寒假託管服務方案13篇

為有力保證事情或工作開展的水平質量，就常常需要事先準備方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。方案應該怎麼制定呢？下面是小編幫大家整理的寒假託管服務方案，希望能夠幫助到大家。

寒假託管服務方案 篇1

為貫徹落實省市區關於開展寒假校內託管服務工作的通知要求，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，現就我校開展寒假校內託管服務工作安排如下：

一、工作原則

學生自願參加。開展寒假校內託管服務工作，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務時間、服務內容、防控要求等，建立家長申請、學校統一實施的工作機制。學生是否參加託管服務，由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加。

二、寒假託管服務時間：

第一階段：2022年1月24日（週一）-1月28日（週五）

第二階段：2022年2月7日（週一）-2月11日（週五）

每天託管時間段為：上午8：30-11：30，中午11：30-13：30，

下午13：30-17：00。學生和家長可根據需求，自主選擇。

三、寒假託管服務內容：

寒期託管服務在做好看護的同時，還開展作業輔導、書法課堂、藝術鑑賞、經典閲讀、紅色教育、體育鍛煉、趣味活動等多樣活動，幫助孩子科學、合理安排寒期學習生活，進一步提升學生綜合素養。

四、寒期託管服務方式：

1、組織學生在教室集中自主閲讀，省教育廳推薦書目；完成寒假作業，對個別有困難的完成答疑。

2、開展校內的紅色教育、藝術鑑賞，培養學生綜合素質和能力。

五、組織實施步驟：

1.凡是有寒期託管服務需求的家長，自願寫《南昌市鐵路第一國小寒期託管服務學生申請書》，並告知班主任，到學校信息化管理平台報名通道上完成自主報名。

2.託管服務期間，學校實行校園封閉管理，安排專人值班，認真落實疫情防控各項要求，全力做好學生安全工作。

3.學校根據報名參加託管服務的學生數量，視情況進行跨班、跨年級合班管理。託管服務期間，採取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。

4.託管服務時段，家長要保障通信暢通，對不能按時參加託管服務的學生，要及時和班主任請假，託管服務結束後，家長要按時到校接回學生，保障學生安全。

寒假託管服務是學校幫助部分家長解決孩子無人看管、減少意外事故發生的的'一項為民辦實事的舉措。我們把寒假託管服務的要求與學校寒假日常工作同安排、同部署、同檢查，切實提高託管服務工作的實效性和公益性，增強教育服務功能，滿足人民羣眾需要，促進孩子健康快快樂成長!

寒假託管服務方案 篇2

為落實全市國小生寒假託管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生寒假託管服務。

一、託管服務原則和服務內容

寒假學生託管服務是我市教育系統推進“我為羣眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務xx，託管服務由學生和家長自願選擇。託管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閲讀、完成寒假作業、書法指導、體育鍛煉（含兩操）和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體託管服務項目詳見《寒假託管服務項目安排表》，此表根據上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。

二、寒假託管時間

本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體託管服務時間詳見《寒假託管服務作息時間安排表》，此表根據前期調查問卷數據制定。

三、託管服務教職工安排

寒假託管服務工作主要以志願服務為原則，我校提供服務的

老師以學校乾布、模範教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請寒假在家的師範類大學生或具備教育資質的社

會資源。

四、託管服務費用

我校將按xx市國小課後服務收費標準按有關文件收取託管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與託管服務工作的積極性，將把參與寒假託管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。

五、假期託管服務實施流程

1、《關於開展寒假託管服務致家長的`一封信》

2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。

3、制定學校寒假託管服務實施方案。

4、成立領導小組和託管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。

5、聘請託管服務教師或師範生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。

6、開展第一階段託管服務。

7、第一階段託管服務質量評估。

8、託管服務第一階段工作總結。

9、開展第二階段託管服務。

10、第二階段託管服務質量評估。

11、完成假期託管服務工作總結。

我校將建立健全“家長自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的託管服務工作制度，在充分徵求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定託管服務的時間、內容、方式、安全措施等，並告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。

寒假託管服務方案 篇3

為落實黨中央、國務院關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔決策部署，妥善解決部分家庭國小生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據《山東省教育廳等9部門關於做好義務教育階段學生假期託管服務工作的通知》(魯教基字〔20xx〕1號)精神，我市決定在國小開展寒假託管服務工作，現將有關事項通知如下。

一、託管服務對象

寒假託管服務主要面向國小有需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇，不得強制要求學生參加，也不允許動員不參加。

二、託管服務時間

20xx年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日(不含非工作日)，每天8:30-17:30，各區市可根據實際情況適當調整。要堅持需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，為學生家長提供靈活方便的服務。託管服務期間，對自行安排午餐確有困難的國小生，學校要協助提供午餐服務(費用由學生自理)。

三、託管服務內容

(一)做好學習指導答疑。國小生寒假託管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間，但不得組織集體補課，不得講授新課。

(二)科學安排文體活動。開展國小生寒假託管服務的學校應開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。有條件的區市和學校在託管服務中，可以利用社會教育資源，組織開展參觀、研學實踐等校外活動。

(三)統籌用好線上優質教育服務資源。開展國小生寒假託管服務的學校，要利用國家和省市及各區市教育教學資源平台以及學校網絡平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

(四)支持開放校園。寒假期間，學校要主動開放校園，接受學生到校參加活動。教育行政部門要提前摸底參與學生數量，結合實際統籌確定開放的學校，參與人數較少的`可按照相對就近原則適當集中。

四、加強組織保障

(一)科學制定託管服務方案。各學校要圍繞託管服務時間、服務內容、資源支撐、安全管理、激勵機制等，制定具體的工作方案，明確責任要求，健全安全管理制度。託管服務方案要提前廣而告之學生和家長，接受學生自願報名。

(二)做好經費保障。國小生各個寒假託管班的班額以40人左右為宜，各學校根據參加託管學生人數，可合理安排託管班級。要配置適量的教師、志願者和管理人員。服務收費堅持“公益、普惠”原則，適當收取費用，收費標準為不超過每人24元/天(不含中餐費)，專款專用，家庭困難的學生可適當減免。引進優質校外教育資源提供有償服務，按此標準執行。各區市教育部門要會同發展改革、財政等部門做好寒假託管服務收費管理工作。

(三)做好師資保障。各區市教育部門和學校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。積極吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與學校託管服務。

(四)做好安全保障。開展國小生寒假託管服務的學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。各區市教育部門要會同相關部門切實加強託管服務學校安全保衞、醫療衞生、食品安全和疫情防控管理，以發放《致家長一封信》、簽訂《託管協議》等方式指導家長配合做好安全防範工作。

(五)做好新冠肺炎疫情防控。開展國小生寒假託管服務的學校要有針對性制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

(六)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。

寒假託管服務方案 篇4

根據沾化區教育和體育局關於開展寒假託管服務工作的通知文件精神，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，認真做好學生課後託管服務工作。開展寒假託管服務，是促進學生健康成長的重要舉措，是進一步增強教育服務能力、使人民羣眾具有更多獲得感和幸福感的民生工程。為切實做好我校學生課後服務工作，現結合我校實際，制定本實施方案。

一、指導思想

以辦人民羣眾滿意教育為根本宗旨，堅持以人為本、服務至上，竭誠為家長服務、為學生服務，認真解決學生課後無人照管和學業無人輔導的難題，填補學校課外教育的空白，促進學生健康成長，推進教育事業健康有序發展。

二、實施原則

學生課後在校託管服務遵循“自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的'託管服務工作制度，在充分徵求學生、家長意見的基礎上，立足需求，科學合理確定託管服務的服務時間、服務內容、服務方式、安全措施等，並主動告知學生、家長。

第一，學生是否參加託管，由學生家長自願選擇。在自願的前提下，由家長向學校和家長委員會提出書面委託申請，並報名登記。

第二，託管服務安排在校園內進行。學校提供校園內教室、運動場地、功能室等場所及其它後勤安全保障服務。

第三，收費標準參照《關於國小課後服務收費有關問題的通知》標準執行，對於家庭條件困難的學生，要免收服務費用。學校收取的寒假託管服務費用要全部用於對參與服務教職工的補助，做到公平、公正、公開，接受教育局、物價局、學生家長監督。

三、目標要求

1、樹立“安全第一”的意識，確保託管學生在校安全；

2、體現“服務至上”的宗旨，為學生提供個性化服務；

3、達到高效託的要求，精心設計、精心安排、精心運作、有序託管、有效託管，讓學生滿意，家長放心。

四、實施程序

1、大力宣傳，正確導向

學校召開全體教職工和家長委員會會議，傳達文件精神、討論實施細節，製作小程序，大力宣傳課後服務的相關文件精神、政策依據、服務辦法、服務費用等系列問題，引導家長積極主動地參與到課後服務工作的組織管理中來。

2、提交申請，審核確認

有服務需求的學生在家長指導下，填寫《學生託管工作致家長信》附後意見書，由家長簽字認可後，提交學校。學校審核通過，並與家長籤

3、為方便上下班接送學生，統一為上午7:30-11:30，下午14:00-18:00學生可以在校。家長也可以定製個性化的接送時間。

4、服務內容以作業輔導、問題答疑為主，以社團活動為輔。社團活動包括羽毛球、足球、籃球、乒乓球、合唱團、豎笛、笛子、中國象棋、跳棋、五子棋、圍棋、魔方等課程，學生和家長可以根據需求自主選課。

5、課程設置計劃每天六節課，上午、下午各三節，每節1小時。上午第一節統一設為作業答疑，下午第一節統一設為大閲讀；其他四節為社團活動，可以自主選課。晨誦午寫、眼睛保健操、廣播體操、大課間活動照常進行。

寒假託管服務方案 篇5

託管服務對象

本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。

託管服務時間

2022年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。

託管服務內容

（一）做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間。

（二）科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。

（三）統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平台以及學校網絡平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

託管服務實施

（一）制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。

（二）組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員或其他志願者。根據《平度市國小課後校內託管工作實施方案》（平教體辦發〔2019〕70號）建立寒假託管工作必備制度材料及管理台賬。

（三）做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。

（四）嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為不超過每人24元/天（不含中餐費）。根據託管方案一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天數據實結算。

有關要求

（一）加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的日常事務；配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。

（二）做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衞生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

（三）做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工（含託管人員）以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工（含託管人員、到校參加活動人員）核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

（四）做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的'理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。

（五）完善制度，加強管理。

1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導幹部輪流值班。

2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交託管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衞生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。

教職工激勵辦法

對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。

寒假託管服務方案 篇6

尊敬的家長朋友：

你們好！

為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及高明區2022年寒假期間國小生託管服務試點相關要求，明城國小於寒假期間開設託管服務，現就我校開展寒假校內託管服務相關事宜作如下説明。

一、服務時間

1月16日—1月22日

8:30-17:30（含週六、日，共七天），

午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。

二、服務對象

XX國小一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自願報名參加。

三、服務地點

XX國小

四、服務形式

1.我校委託校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假託管服務工作。

2.原則上每班人數控制30人，服務點少於30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。

五、課程安排

1.基本託管課程包括作業輔導和學習力訓練。

2.素質託管課程包括以下：

每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：

六、收費標準

託管服務遵循公益普惠原則，參照校內課後服務政策，採取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。1.綜合託管服務:

①第一時段：8:30-11:30；

第二時段：14:30-17:30；

②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。

2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）:

①服務時段：11:30-14:30；

②收費標準：20元/生。

3.意外保險費:?10元/生/期(一次性購買)。

七、報名時間

20xx年1月6日至1月11日下午5點30分止

八.報名渠道

自願報名，家長採用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：

方法一：複製下列鏈接到瀏覽器進行報名

方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名

九、注意事項

1.?學生每天進校要測温、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的考勤簽到；

3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；

4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30—17:30，請家長按照時間準時接送孩子；

5.如有學生需要早到遲接走的.或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；

6.學生自備午休用品以及寒假作業?;

7.學生寒假託管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。

十、繳費方式及諮詢電話

1.繳費方式：所交費用待報名後，學校會下發第三方機構收費鏈接再進行收費。

2.諮詢聯繫電話：8x8x1x78或18x28x27x00

XX老師。

寒假託管服務方案 篇7

以新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，有效緩解國小生寒假“看護難”問題，切實減輕家長負擔，引導和幫助國小生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據國家、省、市關於做好中國小生課後服務工作的指導意見，縣教育局決定開展寒假託管服務。為了做好本次工作，特制定具體實施方案。

一、工作定位

國小寒假託管服務是在學校完成正常的教育教學任務之外，基於學生家長自願，針對確實有看護困難的家庭，由學校為主、其他社會力量積極參與的具有公益性、非普遍性的服務。國小寒假託管服務是國小放學後託管服務工作的延伸，是完善託管服務鏈的關鍵一環，是基於剛性需求、解決羣眾困難、體現師者大愛的關鍵小事、民生實事。

二、工作原則

1.公益普惠。學校將根據縣內相關部門的要求完善寒假託管服務經費保障機制，採取財政補貼、適當收取託管服務費等方式籌措經費。服務性收費堅持非營利原則，收費標準向社會公示，學校不得違規收費。

2.自願選擇。寒假託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，並由家長學生自願選擇參加，不得強制要求學生參加，更不得動員學生不參加。縣教育部門和學校主動向家長宣傳具體安排，優先照顧因故確有看護困難的家庭子女。同時，積極引導家長重視孩子寒假生活，加強親子陪伴，豐富孩子的寒假生活。

3.志願參與。學校將積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，並給予適當補助。統籌合理安排教師志願參與寒假託管服務的時間，保障教師有充分的休息、教研、培訓等時間。學校可以吸納社會工作者、大學生志願者等參與寒假託管服務工作。

三、託管安排

1.服務對象：本縣1－6年級在籍學生。

2.服務時段：寒假託管服務兩期，年前年後各一期。

3.服務地點：學生所報名的服務地點。

四、服務內容

學校寒假託管服務點的課程內容，在做好看護的同時，合理提供作業輔導、閲讀指導、文體活動、綜合實踐、興趣拓展、影視欣賞等服務，不上新課。

五、工作保障

（一）成本分擔，規範收費。可根據實際採取財政補貼、服務性收費或代收費等多種方式保障託管服務經費。寒假託管服務堅持公益性和非營利原則，按照“誰受益，誰付費”的原則，適當收取費用，收費標準200元/人/期（不含餐費），餐費75元/人/期，困難家庭經申請、核實後可適當減免。服務費由學校統一收取，納入學校財務統一管理，由學校根據實際支出列支，專項用於寒假託管服務等開支，託管服務費可使用財政票據，由學校財務部門統一收取，納入財政統一管理，專項用於寒假託管服務等開支。

（二）鼓勵參與，合理取酬。寒假託管服務經費主要用於參與課後服務教師和相關人員的補助。人力社保、財政部門在核定教師績效工資總量時，應考慮學校開展教師參與託管服務的時間、教師參與託管服務情況，以及當地公辦教師平均工資水平等因素，把用於教師寒假託管服務補助的經費額度作為增量納入績效工資並設立相應項目，不作為次年正常核定績效工資總量的.基數。對聘請校外人員提供託管服務的，託管服務補助可按勞務費管理。參與託管服務教師及有關人員取酬應與課後服務的工作量、工作表現掛鈎。

（三）落實責任，保障安全。教育局和學校要完善寒假託管服務安全管理制度。明確參與託管服務人員的安全責任，制定安全應急預案。強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度。加強安全衞生教育和常態化疫情防控工作，消除寒假託管服務場地安全隱患，確保師生人身安全。

（四）強化督導，嚴格管理。學校寒假託管服務項目、服務對象範圍、服務時間、服務內容、收費標準等事項要全面公開，接受監督。嚴禁學校以託管服務名義組織學生講授新課、組織考試等，嚴禁學校違規收費，對學校違規行為要嚴肅查處。依法依規查處公辦教師校外有償補課行為，直至撤銷教師資格。建立責任追究機制，對責任不落實、措施不到位的部門、學校及相關責任人要依規依紀依法嚴肅追究責任。

寒假託管服務方案 篇8

為深入貫徹落實“雙減”政策要求，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，着力解決中國小生假期“看護難”問題，在寒假校內託管試點的基礎上，寒假期間，有條件的學校要全面開展校內託管服務。現將相關事宜通知如下。

一、基本原則

假期託管服務工作要堅持學校主動、社會參與、教師志願、學生自願、公益普惠、屬地管理的原則。優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需託管服務的羣體。

二、加強組織領導

各旗縣區教育行政部門要成立假期校內託管組織機構，安排專人專崗，充分發揮好組織領導、溝通協調、督促落實的職責，保障託管服務順利有序開展，切實解決家長假期“看護難”的問題，引導和幫助學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。

三、形成工作合力

各旗縣區教育部門要認真部署和指導區域內有條件的義務教育學校“一校一案”編制寒假託管服務具體實施方案，確保寒假放假前各項工作落實到位。各學校要充分調動在職教職工的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的假期託管服務工作隊伍，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。

各學校要在放假前，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生了解有關安排，自願選擇參加，不得以任何方式強制或變相強制、拒絕或變相拒絕學生參加假期託管服務。同時，建議廣大中國小生家長儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使學生的假期生活更加豐富多彩。

各學校要加強溝通協調，積極與駐區單位、駐區高校聯繫，資源共享；積極會同共青團、婦聯、工會等組織，邀請專家學者、有資質的社會專業人員、志願者、有意願的家長參與，通過多種途徑、多種形式為學生提供寒假託管服務。各旗縣區教育部門可組織遴選非學科類校外培訓機構，供學校選擇使用，滿足家長和學生的不同需求，同時要建立健全評估退出機制。

各學校的寒假託管服務具體實施方案要報主管教育局備案，各旗縣區教育局務於1月18日、2月28日分別將寒假託管服務實施情況和寒假託管服務工作總結報市教育局（電子郵箱：）。

四、豐富託管服務內容

託管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。提供託管服務的學校應開放教室、圖書室、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等，要為學有困難的學生提供答疑輔導，為學有餘力的'學生拓展學習空間，不斷豐富學生的假期生活。

假期託管服務期間，堅決不允許組織集體補課和講授新課、佈置新作業。不允許聘請校外學科類培訓機構參與託管服務。

五、做好經費保障工作

寒假校內託管服務可向參與學生收取合理費用，用於支付教師勞動報酬和保障假期託管工作的順利開展。收費要堅持普惠性和非營利性原則，可參照校內課後服務收費標準執行。對家庭困難學生要免收託管服務費用。

六、強化安全保障措施

要完善假期託管服務安全管理制度，明確參與託管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衞生教育和常態化疫情防控工作，切實消除假期託管服務場所的安全隱患，確保師生人身安全。

寒假託管服務方案 篇9

根據《教育部關於支持探索開展寒假託管服務的通知》（教基廳函〔20xx〕30號）和《中山市義務教育階段校內課後服務工作實施方案》（中教體通〔20xx〕185號）文件精神，經研究，決定在全市範圍內開展義務教育階段中國小寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅決把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民羣眾急難愁盼問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，促進學生德智體美勞全面發展。

二、基本原則

（一）鎮街主導。按照義務教育屬地管理體制，寒假託管服務工作以鎮街為主組織，鎮街教育行政部門要提請屬地黨委、政府，協調溝通相關部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發掘潛力，積極協調社會各界支持配合，共同做好託管服務工作。

（二）因地制宜。各鎮街結合實際，遴選部分具備條件的學校作為寒假託管服務點，方便有需要的家庭就近參加託管。因地制宜設計寒假託管服務項目，組織實施並對服務內容、質量進行管理。

（三）自願參加。寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，提供搭配均衡的營養用餐，促進學生德智體美勞全面發展。學生是否參加，由學生和家長自願選擇。

（四）公益惠民。寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，參照課後服務相關政策，採取收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。

三、實施範圍

全市義務教育階段學校（不分公民辦），其中市直屬學校以校為單位面向本校學生開設寒假託管服務；各鎮街以區域為單位確定託管服務承辦學校，學生以就近原則可以跨校參加。鎮街區域內義務教育學校總數在5所（含）以下的原則上不少於1所學校，5所以上10所以下（含）的原則上不少於2所學校，10所以上15所以下的原則上不少於3所，15所以上（不含）的原則上不少於5所學校開設寒假託管服務，具體開放學校數量和布點由各鎮街結合實際情況確定，做到應開盡開，應教儘教，努力實現有需求學生全覆蓋。

四、服務對象

面向我市義務教育階段在校在籍確有需求的家庭和學生提供服務。轄區內義務教育階段中國小生均可就近選擇參與寒假校內託管服務，學生、家長自主自願報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。原則上每班託管學生人數不超過30人。

五、服務時間

（一）原則上不晚於寒假開始之日起啟動，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務時間不少於一期，寒假開展服務時間不少於三期。家長可根據實際情況，自願申請參加其中一期或多期。

（二）服務時間為工作日上午8：30時至下午18：00時止，其中分三個時段（上午時段：8：30—12：00；午託時段：12：00—14：30時；下午時段：14：30—18：00）實施，課間休息時間不少於15分鐘，其中全天提供不少於4個課時的基本託管，在校託管期間提供不少於90分鐘的免費平躺午休服務，保證每天不少於1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。具體作息時間安排可參考附件1。

六、收費標準

寒假校內託管服務經費保障機制，可參照校內課後服務相關政策，採取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。寒假託管服務收費標準以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據實收取，其中餐費按承辦學校學生上學日標準據實收取，住宿費按承辦學校學生上學日日平均住宿費標準計算收取。所收費用全部通過課後服務平台統一收取其資金進入國資銀行開設的存管賬户。學校不得違規收費。對家庭困難的學生要免收託管服務費用。

七、服務內容

寒假校內託管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本託管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，並提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務，具體由承辦學校根據需求科學設置班型。不得作為學校學科教學的延伸、不得組織集體補課、講授新課。

（一）基本託管。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源，開展作業輔導、閲讀指導、影視欣賞、遊戲活動、文體活動等，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

（二）素質拓展。學校為有需求的學生開展興趣拓展等素質類課程服務，增強學生綜合素質。

（三）實踐教育。鼓勵有條件的學校利用好當地青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學實踐基地、國防教育訓練基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育和青少年國防軍事體驗活動。

八、組織實施

（一）各鎮街教育行政部門、市直屬學校、承辦學校是實施寒假校內託管服務的`責任主體，要積極探索勇於創新，科學制定實施方案。各鎮街教育行政部門、市直屬學校於每年寒假託管開始前15天將實施方案報市教育體育局備案。

（二）各鎮街教育行政部門要指導選取場地充裕、場館設施齊備、硬件條件較好的學校承辦寒假託管服務。負責監督本鎮街寒假託管實施過程，審核承辦學校實施方案、服務平台與第三方機構和社會專業人士的合作協議，做好備案。

（三）各鎮街教育行政部門、市直屬學校在徵得教師自願的基礎上可統籌安排轄區範圍內教職工自願報名參與，不得強制教師參與，可將教師志願服務表現作為評優評先的重要參考；也可通過面試機制選聘退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的第三方社會機構課程和專業人員參與，積極吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與。但不得引入學科類校外培訓機構和有不良記錄的社會機構、場所、人員等參與託管服務。

（四）各中國小校要提前開展寒假校內託管服務摸底工作，準確把握需要參加寒假校內託管服務的學生人數。各承辦學校要制定實施方案，科學設置託管課程，加強學生體質、作業輔導、興趣培養、習慣養成等方面的課程安排。

（五）對參與寒假託管服務的校內教師，經學校和服務平台運營方審核後參照課後服務相關政策給予適當補助，由課後服務管理平台統一支付；對參與課後服務的外聘機構和專業人員，應嚴格執行經承辦學校所屬教育行政部門審核備案的協議課酬，由課後服務管理平台支出。

九、工作要求

（一）各承辦學校開展寒假期託管服務必須納入課後服務管理平台管理，不得自行指定第三方機構和專業人士提供服務。

（二）高度重視並落實好學生安全工作，制定安全應急預案。嚴格落實疫情防控、多病控防、人物環境同防等各項要求，定期開展校內愛國衞生運動。

（三）主動做好政策解讀和正面宣傳引導，營造良好氛圍。定期通過學生、家長座談會等方式收集學生、家長意見建議，不斷提高寒假期間校內託管效果。

本方案自20xx年春季開學起試行，試行期間，國家和省對寒假校內託管服務另有規定的，從其規定。

寒假託管服務方案 篇10

為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《關於積極開展中國小生寒假校內託管服務的通知》和《教育局關於做好全市中國小寒假校內託管服務的通知》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

一、服務原則

（一）自願參加。學校專門成立託管服務工作領導小組，制定科學產謹的服務方案，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加託管服務，由學生和家長自願選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

（二）志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。以學校乾布、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的學生提供託管服務。

（三）全面發展。託管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。

二、組織實施

（一）服務對象：託管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經

濟困難學生等亟需服務xx。

（二）服務時間：

20xx年1月20日一26日，2月8日一 14日（共14天）。

早上 8:30一11:,下午 2:一5:。

（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

（四）服務內容：

寒假託管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閲讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力，注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

（五）服務程序。按照“家長自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程序開展相應工作。

三、服務收費

託管服務堅持公益普惠原則，參照課後服務相關收費政策執行，根據《中國小和公辦幼兒園課後服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課後服務收費標準為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課後服務費（家長提供佐證材料）。

四、報名時間

有需求的.學生可從1月13日開始在班級內由家長自願申請，1月18日由班主任審核後把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核准後統籌安排編班，1月20日正式開班。

五、安全工作

1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課後不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家後家長應在微信羣內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規律按規定程序進行，做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發生一切安全責任事故。

2.所有已報名確定參加託管班的學生須簽訂《安全協議書》，由學生與家長簽字後上交班主任處彙總再上交學校德育處存檔。

3.由學校行政辦、德育處協調安排好安全、衞生、考勤等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監督。

寒假託管服務方案 篇11

為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，按照《關於做好全市中國小寒假校內託管服務的通知》要求，結合我校實際，以學生及家長自願為基本原則，對有需求的學生實行寒假託管服務。

一、基本原則

嚴格遵循自願原則，不強制或者變相要求學生參加寒假託管服務；切實遵守“三不”原則，即不開展學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。

二、服務時間

寒假託管為期10天，春節前20xx年1月20日至26日五天（不含週六日），春節後20xx年2月7日至11日五天（正月初七至十一）。

一天七節課，上午四節課，下午三節課，時間為8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午學校不安排午餐。）

三、服務內容

以輔導學生假期作業、帶領學生閲讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的`學生進行補習輔導，適當對部分學有餘力的學生進行拓展學習。

計劃每天課程安排如下：

上午4節課：1節課外閲讀、1節作業輔導、2節興趣小組

下午3節課：1節作業輔導、2節興趣小組

一年級興趣小組預設：

跳繩、滾鐵環、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工

二年級興趣小組預設：

籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、摺紙、棋類

三年級興趣小組預設：

籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類

四年級興趣小組預設：

乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學小製作、棋類

五年級興趣小組預設：

籃球、乒乓球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類

六年級興趣小組預設：

羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小製作、手工、繪畫、棋類

四、收費標準

寒假託管服務屬於服務性收費。收費標準為3元每節課，一天7節課，每天21元，寒假託管為期10天，共210元。

五、其他事項

1.有寒假託管服務需求的學生，先到班主任處報名，再簽訂協議書。

2.為了學生的安全，參加託管服務的學生家長需保持通訊暢通，教育學生嚴格遵守寒假託管服務紀律，每天按時參加，有事履行請假手續；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務。

3.興趣小組用品由學生和家長自行準備。

寒假託管服務方案 篇12

為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，紮實開展好“我為羣眾辦實事”實踐活動，響應社會和羣眾的呼聲，幫助學生家長解決寒假孩子管理問題，解決家長後顧之憂。南昌二十四中為全校有託管需要的學生提供寒假託管服務，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。根據教育部、省教育廳相關文件要求，切實落實南昌市教育局《關於做好20xx年全市義務教育階段學生寒假校內託管服務工作的通知》精神，經校黨政會議決定，特制定本方案。

一、工作機構

組長：

副組長：

成員：

二、寒假託管服務對象

有託管需要的南昌二十四中在籍學生。

三、寒假託管服務時間

20xx年寒假託管共開設2期，每期1周（週六、週日除外），每天8：30—11:30，下午14:00-17:00。學生和家長可根據需求自主選擇。

第一階段：1月24日（週一）-1月28日（週五）

第二階段：2月7日（週一）-2月11日(週五）

四、寒假託管服務內容

以看護為主，結合學校實際情況開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織補課，講授新課。

五、寒假託管服務原則

堅持自願和相對集中原則，由教職員工、學生家長自主自願報名、相對集中參加，不得強制要求教師、學生參加。

六、寒假託管服務方式

自願參加寒假託管服務的學生由學校統籌安排、統一編班，班額原則上每班40人左右，班數根據實際情況綜合確定。

七、寒假託管服務收費

遵循公益普惠原則，參照課後服務相關政策，嚴格按照上級部門的政策執行，對家庭經濟困難學生免收相應費用。

八、寒假託管服務保障

1.制定寒假託管服務工作方案。由學校教務處制定好寒假託管服務工作方案，確定參與服務的教師，設置相應的課程。

2.組織學生報名。由學校政教處把省、市關於寒假託管工作的通知精神，通過致家長的`一封信的形式，宣傳到家長，告知到學生，引導組織家長到信息化管理平台自主線上報名，對一時難以完成線上報名的家長，學校接待家長做好線下紙質報名登記工作，事後再由學校幫助家長完成線上填報工作。

3.由維穩處制定詳細的服務方案和應急預案，做好疫情防控和檢測工作，並與其法定監護人簽訂《寒假託管服務協議書》。

寒假託管服務方案 篇13

一、實施原則

(1)課後服務與假期託管服務堅持公益性、服務性原則。

(2)堅持學生自願、家長申請，班級初審，學校核準、統籌安排的工作制度。

(3)遵循教育規律和學生成長規律，促進學生全面發展。

(4)以校為本，多方協同。學校主動承擔起學生課後服務與假期託管服務的主體責任以本校教職工為主要力量開展活動，同時充分挖掘校外教育活動場所、社區教育資源、社會公益力量等資源。

二、組織領導

學校成立課後服務領導小組，課後服務領導小組下設五個課後服務工作小組和一個課後服務家長監督小組。

（一）成立課後服務領導小組

組長：彭亞君

副組長：黎能文、劉坤明謝英豪

組員：張宏春、趙清剛、歐子明、羅勇、馬小軍、何建、吳勇、陳祖科、蔡招劍、謝家福、楊學榮、夏治、陶平

1.領導工作小組工作內容及職責：

彭亞君：負責總體策劃及全面管理。

黎能文、劉坤明：負責課後服務工作的具體協調組織。

謝英豪、蔡招劍：負責勞務費分配方案的制定、場地設施的

維修維護及設備購置。

趙清剛：負責服務方案、家長和學生自願參加課後服務的申請書、告家長書、課程設置安排表的制定及學科輔導的日常管理。

張宏春、歐子明：負責課後服務學科輔導教師的出勤檢查與活動記載。

羅勇、馬小軍：負責安全保障機制方案的制定以及藝體活動的安排、日常管理。

何建：負責學校藝體隊伍、特色項目建設規劃的制定。

吳勇、陳祖科：負責全程跟進課後服務，及時總結反饋並撰寫我校的課後服務科研課題。

謝家福：負責組織職代會對學校課後服務實施方案、課程設置和分配方案的討論表決，並形成會議記錄和會議圖片資料。

2．根據實施情況及時總結，及時調整服務內容。

3．每天督促查看工作實施進展，及時發現存在的問題，及時改進。

4.組長定期召開會議，進行交流、總結，努力使工作開展得有序高效。

（二）成立課後服務工作小組

1.教學組。組長：黎能文；組員：張宏春、趙清剛、歐子明。負責課後服務工作的教學安排組織。

2.活動組：組長：黎能文；組員：羅勇、馬小軍。負責課後服務工作的藝體活動的安排組織。

3.後勤組：組長：黎能文；組員：謝英豪、蔡招劍。負責課後服務工作的後勤保障。

4.科研組：組長：劉坤明；組員：吳勇、陳祖科。負責課後服務工作的科研課題。

5.監督組：組長：劉坤明；組員：何建、謝家福。負責課後服務工作的指導監督。

（三）成立課後服務家長監督小組

組長：家長委員會主任。

副組長：每個年級各2名家長委員會成員。

職責：負責活動開展、活動成效的監督。

三、具體安排

（一）課後服務與假期託管服務活動內容

根據學校的'實際情況和學生年齡特點，以藝體活動、審美情趣、社團組織與能力拓展、興趣培養有機結合，開展了籃球、足球、乒乓球、武術、田徑、健美操、旅遊、合唱、器樂、素描、速寫、棋藝、科創、機器人、電腦製作、博覽羣書、陽光心理社等豐富多彩的項目，同時開展學科輔導，自主作業、答疑解惑。

（二）時間安排

20xx年秋期從9月1日開始至期末結束，每週週一至週五每天兩節；時間為15:55～17:40。共計10節/周。其中學科輔導佔5課時，藝體輔導佔5課時；假期託管服務從9月12日開始至期末結束，每週週六進行，重大節日調休除外。

（三）學生分組活動形式

1．學科輔導擬以班為單位進行活動。

2．藝體活動將行政班與興趣選項相結合、年級統籌協調。

（四）實施步驟

1.制定方案：堅持家校協商的原則，廣泛徵求家長意見，與家長委員會共同協商服務方式、服務內容、安全保障措施，實現家校協商共治，進而由課後服務領導小組制定課後服務實施方案。

2.由職代會對學校課後服務實施方案、課程設置、分配方案進行討論表決。

3.學校課後服務、假期託管服務領導小組向教育局上報材料。

4.開展課後服務、假期託管服務工作。

（1）召開課後服務假期託管服務、領導小組會議。

（2）召開全校教師會與班主任會議。

（3）召開“課後服務家長、假期託管服務監督小組”會議及分班家長會併發放課後服務告家長書。

（4）報名登記。按家長申請-確定選學項目-班級審核-學校統一實施的流程，在自願的前提下，由家長和學生向學校提出書面申請，經班主任審核後，以班級為單位上報學校，經學校同意，確定參加課後服務學生名單及項目。

（5）報德陽市羅江區教育局審批同意後開始正式實施。

四、經費來源

學校通過家長委員會，廣泛聽取家長意見和建議，嚴格按照物價部門核定的收費標準進行收費，課後服務活動按照180元/月/生，不足一月按4元/節的標準收取，假期託管服務按照40元/天.10節的標準收取，均為期末據實結算，多退少補。學校對建檔立卡貧困户子女、殘疾學生、家庭特別困難學生實行減免收費。

五、服務教師勞務補助考核辦法

針對教師的出勤和服務質量情況，進行考核發放。

六、被服務方的責任與義務

參與課後服務的學生要服從安排、遵守紀律，否則學校有權取消其被服務資格。情節嚴重的，將拒絕其在校期間的被服務資格。