班級管理量化方案

為了確保工作或事情有序地進行，就常常需要事先準備方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的班級管理量化方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

班級管理量化方案1

一、指導思想：

班級是學校的基本單位，班級的管理水平，直接體現了學校的整體工作。為落實學校內涵提升工程，更好的調動班主任工作積極性，強化班級管理，體現對班主任工作考核的客觀性、合理性，根據我校實際，特制訂班級量化管理考核細則。

二、考核的基本內容

1、班主任工作(10分)

(1)班主任工作材料：計劃、總結(3分);其他上交材料(2分)(如班會教案、主題班會材料等)。

(2)家校聯繫工作(5分)。

2、班級常規管理(60分)

⑴升旗儀式;

⑵課間操;

⑶眼保操;

⑷衞生;

⑸紀檢;

⑹黑板報。

3、學習情況(50分)。

4、榮譽獎勵：

(1)班級集體榮譽;

(2)學生個人榮譽。

5、其它

三、考核細則

(一)班主任工作

(1)開學第二週內按照要求上交本學期班主任工作計劃、上學期班主任工作總結(3分);日常舉行活動材料(2分)。教導處負責(計劃要有學情分析、工作目標、工作重點、工作措施、工作配檔表等內容;總結要有情況回顧、經驗體會等內容)。

(2)家校聯繫工作。班主任應主動與學生、家長聯繫，採用各種形式(電話聯繫、登門訪問、接待家長來訪等)與家長溝通，《家校聯繫手冊》記錄完整，效果好(5分)。

(二)班級常規管理部分：以下項目根據記錄算出平均分並排序，全校第一名為10-5×，第二名為10-5×，以此類推。

1、升旗儀式：劉燕負責每週組織打分，一週一公示，學期末總評。

2、課間操：體育教師負責每天檢查，一天一公示，學期末總評。

3、眼保操體育教師負責每天檢查，一天一公示，學期末總評。

4、衞生：袁暉負責每天組織打分，一天一公示，學期末總評。

5、紀檢：

教導處組織文明監督崗進行檢查(每違紀一項-1分)。一天一公示，學期末總評。拾金不昧，將同學、老師丟失的錢物、飯卡、衣服、胸牌等價值5元以上的物品上交學校，或有其他好人好事的行為，如見義勇為等，將在全校對學生進行表揚，並在紀檢量化中加1分(造假者扣5分)。舉報他人違紀者(如扔垃圾、踐踏綠化帶，購買零食、從家裏帶零食到教室等)，每人次在紀檢量化中加1分。

6、黑板報：教導處負責每期檢查，一期一公示，學期末總評。

(三)學習情況(全鎮各班平均分名次+全鎮各班優秀率名次+全鎮各班後30%平均分名次)÷3為一科名次，加上另外一科或兩科名次排序，得分低者為年級第一名記50-20×，第二名為50-20×，以此類推;(成績由教育辦和教導處提供)。

(四)榮譽獎勵

1、班級集體榮譽(10分)：學校開展的集體活動，在每項活動中按級部團體總分(鎮級和中學校級)第一名為10-5×，第二名為10-5×，以此類推;各項活動中的精神文明班集體另加5×;所有集體活動得分之和第一名記10-5×，第二名為10-5×以此類推。

2、學生個人榮譽：學生代表學校、教育辦、鄉鎮等參加章丘市級以上運動會、藝術活動、演講比賽、徵文比賽等獲得的個人榮譽。章丘市級：一等獎2分，二等獎1分，三等獎0.5分;濟南市級：一等獎3分，二等獎2分，三等獎1分;山東省級：一等獎4分，二等獎3分，三等獎2分;國家級：一等獎5分，二等獎4分，三等獎3分;運動員獲章丘市運動會前三名2分，四五六名1分。

3、評選出個人榮譽不記分(如三好學生、優秀幹部都不計分);個人在學校獲得的榮譽不記分。

(五)班級其他管理部分：

1、白雲教育(5分)。發表文章：白雲教育編輯部負責;全校按照用稿量從多到少的順序排序，第一名為5-3×，第二名為5-3×，以此類推，無錄用稿件班級計2分。

2、公物維護：(10分)公物指教室門窗、玻璃、課桌凳、樓道和校園衞生區內屬於本班管理區域內的一切公共設施，損壞價值約每30元扣該班1分(若能查出損壞者，只照價賠償，不扣分)，扣完為止，總務處負責。

3、加分項目為學校做出突出貢獻或好人好事，見義勇為，受學校通報嘉獎者，每人次加班級量化5分;受上級部門通報嘉獎者，每人次加班級量化10分。

4、扣分項目

(1)學生打架鬥毆，致人傷殘者，除學生賠償損失、負責醫療費外，一次扣班級量化5分。

(2)頂撞或辱罵老師者每次扣班級量化3分,造成惡劣影響者扣5分(由全體教師向教導處反映).

四、班主任的.獎罰班主任如有下列情況之一，不得評優，也不得發放考核獎金。

(1)班級中發生重大安全責任事故，一票否決;

(2)不能經常深入班級、深入學生，不關心學生的學習、生活，學生、家長意見較大者;

(3)因失職、瀆職造成班級較大事故(含人身與財物安全事故)或對班級學生中出現的違紀行為教育處理不力者;

(4)因工作不努力、不負責而導致班風、學風差或不服從學校安排而導致工作無法開展者;

(5)學期考核不合格者。

五、考核辦法

1、以各種檢查記錄、資料為主要依據，若計算每項過程中出現分數相等的班級，則按兩個(或多個)班級應賦分的平均分來計算。

2、各項得分之和為該班學期最後得分;若總分相等則參考班級學習成績，學習成績靠前者優先，再相等則參考教職工考核成績。

3、本考核細則由教導處人員與每個辦公室推薦一名班主任進行核算。

4、一學期結束後，按學校班級數×比例確定優秀班集體進行表彰。

5、未盡事宜由校委會另行協商解決。

班級管理量化方案2

為強化班級管理，規範學生行為，促進良好學風、班風的形成，使班級更具凝聚力、向心力，特制定本方案。

一、紀律方面

1、實行一天三點名制(早、中、晚飯後預備鈴前)每遲到一次扣1分；早晨堅持早起，實行點名制，連續三天以上不早起者扣2分，打起牀鈴不及時起牀者扣3分；按時就寢自覺遵守就寢規定否則視情況扣1-3分並進行一定的量化處罰。

2、有事必須先請假，經班主任批准後方可離班，否則一次視情況扣1-3分，一般不得捎假或電話請假(有病等特殊情況除外)否則一次扣1-3分，對於請假時弄虛作假者，查實一次扣5分，並在班級內通報。對於一個月內無請假者加3分。

3、課上遵守紀律、認真聽講。凡課上不認真聽講惹老師生氣者一次扣3分，自習課交頭接耳或假借商討問題説話不聽從管理者扣2分，頂撞班幹部或教師者一次扣4分並報學校給予處分。

4、課下不得在教室或走道內追逐打鬧否則一次扣2分，打架者一次扣5分並通報，罵人者一次扣3分，情況嚴重者通知其家長。

5、一週內無違紀者加5分，並表揚。

二、衞生方面

1、及時、按時值日，聽從組長、室長安排，否則一次扣1-2分並加倍。

2、注意衞生保持，否則發現一次扣1分，多次不改者自覺值日一週，否則罰其值日一週並承擔學校勞動任務。發現班級衞生責任區內有垃圾能主動清理者一次加2分。

3、注意維護衞生工具，損害賠償並扣量化分2分。

4、講究個人衞生，經常洗手、洗臉、洗衣服等，否則一次扣1分並暴光。

三、學習方面

1、按時保質、保量完成作業，一次不交者扣2分，拖交者一天加扣1分，抄襲作業者一次扣2分並在班內暴光。

2、上課專心聽講、積極討論、舉手回答問題。上課一直表現較好者一週加5分，否則(經查實或調查各科教師證實)扣1-3分，屢教不改者將其調到一角。

3、連續兩次以上(含兩次)考試在班級前十名者加10分(第一名再加5分)，級部前20名者加20分(級部狀元另加10分)。在班內每上升一個名次加2分，級部每上升一個名次加1分(級部前五十名加3分)。加分以最高分為準不累加，減分累計。

4、主動利用課餘時間學習，早晨堅持早起並認真學習。一直堅持者一週加5分，經常不自覺堅持者(連續兩次以上)，經查實扣2分。自己不學習並擾亂他人學習者扣5分並通報。

5、主動學習，不懂就問，養成良好的.學習習慣。經常問題者一週加3分，不懂裝懂者一週扣2分並通報。經常幫助別人學習並使其有明顯進步者一週加3分，拒絕幫助別人者一次扣1分。

6、家庭條件好，不積極買資料，而買與學習無關的東西，發現一次扣1分。

7、建立學習組，聽從組長安排否則一次扣3分；學習組整體成績上升者組長加3到10分，組員加2到8分。

四、其他

1、做好事者，視情況加1-3分，為班級作貢獻者視情況加1-5分。

2、班幹部認真負責視情況加1-5分，工作不積極者扣1-3分並通報。

3、積極參加班級組織的活動。不積極參加者視情況扣2-4分。

4、每次交費在規定的時間內前20名者加10分，20名後仍按時交者加5分，拖交者一天加扣1分。

5、對於一貫違規、違紀者，通知家長並報學校給予處分直至開除。

6、一週量化扣分超過20分者自動調班。

五、獎勵

1、學期末班級將據量化情況評出“文明標兵”、“學習標兵”、“班級功臣”若干名，給予獎勵。

2、學校的評優(“優秀班幹”、“優秀團員”、“三好學生”)與量化情況掛鈎。

説明：

1、學校量化辦法都適用於本班，在此不再列出，對於被學校量化者，班級將2-3倍量化且給予一定的勞動處罰。

2、方案由班委會、團支部結合本班實際制定並負責實施，班主任給予支持、指導並監督實施，終審權、解釋權屬班主任領導下的班委會。

3、如有特殊情況按臨時規定執行。

4、本方案為試行方案。

班級管理量化方案3

總則

一、個人量化管理得分，作為期終評優及是否提請政教處處分的重要參考。

具體條款如下：

操行等第為優者才有評選“三好生”等榮譽稱號及入團、推薦入黨的資格。

操行等第為差者，由班委會在全班同學中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無記名投票的方式進行公決，如同意處分的同學超過三分之一，則以班委會的名義向政教處提出申請。

在高中三個學年中，有一個學年操行等第為差，報考軍校（含飛行員）及公安、警察學校，班主任在政審時有權提請學校政教處予以否決。

二、每人基本分100分。每學期期終結算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。

三、本方案主要由正副班長負責實施，賦分隨時公佈並在第一時間通報當事人，得分時間及原由由副班長備案。建議各人自記流水帳以便及時核對。

四、如遇本方案《細則》中未提及的情況，可由班主任或學生提出，經班委會討論研究是否得分及分值，研究結果報班主任並告知全班同學，日後有例可循的按例而行，無例可循的再行討論。

五、當事人如對自己的賦分不滿，可向班主任提出複議申請，由班委會複議，並將複議結果報告班主任的同時通知當事人。

六、班委會由正、副班長，團支部書記，紀律委員，勞、衞委員，學習委員，文體委員等7人組成。如有必要開會，班長出書面通知並主持，副班長記錄。短會可以在下午第四節課下舉行；長會可以在週六、週日第四節課舉行；開會時其餘同學應主動迴避，衞生值日後延。

細則

一、出勤

一、遲到一次扣2分

二、曠課一節扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書面申請，獲得批准後，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學（最好是班長）代為請假。

否則，以曠課論處。

二、紀律

一、違反《十條禁令》視情節輕重一次扣10~20分。

二、拒不服從班幹部的正確管理，詆譭、辱罵、報復班幹部的，視情節輕重一次扣5~10分。

三、上課睡覺一次扣5分，自習課（含早自習）睡覺一次扣2分。

四、課上（含午休、自習，包括週六、週日自願申請的自主學習時間）説閒話，做閒事，或説話、做事影響他人休息、學習，視情節輕重一次扣2~5分。

五、課間喧譁、打鬧，視情節輕重一次扣2~5分。

六、住宿生熄燈後説話、做事影響他人休息或學習，一次扣5分；

在文明班級評比活動中，被評為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長加8分。被政教處小黑板點名批評的，責任人扣5分，舍長扣1分；責任不明確的，每人扣2分，舍長扣3分。

七、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱號，當月有扣分記錄的同學除外，全班同學集體加10分。

三、體育

一、早操無故缺席，一次扣2分；做操不認真，一次扣1分。

二、眼保健操不做，一次扣2分；不認真，一次扣1分。

三、在校運會中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報名參加而未獲名次者加2分。

四、衞生值日

一、值日（含教室、宿舍、包乾區）不及時一次扣1分，不符合要求一次扣2分。

未值日一次扣5分。被政教處小黑板點名批評，每次扣5分。

二、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。

五、文化學習

一、在校級及以上考試中，獲得學科班級最高分，每科加5分，此項和其他項累加。獲年級第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級前三十名的，獲班級前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。

二、期中、期末考試中，有一門學科不及格扣1分。

三、以前一次考試為基準，進步一個名次，加1分；進步最快的前十個同學，再加5分；退一個名次，扣1分。

四、作業一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。

五、課上踴躍發言，經班委會研究確認，每學期加15分。

六、勤于思考，勇於且善於向老師、同學請教，經班委會確認，每學期加15分。

六、其他

一、言行舉止野蠻粗俗，視情節輕重，一次扣2~5分。

二、參加班級、年級組或全校性的文體活動，視所參加的`活動範圍及成績加5~20分。

三、有諸如拾金不昧、助人為樂等善舉的，一次加2~10分。

四、按時出黑板報，視質量高低，每期加5~10分。

五、班幹部（含值日班長及宿舍舍長）應積極履行自身職能，如有瀆職（對自己職責範圍內的事不聞不問甚或徇私枉法），視情節輕重每次扣2~5分。表現出色的每次加2~5分。

六、犯了錯誤拒不承認，甚至相互串供以欺瞞老師或家長，視情節輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學隱瞞違紀事實，視情節輕重，扣5~10分。

七、拒不服從家長的正確管教，無理頂撞的，視情節輕重一次扣5~10分。

班級管理量化方案4

總則

一、個人量化管理得分，作為期終評優及是否提請政教處處分的重要參考。

具體條款如下：

操行等第為優者才有評選“三好生”等榮譽稱號及入團、推薦入黨的資格。

操行等第為差者，由班委會在全班同學中就是否提請政教處給其處分及提請給予哪一級處分以無記名投票的方式進行公決，如同意處分的同學超過三分之一，則以班委會的名義向政教處提出申請。

在高中三個學年中，有一個學年操行等第為差，報考軍校（含飛行員）及公安、警察學校，班主任在政審時有權提請學校政教處予以否決。

二、每人基本分100分。每學期期終結算，得分在110分（含）分以上，操行等第為優；90分（含）~110分為良；70分（含）~90分為中；70分以下為差。

三、本方案主要由正副班長負責實施，賦分隨時公佈並在第一時間通報當事人，得分時間及原由由副班長備案。建議各人自記流水帳以便及時核對。

四、如遇本方案《細則》中未提及的情況，可由班主任或學生提出，經班委會討論研究是否得分及分值，研究結果報班主任並告知全班同學，日後有例可循的按例而行，無例可循的再行討論。

五、當事人如對自己的賦分不滿，可向班主任提出複議申請，由班委會複議，並將複議結果報告班主任的同時通知當事人。

六、班委會由正、副班長，團支部書記，紀律委員，勞、衞委員，學習委員，文體委員等7人組成。如有必要開會，班長出書面通知並主持，副班長記錄。短會可以在下午第四節課下舉行；長會可以在週六、週日第四節課舉行；開會時其餘同學應主動迴避，衞生值日後延。

　細則

一、出勤

1、遲到一次扣2分

2、曠課一節扣5分（有病有事，如非緊急情況須向班主任提出書面申請，獲得批准後，方能行事；如遇緊急情況，可由其他同學（最好是班長）代為請假。

否則，以曠課論處。

二、紀律

1、違反《十條禁令》視情節輕重一次扣10~20分。

2、拒不服從班幹部的.正確管理，詆譭、辱罵、報復班幹部的，視情節輕重一次扣5~10分。

3、上課睡覺一次扣5分，自習課（含早自習）睡覺一次扣2分。

4、課上（含午休、自習，包括週六、週日自願申請的自主學習時間）説閒話，做閒事，或説話、做事影響他人休息、學習，視情節輕重一次扣2~5分。

5、課間喧譁、打鬧，視情節輕重一次扣2~5分。

6、住宿生熄燈後説話、做事影響他人休息或學習，一次扣5分；

在文明班級評比活動中，被評為“文明宿舍”的，全體宿舍成員每人加5分，舍長加8分。被政教處小黑板點名批評的，責任人扣5分，舍長扣1分；責任不明確的，每人扣2分，舍長扣3分。

7、在文明班級評比中獲得“文明班級”稱號，當月有扣分記錄的同學除外，全班同學集體加10分。

三、體育

1、早操無故缺席，一次扣2分；做操不認真，一次扣1分。

2、眼保健操不做，一次扣2分；不認真，一次扣1分。

3、在校運會中獲第一名加10分，第二名加8分，第三名加5分。報名參加而未獲名次者加2分。

四、衞生值日

1、值日（含教室、宿舍、包乾區）不及時一次扣1分，不符合要求一次扣2分。

未值日一次扣5分。被政教處小黑板點名批評，每次扣5分。

2、亂拋亂扔雜物，一次扣2分；隨地吐瓜子殼、口香糖一次扣5分；從樓上往下扔雜物一次扣5分。

　五、文化學習

1、在校級及以上考試中，獲得學科班級最高分，每科加5分，此項和其他項累加。獲年級第一名，加30分；前十名，加20分；前二十名，加15分；前三十名，加10分。未獲年級前三十名的，獲班級前五名，加8分；前十名加五分；前二十名加2分。

2、期中、期末考試中，有一門學科不及格扣1分。

3、以前一次考試為基準，進步一個名次，加1分；進步最快的前十個同學，再加5分；退一個名次，扣1分。

4、作業一次不做扣5分，抄襲一次扣5分。請他人代做一次扣10分。

5、課上踴躍發言，經班委會研究確認，每學期加15分。

6、勤于思考，勇於且善於向老師、同學請教，經班委會確認，每學期加15分。

六、其他

1、言行舉止野蠻粗俗，視情節輕重，一次扣2~5分。

2、參加班級、年級組或全校性的文體活動，視所參加的活動範圍及成績加5~20分。

3、有諸如拾金不昧、助人為樂等善舉的，一次加2~10分。

4、按時出黑板報，視質量高低，每期加5~10分。

5、班幹部（含值日班長及宿舍舍長）應積極履行自身職能，如有瀆職（對自己職責範圍內的事不聞不問甚或徇私枉法），視情節輕重每次扣2~5分。表現出色的每次加2~5分。

6、犯了錯誤拒不承認，甚至相互串供以欺瞞老師或家長，視情節輕重，加扣5~10分。不辨是非，為同學隱瞞違紀事實，視情節輕重，扣5~10分。

7、拒不服從家長的正確管教，無理頂撞的，視情節輕重一次扣5~10分。

班級管理量化方案5

一、目的意義

為了強化師範生日常行為規範養成訓練，進一步提高我校常規管理水平，促進優良校風的建設，特制訂班級管理量化考核細則，並在今後的實踐中不斷改進，不斷完善。

二、實施細則

1、十項檢查，每項十分，共計一百分。班級其它的情況記入加減分項。一週內出勤、衞生、兩操、早讀、寫字課、儀表、公物等的累計得分為周彙總得分;一週內每次檢查集會、自主管理得分的平均分為周彙總得分。十項檢查得分與加減分項得分合計為周彙總得分。周彙總得分的平均分為月小結得分，月小結得分的平均分為學期評定得分。

2、檢查採取定期和不定期相結合的方式進行，逐項分解，量化記分，做到日檢查、周彙總、月小結(每四周小結一次)、學期評定。

3、每四周，學校將按照考核得分，按30%的比例分別評定出清潔區和教室較好的班級並授予流動紅旗、較好的宿舍授予星級宿舍。

三、具體要求及檢查辦法

(一)集會(包括升旗儀式、校會、班會、運動會、文藝演出、參觀等)

A.升旗儀式(包括在室外進行的其它集會)

1、學生按時參加，不得無故缺席，學生無故缺勤一人次扣1分，扣滿3分為止。

2、集合或行進中隊伍不整齊或秩序不好的扣1~2分。

3、着裝整潔統一，着裝不符合要求的每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、班主任無故不跟班活動，一次扣2分。

5、活動結束後，班級所在位置發現有亂丟亂棄的一次性扣2分。

B.主題班會等在室內進行的集會

1、黑板清潔，有相關主題的佈置。無相關主題佈置扣2分。

2、放在桌面上的書本(與會議無關的)要合上並擺放整齊，如有違反每人次扣0.5分，扣滿2分為止。

3、不交頭接耳，不做其它與會議無關的事。如有違反每人次扣1分，扣滿5分為止。

(二)出勤

1、不遲到，不早退，不曠課，在規定時間進出學校或教室。在預備後進入學校每人次扣1分。上課後進入學校每人次扣2分，並記入違紀名單。曠課每人次扣4分並報教務處處理。

2、私自翻越校門或圍欄進出學校的，每一人次扣4分，記入違紀名單並報學工處處理。

3、晚自習靜校後學生逗留校園的，每一人次扣1分，並記入違紀名單。

4、晚間查宿無故缺席的，每一人次扣2分，並通知班主任及時和家長取得聯繫，計入違紀學生名單，視情況由學工處給以相應的處分。

(三)儀表

1、按學校規定統一穿着校服的時間而未按規定穿着的，每人次扣0.5分。

2、頭髮乾淨整潔，符合師範生形象。不染髮、不留長指甲，不佩戴飾物。男生不留長髮和怪異髮型，女生不燙髮、不化粧。不符合要求者每人次酌情扣0.5或1分，扣1分並記入違紀名單(認錯態度好，並積極整改的可不通報)。

(四)衞生

每天三小掃，每週一大掃(學校統一規定大掃除時間)，清潔區、教室垃圾做到日產日清。每天早、中、晚按時打掃或保潔。

A.教室(6分)：無故未打掃扣6分，無故未在規定時間內打掃完扣2分。

1、桌椅1分，其中排列不整齊扣0.5分，桌面、桌腳、桌洞有一處不乾淨扣0.5分，扣滿1分為止。

2、門窗玻璃2分，其中每有一處玻璃不明亮清潔扣0.5分，門窗框台不清潔扣0.5分，走廊上的瓷磚不乾淨扣0.5分;門窗框台、玻璃不乾淨扣0.5分，門前走廊不乾淨的扣0.5分，有積水的扣0.5分，扣滿2分為止。

3、地面2分，沒有打掃乾淨的扣1分，其中每有一處痰跡扣0.2分，每有一處廢紙果皮扣0.2分，每有一處污跡和口香糖印扣0.2分，扣滿2分為止。

4、牆壁0.5分，要求張貼要整齊，無亂寫亂畫，無塵土蜘蛛網，無球印和腳印，燈具無塵土，有一項未達要求扣除0.5分。

5、衞生工具0.5分，要求及時清理不能使用的衞生用具，衞生用具排列不整齊，衞生角不乾淨垃圾未清理扣0.5分。

B.衞生區(4分)：無故未打掃扣4分，無故未在規定時間內打掃完扣1分，每有一處垃圾、磚瓦扣1分，扣滿4分為止。

1、衞生區為環境場地：每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣0.5分，每有一處污跡和口香糖印扣0.5分，花壇、瓷磚不乾淨扣0.5分，扣滿4分為止。

2、衞生區為路面的：做到水泥路面無塵土，地面上每有一處垃圾扣1分，每有一處廢紙果皮扣1分，扣滿3分為止。

C.亂扔垃圾的，每一人次扣1分並計入違紀名單(承認錯誤並積極整改的扣0.5分且不通告);發現他人亂扔垃圾的(需有違紀同學的違紀證據)，加相應分數。

D.衞生工作未做好需返工的另扣1分;返工後仍不達標的班級，當天的'對應衞生成績為0。

(五)宿舍

宿舍衞生及日常管理按《宿舍管理規定執行》，各班加減分一併計入班級總分。

(六)早操、課間操

1、每班可留2人對清潔區、教室進行保潔，因病、事假不能出操的，應有相關證明。每班每有一人曠操扣0.5分，累計扣滿2分為止。曠操同學記入違紀名單。

2、進、退場時隊伍不整齊或秩序不好的扣1或2分，各班應有能體現班級特色的口號，喊口號不響亮扣1分，無口號扣2分。隊伍不整齊或未定點站位的扣2分。

3、以班級為單位着裝不統一每一人次扣0.5分，扣滿2分為止。

4、班主任無故不跟班的扣1分。

5、做操動作要規範、整齊。其中有同學動作不規範的扣0.5~3分，整體不整齊的扣0.5~2分。

6、彙總時，每天累計扣分不超過5分。

(七)自主管理

A.自習

1、應做到專心自習，不做與自習無關的事，不妨礙他人自習，違者每人次扣1分。

2、自習課有班主任或其他任課老師在的不扣分。

B.寫字課

1、未按規定寫字而做其他事情的，每人次扣0.5分。

2、有班主任或其他老師現場指導的不扣分。

(八)公物

1、講台、課桌、板凳、黑板、窗户及其他物品無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

2、電燈、廣播、電教器材及其他電器無損壞，凡人為損壞的每一次扣1分。

3、教室無人時(如升旗、上體育課等)，應鎖好門窗、關閉所有電器，違反的每次扣1分。

4、非上課時間擅自使用電教器材，其它浪費水電的行為每次扣1分。

(九)就餐

1、自覺遵守就餐秩序，按時就餐，自覺排隊，禁止插隊，如有違反每人次扣1分。

2、注意節約糧食，按需購買，反對浪費現象，用餐後將餐具放在指定位置，如有違反每人次扣1分。

(十)課餘

1、學生在課間要從事文明的的活動。凡在課間追逐打鬧、污言穢語、擅自進入其它班級的每人次扣1分，此項每天最多扣2分。

2、走讀學生必須在學校規定的時間方可憑證出入校門，其他所有時間出入必須持有相關部門的證明，私闖門衞強行外出的每人次扣1分，將走讀證借給他人使用的沒收其走讀證，每人次扣2分並通報批評。

四、加減分項

1、在學校佈置的各項階段性工作中，參與班級加基礎分0.5~3分。組織較好或有突出表現的加0.5~1分;完成不好的減0.5~2分;未作學校要求工作的減1~3分。

2、在學校組織的全校性活動、比賽或評比中，名次列年級前三分之一的班級加3分，中間三分之一的班級加2分，後三分之一的班級加1分，無故不參加學校活動的不加分。不記名次的活動參照以上標準加分。如代表學校參加市級及市級以上比賽，每次加3~5分。

3、結合本班實際組織開展特色主題活動，並書面上報活動總結和活動照片的每次加1~5分。

4、個人或集體做好人好事有突出表現者每次加0.5~3分。

5、對在檢查中謊報、錯報班級或姓名，逃避檢查，接受老師教育態度不端正，扣4分(認錯態度好、及時改正的扣2分)並通報批評，情節嚴重的給予一定的紀律處分。

6、班級發生意外傷害、突發性事件或學生嚴重違紀(如打架、吸煙、曠課、考試作弊等)，班主任應積極介入並及時上報安保處或學工處，同時做好事件的調查瞭解(注意保存書面材料)，學生的教育、安撫和家長的溝通協調工作，以上四項工作有一項未完成的減3~5分。班級學生因嚴重違紀受學校警告、嚴重警告、記過、記大過、留校察看、開除處分的每人次分別減1~6分;能按以上要求處理的加1~5分。

7、經學工處研究上報，學校批准，可以對某些特殊事件加、減分。

五、班主任績效考核及優秀班主任評比辦法

1、每學年，班主任績效考核津貼按績效考核成績發放;每學年學校將組織評選“優秀班主任”，並給予表彰;

2、班主任績效考核成績及“優秀班主任”評選得分=班級管理量化考核得分×60%+出勤得分(10%) +計劃總結得分(5%) +班會備課得分(5%) +德育論文得分(按實際獲獎得分)+臨時性工作安排(按實際得分計算)+領導測評得分(20%)。

3、出勤(包括班主任例會、臨時性工作安排會議、每週日晚班會、每週看早操及深入宿舍次數、各項學生集會如：升旗儀式、表彰大會、文藝演出等)滿分為10分，每遲到或無故早退一次扣1分，未在校辦公室備案的請假每次扣1分，每無故缺席一次扣2分。

4、計劃總結滿分為5分，每遲交一項扣1分，每少交一項扣2.5分。

5、班會備課滿分為5分，每學期班會備課不少於10篇，每少一篇扣1分。

6、德育論文為加分項，凡按學校規定及時上交德育論文的，每次加1分;在市、省、全國發表德育論文的，每篇分別加2、3、5分(在以上同等級別協作組會議上獲獎的德育論文按以上標準加分)。

7、班主任考核獎與“優秀班主任”評比得分掛鈎，結合班級類型從高分到低分按學校制定的考核獎發放辦法發放班主任月津貼及學年績效獎勵性津貼，每學年按照一定的比例評選出優秀班主任並予以獎勵，上級各類優秀班主任評選均參照以上各項得分進行評選。

班級管理量化方案6

班級是學校的基層單位，學校的一切工作，主要是通過班級進行，學生的學習、交往和參加各種活動也主要是在班級進行的，班集體建設的好壞直接影響到學校的德育工作乃至學校的全局工作，科學地評價班級管理水平，關係到班集體建設的優劣和教育質量的提高，關係到學校的發展和生存。為此，我們根據學校實際，綜合廣大教職員工的建議特修訂如下管理方案：

一、成立以德育處為中心的班級管理領導小組

1、組長：吳雪榮 副組長：王紅妹 組員：計愛民、沈國琴、龐平平、顧鳳英。

2、具體班級管理責任人：全體正副班主任，任教老師有協助管理的責任。

3、全體校行政人員都是班級管理聯繫人（每學期由德育處安排分工）

二、班級管理考核具體內容（總分200分）

㈠、班級常規管理考核（80分）

具體見《金家壩中心國小班級各項常規考評表》

㈡、班級寫字特色常規考核（30分）

保證學生每天有一定的寫字訓練時間，正常中午習字課，作到學生練字有時間、有計劃、有內容、有成效（8分：學生書寫質量高，看學生的各科作業字跡。）。

1、重視學生正確寫字“兩姿”習慣的養成，班級學生“兩姿”正確率高（8分：進行定期和不定期抽查。）。

2、各班應該選拔優秀的寫字苗子成立寫字興趣組（有活動計劃，活動開展正常，每月按時上交活動材料的得基本分4分），一般由語文老師承擔指導任務，並且有成效（通過班級寫字比賽、寫字等級考評、學生作品發表獲獎等形式體現。）。（封頂10分）

㈢、班級教學質量考評（30分）

1、學科考核以語、數、英的成績為主（看各科的兩項總值）（15分）

2、積極組織推薦學生參加各類比賽並獲得好成績（封頂15分）（期末抽考的班級和無競賽活動均得基本分5分）

㈣、物品使用管理考價（10分）

1、要教育學生人人愛護公共財物，人為損壞的要及時上報（總務處），及時維修，同時要照價賠償，根據物品的價值和損壞程度進行考評（每起扣1~5分）。

2、班級常用易耗物品採用包乾制，物品的種類、數量在期初由總務處在徵求學校各科室建議的基礎上確定，節省部分可充入班費使用，如果在物品的`使用上超過包乾制的規定，按超過的價值考評（扣1~5分）。

㈤、班級違紀管理考評（10分）

1、班級參加大型的集會，由組織直對各班級的紀律進行評價（優得4~5分，良得2~3分，中得1分，差不得分）。

2、班內有學生違反校紀校規的每人次扣1~2分（如打架、無故曠課等）。

㈥、班主任常規教育活動管理（40分）

1、班主任常規教育重視禮儀方面的內容，每週晨會安排不得少於2次，缺一次扣1分。

2、每月要有一次班會或主題班會是圍繞禮儀方面開展活動，有過程記錄。缺一次扣2分。

3、校行政隨機督察，打分；期末班級考評彙總時，學生做禮儀常規測試卷，作為文明班級評比的一個重要依據。

4、禮儀教育基本分為10分，班級有突出表現，適當加1-3分。

5、班級管理遠、中、近期目標明確，班風優良，班級參加與優秀班級體的創建活動，有創建計劃，階段實施活動及效果、記錄齊全。（10分：遠、中、近期目標，班風期初上牆，創建資料期末上交德育處）

6、晨會活動開展正常，每次晨會有記錄（少一次0.5分），每次班會須有正規班會教案、記錄（少一次扣1分）。主題班會必須以愛國主義教育為主線，圍繞“六愛”開展各類教育活動，每月及時上交活動教案。否則一次扣2分。

7、《班主任手冊》記載齊全，缺記或漏記扣1~10分，每月至少上門家訪一次並有記錄上交，否責一次扣2分，每學期召開家長會一次，並有詳細記錄，末交記錄或無記錄扣5分。

8、中午正、副班主任到位管理，無故缺席每發現一次扣0.5分。

9、使用好家校路路通，根據開通率和平時使用率進行平價，優得5~6分，良得3~4分，中得2~1分，差不得分（民工學校不參與得基本分3分。）

㈦、獎勵

1、根據（一）至（六）項的得分評定若干個文明班級，並給予正副班主任發放考評獎。

2、基本獎為每月每班150元（正班主任60%，副班主任40%。）。

3、根據考評得分評出優、良、中、差四個等第，優上浮50~100元/月，良上浮30~50元/月，中得基本獎，差下降50~100元/月。

4、此考核成績將與教師的評先、職務晉升等掛鈎。

注：1、比賽獲獎加分：校級一等獎加1.5分，二等獎加`分，三等獎加0.5分；市級一等獎加3分，二等獎加2分，三等獎加1分；大市級一等獎加4分，二等獎加3分，三等獎加2分；省級一等獎加5分，二等獎加4分，三等獎加3分；全國級一等獎加8分，二等獎加6分，三等獎加4分。（通訊賽視情況降等處理。）

2、文章發表：校級加1分，吳江級加2分，蘇州級加4分，省級加6分，全國級加8分。

3、突出的好人好事報德育處，視具體情況加1—10分。