(通用)突發事件安全應急預案

在學習、工作乃至生活中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，往往需要預先編制好應急預案。應急預案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的突發事件安全應急預案，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

突發事件安全應急預案1

為確保清明節期間各界羣眾祭掃活動安全、文明、和諧、有序，有效地預防、應對各種突發事件和惡性事故的發生，及時消除安全隱患和不穩定因素，根據國務院辦公廳《關於做好清明節期間文明祭掃安全保障工作》和民政部、公安部等中央八部門聯合下發《關於認真做好文明祭掃平安清明相關工作的通知》精神，結合清明節期間祭掃活動的實際情況，繼續圍繞“文明祭掃、平安清明”這一主題，堅持“預防為主、確保安全”的工作方針，特制定鄭州烈士陵園清明節期間預防處置突發事件應急預案。

一、組織機構：

為切實加強對清明節期間預防處置突發事件的領導，經研究，成立鄭州烈士陵園清明節期間預防處置突發事件領導小組：

組長：

副組長：

成員：

領導小組下設辦公室，路保軍任辦公室主任，負責協調工作。

二、應急指揮系統及其職責

為加強對清明節期間預防各種突發事件的應急處置能力，成立鄭州烈士陵園清明節期間預防處置突發事件指揮部，下設事故搶險救援組、現場保護及人員疏散組、後勤保障組、善後處理調查組四個應急小組，主要有園領導、中層幹部以及各科室骨幹組成，負責指揮和組織對各種應急突發事件的處置。

總指揮：杜連順

啟動應急預案，全面指揮對突發事件的應急處置。

副總指揮：楊紅梅

協助總指揮負責救火救災、醫療救護、善後處理調查等工作。

副總指揮：郭超英

協助總指揮負責現場保護、人員疏散、後勤保障等工作。

協調員：路保軍

負責應急期間的`上下聯絡和文字記錄，負責預案演練。

第一小組：事故搶險救援組；主要負責救火救災、搶救傷員。做好緊急救護能力的培訓和演練，學習掌握處置突發事件的技能和器材的使用方法，做好處置突發事件的準備工作。

組長：路保軍

成員：陳軍鋒趙俊偉陳遂印馬明威路明福

第二小組：現場保護及人員疏散組；主要負責保護事故現場，組織人員有秩序疏散周圍羣眾，組織疏散演練。

組長：趙軍獻

成員：孟鐵成樑衞河張新建韓同昌路新海

第三小組：後勤保障組；主要負責後勤保障工作。做好應急物資和應急藥品的儲備，確保應急救災物品和車輛按時到達現場。

組長：萬飛

成員：馬超發齊政華軍劉增強

第四小組：善後處理調查組；主要負責配合上級有關部門調查處理事故原因，看望安撫受災羣眾，並及時向園黨支部彙報事件調查處理結果。

組長：楊紅梅

成員：萬飛路保軍張玉霞趙軍獻賴明程愛卿

三、要求

1、嚴格落實值班制度，加強值班巡查力度，有序疏導祭掃羣眾和車輛，做好重點部位的安全警誡，及時排查和消除安全隱患和不穩定因素，做好信息的報送工作。

2、一旦發生突發事件，第一發現人要快速報警，並及時向園領導報告，啟動應急預案，總指揮長應立即向上級主管部門的主要領導報告事件發生情況，各小組人員要高度負責，按照各自分工和疏散方案，迅速開始救援和疏散，嚴禁出現推拉、擠壓現象的發生，確保每位羣眾和工作人員安全疏散，帶班領導要做好上傳下達和組織工作。

3、搶險結束後，各小組要認真做好人員、財產損失的統計工作，並及時上報指揮部。

突發事件安全應急預案2

為確保校門口突發事件能夠和時、迅速、高效、有序地得到處置，保證我校全體師生生命財富平安和身心健康，維護社會穩定。我校堅持以人為本、維護穩定的方針，本着預防在先、突發有備的原則。根據上級有關部門要求學校制訂突發事件應急處置預案的會議精神，結合我校實際，特制定本預案。

一、組織與指揮

（一）學校成立校門口突發事件應急處置領導小組，統一領導我校突發事件的應急處置工作。

校門口突發事件應急處置領導小組由學校中層以上幹部組成，校長任組長。

和：突發事件應急處置領導小組名單

組長：xx

副組長：xx、xx、xx

組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

應急領導小組履行下列主要職責：

1、指揮有關教師立即到達規定崗位，採取相應的應對措施。

2、佈置教師開展相關的自護自救或者實施求救工作。

3、根據需要對師生員工進行疏散，並根據事件性質，報請上級部門迅速依法採取緊急措施。

4、根據需要對事件現場採取控制措施。

5、對本校的突發事件的應急處置程序進行督察指導。

（二）校門口突發事件發生時，學校突發事件應急處置領導小組應當根據“生命第一”的原則，組織決定是否啟動突發事件的`應急預案，並在第一時間內向上級主管部門報告。

（三）學校各有關部門在各自職責範圍內，做好突發事件應急處置的有關工作，切實履行各自職責。

（四）應急狀態期間，領導小組各成員必需保證通信網絡疏通。校內各部門應當根據突發事件應急處置領導小組的統一安排，做好本部門的突發事件應急處置工作，配合、服從對突發事件應急處置工作進行的督察和指導。

（五）學校內任何部門和個人都應當服從學校突發事件應急處置領導小組為處置突發事件作出的決定和命令。突發事件涉和的有關人員，對主管部門和有關機構的查詢、檢驗、調查取證、監督檢查和採取的措施，應當予以配合。

二、監測與報告

（一）開展突發事件巡視監測。

1、校外人員履行登記手續，強行闖入，門衞應力加阻止，不得放行。

2、校外人員已強行闖入校內，門衞追趕不和，應立即電話通知有關部門領導，和時將闖入者查清逐出。

3、校門口發現不法分子襲擾、行兇、劫持人質、破壞公私財物等，應立即採取下列處置方法。

①迅速報警（110）

②迅速報告校長室。

③對歹徒進行勸阻或制服，維護在場師生平安。

④為防不法分子逃跑，在制止、制服其前應關閉校門。

⑤立即將受傷師生送入和近醫院進行救治。

4、記錄不法分子的體貌特徵和其他犯罪情節，收集不法分子施暴兇器，維護好案發現場。

5、組織校內力量，配合上級有關部門，做好善後工作。

任何人員都有巡視監測學校突發事件的責任，一發現事件或可能發生的突發事件的苗頭，應向學校領導彙報。

突發事件安全應急預案3

為切實加強學校食堂衞生安全管理，保障學生身體健康，結合實際，特制定飲食衞生突發事件應急預案。

一、預防措施：

1.嚴格按照食品衞生法辦事，餐廳工作人員按時進行健康查體，無健康合格證的嚴禁上崗。

2.與工作人員簽訂飲食衞生責任書，並與工資掛鈎。

3.定期組織食堂員工學習食品安全管理的`有關法律法規和有關文件。

4.建立每日對食堂衞生的檢查與記錄。

5.建立學校食物中毒報告與通報制度。

二、食物中毒應急預案

1.發現師生有類似食物中毒症狀（集體腹痛、腹瀉、噁心、嘔吐等）時，應迅速送學校衞生室進行初診，同時撥打“120”電話或送醫院進行醫治。

2.迅速向教體局及衞生防疫部門報告。

3.建立食物試嘗制度，做好所有食物食品留樣工作，以備衞生部門檢驗。如是食用校外食物所致，也積極配合有關部門取樣。

4.迅速排查食用致毒食物的。師生名單，並檢查他們的身體狀況。

5.及時通知家長並做好家長和家屬的工作。

6.積極配合上級有關部門做好診治、調查事故、處理等工作。

突發事件安全應急預案4

為有效預防、及時控制和妥善突發事件，提高快速反應和應急處理能力，確保學校教育教學安全、有序，根據我校實際情況特制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹落實盛州、縣的總體部署，堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針，深化校園安全監管，加強學校的強應急疏散演練，切實提高突發事件應急反應能力，確保學校教育教學安全、有序。

二、適用範圍

本方案適用我校突發事件應急工作：對學校可能發生的入校襲擾、校園內發現不明物體（裝置）以及突發事故、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病暴發流行、自然災害、校園傷害案件等突發事件。

三、應急救援指揮機構及工作職責

1、應急救援指揮機構及工作職責

為做好我校安全保衞工作和突發事件應急工作，特成立學校安全保衞和突發事件應急工作領導組。負責組織制定學校安全保衞和突發事件應急方案、對全校保衞和突發事件應急工作進行統一領導，統一部署，統一指揮，統一行動。

組長：xxx

副組長：xxx

成員：黃秀春、龍春生、姚建華、賈宗友、向世忠、向成傑、孫延、王興忠、龍海、各年級組、各功能室。

（1）組長負責全校安全保衞和反恐工作的組織領導、信息報送以及協助上級有關部門對突發事件的處理。

（2）副組長負責事件發生後迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善後處理等相關工作。

（3）成員負責各系統的安全、法制教育，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。

四、相關責任人任務分工

（一）以下安全要求由龍春生、龍海、王興忠老師具體落實，分管領導向大文。

1、校外周邊30米內無亂設攤點，嚴禁學生在校外購買零食。

2、禁止學生乘坐摩托車、農用車上學，無證車。

3、嚴禁不良青年到學校周邊騷擾學生。

4、門衞管理：上課期間實行封閉式管理，外來人員必須憑有效證件登記，異常情況及時處置並報學校和派出所，學校財物出校門時，必須有一定手續，無手續，值日教師和門衞有權扣。

5、學生每期的安全、法制、教育。

6、各班有暴力傾向和心理偏差學生的控制和教育，分解到教師、班主任人頭。

7、有安全隱患區域設置警示牌。

8、學校出入口設置交通警示牌、減速帶。

9、學生下自習的監管由值周教師負責，組織實施。

10、加強學生應對火災、地震等突發性事件的應急訓練。

11、消除校內亂停放車輛現象，嚴防校園及周邊機動車傷害學生事故的發生，教師機動車指定地點停放。

12、對校園周邊社區精神病人、有嚴重心理疾並反社會人羣的排查。

13、校園及周邊治安秩序治理情況報安全保衞和反恐工作的'組織領導。

（二）以下安全要求由孫延老師具體落實，分管領導向大文。

1、定期檢修保養教室及教師辦公室電路。開關、插座、電扇等出現破損，必須立即更換。

2、定期排查校園危房，對教室及公共設施的窗玻璃、釘子進行專門排查。

3、小賣部食品安全檢查與記錄。

4、食堂食品安全（健康證、衞生、餐具消毒、食品採購索證、留樣、各種記錄等）。

5、防傳染病流行，校園消毒工作。

6、消防器材設置，防火教育。

7、檢查夜間校內照明設施。

8、校園、操場及周邊道路平整、完好，排水通暢。

9、化學實驗室中的易燃易爆及危險物品的存放與保管。

10、加強教師宿舍收費的管理。

（三）以下安全要求由石安光校長具體落實。

1、教職工中有嚴重心理疾病教師的排查及管理。

2、購置警用設備、保衞人員着裝。

3、小賣部食品安全檢查與記錄。

4、教師體罰學生、語言暴力。

5、整個安全工作的組織實施

（四）以下安全要求由班主任具體落實。

對學生的安全教育做到天天講，週週小結，並做好記錄。班主任要建立每個學生家長的聯繫檔案。各班的班幹部增加一名安全委員，協助老師進行安全檢查監督，制止不安全行為。

1、班內設施（電線、電燈、電器、其他設施等）出現安全隱患上報並及時處置。

2、學生行為安全：嚴禁學生打架、玩火、玩煙花爆竹、鋭刃鈍器、私自下池塘游泳、到池塘邊玩耍玩水、與校外不良青年交往、課間追逐瘋跑，做好自習課安全管理。

3、參與住校生安全教育與管理。