寒假託管服務方案15篇

為了確保事情或工作有序有效開展，通常會被要求事先制定方案，方案是有很強可操作性的書面計劃。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編為大家收集的寒假託管服務方案，希望能夠幫助到大家。

寒假託管服務方案1

為貫徹落實xx市教育和體育局關於開展寒假託管服務工作的通知要求，現就我校開展寒假託管服務提出如下方案：

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，以問題需求為導向，以改革創新為動力，充分發揮學校教書育人主體功能，進一步增強教育服務能力，滿足學生的多樣化需求，辦好人民滿意的教育。

二、工作原則

（一）自願參加。開展寒假託管服務工作，充分徵求家長意見，主動向家長告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加寒假託管服務，由學生和家長自願選擇，不強迫或變相強迫學生參加。

（二）志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。學校幹部、黨員、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的學生提供暑假託管服務。

（三）全面發展。寒假託管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面發展。

三、組織實施

（一）服務對象。託管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務羣體。

（二）服務時間。分為兩期：

第一期xx月xx日至xx月xx日(週一至週五）；

第二期xx月xx日至xx月xx日（週一至週五）。

每天6小時，共計15天。

（三）服務場所。學校開放教室、圖書館、閲覽室、運動場地和社團活動場地。

（四）服務內容。分為兩個方面：

1.組織學生在教室、圖書室內集中自主閲讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做暑假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。嚴禁借托管服務名義組織集體補課或教學。

2.開展校內藝體、科普等社團活動，以及拓展訓練、勞動實踐教育等。組織寒假實踐和科普活動、提高學生興趣，培養綜合素質和能力。注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

（五）服務收費。收費標準參照《關於xx市國小課後服務收費有關問題的通知》執行，每天服務收費24元。對於建檔立卡的經濟特困學生，免收服務費用。

四、工作要求

1.以學生為本，突出本校特色，切實增強服務意識，促進學生全面發展。

2.做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育。嚴格落實考勤、監管、交接班制度，認真落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，實行校園封閉管理。

3.將寒假託管服務工作納入常規管理，與立德樹人、課程建設等工作有機結合。將參與寒假託管服務工作量、教研創新等情況納入工作評價考核，切實提高廣大教師參與託管服務工作的積極性。收取的寒假託管服務費用全部用於對參與服務的教職工補助，做到公平、公正、公開。

寒假託管服務方案2

寒假臨近，為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落實落細，在總結今年寒假校內託管服務工作成果經驗基礎上，根據省教育廳和宜春市教育體育局有關工作部署，經研究，決定在全縣義務教育階段學校積極探索開展寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。

一、指導思想

堅持以人民為中心，堅持疏堵結合、標本兼治，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔，堅決扛起“雙減”責任，構建良好教育生態，推動義務教育高質量發展，促進學生德智體美勞全面發展、健康成長。

二、實施範圍

全縣義務教育階段有條件的學校均要開展寒假校內託管服務。結合我縣實際，寒假校內託管國小以中心國小校為單位、國中以校為單位進行組織，努力實現中心國小以上學校有需求學生全覆蓋。

三、服務對象

面向義務教育階段確有需求的家庭和學生提供服務。國小面向一至六年級學生，國中面向七至九年級學生提供寒假託管服務，由學生家長自願報名參加，不得強制。原則上每個行政班託管學生人數國小不超過xx人，國中不超過xx人。

四、服務內容

1、基礎服務。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等各類資源設施，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

2、素質拓展。學校組織開展遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，增強校內託管服務吸引力，提高學生綜合素質。

3、學科指導。學校可適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，也可對部分學有餘力的學生進行拓展學習，但不能上新課，嚴禁組織學生成建制(整班、整年級)集體補課。

4、實踐活動。學校在託管服務中，充分利用好縣域紅色教育基地、鄉村少年宮等青少年活動場所及研學實踐基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育活動。

五、服務時間

原則上於20xx年1月下旬啟動，開展服務時間不超過兩週(含兩週)，雙休日除外，託管服務課時每天8節(其中學科輔導和興趣類各4節)，具體安排由各學校自定。服務時間要與正常上下班時間相銜接。有條件的學校可提供午餐和免費午託服務。

六、師資來源

各校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，但不得強制。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，既要保障教師假期必要的休息時間，也要給教師參與假期教研、培訓留出時間。

各校可聘請退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的社會專業人員參與，吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與寒假託管服務。

七、服務保障

寒假校內託管參照課後服務相關政策實施服務性收費或代收費，收費標準參照省發改委公佈的相關代收費政策和我縣已經批准的課後服務收費政策執行，不得違規收費。鼓勵有識之士捐資助教支持寒假校內託管服務。對家庭經濟困難的學生要減免託管服務費用。資金管理和經費開支參照課後服務政策執行。

八、組織實施

各有關學校要認真編制寒假託管服務具體實施方案，落實好人員調配、服務內容安排、經費保障、安全管理等各項準備工作，確保寒假放假前各項工作落實到位，切實做到應開盡開，應教儘教。同時，積極支持或會同共青團、婦聯、工會、社區等組織，通過多種途徑、多種形式提供學生寒假託管服務。

九、工作要求

1、提高政治站位。各校要深刻認識做好寒假校內託管服務事關中國小生健康成長，事關人民羣眾切身利益，必須認真抓好貫徹落實，切實將寒假校內託管服務作為解決家長“急愁難盼”問題的一項重要民生工程，作為彰顯學校辦學特色、強化學校育人主陣地作用的重要途徑，作為“雙減”工作的重要舉措，確保寒假校內託管服務高質量開展。

2、加強政策宣傳。各校要在放假前，通過“致家長一封信”、召開家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生充分了解有關安排，爭取社會、家長、學生和教職工理解，在全社會形成關心支持開展寒假校內託管工作的共識。要定期收集學生、家長寒假校內託管的意見建議，不斷改進工作，提高託管效果。

3、確保師生安全。各校要完善安全管理制度，將學校安全保障機制向寒假延伸，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，做好防寒保暖工作，加強以交通安全、食品安全和消防安全為重點的安全教育管理，消除託管場地安全隱患，制定寒假校園疫情防控工作方案和應急預案，科學精準做好常態化新冠肺炎疫情防控工作，確保全體師生度過一個歡樂、祥和的寒假。

4、嚴肅工作紀律。各校要樹立服務意識、責任意識，切實將好事辦早辦好。省、市、縣教育行政部門將對寒假校內託管服務開展動態監測，並對實施過程中是否存在強制學生參與、安全監管不到位、利用託管服務成建制(整班、整年級)集體補課或講授新課、違規收費和發放補助等問題進行隨機抽查，一經發現，嚴肅處理。

寒假託管服務方案3

為落實黨中央、國務院關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔決策部署，妥善解決部分家庭國小生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，根據《山東省教育廳等9部門關於做好義務教育階段學生假期託管服務工作的通知》(魯教基字〔20xx〕1號)精神，我市決定在國小開展寒假託管服務工作，現將有關事項通知如下。

一、託管服務對象

寒假託管服務主要面向國小有需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇，不得強制要求學生參加，也不允許動員不參加。

二、託管服務時間

20xx年寒假國小託管服務時間為1月17日至1月30日(不含非工作日)，每天8:30-17:30，各區市可根據實際情況適當調整。要堅持需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，為學生家長提供靈活方便的服務。託管服務期間，對自行安排午餐確有困難的國小生，學校要協助提供午餐服務(費用由學生自理)。

三、託管服務內容

(一)做好學習指導答疑。國小生寒假託管服務以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間，但不得組織集體補課，不得講授新課。

(二)科學安排文體活動。開展國小生寒假託管服務的學校應開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接青島市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。有條件的區市和學校在託管服務中，可以利用社會教育資源，組織開展參觀、研學實踐等校外活動。

(三)統籌用好線上優質教育服務資源。開展國小生寒假託管服務的學校，要利用國家和省市及各區市教育教學資源平台以及學校網絡平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

(四)支持開放校園。寒假期間，學校要主動開放校園，接受學生到校參加活動。教育行政部門要提前摸底參與學生數量，結合實際統籌確定開放的學校，參與人數較少的可按照相對就近原則適當集中。

四、加強組織保障

(一)科學制定託管服務方案。各學校要圍繞託管服務時間、服務內容、資源支撐、安全管理、激勵機制等，制定具體的工作方案，明確責任要求，健全安全管理制度。託管服務方案要提前廣而告之學生和家長，接受學生自願報名。

(二)做好經費保障。國小生各個寒假託管班的班額以40人左右為宜，各學校根據參加託管學生人數，可合理安排託管班級。要配置適量的教師、志願者和管理人員。服務收費堅持“公益、普惠”原則，適當收取費用，收費標準為不超過每人24元/天(不含中餐費)，專款專用，家庭困難的學生可適當減免。引進優質校外教育資源提供有償服務，按此標準執行。各區市教育部門要會同發展改革、財政等部門做好寒假託管服務收費管理工作。

(三)做好師資保障。各區市教育部門和學校要積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。要統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。積極吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與學校託管服務。

(四)做好安全保障。開展國小生寒假託管服務的學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。各區市教育部門要會同相關部門切實加強託管服務學校安全保衞、醫療衞生、食品安全和疫情防控管理，以發放《致家長一封信》、簽訂《託管協議》等方式指導家長配合做好安全防範工作。

(五)做好新冠肺炎疫情防控。開展國小生寒假託管服務的學校要有針對性制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼;外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”，全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

(六)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。

寒假託管服務方案4

根據《教育部關於支持探索開展寒假託管服務的通知》（教基廳函〔20xx〕30號）和《中山市義務教育階段校內課後服務工作實施方案》（中教體通〔20xx〕185號）文件精神，經研究，決定在全市範圍內開展義務教育階段中國小寒假校內託管服務工作。特制定如下實施方案。

一、總體要求

堅持以人民為中心，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，堅決把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民羣眾急難愁盼問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，促進學生德智體美勞全面發展。

二、基本原則

（一）鎮街主導。按照義務教育屬地管理體制，寒假託管服務工作以鎮街為主組織，鎮街教育行政部門要提請屬地黨委、政府，協調溝通相關部門，按照各自職能，利用各自條件，充分發掘潛力，積極協調社會各界支持配合，共同做好託管服務工作。

（二）因地制宜。各鎮街結合實際，遴選部分具備條件的學校作為寒假託管服務點，方便有需要的家庭就近參加託管。因地制宜設計寒假託管服務項目，組織實施並對服務內容、質量進行管理。

（三）自願參加。寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，提供搭配均衡的營養用餐，促進學生德智體美勞全面發展。學生是否參加，由學生和家長自願選擇。

（四）公益惠民。寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，參照課後服務相關政策，採取收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。

三、實施範圍

全市義務教育階段學校（不分公民辦），其中市直屬學校以校為單位面向本校學生開設寒假託管服務；各鎮街以區域為單位確定託管服務承辦學校，學生以就近原則可以跨校參加。鎮街區域內義務教育學校總數在5所（含）以下的原則上不少於1所學校，5所以上10所以下（含）的原則上不少於2所學校，10所以上15所以下的原則上不少於3所，15所以上（不含）的原則上不少於5所學校開設寒假託管服務，具體開放學校數量和布點由各鎮街結合實際情況確定，做到應開盡開，應教儘教，努力實現有需求學生全覆蓋。

四、服務對象

面向我市義務教育階段在校在籍確有需求的家庭和學生提供服務。轄區內義務教育階段中國小生均可就近選擇參與寒假校內託管服務，學生、家長自主自願報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。原則上每班託管學生人數不超過30人。

五、服務時間

（一）原則上不晚於寒假開始之日起啟動，每10天為一期（不含雙休日），寒假開展服務時間不少於一期，寒假開展服務時間不少於三期。家長可根據實際情況，自願申請參加其中一期或多期。

（二）服務時間為工作日上午8：30時至下午18：00時止，其中分三個時段（上午時段：8：30—12：00；午託時段：12：00—14：30時；下午時段：14：30—18：00）實施，課間休息時間不少於15分鐘，其中全天提供不少於4個課時的基本託管，在校託管期間提供不少於90分鐘的免費平躺午休服務，保證每天不少於1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與當地正常上下班時間相銜接。具體作息時間安排可參考附件1。

六、收費標準

寒假校內託管服務經費保障機制，可參照校內課後服務相關政策，採取財政補貼、收取服務性收費或代收費等方式籌措經費。寒假託管服務收費標準以天為計費單位，餐費、住宿費、材料費等據實收取，其中餐費按承辦學校學生上學日標準據實收取，住宿費按承辦學校學生上學日日平均住宿費標準計算收取。所收費用全部通過課後服務平台統一收取其資金進入國資銀行開設的存管賬户。學校不得違規收費。對家庭困難的學生要免收託管服務費用。

七、服務內容

寒假校內託管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本託管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，並提供早餐、午餐、午休、課間餐等貼心服務，具體由承辦學校根據需求科學設置班型。不得作為學校學科教學的延伸、不得組織集體補課、講授新課。

（一）基本託管。學校為學生提供學習和運動場所，開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源，開展作業輔導、閲讀指導、影視欣賞、遊戲活動、文體活動等，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

（二）素質拓展。學校為有需求的學生開展興趣拓展等素質類課程服務，增強學生綜合素質。

（三）實踐教育。鼓勵有條件的學校利用好當地青少年校外教育綜合實踐基地、青少年校外活動中心、鄉村少年宮等青少年活動場所及博物館、文化館、體育館、研學實踐基地、國防教育訓練基地等各類教育資源，開展校外綜合實踐教育和青少年國防軍事體驗活動。

八、組織實施

（一）各鎮街教育行政部門、市直屬學校、承辦學校是實施寒假校內託管服務的責任主體，要積極探索勇於創新，科學制定實施方案。各鎮街教育行政部門、市直屬學校於每年寒假託管開始前15天將實施方案報市教育體育局備案。

（二）各鎮街教育行政部門要指導選取場地充裕、場館設施齊備、硬件條件較好的學校承辦寒假託管服務。負責監督本鎮街寒假託管實施過程，審核承辦學校實施方案、服務平台與第三方機構和社會專業人士的合作協議，做好備案。

（三）各鎮街教育行政部門、市直屬學校在徵得教師自願的基礎上可統籌安排轄區範圍內教職工自願報名參與，不得強制教師參與，可將教師志願服務表現作為評優評先的重要參考；也可通過面試機制選聘退休教師、社區幹部、大學生志願者、具備資質的第三方社會機構課程和專業人員參與，積極吸納有特長、有餘力的家長志願者和有專長的社會人士參與。但不得引入學科類校外培訓機構和有不良記錄的社會機構、場所、人員等參與託管服務。

（四）各中國小校要提前開展寒假校內託管服務摸底工作，準確把握需要參加寒假校內託管服務的學生人數。各承辦學校要制定實施方案，科學設置託管課程，加強學生體質、作業輔導、興趣培養、習慣養成等方面的課程安排。

（五）對參與寒假託管服務的校內教師，經學校和服務平台運營方審核後參照課後服務相關政策給予適當補助，由課後服務管理平台統一支付；對參與課後服務的外聘機構和專業人員，應嚴格執行經承辦學校所屬教育行政部門審核備案的協議課酬，由課後服務管理平台支出。

九、工作要求

（一）各承辦學校開展寒假期託管服務必須納入課後服務管理平台管理，不得自行指定第三方機構和專業人士提供服務。

（二）高度重視並落實好學生安全工作，制定安全應急預案。嚴格落實疫情防控、多病控防、人物環境同防等各項要求，定期開展校內愛國衞生運動。

（三）主動做好政策解讀和正面宣傳引導，營造良好氛圍。定期通過學生、家長座談會等方式收集學生、家長意見建議，不斷提高寒假期間校內託管效果。

本方案自20xx年春季開學起試行，試行期間，國家和省對寒假校內託管服務另有規定的，從其規定。

寒假託管服務方案5

今年寒假，是“雙減”政策執行後的第一個寒假。解決好中國小生寒假“看護難”這一家長“急難愁盼”問題，體現了各級教育行政部門的政治站位，體現了廣大教育工作者為羣眾辦實事解難題的責任擔當。為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，根據教育部、省教育廳相關文件要求，現就做好20xx年我市中國小校寒假校內託管服務工作有關事項通知如下。

一、服務對象

全市城區、縣城義務教育學校和鄉鎮中心學校有託管服務需求的學生;

關心並解決疫情防控形勢下有需求的農村留守兒童寒假託管服務的問題。

二、服務時間

第一階段:1月24日(週一)- 1月28日(週五)

第二階段:2月 7日(週一)- 2月11日(週五)

每天託管時間段為:上午8:30-11:30 ，中午11:30-13:30，下午13:30-17:00。學生和家長可根據需求，自主選擇。學校也可根據學生需求，提供適當延時服務。

三、服務內容

(一)組織基礎性託管服務。學校開放教室、圖書館閲覽室、運動場館等教育教學設施，在教師的看護指導下，按照作業管理要求完成當天的寒假作業，觀看北京冬奧會現場直播，開展經典閲讀和分享交流活動，開設書法學習課堂，每天安排形式多樣的體育鍛煉一小時活動，組織趣味性集體活動;根據學生年齡特點，結合學校的實際，開展適宜的勞動教育實踐活動。

(二)開展個性化拓展活動。根據學段和年齡特點，結合學校實際，提供思政類、科普探究類、手工製作類、藝術鑑賞類、體育拓展類、心理健康類等課程，豐富寒假託管的服務內容。各學校應充分利用學校現有的特色課程做好寒假託管服務。有條件的學校要充分利用當地紅色教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心以及社會實踐基地等開展社會實踐活動，進一步提升學生的體驗式學習能力和身心健康水平。

(三)適度安排差異化學業輔導活動。遵循學生自願的原則，堅持不上新課、不留書面作業的原則，採取分層分類的方式，每天安排一節課時間，對學習有困難的學生進行補習，為學有餘力的學生拓展學習空間。

四、組織實施

各縣區教育行政部門和各級各類學校要堅持“公益普惠、公開服務、自願選擇、安全第一”的原則，紮實有效組織實施好寒假託管服務，力求服務內容豐富、服務形式多樣、參與服務人員多元，凸顯新的工作成效，為春季開學開展校內課後服務提供可借鑑可複製的經驗。

(一)編好切實可行的實施方案。全市所有義務教育學校應做到“應開盡開”，按照“一校一案”要求制定寒假託管服務實施方案，確定服務內容和服務項目，報同級教育主管部門備案。

(二)“曬”好服務內容項目清單。各級各類教育行政部門指導本級所屬的義務教育學校，在1月19日之前通過官網、微信公眾號和學校公示欄等，“曬”方案、“曬”課程、“曬”師資、“曬”特色等，讓家長和學生詳細瞭解寒假託管服務的項目內容，自願選擇服務時段和個性化拓展服務項目，利於學校做好統籌安排。

(三)服務周到組織線上線下報名。寒假期間，全市義務教育學校校內課後服務信息化管理平台將正式上線運行，信息化管理平台將於1月14日(星期五)開通報名通道，全市義務教育學校立即通過信息化管理平台的各自端口，發佈本學校的託管服務內容、服務項目，有序引導組織家長在線自主報名。如果一時難以完成線上報名的家長，學校應主動耐心地接待家長做好線下紙質報名登記工作，事後再由學校幫助家長完成線上填報工作。請縣區與學校平台管理員提前與平台做好對接，商定報名技術細節。

(四)寒假託管服務期間的班級設置。各學校根據報名參加託管服務的學生數量，視情況可以按原有班級安排，亦可進行跨班、跨年級合班管理。託管服務期間，可採取同伴互助、小組學習等方式組織各項學習與活動。若遇學校報名人數不多、但學生和家長仍有託管需求的，可由當地教育行政部門統籌協調，將有需求的學生安排在相對就近的學校接受寒假託管服務，或明確一所牽頭學校，將相鄰的幾所學校聯合開展寒假託管服務，解決家長和學生的需求。

五、工作要求

(一)高度重視寒假校內託管服務工作。各級教育行政部門和各級各類學校要深刻認識做好寒假校內託管服務的重要意義，切實將寒假校內託管服務作為深入學習貫徹黨的十九屆六中全會精神的具體行動，作為推動“雙減”工作往深處走、往實處做的重要舉措，作為為民辦實事解難題的一項重要民生工程，總結課後服務和寒假校內託管的經驗，組織強有力的工作班子，細化工作方案，優化服務內容，精選課程資源，嚴格遵守“雙減”有關政策要求和贛教辦字[2021]17號文件精神，確保寒假校內託管服務高質量開展。

(二)加強縣級教育行政部門的保障統籌工作。各縣區教育行政部門要積極會同相關部門進一步完善假期校內託管服務經費保障機制，建立科學的成本分擔機制，在假期託管服務的收費和取酬標準出台之前，教師取酬標準及收費標準參照已經批准的校內課後服務有關課時標準執行，不得違規收費。對家庭困難學生要免收託管服務費用。民辦義務教育學校收費標準不得超過所在區域公辦學校。對中午有在學校用餐需求的學生，縣區教育部門和學校要提前和供餐公司做好溝通，並參照日常學習期間的收費標準供應午餐，讓家長放心滿意。

(三)多渠道解決好託管服務的師資來源。各級各類學校要組建由黨團員教師、優秀骨幹教師為主體的師資隊伍，引導和鼓勵青年教師支援參與，承擔起寒假託管服務的主要任務。對於參與託管服務的教師應給予適當的薪酬補助，合理安排好教師參與寒假託管服務的時間，保障充分的休息。教師參與寒假託管情況應計入課時，作為當年評優評選、職務晉升的重要參考。積極吸納退休教師、大學生志願者、社會專業人士和有特長、有餘力的家長志願者等參與學校託管服務。在課程資源和師資資源仍有欠缺的情況下，可以適當引入全市特色類課程庫和師資庫的資源，豐富寒假託管服務內容。

(四)切實保證參與寒假託管師生的安全。各縣區教育行政部門和學校要完善假期託管安全管理制度，明確參與託管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衞生教育和常態化新冠肺炎疫情防控工作，消除各類安全隱患，確保師生度過一個祥和愉快的假期。

(五)市、縣聯動加強對寒假託管服務管理。各級教育行政部門及其相關科室、教研單位應深入所屬學校調研，發現好的做法加以總結推廣，針對存在的問題指導改進辦法。市、縣(區)兩級“雙減”專班應常態化、隨機性對寒假託管服務開展檢查，對校領導、教師、學生和家長開展訪談、瞭解情況。各級教育行政部門對寒假託管服務組織不力、管理鬆懈、質量不高、家長滿意度低的學校，要嚴肅批評、限期整改。各級教育督導部門要落實“雙減”工作作為“督導一號工程”的要求，組織督學及責任督學加強常態化精準督導，及時向教育主管部門反饋情況。

春季開學後，各縣區、直屬學校要及時總結寒假校內託管服務工作情況，包括經驗做法、實際成效(含開展託管服務的內容、參與託管學生數量、教師數量等)、問題困難、工作建議等形成書面總結報告，書面總結報告於2月18日前報送市教育局義教科。

寒假託管服務方案6

為紮實推進“我為羣眾辦實事”實踐活動，着力緩解寒假學生看護難問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《教育部辦公廳關於支持探索開展寒假託管服務的通知》(教基廳函[2021] 30號)和市教體局《關於做好學前、義務教育階段寒假託管服務的通知》（淮教體基函[20xx]20號）以及縣教體局《壽縣義務教育學校寒假託管服務試點工作實施方案》（壽教基函[20xx]39號）精神，結合我校工作實際，特制定本實施方案。

一、總體要求

全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，充分發揮教育服務能力，統籌各方面力量共同參與，解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期。

二、服務原則

（一）自願參加。學校專門成立寒假託管服務工作領導小組，校長任組長，班子成員及班主任為成員。學校充分徵求家長和學生意見，主動向家長和學生告知服務方式、服務內容、收費標準、安全保障措施等，制定科學嚴謹的服務方案，建立家長和學生申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。學生是否參加寒假託管服務，由學生和家長自願選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

（二）志願服務。充分發揮黨員先鋒模範的帶頭作用。以學校黨員幹部、模範教師、青年教師為主體，為有需求的學生提供寒假託管服務。

（三）全面發展。寒假託管服務會遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。

三、組織實施

（一）服務對象。託管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、家庭經濟困難學生等亟需服務羣體。

（二）服務時間。寒假託管服務時間為寒假期間，每天早上7:30-11:00，下午2:00-5:40，星期日休息一天。具體託管時間及時長根據家長需求和實際情況可酌情調整。

（三）服務場所。學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

（四）服務內容。分為兩個方面：

1、組織學生在教室內自主閲讀教育部、省教育廳推薦書目，組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑。

2、開展藝體、科普等特色課程（主要是象棋、足球、乒乓球練習）以及體能拓展訓練、勞動實踐教育等，提高學生興趣，培養綜合素質和能力，促進學生德智體美勞全面發展。

（五）服務程序。按照“家長和學生自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程序開展相應工作。學生自願參加寒假託管，必須先提交申請，學校核準後再簽訂寒假託管安全協議。

（六）安全保障。學校制定安全預案，做好學生安全工作，明確有關人員責任，加強師生安全教育，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度，嚴格落實疫情防控各項要求，強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，實行校園封閉管理。切實加強細節管理，做到入學早到可進校、放學晚走有管護、託管服務活動有指導、課程內容豐富可選擇、組織有序且安全。學生自願參加寒假託管，每天須家長接送到校，實行家校兩點一線閉環管理，確保學生寒假安全。

四、加強服務保障

寒假託管服務學校的收費標準，原則上參照淮南市課後服務相關政策要求，遵循公益普惠原則，家庭經濟困難的學生免收費用。具體收費金額經過科學測算後報縣教育主管部門備案，並向社會公示、做好宣傳工作。寒假託管服務費只能用於參與寒假託管服務的教師補助和學校因開展託管服務產生的其他費用。必須專款專用，嚴禁將寒假託管服務費用於學校的其他支出，嚴禁任何部門、單位或個人以任何理由截留、挪用、擠佔寒假託管服務費。寒假託管結束後，學校將主動向家長公示課後服務費的收支情況。

寒假託管服務方案7

為落實全市國小生寒假託管服務工作會議的要求，我校將為有需求的家庭提供在校就讀學生寒假託管服務。

一、託管服務原則和服務內容

寒假學生託管服務是我市教育系統推進“我為羣眾辦實事”、“辦好滿意的教育”的實踐活動之一。服務對象為有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經濟困難學生等亟需服務xx，託管服務由學生和家長自願選擇。託管服務內容主要包括組織學生在教室內開展集中自主閲讀、完成寒假作業、書法指導、體育鍛煉（含兩操）和學習紅色文化等項目，不組織集體補課或教學。具體託管服務項目詳見《寒假託管服務項目安排表》，此表根據上級文件要求和前期調查問卷結合學校實際制定。

二、寒假託管時間

本次服務工作將分為兩期進行，首期服務時間為1月19日至1月29日，第二期為2月10日至2月25日，家長根據實際需求選擇一期或兩期。具體託管服務時間詳見《寒假託管服務作息時間安排表》，此表根據前期調查問卷數據制定。

三、託管服務教職工安排

寒假託管服務工作主要以志願服務為原則，我校提供服務的

老師以學校乾布、模範教師、青年教師為主體，根據需要也會聘請寒假在家的師範類大學生或具備教育資質的社

會資源。

四、託管服務費用

我校將按xx市國小課後服務收費標準按有關文件收取託管服務費用，對家庭條件困難的學生，將免收服務費用。此外，為了提高廣大教職工參與託管服務工作的積極性，將把參與寒假託管服務工作量、教研創新等情況納入教職工工作評價考核。

五、假期託管服務實施流程

1、《關於開展寒假託管服務致家長的一封信》

2、網絡問卷調查學生、家長需求，家長學生提出書面申請，班級、學校逐級審核。

3、制定學校寒假託管服務實施方案。

4、成立領導小組和託管服務項目規劃小組，制定具體服務項目。

5、聘請託管服務教師或師範生等社會教育資源，簽訂服務安全責任和服務質量責任書。

6、開展第一階段託管服務。

7、第一階段託管服務質量評估。

8、託管服務第一階段工作總結。

9、開展第二階段託管服務。

10、第二階段託管服務質量評估。

11、完成假期託管服務工作總結。

我校將建立健全“家長自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的託管服務工作制度，在充分徵求學生、家長意見的基礎上，科學合理確定託管服務的'時間、內容、方式、安全措施等，並告知學生、家長。同時，學校還將認真落實疫情防控各項要求，做好學生安全工作。

寒假託管服務方案8

根據《xx市教育和體育局辦公室關於落實的通知》要求，妥善解決部分家庭國小生寒假“看護難”問題，為學生健康成長提供更好的社會公共服務，營造全社會協同育人的良好氛圍，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的寒假，我校決定開展寒假託管服務工作並制定本實施方案。

1託管服務對象

本校確實有託管需求的家庭和學生，由家長學生自願選擇。

2託管服務時間

20xx年寒假國小託管服務時間為x月x日至x月x日(不含非工作日)，每天8:30—17:30，期間可根據實際情況適當調整。

3託管服務內容

(一)做好學習指導答疑。以看護為主，組織學生利用一定時間自主做作業，對學習有困難的學生進行輔導幫助，為學有餘力的學生拓展學習空間。

(二)科學安排文體活動。開放教室、圖書館、閲覽室、運動場館等資源設施，在做好看護的同時，供學生開展自主閲讀，對接xx市“十個一”項目行動計劃，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、科技教育等服務，每天文體活動時間應不少於1小時。

(三)統籌用好線上優質教育服務資源。利用各級教育教學資源平台以及學校網絡平台，免費向學生提供高質量專題教育資源和覆蓋各年級各學科的學習資源，引導學生用好免費線上優質教育資源，高品質開展包括學習方法指導、在線答疑、讀書賞析、線上讀書沙龍、互動交流、在線參觀博物館、觀看教育影視片等豐富多彩的線上活動。

4託管服務實施

(一)制定託管方案。按照需求導向和“一校一案”原則，周密制定託管服務方案，明確服務時間、服務內容、服務組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工激勵辦法等，尤其釐清安全和防疫責任，做好安保和防疫等應急預案。

(二)組織託管實施。根據參加託管學生人數，合理安排託管班級，班額以40人左右為宜，並配置適量的教師和管理人員或其他志願者。根據《xx市國小課後校內託管工作實施方案》(x教體辦發〔20xx〕xx號)建立寒假託管工作必備制度材料及管理台賬。

(三)做好師資保障。堅持教師志願參與原則，積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務。統籌合理安排教師志願參與託管服務的時間，對志願參與的教師給予適當補助，保障教師權益。在確保無犯罪、酒駕等負面記錄和做好疫情防控的前提下，可以吸納大學生志願者、退休教師、社會專業人士等參與寒假託管服務。

(四)嚴格經費管理。按照“公益、普惠”原則，適當收取寒假託管服務費，收費標準為不超過每人x元/天(不含中餐費)。根據託管方案一次性收取寒假託管服務費，託管結束時按天數據實結算。

5有關要求

(一)加強領導、明確職責。學校成立課後服務領導小組，明確職責：擬訂課後服務工作方案，制定管理制度，處理課後服務的日常事務；配置各班課後服務人員，督導教師高質高效做好課後服務工作，督促學生積極參加各項課後服務課程，不斷改進服務內容與輔導方式；加強對教職工課後服務工作的督查考評，對於藉機進行集體教學、補課或亂收費的，要嚴肅查處並追究有關人員責任。

(二)做好安全保障。堅持把安全管理放在做好託管服務的首位，不斷完善安全管理制度，明確課後服務人員責任，加強對師生安全衞生意識教育，強化活動場所安全檢查和門衞登記管理制度，制定並落實嚴格的考勤、監管、交接班制度和應急預案措施。

(三)做好疫情防控。制定新冠肺炎疫情防控工作方案和應急預案，嚴格落實“一日三檢”、因病缺課、病因追蹤等工作制度。師生員工(含託管人員)以家庭為單位做好行動軌跡和接觸史摸排，落實“應檢盡檢”人員核酸檢測、每週5%在校師生員工(含託管人員、到校參加活動人員)核酸檢測抽測等工作。校園實行相對封閉管理，入校一律檢測體温，查驗健康綠碼；外來人員非必要不入校，確需入校的要查驗身份、實名登記，嚴格“測温+健康綠碼”,全程佩戴口罩。做好教室、食堂等重點場所通風消毒，精準落實校園常態化疫情防控各項措施。

(四)做好宣傳引導。精準把握寒假託管服務政策要求，做好寒假託管服務政策的解讀和正面宣傳引導，積極引導家長關心重視孩子寒假生活，儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使孩子的寒假生活更加豐富多彩。爭取社會、家長、教職工的理解，營造良好的工作氛圍，促進課後服務和假期託管工作的順利開展。

(五)完善制度，加強管理。

1.加強教師管理。託管服務教師要積極完成職責任務，每天必須填寫《課後服務學生考勤記錄表》，接受學校和家長的監督考核。同時，學校每天安排兩名領導幹部輪流值班。

2.加強學生管理。缺課學生家長跟班主任請假，班主任將假條交託管教師；學生在規定區域內活動，有事必須向老師請假；室外活動時，要服從指揮，保障安全；要講文明禮貌，愛護公共設施，保持公共衞生，創造整潔、優美、安全的學習生活環境；要認真完成家庭作業，不懂的問題及時請教老師。

6教職工激勵辦法

對參與寒假託管服務工作的教師，學校將根據上級有關政策給予相應的激勵或獎勵。

寒假託管服務方案9

為全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，切實把“雙減”工作落到實處，構建良好教育生態，解決人民羣眾急難愁盼等問題和學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的暑假，促進學生德智體美勞全面發展，經研究，計劃今年在全區中國小開展校內寒假託管服務，具體方案如下：

一、基本原則

(一)寒假託管服務按照“安全、自願、普惠、優質”的原則，具備條件的學校開展寒假託管服務，方便有需要的家庭參加託管，因地制宜組織開展寒假託管服務。

(二)寒假託管服務主要幫助解決家長看護難題，為學生提供自主學習場所，開展豐富多彩的教育活動，促進學生德智體美勞全面發展。

(三)寒假託管服務堅持公益性、服務性原則，參照課後服務相關政策，適當收取託管服務費、研學實踐服務費等，嚴禁以託管服務名義亂收費、高收費。

二、服務對象

面向我區中國小在校確有需求的家庭和學生提供服務。全區中國小生均可選擇參與本校寒假校內託管服務，學生、家長自主自願報名參加，學校不得強制或變相強制要求學生參與。

三、服務內容

寒假校內託管服務以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。以基本託管、素質拓展、實踐教育等模式結合開展，各學校要根據需求科學設置班型，不得作為學科教學的延伸、不得組織學科類補課、講授新課。

(一)基本託管。為學生提供學習和運動場所，開放教室、閲覽室、運動場館等公共資源，開展作業輔導、閲讀指導、影視欣賞、遊戲活動、文體活動等，並組織工作人員值班看護，確保學生活動安全有序。

(二)素質拓展。為有需求的學生開展書法、繪畫、競技體育、科技創新等素質拓展類課程服務，增強學生綜合素質。

(三)實踐教育。組織有條件的學生參與博物館、文化館、研學實踐基地等各類教育實踐活動，開展校外綜合實踐教育和勞動體驗活動。

四、服務時間

(一)寒假校內託管服務時間為三週。

(二)服務時間為工作日，上午時段：8：30—11：30；下午時段：15：00—18：00實施，其中全天提供不少於4個課時的基本託管，保證每天不少於1小時的體育鍛煉時間。服務時間要與家長上下班時間一致。

五、服務收費

(一)根據xx市城區教育和科學技術局等五部門《關於進一步做好中國小生課後服務工作的實施方案》(城教字〔20xx〕x號)文件精神，每生每課時收取服務費x元。

(二)託管期間學生意外傷害保險費按保險公司費率標準收取。

六、相關要求

(一)全區各中學、區直國小和鎮辦所在地中心國小等有條件的學校積極開展寒假託管服務。開展託管服務的學校要制定科學完善的寒假託管服務實施細則，並於x月x日前將紙質版報送區教科局基教股。

(二)寒假託管服務優先滿足平時家中無人照管的農村留守兒童、城鎮雙職工家庭、中低收入家庭學生的需求，對建檔立卡家庭學生、農村特困救助供養家庭學生、家庭經濟困難殘疾學生和低保家庭學生給予免收服務費等相關費用。

(三)服務情況、收費標準和收費項目支出等要進行公示，並自覺接受有關部門、社會和家長等的監督。

(四)開展託管服務的學校要全面做好學生安全工作，認真落實疫情防控各項要求，特別是要把學生上下學家長接送工作落到實處，不得讓學生無人接送自行隨便離校；要做好惡劣天氣的應對處置，及時安排學生調整到校時間，確保所有參與託管人員平安健康。

(五)各學校要動員教職工積極參與寒假託管服務工作，教師服務情況要在考核中予以體現，所有參與託管服務人員採取“補貼”的方式，給予一定勞動報酬。

寒假託管服務方案10

為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，按照《關於做好全市中國小寒假校內託管服務的通知》要求，結合我校實際，以學生及家長自願為基本原則，對有需求的學生實行寒假託管服務。

一、基本原則

嚴格遵循自願原則，不強制或者變相要求學生參加寒假託管服務；切實遵守“三不”原則，即不開展學科性集中教學、不組織或變相組織集體補課、不上新課。

二、服務時間

寒假託管為期10天，春節前20xx年1月20日至26日五天（不含週六日），春節後20xx年2月7日至11日五天（正月初七至十一）。

一天七節課，上午四節課，下午三節課，時間為8:30至11:50，14:40至17:00。（注：中午學校不安排午餐。）

三、服務內容

以輔導學生假期作業、帶領學生閲讀和參加音體美活動、學習科技知識、培養課外興趣、拓展課外知識等為主。適當組織學習有困難的學生進行補習輔導，適當對部分學有餘力的學生進行拓展學習。

計劃每天課程安排如下：

上午4節課：1節課外閲讀、1節作業輔導、2節興趣小組

下午3節課：1節作業輔導、2節興趣小組

一年級興趣小組預設：

跳繩、滾鐵環、武術操、趣味體育、音樂、繪畫、書法、國學、手工

二年級興趣小組預設：

籃球、跳繩、武術操、趣味體育、音樂、朗誦、繪畫、書法、摺紙、棋類

三年級興趣小組預設：

籃球、羽毛球、武術操、趣味體育、音樂、舞蹈、朗誦、繪畫、書法、手工、棋類

四年級興趣小組預設：

乒乓球、羽毛球、籃球、趣味體育、舞蹈、朗誦、寫作、合唱、繪畫、手工、書法、科學小製作、棋類

五年級興趣小組預設：

籃球、乒乓球、羽毛球、武術操、趣味體育、硬筆書法、軟筆書法、繪畫、朗誦、合唱、手工、棋類

六年級興趣小組預設：

羽毛球、籃球、武術操、趣味體育、書法、寫作、演講、科學小製作、手工、繪畫、棋類

四、收費標準

寒假託管服務屬於服務性收費。收費標準為3元每節課，一天7節課，每天21元，寒假託管為期10天，共210元。

五、其他事項

1.有寒假託管服務需求的學生，先到班主任處報名，再簽訂協議書。

2.為了學生的安全，參加託管服務的學生家長需保持通訊暢通，教育學生嚴格遵守寒假託管服務紀律，每天按時參加，有事履行請假手續；按時接送子女，履行校外往返過程中的安全保障義務。

3.興趣小組用品由學生和家長自行準備。

寒假託管服務方案11

為加快探索解決國小生寒假看護難問題，積極營造全社會協同育人良好氛圍，根據上級教育主管部門有關通知精神，我校決定開展國小生寒假託管服務試點工作，結合立足我校實際，現制定如下方案：

一、指導思想

滿足廣大家長需求、解決學生寒假“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，減輕家長負擔、解決急難愁盼問題，加強教育關愛、促進學生全面健康成長。

二、工作原則

（一）堅持公益普惠原則。學校要嚴格按照上級教育部門寒假託管服務經費保障機制和相關標準，參照寒假服務相關政策，實行服務性收費或代收費，並向社會公示、做好宣傳工作，學校不得違規收費。

（二）堅持安全性原則。學校要完善安全管理制度，明確參與託管服務人員安全責任，制定安全應急預案，加強安全衞生教育和常態化新冠疫情防控工作，消除託管場地安全隱患，確保師生人身安全。

（三）堅持學生自願參加原則。寒假託管服務主要面向確有需求的家庭和學生，並由家長學生自願選擇參加，不強制要求學生參加。

（四）堅持教師志願參與原則。學校積極引導和鼓勵教師志願參與學生寒假託管服務，不得強制。鼓勵教師率先垂範。對志願參與的教師應給予適當補助，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。

（五）堅持合理安排服務內容。託管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。學校應開放教室、圖書館、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織提供一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等服務，不得組織集體補課、講授新課。

（六）積極拓寬資源渠道。學校在託管服務中，要充分利用當地教育基地、博物館、文化館、科技館、青少年活動中心等社會教育資源；要積極吸納大學生志願者、社會專業人士等參與學校託管服務。

三、託管對象

20xx學年國小一至五年級（今年下半年新二年級至六年級）在籍學生均可以報名參加。

四、託管時間

根據上級文件精神，原則上儘量為家長和學生提供方便的服務，學校確定本次寒假託管班共兩期，每期乂個工作日（不含雙休日）。

（一）第一期：申請時間：1月乂日至1月乂日

服務時間：1月x日至1月x日

（二）第二期：申請時間：2月乂日至2月乂日

服務時間：2月x日至2月x日

（三）特別説明

1.託管時間：上午08： —12： ,下午13： —17：家長鬚在規定時間地點接送孩子。

2雙休日和節假日不組織實施。

3.若遇惡劣天氣等不可抗因素影響，將根據實際情況予以調整。

五、託管模式及內容

（一）按照家長自願申請的原則，根據實際人數組班，人數較少的可以跨班級、跨年級統籌組班，由學校安排教職工負責集中看護。

（二）集中自主閲讀、做暑假作業、藝體社團活動、綜合實踐教育等。學校不組織學科培訓、集中授課補課及學業測試，嚴禁學科教學和集體補課。

六、服務場所

託管具體地點為教室、圖書閲覽室、操場、社團活動場所。

學校暫時沒有配備降温設備的條件，因條件所限不提供午餐和午休，根據學生報名多少組合班級。

七、服務申請

如果您家庭確實需要學校託管服務，請聯繫班主任報名，説明原因，留下聯繫方式。

第一期經學校審核同意的學生，於1月x日上午8點由家長帶領到校簽訂託管服務協議、安全責任書後入校託管。

第二期於2月x日上午8點由家長帶領到校簽訂託管服務協議、安全責任書後入校託管。

八、實施措施

(一)成立託管工作領導小組

1.成立學校寒假校內基本託管工作領導小組。

組長：xxx

職責：全面負責託管工作，統籌安排。

副組長：xxx

職責：負責制定工作計劃，全面推進託管工作。

組員：xxxxxx

職責：具體實施託管工作。

2.成立校外培訓機構入校託管工作領導小組。

組長：xxx （家委會主任）

職責：全面負責託管工作，統籌安排。

副組長：xxx （家委會祕書長）

職責：負責制定工作計劃，並協助家委會開展各項工作。

組員：全體校級家委會委員。

xxx、 xxx

職責：具體負責本班託管工作的上傳下達及答疑解惑。

（二）具體措施

1.召開班主任工作會議與全體教師會議，統思想，明確責任，做好宣傳發動工作。

2.召開家委會工作會議，傳達學校寒假託管工作方案，並就此項工作進行調研、答疑解惑。

3.向全體家長公佈暑期託管實施方案，將託管時間、服務內容、組織形式等詳細告知全體家長，併發放託管申請表，分類別統計數據瞭解需要參與託管的人數及託管形式意向，力爭暑期第一週開始託管。

九、保障措施

（一）提高認識。

學校和全體教師要提高政治站位，迅速行動，加強與民政、文化、婦聯、共青團、關工委、高校、街道、社區等部門協調溝通，統籌各方力量，盤活各類資源，但不得引入學科類校外培訓機構參與。

寒假託管服務方案12

為深入貫徹落實“雙減”政策要求，不斷提升教育服務功能，充分發揮學校教育主陣地作用，着力解決中國小生假期“看護難”問題，在寒假校內託管試點的基礎上，寒假期間，有條件的學校要全面開展校內託管服務。現將相關事宜通知如下。

一、基本原則

假期託管服務工作要堅持學校主動、社會參與、教師志願、學生自願、公益普惠、屬地管理的原則。優先保障留守兒童、進城務工人員隨遷子女、家庭經濟困難學生等亟需託管服務的羣體。

二、加強組織領導

各旗縣區教育行政部門要成立假期校內託管組織機構，安排專人專崗，充分發揮好組織領導、溝通協調、督促落實的職責，保障託管服務順利有序開展，切實解決家長假期“看護難”的問題，引導和幫助學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。

三、形成工作合力

各旗縣區教育部門要認真部署和指導區域內有條件的義務教育學校“一校一案”編制寒假託管服務具體實施方案，確保寒假放假前各項工作落實到位。各學校要充分調動在職教職工的主動性和積極性，組建以在職教職工為主的假期託管服務工作隊伍，並將志願服務表現作為評優評先的重要參考。

各學校要在放假前，通過致家長一封信、家長會等方式，廣泛深入宣傳寒假託管服務實施方案和服務特色，向社會和家長公示託管服務內容，使家長、學生了解有關安排，自願選擇參加，不得以任何方式強制或變相強制、拒絕或變相拒絕學生參加假期託管服務。同時，建議廣大中國小生家長儘量抽出一定時間，加強親子陪伴、交流互動，使學生的假期生活更加豐富多彩。

各學校要加強溝通協調，積極與駐區單位、駐區高校聯繫，資源共享；積極會同共青團、婦聯、工會等組織，邀請專家學者、有資質的社會專業人員、志願者、有意願的家長參與，通過多種途徑、多種形式為學生提供寒假託管服務。各旗縣區教育部門可組織遴選非學科類校外培訓機構，供學校選擇使用，滿足家長和學生的不同需求，同時要建立健全評估退出機制。

各學校的寒假託管服務具體實施方案要報主管教育局備案，各旗縣區教育局務於1月18日、2月28日分別將寒假託管服務實施情況和寒假託管服務工作總結報市教育局（電子郵箱：）。

四、豐富託管服務內容

託管服務應以看護為主，確保學生能夠得到充分休息。提供託管服務的學校應開放教室、圖書室、運動場館等各類資源設施，在做好看護的同時，合理組織一些集體遊戲活動、文體活動、閲讀指導、綜合實踐、興趣拓展、作業輔導等，要為學有困難的學生提供答疑輔導，為學有餘力的學生拓展學習空間，不斷豐富學生的假期生活。

假期託管服務期間，堅決不允許組織集體補課和講授新課、佈置新作業。不允許聘請校外學科類培訓機構參與託管服務。

五、做好經費保障工作

寒假校內託管服務可向參與學生收取合理費用，用於支付教師勞動報酬和保障假期託管工作的順利開展。收費要堅持普惠性和非營利性原則，可參照校內課後服務收費標準執行。對家庭困難學生要免收託管服務費用。

六、強化安全保障措施

要完善假期託管服務安全管理制度，明確參與託管服務人員的安全責任，制定安全應急預案，加強安全衞生教育和常態化疫情防控工作，切實消除假期託管服務場所的安全隱患，確保師生人身安全。

寒假託管服務方案13

尊敬的家長朋友：

你們好！

為滿足廣大家長需求，解決學生假期“看護難”問題，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據教育部、省教育廳和市教育局有關通知精神及高明區2022年寒假期間國小生託管服務試點相關要求，明城國小於寒假期間開設託管服務，現就我校開展寒假校內託管服務相關事宜作如下説明。

一、服務時間

1月16日—1月22日

8:30-17:30（含週六、日，共七天），

午餐午休在校內進行，上學、放學家長需自行接送。

二、服務對象

XX國小一至六年級在校身體健康的學生，優先滿足雙職工家庭需求，由家長自願報名參加。

三、服務地點

XX國小

四、服務形式

1.我校委託校外第三方社會機構統籌組織、派駐培訓教師到校開展本次寒假託管服務工作。

2.原則上每班人數控制30人，服務點少於30人不開班，不超過15個班，額滿即止。每個班按照15:1配置跟班工作人員，包含班主任1名。

五、課程安排

1.基本託管課程包括作業輔導和學習力訓練。

2.素質託管課程包括以下：

每天的課程安排如下（其中素質課程會根據開班人數和教師來安排）：

六、收費標準

託管服務遵循公益普惠原則，參照校內課後服務政策，採取收取服務性收費等方式籌措經費（7天合計所交費用570元）。1.綜合託管服務:

①第一時段：8:30-11:30；

第二時段：14:30-17:30；

②收費標準：按時段收費，30元/生/時段，每天2個時段共60元。

2.午休服務（含午餐（配餐飯盒）、午休）:

①服務時段：11:30-14:30；

②收費標準：20元/生。

3.意外保險費:?10元/生/期(一次性購買)。

七、報名時間

20xx年1月6日至1月11日下午5點30分止

八.報名渠道

自願報名，家長採用線上形式完成報名，請按以下方式提供正確的報名信息：

方法一：複製下列鏈接到瀏覽器進行報名

方法二：長按識別二維碼或掃描二維碼報名

九、注意事項

1.?學生每天進校要測温、戴口罩，家長原則上不能入校（特殊情況除外），嚴格遵守學校防疫要求和培訓紀律；

2.為了孩子的安全，請家長必須做到自行接送，並配合每日的考勤簽到；

3.學生需要自帶水杯回校，不能攜帶電子產品、危險品、零食和貴重物品；

4.全天封閉，家長無需陪同，服務時間為每天08:30—17:30，請家長按照時間準時接送孩子；

5.如有學生需要早到遲接走的或請假的，請提前跟班主任溝通，以便及時安排；

6.學生自備午休用品以及寒假作業?;

7.學生寒假託管服務期間，無特殊情況不準請假，因身體特殊情況要請假的必須向培訓教師提前請假，無提前請假的所交費用一律不退。

十、繳費方式及諮詢電話

1.繳費方式：所交費用待報名後，學校會下發第三方機構收費鏈接再進行收費。

2.諮詢聯繫電話：8x8x1x78或18x28x27x00

XX老師。

寒假託管服務方案14

為貫徹落實xx市《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》精神以及xx市教育局《關於深化中國小課後服務提高課後服務水平的通知》精神，xx區教育局特制定了《關於開展週末及寒暑假託管服務實施方案》指導學校託管工作，現結合學校實際，就我校寒假託管服務工作制定方案如下：

一、實施的意義

1.豐富學生課餘和假期生活；2.解決家長無法看管孩子的實際問題；3.對孩子的作業進行輔導；4.利用學校資源，增強教育服務能力，提升學生素能。

二、實施原則

1.堅持“學生有需求、家長有意願”原則，建立家長申請、班級審核、學校統一實施的工作機制。

2.堅持學校主體。強化學校教育主陣地作用，充分發揮學校專業、全面、充分的育人資源優勢，使學生學習和發展更好迴歸校園。

3.強化區域統籌。堅持政府主導、部門聯動、區域合作、家校社協同，確保託管服務高質量開展。

4.堅守教育規律。在託管服務中，遵循兒童身心發展特點和教育規律，科學託管、高質量託管，堅守安全底線，健康第一，促進“五育”並舉。

三、託管工作內容

1.作業輔導（閲讀)；

2.陽光體育活動；

3.藝術類興趣活動；

4.素能拓展培訓。

四、託管時間安排：

第一期：20xx年1月18日（臘月十六）——1月22日（臘月二十）

第二期：20xx年2月10日（正月初十）——2月14日（正月十四）

共計兩個服務週期。

具體時間為：上午9:00開始；下午5:00結束。

五、服務保障

學校作為校內安全管理主體，將強化師生安全教育，強化門衞登記管理和疫情防控制度並落實嚴格的考勤、監管、學生交接制度和應急預案，請家長配合學校做好學生安全教育及託管的接送工作。

六、收費標準

按上級要求規定：

1.常規託管服務每天40.00/生，每期200.00元；

2.午餐費為每天20元/生，每期100元。

寒假託管服務方案15

為進一步強化學校育人主陣地作用，切實減輕學生的校外培訓負擔，推動“雙減”工作落到實處，引導和幫助學生度過一個安全、快樂、有意義的假期，根據《關於積極開展中國小生寒假校內託管服務的通知》和《教育局關於做好全市中國小寒假校內託管服務的通知》等文件精神，結合我校實際，制定本實施方案。

一、服務原則

（一）自願參加。學校專門成立託管服務工作領導小組，制定科學產謹的服務方案，建立家長申請、班級審核、學校統實施的工作機制。學生是否參加託管服務，由學生和家長自願選擇，老師和家長不得強迫或變相強迫學生參加。

（二）志願服務。充分發揮先鋒模範的帶頭作用。以學校乾布、模範教師、青年教師為主體，志願為有需求的學生提供託管服務。

（三）全面發展。託管服務遵循教育規律和學生成長規律，積極提供豐富多彩的服務內容，促進學生全面健康發展。

二、組織實施

（一）服務對象：託管服務對象是有服務需求的在讀學生，優先保障殘疾兒童、留守兒童、進城務工人員、家庭經

濟困難學生等亟需服務xx。

（二）服務時間：

20xx年1月20日一26日，2月8日一 14日（共14天）。

早上 8:30一11:,下午 2:一5:。

（三）服務場所：學校開放教室、圖書室、運動場地和社團活動場地。

（四）服務內容：

寒假託管服務。學校組織學生在教室、圖書室內集中自主閲讀教育部、省教育廳書目。學校組織學生做寒假作業，對個別學習有困難的學生進行答疑，堅持不上新課。開展校內藝體、拓展訓練、勞動實踐教育、科普等社團活動。提高學生興趣，培養綜合素質和能力。充分挖掘資源潛力，注重學生個體差異和興趣培養，促進學生德智體美勞全面發展。

（五）服務程序。按照“家長自願申請、班級初審、學校核準、統籌安排”的程序開展相應工作。

三、服務收費

託管服務堅持公益普惠原則，參照課後服務相關收費政策執行，根據《中國小和公辦幼兒園課後服務收費標準》，寒暑假期間“興趣類”課後服務收費標準為每天不超過25元。費用堅持成本補償和非營利性，對家庭困難學生免收課後服務費（家長提供佐證材料）。

四、報名時間

有需求的學生可從1月13日開始在班級內由家長自願申請，1月18日由班主任審核後把學生名單報教導處，1月19日由學校教導處核准後統籌安排編班，1月20日正式開班。

五、安全工作

1.學生往返學校途中的安全由家長負責，有條件的最好由家長進行接送。學生應嚴格遵守時間與紀律要求，不宜過早到校，課後不能在校內或校園周邊逗留，不得到河邊玩耍。孩子到家後家長應在微信羣內告知輔導教師。學生在校安全由輔導老師負責，應加強安全教育，維護課間紀律，時刻關注學生安全，運動類項目要遵循身體規律按規定程序進行，做好充分的準備活動，心中要有安全預案，避免發生一切安全責任事故。

2.所有已報名確定參加託管班的學生須簽訂《安全協議書》，由學生與家長簽字後上交班主任處彙總再上交學校德育處存檔。

3.由學校行政辦、德育處協調安排好安全、衞生、考勤等管理人員，進行興趣班服務相關管理與監督。