現場。

3、駕駛員引導、疏散車上旅客。

4、駕駛員及旅客現場使用滅火器撲滅初期火災。火勢較大，立即報警。

5、如前後門打不開，引導乘客打開應急開關、逃生。應急開關無效，使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。

6、乘客受傷，撥打“120”並組織搶救。

7、現場清理。

公交車突發火災應急措施具體實施步驟：

A、駕駛員在正常行駛中突然發現車輛起火，應果斷採取應急措施，緊急停車、開啟車門、切斷電源，通知乘客車輛發生火災，提醒乘客不要慌亂，並立即疏散乘客到安全位置，取出車載滅火器，找準着火點對準噴射滅火。（注意事項：駕駛員絕對不能先於乘客離開火災車輛，要盡最大努力疏散乘客，保護車輛，搶救傷員。)

B、車輛火勢較猛，車載滅火器不能熄滅時，立即撥打火警電話報警，報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯繫方式。如車輛靠近加油（氣）站，須立即駛離。如前後車門均打不開，駕駛員需打開應急開關，推開車門，否則需使用應急錘，擊碎車窗玻璃，引導疏散旅客。

C、如發生人員傷亡，必須撥打“120”並及時搶救傷者。

D、配合相關機關進行現場清理。

八、演練結束

現場總指揮宣佈：安全應急演練結束。

九、演練總要求

所有參演人員必須統一着裝，佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實施步驟。

十、演練結束後進行總結，安機科應對活動效果進行評估。