疫情期間學校的應急預案

在平平淡淡的學習、工作、生活中，沒準兒會出現一些突發事故，為了提高風險防範意識，把損失降到最低，往往需要預先進行應急預案編制工作。應急預案應該怎麼編制才好呢？下面是小編收集整理的疫情期間學校的應急預案，希望能夠幫助到大家。

疫情期間學校的應急預案 篇1

為了及時妥善處理我校發生的安全緊急事件，提高緊急事件的快速反應和協調水平，有效保障師生生命財產安全，維護學校正常的教學秩序，按照上級有關部門的要求和學校安全工作的需要，特制定本校安全應急預案。

一、成立學校應急處理指揮機構：

學校成立安全緊急情況處理小組，統一領導學校安全緊急事件的應急處理工作。

附：安全緊急情況處理小組名單：

組長：ＸＸＸ

副組長：ＸＸＸ、ＸＸＸ

下設辦公室：

主任：ＸＸＸ

成員：各處室負責人

主要職責：

1．出現突發事件時，負責指揮協調相關人員到達現場，採取相應的應對措施。

2．安排人員開展相關的搶險排危或實施救助工作。

3．根據情況及時控制事態進一步惡化，並及時上報上級部門。

4、指揮協調相關部門做好善後處理工作。

二、各類事故（事件）應急預案

（一）突發治安事件應急預案

１學校實行兩級值班制度，一級由１名校領導、１名中層幹部、２名教職員工組成，負責檢查與協調處理學校安全情況和日常工作，一級由各處室值班人員組成，負責處理本處室的相關問題。

２．校大門保衞值班人員應嚴格履行保衞人員工作職責，做好來人來客登記手續，遇到突發事件，應及時控制事態發展並報告學校和保衞處值班領導。

３． 進一步完善校園“110”報警機制，實行24小時值班制度，接警後，要求值班人員10分鐘內到達現場。及時處理或協調有關部門處理。遇緊急情況時，可撥“110” 報警。

４． 加強校園內重點時間段的治安巡邏，及時處理治安案件，如遇較大案件時，迅速上報保衞處處理。

５． 保衞人員入住學生宿舍進行安全管理，做好學生宿舍出入檢查與登記工作，加強宿舍區治安巡邏，定時定期對宿舍財產、消防設施、用電安全、衞生、門鎖情況進行檢查登記。上課與自習期間，及時清理宿舍區滯留學生，對有特殊情況的，要做好記錄。如遇突發事故，要及時疏散現場學生並報告保衞處進行處理。事態嚴重的，要及時報告學校領導和上級部門。

６． 嚴禁學生攜帶危險物品（如刀、棍、火藥等）進入宿舍區，並定期進行檢查收繳，對違反規定的學生及時給予紀律處分，發生打架鬥毆時，要及時制止並控制事態發展，同時報告保衞處進行處理。事態緊急的，可直接撥打“110”報警。

７． 發生羣體性的事件時，保衞人員應先行制止，瞭解情況，解散聚集人員，做好疏導工作，防止矛盾激化，並將情況報告領導，展開調查並及時處理。

7．災害事故或案事件後造成有人員傷害時，應立即採取救治措施，妥善處理，並保護好現場。協同上級有關部門偵破案事件。

（二）．突發食物中毒事故安全應急預案

為了有效預防食堂食物中毒事故的發生，及時消除事故隱患，調動各方面力量，迅速、高效、有序地投入搶險救助工作，儘量減少人員傷亡及財產損失，結合我校實際，特制訂本預案。

1. 安全領導小組

組長：吳勝生

副組長：洪火明、上官兵

成員：俞萬華、吳細忠、鄒建壽、鄭元朝、孫國華、徐良才、陸樹橋、楊利萍、倪水龍

2. 應急方案

（1）建立信息報告制度，如發生疑似食物中毒症狀，班主任應在三分鐘內向學生處報告，學生處應立即上報總務處、辦公室。

（2） 在出現食物中毒症狀時，班主任應先將學生送至校醫務室進行初步診斷。同時上報學生處、總務處。確定是否送醫院緊急治療。

（3） 如果發生師生食物集體中毒事件，安全領導小組根據事故性質，危害程度成立相應的急救工作小組、搶救組、維護現場秩序警戒組、善後處理組等，以確保搶險、救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

（4） 搶救組必須迅速與人民醫院聯繫，展開急救，並上報市教育局、市衞生監督所。

（5） 維護現場秩序警戒組應立即嚴格控制非本校人員進入學校，同時封存食堂預留食品樣品，以便醫院檢查中毒情況。

（6） 事故處理小組要穩定家長、學生情緒，避免不必要的誤解，達成良好共識，妥善地解決事後工作。

3. 事故調查

事故發生後，根據有關規定，食堂要配合調查組進行事故調查，要立即封存食堂預留食品樣品，不得隱瞞真相，阻撓調查。

4. 防範監控

為了預防食物中毒事故的發生，學校總務處要把好食堂、校園商店進貨關，杜絕“三無”食品，過期變質食品進入校園，學生處、辦公室要加強對全體師生進行食品安全知識宣傳，提高師生的防範意識，食堂要制定食品生產的規程和防範操作。

（三）．防火工作應急預案

（一）發現火險時的措施

1. 發生火險時應及時撲滅，使火險消滅在萌芽狀態。

2. 如不能及時撲滅，要立即報告值班領導，並通知周圍的教職員工共同救火。

3. 樓內發生火災時應立即打開所有大門、電燈或應急燈。

4. 值班人員和各部門負責人要在最短時間內到達現場，組織學生疏散，並視情況決定是否撥打119和120。

5. 小火險撲滅後，要向學校領導彙報；比較大的火災，在組織搶救的同時，要立即報區、市教育局。

（二）責任追究

消滅火險後，要及時分析，查找原因。對直接責任人要根據責任大小給予批評、記過、解聘等處分，並在全校通報，以便吸取教訓。

疫情期間學校的應急預案 篇2

為了加強安全管理，確保師生的人身安全，嚴格執行學校《安全管理條例》、《安全事故責任追究暫行辦法》，保證一旦發生安全事故能夠及時處理，特制定我校安全應急預案。

一、 適用範圍

本預案適用於我校的重、特大安全事故現場。包括學校集會、大型集體活動、交通、校舍倒塌、火災、地震、食品中毒、突發公共衞生事件等。

二、成立應急領導小組

組 長：馬 橋

副組長：曾凡宏、艾豔霞、王曉春、王 威

成 員：侯慶餘、閆寶忠、秦淑範、盧 鶴、王振宇

劉廣平、林 華、蒲 超、宋德麗、蔣 雪

三、主要職責

1、組長負責召集領導小組會議，部署處置工作，安排、檢查落實學校安全重大事宜。

2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況，處理突發安全事故，完成事故處理的各項任務。

3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜，並保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。

接待安撫組

組長：艾豔霞、

組員：政教處成員、音樂組

職責：妥善接待相關來訪人員，並客觀真實地介紹情況；根據事態、事故的發生、發展情況及時向系統指揮、系統領導小組和相關部門通報情況；根據事態、事故情況變化對當事人及當事人的親屬進行安撫慰問；收集整理各類信息資料，分析研究，為領導決策提供依據。確保應急救援及善後處理過程中相關單位及人員的信息渠道暢通，做好上情下達，下情上報。隨時掌握系統的應急處置工作進展情況，及時收集文字圖像等相關資料，經領導小組審定後，向外通報事件的有關信息。

現場救援組：

組長：王曉春

組員：教務處、範福興、美術組

職責：深入現場，做好有關救援、搶救、解釋、宣傳、調解、勸導等工作，及時調查收集事件起因、現狀、發展趨勢等信息，並向組長彙報；採取必要的措施，把損失降到最低，控制事態蔓延。

安全保衞組

組員：曾凡宏、

組員：安保科、馮 志

職責：負責事故現場的維護管理警戒工作，阻止無關人員進入現場；需要採集證據，進行文字和圖象收集；疏散人員，維護現場秩序；按上級批示，根據現場情況，配合公安及其它相關部門，採取應急措施，防止事態擴大。

後勤保障組

組長：侯慶餘

組員：後勤、辦公室、電教中心

職責：為輕傷人員安排適當的場所休息，負責事故期間所需人員、設備、工具、物質的供應，並協助有關人員做好救護工作。

醫療、善後處理組：

組長：王威

組員：衞生室、教研室、科任組

職責：負責師生救護、救治工作。確認事件已經得到有效控制或結束，普查事件造成的不良後果及損失，根據現場調查瞭解的真實情況，按相關法規、政策起草事件報告，及時向指揮部報告，指導涉事學校、單位做好本單位的各種善後處理工作。做好或協調專業部門開展受害師生的心理疏導工作。按相關法律規定對事件原因進行調查分析，提請局黨委對相關責任人進行處理。有學校停課的，根據實際情況向指揮部建議復課時間。

通訊組

組長：盧 鶴

組員：沈 錦、朱曉東、李翠玲

職責：負責及時向相關部門和領導彙報情況。並撥打110、120等。

四、具體措施：

1、每天保證學校有2位帶班領導、2位治安員和2位值日教師值班，教學樓每個樓層在課間有值周教師、值周學生，帶班領導、位治安員、值日教師早上7：00到校，中午不許離校，放學時待全部學生們離校後方可下班。若在校門口學生髮生交通、擠壓等意外事故，由帶班領導負責處理，值日教師負責把學生們送到校醫室進行緊急處理，安排馬上送醫院，同時通知學校領導及其家長，並及時報警。若課間在各樓層或其他活動場地發生意外事故，應由發現教師立即控制現場，送校醫室組織搶救，並想法立即報告校長室或辦公室，若遇緊急情況可直接報警請求救護。

2、放學時教師負責組織學生排隊放學，把學生送出校門外。

3、課間學生上下樓梯，在各個樓梯口由當天值周教師負責管理看護，若學生們發生擁擠踩傷事件，看護教師或在場教師應立即制止全體學生原地不動，並立即通知馬校長和班主任。同時立即通知校醫組織搶救。各樓層其餘班主任負責疏散其餘學生。

4、各班的班幹部增加一名安全委員，協助教師進行安全檢查監督，制止不安全行為。

5、學生有病有事須請假，遇情況不明、無故不到者必須在1小時內上報安保科。若查實學生們離家出走或被壞人控制，由班主任通知家長，政教處或校長室。該報案的立即向公安機關報案。

6、學生受傷後，在場教師必須立即送學生們到校醫室進行緊急處理，及時通知學生家長，上報學校校長室、辦公室。

7、學生髮生食物中毒或突發疾病，必須及時報告校長室或辦公室，並按《學校食物中毒搶救方案》迅速處理。

8、學生上操及集會安全由體育組負責，下操及散會時學生們回班由體育教師負責依規定順序排隊回班，班主任須帶班負責管理。組織學生外出活動和校內大型活動的安全由校長室、政教處和教務處協同負責，若發生意外傷亡事件，由校長室指派專人處理，並在2小時內及時上報上級有關部門。

9、室內用電及電器安全由安全小組組織人員每月檢查一次，教學設施“誰主管，誰負責”，每天例行檢查。若因電路原因引起火災，後勤主任立即切斷電源，撥打119報警，組織人員開啟樓內滅火器進行撲救（禁止組織學生撲救），班主任教師迅速組織學生按《火災應急預案》進行疏散。

10、實行門衞24小時值班制度，嚴格實施《安全保衞制度》。學生學習期間離校必須由任課教師或班主任教師出具出門證，外來人員進校先門衞聯繫有關人員核實後，再登記方可進校。

11、實行學校安全工作備忘錄制度、安全事件報告制度和安全責任追究制度。

12、如學生需要疏散各樓層的防火門由臨近班級上課的教師負責打開。

13、如停電時不能拉響警報，前樓由王振宇或劉廣平和後樓由範福興或馮志負責吹號（以號聲代替警報聲）。

14、各組負責人如有事不在崗，由其組員承擔他的任務。

五、宣傳教育，確保安全

1、認真落實“教育在先，預防在前”的工作原則，牢固樹立安全意識，提高防範和救護能力。

2、利用國旗下講話、主題班隊會、黑板報、健康教育課、節假日前安全教育等多種形式，加強對學生進行安全教育。

3、定期舉行全校性的安全教育報告會。每學期第二週為安全教育周。

4、政教處、少先隊經常開展豐富多彩的安全教育活動，讓學生學會生存，掌握自救本領。

5、安全教育滲透到各科教學之中，年年講，月月講，天天講，時時做。

6、學校要張貼安全教育警示標誌，形成安全教育氛圍，提高師生安全意識。

7、每遇節假日，發放告家長書，提出假日安全要求。

總之，安全工作重於泰山，全體教職工必須高度重視安全工作，做到認識到位、思想到位、措施到位、工作到位，若因工作失職造成安全事故的，將直接追究有關人員責任，按學校規定嚴肅處理。

疫情期間學校的應急預案 篇3

一、強化防凍禦寒的各項措施

1、要周密部署，充分考慮降雪和嚴重冰凍可能帶來的各種影響，確保師生生命財產安全，把災害損失降到最低限度。

2、加強對學生進行雪天交通安全教育，增強安全意識，堅決消除麻痺思想和僥倖心理，防止發生意外事故。

3、主動與交警等部門聯繫，落實有關措施，確保雪天交通安全，學生上學和放學高峯期，要有專人在學校門口指揮交通。

4、教育學生嚴禁乘坐貨運汽車、機動三輪車、農用車、拖拉機等各種非法載人運輸工具。杜絕超載現象，凡接送學生的交通工具，必須由交通部門檢查、許可。

5、高度重視校舍安全，定期對校舍進行檢查，杜絕雪壓房塌事故的發生，對住宿生要妥善安排好生活和學習，確保學生安全。

6、檢查教室、各功能室等門窗玻璃，如有破損，及時修繕。

7、加強對學校的供暖設施的檢查，如有破損，及時維修。

8、元旦、寒假、春節即將來臨，這一時期是交通事故、雪災、火災、交通事故及大型活動擠壓、踩踏等事故的高發期，要強化安全教育，杜絕安全事故的發生。

9、加強24小時全天候值班、領導帶班制度，搞好值班巡邏及時發現安全隱患，妥善處理。

二、應急處理機構和責任分工

1、應急處理工作實行一把手責任制，學校成立由校長楊珍瑩任組長，分管校長李弦任副組長，有關負責人為成員的學校防凍應急處理領導小組。具體領導負責學校的安全防凍、抗雪災工作。

2、如有發生安全事故應履行的職責：

（1）負責事故的搶險救災、安置傷員、保護現場。

（2）負責事故的上報工作。

（3）負責事故的善後處理工作。

（4）配合上級有關部門做好事故的處理和結案工作。

三、事故責任追究

1、堅持誰主管誰負責，誰主辦誰負責的原則，在查明原因，認定性質、分清責任的基礎上，根據國家、省、市有關法律、法規，按照“四不放過”的原則，對安全事故有關責任人嚴肅追究行政和法律責任。

2、嚴格實行安全事故報告制度，發生安全事故，有關領導和當事人，在及時處置險情的同時，第一時間上報學校有關領導，因不及時上報，延誤搶救時機、造成重大損失的，要追究有關人員的責任，事故處理結束後，要及時將事故發生的經過、原因分析、處理結果及今後整改措施，形成書面材料上報學校。

疫情期間學校的應急預案 篇4

為維護社會穩定，規範大型活動的管理，杜絕羣死羣傷等事件、事故的發生，根據中央及市有關文件規定，結合單位實際，特制定本規定。

一、組織機構

組長：黃宇平

副組長：馮國勤、劉穎、張健、馮景華

組員：尹月清、顏秀珍、劉樂薇、潘偉莉、陳亮、鮑向羣、陳耀辰、王海燕、孫雁、羅毅、蔡承志、李康、武侃、屠耀明、萬紅弟

二、事故防範

1、舉行大型活動前做好安全紀律教育，定崗、定位、定責。

2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應急預案和防範措施。

3、大型活動的場地、設施須符合安全要求，消防設施須保證，活動場地出入和通道要暢通，便於疏散，若夜間開展活動，須有足夠的照明設備，停電時要有應急措施。

4、對參加活動人員進行必要的安全教育和紀律教育，避免在活動中產生危險時，不知所措。

5、對組織參加活動的領隊進行活動前的協調以及必要的安全注意事項的交待，確保活動進行有序。

6、舉辦大型活動必須向主管部門申請，報公安部門審批。

三、事故處理

（一）防範擁堵現象時：

1、1號門由屠耀明、值班人員及一名門衞負責，主要工作是及時疏導和控制參加活動的人員進出，防止人員聚集而堵住進口處。

2、2號門由一名門衞負責，主要是負責車輛進出。自行車全部停放在外面的寄存處。如有緊急情況，應及時打開2號門疏散人員。

3、安排值班安全員把守各要道口，防止活動人員原地返回而造成進出人員匯流。

4、陳耀辰負責A樓、B樓的安全保衞工作。做到防止人行通道堵塞，並及時疏導參加其它場所活動的人員到達指定場所活動。

5、潘偉莉、陳亮、蔡承志、李康、武侃負責D摟劇場、多功能廳的人員活動安全。王海燕、孫雁負責C摟及名人廊的'安全工作。

6、散場時，各要道口安全值班人員要主動指揮參加活動的人員按規定路線離開。

7、如遇突發事件，情況彙報流程如下：治安具體工作人員→屠耀明→陳耀辰→黃宇平、馮國勤。

8、如遇突發事件，突發事件領導小組成員應立即趕到現場，採取果斷有效措施，運用相應的對策儘快解決，防止事態擴大。

（二）造成人員傷害時：

1、當發生事故並造成人員傷亡，劉樂薇負責報120和引導救護車，羅毅立即組織搶救。

2、黃宇平、馮國勤、劉穎、馮景華、張健第一時間趕赴現場組織指揮。

3、傷員送最近的醫院急救，尹月清負責通知家長。

4、黃宇平、馮國勤、劉穎、張健、馮景華、尹月清等在事發後做好善後工作。

四、報告制度：

發生事故單位領導要立即報告教育局辦公室及有關科室，不得遲報瞞報。

五、主要責任人

單位法人代表黃宇平。

疫情期間學校的應急預案 篇5

一、基本要求

(一)醫療機構應當根據新型冠狀病毒的流行病學特點，針對傳染源、傳播途徑和易感人羣這三個環節，結合實際情況，制定相應的工作制度和工作流程。

(二)醫療機構應當加強對醫務人員的培訓，提高醫務人員對新型冠狀病毒醫院感染預防與控制的意識和工作水平，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離、早治療。

(三)醫療機構應當加強醫院感染監測工作，發現疑似或確診新型冠狀病毒感染患者時，應當按照有關要求，及時規範報告，並做好相應處置工作。

(四)醫療機構應當重視和加強消毒隔離和防護工作，為醫務人員提供合適、必要的防護用品，採取有效措施，確保消毒隔離和個人防護等措施落實到位，保證工作效果。

(五)嚴格按照醫療機構消毒技術規範，做好醫療器械、污染物品、物體表面、地面等的清潔與消毒;

按照醫院空氣淨化管理規範，加強診療環境的通風，必要時按照要求進行空氣消毒。

(六)醫療機構應當合理安排醫務人員的工作，避免過度勞累，並及時對其健康情況進行監測，注意監測醫務人員的體温和呼吸系統的症狀。

(七)在診療新型冠狀病毒感染患者過程中產生的醫療廢物，應根據醫療廢物處理條例和醫療衞生機構醫療廢物管理辦法的有關規定進行處置和管理。

二、醫院感染預防與控制

(一)發熱門(急)診。

1、建築佈局和工作流程應當符合醫院隔離技術規範等有關要求。

2、應當配備數量充足、符合要求的消毒用品和防護用品。

3、醫務人員在診療工作中應當遵循標準預防原則，嚴格執行手衞生、消毒、隔離及個人防護等措施。在接觸所有患者時應當戴外科口罩，接觸疑似或確診患者時應當戴醫用防護口罩。戴口罩前和摘口罩後應當進行洗手或衞生手消毒。

4、醫務人員進入或離開發熱門(急)診時，要按照有關要求，正確穿脱防護用品。

(二)收治疑似或確診新型冠狀病毒感染患者的病區(房)。

1、建築佈局和工作流程應當符合醫院隔離技術規範等有關要求。

2、應當配備數量充足、符合要求的消毒用品和防護用品。

3、對疑似和確診患者應當及時採取隔離措施，疑似患者和確診患者應當分開安置;疑似病例進行單間隔離，經病原學或者血清學確診的同類患者可以置於多人房間。

4、根據新型冠狀病毒的傳播途徑，在實施標準預防的基礎上，採取飛沫隔離、空氣隔離與接觸隔離措施。具體措施包括(1)醫務人員進入或離開隔離病房時，應當遵循醫院隔離技術規範的有關要求，並正確穿脱防護用品。

(2)原則上患者的活動限制在隔離病房內，若確需離開隔離病房或隔離區域時，應當採取相應措施防止造成交叉感染。

(3)用於疑似患者的聽診器、温度計、血壓計等醫療器具實行專人專用。非專人專用的醫療器具在用於其他患者前，應當進行徹底清潔和消毒。

(4)嚴格探視制度，不設陪護。若必須探視時，探視者應當嚴格按照規定做好個人防護。

(三)醫務人員的防護。

1、醫務人員應當按照標準預防的原則，根據其傳播途徑採取飛沫隔離、空氣隔離和接觸隔離。

2、醫務人員使用的防護用品應當符合國家有關標準。

3、每次接觸患者前後應當嚴格遵循醫務人員手衞生規範要求，及時正確進行手衞生。

4、一次性的外科口罩、醫用防護口罩、防護服或隔離衣等防護用品被患者血液、體液、分泌物等污染時應當及時更換。

5、醫務人員應當根據導致感染的危險性程度採取分級防護，防護措施應適宜。

(1)標準預防適用於所有醫務人員。

(2)一級防護適用於發熱門(急)診的醫務人員。

1)嚴格遵守標準預防的原則。

2)嚴格遵守消毒、隔離的各項規章制度。

3)工作時應當穿工作服、隔離衣，戴工作帽和防護口罩，必要時戴乳膠手套。

4)嚴格執行洗手與手消毒制度。

5)結束工作時進行個人衞生處置，並注意呼吸道與黏膜的防護。

(3)二級防護適用於進入疑似和確診患者留觀室、隔離病區(房)的醫務人員;接觸患者血液、體液、分泌物、排泄物以及患者使用過的物品等的醫務人員;轉運患者的醫務人員和司機。

1)嚴格遵守標準預防的原則。

2)嚴格遵守消毒、隔離的各項規章制度。

3)進入留觀室和隔離病區(房)的醫務人員必須戴防護口罩，穿工作服、防護服或隔離衣、鞋套，戴手套、工作帽。嚴格按照清潔區、潛在污染區和污染區的劃分，正確穿戴和脱摘防護用品，並注意呼吸道、口腔、鼻腔黏膜和眼睛的衞生與防護。

(4)三級防護醫務人員為確診患者實施吸痰、氣管插管和氣管切開等操作時，應當在二級防護的基礎上，加戴防護面罩或全面型呼吸防護器。

(四)加強對患者的管理。

1、應當對疑似或確診患者及時進行隔離，並按照指定路線由醫務人員指導和引導進入病區。

2、患者進入病區(房)前應當更換衣服，個人物品及換下的衣服集中消毒處理後，存放於安全的指定地點，由醫院統一保管。

3、病情允許時，患者應當戴口罩;在咳嗽或者打噴嚏時用衞生紙遮掩口鼻，然後將衞生紙丟入醫療廢物容器;在接觸呼吸道分泌物後應當使用清潔劑洗手或者使用消毒劑消毒雙手。

4、患者出院、轉院時必須進行沐浴或適宜的消毒處置，更換乾淨的衣服後方可離開病房;患者住院期間使用的個人物品經消毒後方可隨患者或家屬帶回。

5、如患者死亡後，應當及時對屍體進行處理。處理方法為用濃度為3000mg/L的含氯消毒劑或0、5過氧乙酸棉球或紗布填塞患死者口、鼻、耳、肛門等所有開放通道;用雙層布單包裹屍體，裝入雙層屍體袋中，由專用車輛直接送至指定地點火化。

疫情期間學校的應急預案 篇6

冬季即將到來,為保證師生身體健康和教育教學工作的順利進行，確保學校冬季正常供暖，特制定冬季取暖應急預案如下:

一、成立組織機構，加強領導，認真做好冬季防寒取暖應急工作

組 長:劉 紅

副組長:宋 平

成 員:吳清林 周貫忠 各班主任

二、取暖方式及供暖時間安排

1.取暖方式:採用空調取暖。

2.開機時間：上午7: 30--11: 20

下午1: 30--5: 30

三、明確職責，嚴格落實冬季防寒取暖工作的各項要求

(一)滅火行動小組：

組 長: 宋 平

成 員: 吳清林 周貫忠 各班主任

火災初起時，立即切斷電源，儘快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發現現場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

(二)疏散引導組：

組 長:

成 員:韓 東 張勤政

當火災發生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全的撤離火災現場。

(三)通訊聯絡組：

組 長:張曉晴

成 員:黃叢澤 宋冰傑

一旦發生火警，負責與疏散、救護各組聯絡，控制校園廣播，調動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據人員受傷害情況報120，同時報縣教體局辦公室。

(四)救護安全組：

組 長:朱永紅

成 員：李莉 徐海雲

當火災發生時，如有受傷和被困人員，應協助滅火組和消防人員採取救助措施，及時現場救護或移交120急救中心。

四、預防措施

1.開展消防知識的宣傳工作根據消防知識進學校要求，通過廣播、黑板報等形式，宣傳消防知識和煤氣中毒，把各項消防制度、管理網絡圖上牆。

2.加強學校消防硬件建設。設置滅火器，配置ABC類乾粉滅火器，學校重點部位配置滅火器。設立安全辦為學校消防管理辦公室。

3.經常巡查，排除隱患。對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經常進行巡查。

4.設置必要的消防設施標誌在校園內設置學校示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標誌。

五、應急措施

1.發生火災時，由現場教師或學生向校長報告，學校領導立即通知廣播室，有廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現場進行指揮。

①切斷電源，廣播告知。(穩定情緒第一、沉着冷靜為要，防止引起全校驚恐。)

②呼叫119、110， 並根據實際情況呼叫120， 同時報縣教體局辦公室。

③打開校門。

④滅火行動組到位，撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導組到位，疏散線路原則上按學生出操線路，特殊情況疏散組，可臨時根據火災發生的地點，做出果斷的疏散線路決定，並加以引導。

2.撤離順序:按發生火災地點，所在班級同層優先原則，先撤離所在班級學生，後撤離同層次學生(離火源進的班級先撤，再其他層次，這樣既確保重點，又便於撲救人員進出。如火災發生課間，由班主任迅速到班級現場指揮撤離，其他教師按要求指揮。

六、有關要求

1.沉着冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉着冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以避免造成樓道擠壓，防止學生因恐慌而跳樓情況發生，疏散組成員應最後撤離現場。

2.學生不得參與救火。學生疏散時必須服從教師安排。有序按計劃快不撤離，不得參與救火。

3.穩定學生情緒。無論校園何處發生火災，疏散人員都應撤到學校操場、學生撤離到安全地帶後，不得任意走動，更不得返回火災區。班主任或指揮教師迅速清點學生人數，並向指揮教師彙報學生情況。

4.撲滅初起火源。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢蔓延，為學生疏散爭取更多時間，在學生未完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現場。

5.確保通信聯絡。在火災發生時，各組要確保通信聯絡，及時聯繫，把有關情況及時的報告總指揮。

疫情期間學校的應急預案 篇7

為切實做好惡劣天氣情況下的師生安全工作，保證廣大師生的工作、學習和生活的安全。根據郊區教育局要求，結合我校工作實際，特制定《楊家莊學校關於做好惡劣天氣下師生安全工作的應急預案》。學校必須牢固樹立“安全第一”的思想，切實落實安全工作的責任制。為了加強學校安全工作，保障全校師生員工的安全工作，打造和諧校園，防範當前各種惡劣天氣安全事故的發生，並能快速、及時、妥善的處理突發事件，切實有效降低事故的發生。

一、總則

惡劣天氣事故應急預案是災害發生後，對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。本預案適用於大風、洪災、地震、火災、冰雹及暴雪等因素而造成學校校舍倒塌、校園淹沒、道路堵塞等的應急救助反應。

二、指導思想

全體教職工要高度樹立“生命無價，安全至上，責任如山”意識，以對黨和人民高度負責的精神，高度重視學校安全工作，增強防範意識和責任意識，要加強領導，強化責任，採取有效措施，將應對惡劣天氣和學校安全工作抓緊、抓實、抓好。

三、組織領導

組 長：趙子慶

副組長：周崇旭 劉 偉 張 珍 孫巨文

組 員：白振國 孫偉明 樑武斌張偉 程志紅

名班主任、科任老師及保安

分工：組 長——安排全面工作

副組長——協調、組織各項工作

安穩辦——負責制訂預案，負責宣傳

後勤處——負責後勤保障

各班班主任及教職工——惡劣天氣安全知識教育，負責學生安全

四、惡劣天氣範圍：

大風、雷電、雨雪（中大）、冰雹等。

五、具體措施

1、加強校舍安全檢查。學校對校舍、圍牆、廁所等每月進行一次全面檢查，並安排專人每天巡查。尤其是惡劣天氣時要隨時檢查，發現問題，及時處置。同時加強對校內用電線路以及各種教育教學設施與設備的檢查，杜絕安全事故。採取各種措施，保證學生正常的活動及學習條件。

2、加強安全教育。利用校會、班會、廣播、黑板報等形式，加強宣傳，提高師生的安全防範意識，防止上下學期間發生各類事故，提高雨雪天氣、大風天氣師生安全意識。各班級對學生進行惡劣天氣的安全教育，提醒學生及時添加衣物，防凍防寒，預防感冒。

3、加強與家長的聯繫。各校要利用翼校通，電話等通訊手段，加強與家長的聯繫，共同做好學生上放學途中的安全工作，及時瞭解學生遲到或未到校的情況及原因，要將出現的問題及時上報學校並通知家長。

4、加強值班，保障安全信息暢通。學校實行教師值日執勤，校長帶班制度，要求值勤人員及班主任教師保證通信暢通，提前到校，確保能夠及時報告和迅速應對各類突發事件。

5、大雪天氣，要組織人員及時清除校內的積雪，加強後勤保障工作，提前準備好除雪所要使用的掃帚、鐵鍬等工具，準備好紙版等防滑用品。保證師生的活動及人身安全，防止摔傷等事件發生。

6、如突遇災害天氣，必要時，學校可採取停課、延遲上學時間、提前放學、臨時放假等措施，避免師生出現安全事故（採取措施前，應提前通知家長）。

7、班子成員應全部到室外協助維持好秩序。

8、未盡事宜，以當天緊急通知為準。

六、應急宣佈及後項

1、惡劣天氣應急預案由安穩辦制定，根據具體天氣狀況，在學校廣播裏臨時宣佈。

2、學校宣佈為惡劣天氣後，各部門應全力以赴組織好各項工作，堅決杜絕大事當前而無所事事的現象出現。

3、對於在惡劣天氣中置學生於不顧先行離開崗位的人員，視情節輕重予以談話、批評、處分及至追究相關責任。

七、落實責任：

我校應急處理工作實行責任追究制度，校長是第一責任人，各應急小組負責人和組員負責落實，各施其職。本應急處理預案未盡事宜，按照國家有關法律法規和學校的相關規定執行。

我校師生要認真加強防範意識，牢固樹立“安全第一”的思想，切實做好惡劣天氣下師生的安全工作。

疫情期間學校的應急預案 篇8

隨着社會競爭的不斷加劇，中國小生面臨着越來越多的生活壓力、升學壓力、人際關係壓力、生理煩惱等，因而容易產生這樣或那樣的心理問題，不斷出現各類心理危機事件，為了能夠及時干預、處理，力爭排除或減小危機帶來各種負面影響，維護學生安全和校園和諧穩定，特制定此預案。

一、學生心理健康危機事件的界定

學生心理健康危機事件這裏特別界定為“因學生個體或羣體的心理因素導致的，對個體或羣體的生命安全構成危險與威脅的事件，或引發學生個體或羣體的陽性精神症狀的事件”。比如：因個體生活事件導致學生情緒失控，妄想同學、老師等要害他，而產生不能自控的自殺或傷害他人的想法；或者如“火災”、“地震”等社會性災難事件導致的羣體性嚴重恐慌，以致威脅公共安全等。

二、學生心理健康預警等級的劃分

學生心理健康的危機程度，根據事件的性質、程度及可能的後果，分為三個等級，分別是：

一級預警：事件當事人出現嚴重精神病性症狀（嚴重妄想、幻覺、躁狂等情緒失控、嚴重缺乏自知能力、嚴重抑鬱等），危及他人或自身的生命安全，出現傷害行為，且傷害行為尚未結束；或者出現羣體性嚴重恐慌，以致威脅公共安全等。

二級預警：事件當事人表現出明顯的精神症狀，或言語中流露出有自傷或攻擊他人的傾向，且有一定的誘發事件和動機，但尚未有傷害行為的具體實施計劃和未出現傷害行為。

三級預警：事件當事人有嚴重的心理適應問題，伴隨一些精神症狀，但尚有自知能力，一定程度上願意尋求幫助，或已在相關醫院接受治療和輔導，並能堅持服藥。

三、學生心理健康問題的排查評估

排查工作是心理健康教育工作的一項常規工作，可以有效的發現和識別學生當中的高危人羣，對有心理問題的學生早發現、早干預，早治療，防患於未然。

各年級應每月一次組織班主任、學生會以及班級心理委員廣泛深入學生，通過關心身邊每一位學生的心理行為狀況，及時發現可能存在心理行為問題的學生，並上報學年級彙總。各年級應會同學校心理健康教育諮詢中心對排查出的情況進行評估，共同制定“一對一”個性化幫扶方案，實施分級干預。

對於常見發展性心理困擾學生，各年級要選派富有心理健康知識的老師和班主任約談輔導；對於有障礙性心理問題學生，應及時轉介到心理健康教育諮詢中心；對於處於心理健康三個預警等級狀態的學生，啟動該預警等級對應的處理程序。

排查工作應重點關注以下情況：

（1）日常工作中確定的重點關注學生；

（2）患嚴重身體疾病，家庭經濟困難，學習困難或就業困難的學生；

（3）因各種原因受處分、留級、休學後復學、經常曠課或聯繫不上的學生；

（4）迷戀上網或養成其它不良習慣的學生；

（5）遭遇突發事件或家人、身邊同學遭遇突發事件的學生；

（6）人際關係失調或個人感情受挫後出現心理、行為異常的學生；

（7）適應不良，如學習適應、生活適應、自我適應、交往適應等問題，導致心理、行為異常的學生；

（8）患有不同程度心理障礙或心理疾病，仍在校堅持學習的學生；

（9）既往有輕生傾向或家族中有輕生傾向的學生；

（10）因其他各種問題，如家庭不和睦、性格孤僻、性困擾、對社會現象存在困惑等等，出現心理、行為異常的學生。

四、預警處理辦法及程序

（一）預警處理辦法

一級預警由事件當事人所在年級上報學校政教處、保衞科，再由保衞處上報學校突發事件應急指揮領導小組，並立即啟動學院學生突發事件應急工作處置小組，開展具體處置工作。

學校及相關單位接到預警信息後，根據預警等級，2個工作小時內，啟動相應的危機處理工作程序，作出相應的處理。

（二）預警處理程序

（1）知情單位第一時間及時報告年級組、政教處、保衞科、學校心理健康教育諮詢中心；保衞科接到報告後應立即上報學校突發事件應急指揮領導小組。

（2）相關年級接報後儘快瞭解事件當事人信息，確定當事人姓名、身份情況，並立即與當事人直系親屬取得聯繫，要求他們儘快來學校；

（3）學校學生突發事件應急指揮領導小組應在2小時內召開信息溝通會議，全面瞭解事件的經過、危機發展狀況，各部門提出相應對策，確定執行措施；

（4）在事件發生之後的一週內，由學校學生應急指揮領導小組決定是否進一步召集相關信息溝通會，瞭解進展情況和調整處理措施；

（5）由相關學院指定專人全程負責記錄、收集有關信息和證據；

（6）危機事件發生後，心理健康教育諮詢中心要及時對危機事件的當事人、目擊者進行心理干預，此時的危機干預主要採取團體輔導的形式進行，團體輔導的領導者必須經過專門的訓練；

（7）事件當事人應由當事人直系親屬及時送相關醫院。若當事人直系親屬不能及時趕到，則由相關學院及時撥打110並送相關醫院，相關年級及時取得當事人直系親屬的委託授權，協助辦理有關診療手續。

疫情期間學校的應急預案 篇9

為增強我校飲用水衞生安全工作，進一步提升學校公共衞生工作水平，切實保障廣大師生員工的身心健康和生命安全，提升學校應對飲用水污染突發事件的處理水平，根據《突發公共衞生事件應急條例》、《學校衞生工作條例》、《生活飲用水衞生監督管理辦法》、《學校飲用水衞生管理要求》的要求，特制定本預案。

一、工作目標

通過制定突發飲用水污染事件應急工作預案，建立健全應急處理機制，有效預防與控制我校飲用水污染突發事件的發生，切實保障全體師生的身體健康和生命安全。

二、組織機構

建立和健全學校突發飲水污染事件的處理組織機構，以便發生飲水污染事件後能快速即時地處理。我校成立突發飲用水污染事件的領導小組：

1、總指揮：校長(汪慧)

2、專職報告：安全副校長（朱玉剛）。

事件發現人第一時間向學校安辦報告，安辦立即啟動飲用水應急預案。專職報告人根據安辦調查情況向教體局安全服務中心和區疾控中心報告事件發生的情況和初步處理情況。

3、救治：醫院醫生、學校保健教師及相關人員

4、現場保護：安辦及相關人員

5、協助調查：校長、安辦、總務處、學校飲用水服務公司

三、發生飲用水污染事件應急處理機制

學校一旦發生飲用水污染事件，立即啟動飲用水污染事件應急處理機制，具體措施如下；

1、立即停止飲用水的供應。

2、相關人員立即趕到現場，迅速組織人員，積極採取措施。

3、做好第一時間搶救並協助衞生機構救治患者，做好記錄並通知家長。

4、做好其他在校師生，工作人員的安撫工作，各班主任老師管理好各班的學生，以防止出現混亂的局面。

5、學校專職報告人立即上報上級行政主管部門，同時報張店區疾病控制中心。

彙報內容：

(1)報告飲用水污染造成不適的師生人數、症狀及第一例發生時間。

(2)學校責任人和聯繫電話。

(3)當前狀況和緊急處理措施。

(4)報告時間和報告人。

6、安辦負責保留水樣、裝置容器、設備和現場，積極配合相關部門實行調查並按各部門的要求如實提供相關材料和樣品。並在各部門配合下，認真落實衞生行政部門要求採取的其他措施，把事態控制在最小範圍。

7、必要時報告公安、工商部門。

四、做好預防工作

1、切實加強飲用水的日常監測，完善學校淨水設備濾芯更換記錄和消毒記錄，明確更換和消毒時間、責任人等記錄，經常對飲用水衞生進行自查，儘早發現問題，及時消除安全隱患。

2、加強飲用水衞生健康教育，提高師生的自我保護能力。

（1）按照上級部門的要求，落實好健康教育課，普及飲用水衞生知識，引導學生樹立良好的衞生意識，養成良好的衞生習慣和生活方式

（2）結合季節性、突發傳染病的預防，通過黑板報，宣傳櫥窗、廣播等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治飲用水污染突發事件的相關知識，提高師生員工的飲用水衞生意識和防治突發事件的能力。

疫情期間學校的應急預案 篇10

一、指導思想

為確保學生在參加活動中出現突發事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將安全事件對人員、財產和環境造成的損失降至最小程度，最大限度地保障師生的生命財產安全，維護社會穩定。

二、適用範圍

學校組織的外出大型活動，活動開展期間，出現以下幾種情形，應及時啟動本預案：

1、交通事故；

2、飲食衞生；

3、人身意外傷害及疾病；

4、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

學校組織的校內大型活動（包括早操、課間操等常規大型活動）活動開展期間，出現以下幾種情形，應及時啟動本預案：

1、活動場所建築物（含臨建）坍塌；

2、活動場所發生地震、火災；

3、現場秩序失控，發生擁擠、踩踏事故；

4、現場發生重大刑事、治安案件；

5、其它影響安全的、可能造成人員傷亡的事件。

三、組織領導機構

學生大型活動應急工作領導小組名單：

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

學生大型活動應急工作領導小組職責：

1、活動前周密籌劃，詳細制定方案，儘量充分考慮到活動過程中的安全因素，做好突發事件的應急準備。

2、做好事前安全教育工作；準備所需常備藥品；做好後勤保障工作；對食物、水源、車輛等採取安全檢查。

3、突發事件時，領導小組要在最短的時間做出決策，採取相應措施。

4、突發事件後，及時向上級部門彙報並作好各項善後工作。

四、預防措施

1、每次活動前，領導小組應制定詳細的活動計劃，認真做好各項準備工作。實行學生活動的報批制度，由校長辦公會議審批，未經批准不得擅自組織。

2、安全工作重在教育，重在防範。每次大型活動前要做好三個層次的安全教育：全校集中教育、班主任班級教育、家長配合教育。增強學生的安全意識和自我防範能力，使他們牢固樹立集體主義觀念，培養他們守紀律、講秩序的良好習慣。並從校內到校外，從老師到學生，制定一系列的安全管理措施，全校形成“人人蔘與，嚴格管理”的良好局面。

3、每次活動要指定專人帶隊負責安全工作，加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格管理貫穿於本次集體活動的全過程，由活動主管領導負責。班主任自始至終都要跟着班級學生一起活動。

4、組織學生集體外出活動，帶隊領導（教師）必須要事先徵得學校同意，並由校集體外出活動安全事故防範及應急處理小組登記備案。並督促和檢查安全措施落實情況，配備相關教師負責安全工作。

5、每次組織學生集體外出活動的前幾天，學校要用書面形式告知家長，讓家長明確安全要求，掌握學生的活動內容，回家時間，協同做好教育工作。

6、需要車輛的活動，要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規、駕駛經驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為在校學生校外集體活動服務，由校長聯繫。

7、活動前，校方派專人到活動場所，實地察看活動器械（具）、設備、設施是否存在安全隱患。

五、報告程序

1、一旦發生意外傷害事故，事故現場主要負責人立即向總指揮彙報，總指揮應根據事故程度彙報縣教育局、110指揮中心。總指揮應在第一時間趕赴現場，組織搶救工作。

2、領導小組必須在12小時內寫一份事故書面報告。報告內容：事故發生的時間、地點、傷亡人數、事故的簡要經過、事故發生的原因、事故發生後所採取的措施。

3、事故補報：根據事故現場情況發生變化、傷亡人員發生變化時，由領導小組及時向上級部門進行補報。

六、校外大型活動應急流程

1、班主任、跟班老師、帶隊領導應立即檢查學生的受傷程度，情況嚴重的立即撥打120並向120詳細説明學生的情況和學生的位置。

2、班主任、跟班老師、帶隊領導應立即組織、實施力所能及和切實有效的搶救措施。

3、及時通知家長，並告之學生的情況、已採取的措施和現送往的醫院。在集體活動中一旦發生事故，一般應按下列程序處理：

①報告和報警：

一般事故當天書面報告領導小組，可先口頭後書面。校外集體活動中的交通事故應當首先報警，爾後報告領導小組。

②以最快的速度把受傷學生送往就近醫院救治，並通知家長。

③如果在活動中發生其它事故，組長指揮組員或帶隊老師進行救治。事情嚴重馬上找

110、120、119援助。

④重大事故的處理移交上級相關部門。

⑤取有效措施，做好善後處理工作。

七、處理交通事故應急預案

1、如遇車輛故障：領隊立即上報領導小組，然後聯繫客運公司，進行安排處理。

2、如遇發生事故，領隊要記住肇事車的車型、車牌、顏色，拔打110報警電話，並及時向學校領導報告出事地點及詳細情況，同時組織師生實施自救，學校立即組織力量以最快的速度趕到事發現場。

3、自救措施：

①如學生有受傷儘快由隨車管理老師送往離出事點最近的醫院進行搶救。

②將車上其他學生帶離出事點，領隊立刻將學生轉移到安全地帶。

③在高速路上無論是車禍或車輛故障領隊應馬上把學生帶離車輛，以免發生不測。

④如遇車輛自燃、翻車、撞車等情況隨車老師立刻組織學生有序迅速撤離至安全地帶。如撤離時車門無法暢通，應立刻設法砸破車窗以便逃生。

⑤大中型校車必須配備手提滅火器和鐵錘、且放置車輛固定位置，帶班老師應知道滅火器的操作使用及鐵錘的位置。

4、領隊是隨行安全第一責任人，負責指揮人員保護現場、查明事故原因和損害情況以書面材料上報領導。

八、處理飲食衞生應急預案

1、各班建立嚴格信息報告制度，若發生類似食物中毒症狀，帶班老師立即上報安全第一責任人，並報告隨隊醫生。

2、出現食物中毒症狀時，隨班老師作應急處理，首先讓醫生診斷，根據醫生確定是否送醫院緊急治療或臨時治療，如需送醫院治療教師應護送前往。

3、立即對所有學生進行調查，並對每項食物留樣檢查，以免造成多人發生中毒事故。

4、組織人員查明中毒原因，並對每項食物留樣檢查。

5、事發及時向學校領導彙報詳細情況，後以書面材料上報學校。

九、處理人身意外傷害及疾病應急預案

1、在活動中學生出現摔傷、扭傷、撞傷或疾病，帶班老師應立即報告隨行醫生進行了治療，如傷情較重應馬上送醫院治療，並及時上報病由、病情。

2、學生出現危險舊病復發或出現心臟病突發，帶班老師邊做緊急處理同時護送前往就近醫院搶救治療。

3、如遇溺水事件，立即組織有水性老師進行現場搶救直至救成功為止，搶救後及時送醫院治療觀察。搶救同時第一時間上報學校並根據現場水域情況拔打110報警。

4、如遇綁架搶劫事件、帶班老師首先要鎮靜，要機智應付，巧妙周旋，儘可以贏得時間，報告學校，學校有關領導要迅速查明情況，並根據需要拔打110報警。

5、發生突發事件帶班老師應始終站在學生身前以避免學生受到任何人身攻擊或其它傷害。

十、其他突發事件應急處理

1、學生外出活動中遇到天氣突變（雨、雪、風、霧等），應急工作領導小組要最短的時間作出決策，組織教師帶領學生採取乘車返回、就地避險等措施。

2、外出活動中，全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。所有帶隊教師要監守自己的崗位，確保安全第一，不得擅離職守。

3、對外出活動前後出現的問題，要及時和學校聯繫，不能違反規定擅自處理。活動中，學生如出現身體不適或體傷事故，帶班教師應先及時救護學生，並儘快與家長取得聯繫。

十一、校內大型活動應急流程

1、事件發生後，活動組織人必須主動承擔起責任，在場工作人員必須立即響應：

①迅速組織人員搶救傷員，將傷員送往醫院急救；

②迅速組織學生有序撤離突發事故現場，清點統計人數；必要時通過校園廣播向全校師生髮布險情簡報，提出應急時期紀律要求和防範措施。

③迅速劃定現場保護範圍，嚴禁無關人員進入。

④必要時與當事人員的家屬及縣政府職能部門（比如公安、交警、消防、公共衞生部門等）取得聯繫，協助好救援工作。

2、及時報告：

①突發事件發生之後，有關部門或知情師生要將事件發生的時間、地點、大概情況向學校領導報告。學校領導根據事件性質、情況決定是否啟動應急預案和逐級報告上級教育行政部門。 ②應急預案啟動後，各組要快速開展工作並及時向指揮部辦公室通報情況，任何部門或個人不得在未經領導許可的情況下，擅自越級報告或接受媒體記者採訪。

3、現場勘查，掌握第一手材料：指揮部辦公室及時向報告人及現場目擊證人瞭解事件的真實情況，進行文字記錄、現場拍照，掌握好知情人員姓名、住址、聯繫方式等資料，為查清突發事件的起因與經過提供第一手材料。

4、突發事件受到控制後，採取下列措施進一步妥善處理：

①進一步明確人員職責。應急指揮部根據事件性質及工作人員具體情況，把各項工作落實下來，安排專人專崗負責，避免出現工作“盲點”與任務目標含糊不清的情況。

②通知相關人員，嚴防事態擴大。突發事件往往牽涉到多個人，多個家庭，乃至多個部門，在這種情況下，應將突發性事件的結果、大致的過程與起因等，迅速而客觀地通知相關的個人或部門。

③在搶救師生生命安全事故時，應及時保障車輛要求，財務室應及時提供醫療款，保證因突發事件受到傷害的師生能及時得到搶救。在受搶救師生穩定後再根據具體責任情況由學校研究處理方式。

④協助政府相關職能部門開展深入調查瞭解，統一對外發布相關信息。先期處理基本完畢之後，應該積極地對事件的起因經過等進行詳實調查，在尊重客觀事實的前提下，由學校領導統一、客觀地向外界介紹突發事件的相關信息。未經同意，其他任何個人或部門都應婉言拒絕媒體記者的採訪，並表示學校正在積極處理。

⑤對重大突發事件遲報、漏報、瞞報、接到突發事件通知而不及時到位處理的人員，學校將予以通報批評並視情節輕重追究有關人員的責任。

⑥在突發事件發生並被控制穩定後，各小組應及時召開現場會議，並將會議內容以書面形式提交應對大型羣體性活動安全事故指揮部，應對大型羣體性活動安全事故指揮部及校領導班子應及時研究處理議案並消除因突發事件而產生的不良影響。

⑦有關人員要認真總結經驗教訓，針對突發事件暴露出來的薄弱環節，認真整改，最大程度地減少事件損失，避免事件的再發生。

疫情期間學校的應急預案 篇11

1、建立健全突發事件組織機構

成立領導小組，正確指揮，快速反應，積極應對。

①、成立領導小組組長副組長成員

②、技術專家組，對遇到的突發事件的處置進行指導名單附後。

③、及時報告請示根據衞生部的有關規定，按規定時間向相關衞生行政部門報告。向上級衞生行政部門時，同時對突發事件情況的處理措施和現狀進行簡要彙報。

④、及時對決策作出必要的調整和修改，在收集信息基礎上，計劃執行過程中一定要保持靈活性，必要時進行調整。

⑤、重視與公眾和新聞媒體合作;

通過媒體，讓社會了解事件的真相，醫院態度;通過媒體樹立醫院在突發事件中的好形象。

2、強調分工合作

在處置突發事件的過程中，強調相互配合，防止相互推諉，做好人員、財產、設備等籌備工作。醫療組負責診斷、治療、搶救預防等工作後勤保障組負責藥品、設備、器材、病房設施等工作

3、採取果斷措施，切斷一切感染途徑

①、認真進行教育以提高防護意識進行全院動員，請專家對新型冠狀病毒的發病原因、診斷標準、治療原則進行專題講座及重點科室的所有工作人員強化培訓，使醫務人員熟練掌握防治知識和技能，做好自我防護工作。

②、準備防護用品預防用藥籌備和購買防護用品及預防藥品。

③、認真執行傳染病防治法，按要求對新型冠狀病毒成立發熱門診，並對傳染病病人和重點可疑病人進行疫情上報。建立隔離區，對病區進行分區清潔區、半污染區、污染區，配備必要的設備。

④、對病區醫務人員實行隔離管理和重點保護。醫務人員參加傳染病治療期間，嚴禁離開隔離區，同時，為他們在病區提供必需生活用品等，在規定時間內進行隔離醫學觀察。

⑤、嚴格污物和垃圾處理病區樓內污物通道與醫療通道嚴格區分，各病區的污物和垃圾直接從專門通道送到固定地點，能焚燒的立即焚燒;需要重複使用和不能焚燒處理應進行消毒浸泡處理直接通過專門通道運送到指定地點處理;加大污水的消毒劑量。

⑥、加強消毒管理對全院醫療工作地點和病區，每天噴霧器進行空氣消毒，感染管理科負責督促檢查，工作人員接觸每一病人後都要洗手更換手套。對隔離病區內的污染物品要進行嚴密消毒。

⑦、保護易感人羣為全院人員發放預防用藥。對重點科室及隔離病區的工作人員除發放預防用藥外，還要配發隔離衣、防護口罩、防護眼鏡等物品。

疫情期間學校的應急預案 篇12

一、指導思想

以市疫情防控指揮部《關於做好全市機關和事業“返崗”人員科學防控工作的指導意見》(x疫情防指〔20xx〕x號)《關於印發全市機關和事業單位“返崗”人員科學防控實施細則的通知》(x疫情防指〔20xx〕x號)文件精神為指導，嚴格落實市委市政府防控工作部署，堅持“羣防羣控、穩防穩控、常防常控”，做到“外控源頭防輸入、內斷傳播防蔓延、中建機制強督導”，為“返崗”人員提供安全健康工作環境。

二、工作目標

各單位落實市疫情防控指揮部“返崗”人員防控措施得力;機關疫情防控工作機構建立，責任明確，功能健全;疫情防控工作方案完善;單位內部公共場所、人員聚集場所的設施、設備進行消毒消殺防疫及時;辦公設施設備進行安全檢查經常;單位進出車輛、人員進行登記、檢測嚴格;全體人員體温檢測每日落實;疫情防控宣傳教育有效。

三、實施辦法

(一)建立防控工作機構。市直機關建立“返崗”人員疫情防控工作領導小組，負責防控工作總體安排、部署、檢查、指導工作。市委常委、市委辦主任x擔任組長，市委組織部副部長x，市人社局黨組書記、局長x，市機關事務管理局黨組書記、局長x擔任副組長;下設五個工作組，綜合組由市委辦副主任x負責，督察一組由組織部幹部科科長x負責，督察二組由人社局黨組成員、副局長x負責，督察三組由機關事務管理局副局長x負責，督察四組由市紀委副書記、監委副主任x負責。各組聯絡員由負責同志自行指定。

(二)加強崗前疫情檢查。人員“返崗”前，要切實做好人員管控和健康防護，如實準確填報所有返崗人員相關信息，特別是返崗前活動軌跡和接觸人員情況，按要求上報市委辦，經分類彙總後報市疫情防控指揮部。市直各單位有後勤服務保障人員的，由其管理使用部門負責統計，並按規定時限及時報市機關事務管理局彙總。以上信息必須真實準確，確保縱向到邊、橫向到底，不漏一人，為全市機關和事業單位科學防控提供準確無誤的數據信息。對已經進行居家隔離的工作人員，每天上午下午各進行一次體温檢測，檢測結果報市委辦，隔離期滿未發現異常的，經所在單位黨(黨組)批准後方可返崗。

(三)做好衞生消毒工作。各單位要按照防疫要求，落實環境消毒制度，做好個人衞生防護和生活垃圾裝袋清理，消除鼠、蟑、蚊、蠅等病媒生物孽生環境。辦公場所、尤其是人員密集的辦公場所、會議室、接待室等，保證自然對流通風，確保充分通風透氣。要對“五小”場所(辦公室、宿舍、食堂、廁所、浴室)等重點部位採取定時消毒、清潔、通風換氣等措施，保持衞生清潔。做好垃圾清運、污水處理及下水道疏通等工作，嚴禁垃圾偷倒亂倒。

(四)加強食堂就餐管理。做好市直機關餐廳及各單位自管餐廳的衞生管理工作。食堂操作人員必須進行體檢，確認健康後方可上崗。必須持有健康證方可上崗，工作時必須佩戴合格口罩;各單位要積極改善生活條件，為進出取餐人員提供飯前洗手的必要盥洗設施和洗手液;要加強食堂餐具、食材、食品留樣、電器、電力、燃氣等安全管理，確保餐飲安全。要採取靈活、分散方式保障員工用餐，嚴禁出現“扎堆就餐”等現象。

(五)嚴格人員進出管理。各單位要按照實名制管理要求，對辦公場所實行封閉式管理，以單獨的辦公樓(院)為單位，嚴格按照疫情防控要求，原則上封閉辦公樓(院)大門，做到辦公場所與外界封閉。外單位辦事人員必須提前預約、佩成口罩、詳細登記、量體温無異常情況後方可入內。在辦公樓入口設置體温檢測點，並配備符合規定的體温檢測設備。準備足夠數量的醫用口罩，確保每一名工作人員均能按規定佩戴。儲備足夠的消毒劑並掌握其配製使用方法。嚴格落實全員登記備案制度，建立辦公場所人員進出檔案，做好排查和登記。對進出辦公場所人員的姓名、籍貫、來去方向、交通方式及時間等信息實施真實、動態記錄，嚴格管控人員出入，最大限度地減少人員外出流動。

(六)嚴禁借調借用人員。在疫情結束前，各單位原則上不再新抽調掛職鍛鍊和借調人員，不得使用來自重疫區人員，特別是來自疫情中高風險地區的工作人員及有接觸史的工作人員。14天內有過重點地區旅居史、接觸史人員，需立即報告工作單位，自返回或最後一次接觸相關人員起，居家隔離觀察14天。

(七)嚴管交通運輸工具。返崗單位的公務車和工作人員乘坐的私家車等交通工具應經過嚴格消殺過程，原則上以上交通工具疫情結束前不得往返疫區，確需前往疫區辦公的需經單位黨(黨組)批准後進行，以上交通工具嚴禁在重疫區所在城市區(高速服務區)下車逗留，並安排專人負責過程中各項疫情防治工作。以上交通工具出差返回後，要集中進行消殺，嚴防疫情進入我市及辦公場所。

(八)加強應急情況處置。各單位對每名返崗人員都要登記造冊，及時掌握工作人員的動態信息，密切關注返崗人員身體健康狀況，一旦發現出現相關症狀，應及時啟動診斷、隔離、治療等程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。各單位應制定疫情處置工作應急預案，提前與市衞健委協商，明確收治醫院，一旦發現工作人員出現疑似症狀，確保及時送院診治。

(九)強化防疫常識普及。各單位要通過辦公樓電子屏、發放防疫常識小冊子、發佈微信公眾號信息、張貼公告通知等形式，幫助“返崗”人員提高防範意識，瞭解防治知識，做好個人衞生防護和環境保護工作。各單位要加強值班值守和信息溝通，一旦發生疫情，要第一時間上報“返崗”人員疫情防控工作領導小組。

四、保障措施

(一)提高思想認識。各市直機關和事業單位要按照“黨(黨組)統一領導、分管領導具體負責、上下左右協調配合、密切溝通聯防聯控”的要求，建立領導組織機構，統一加強領導，各司其職，密切配合，堅決杜絕推諉扯皮、相互掣肘。各市直機關和事業單位主要負責人要堅守崗位、靠前指揮，深入防控一線，及時發聲指導、掌握疫情、採取行動，全面加強信息報告、物資保障等工作，做到守土有責、守土擔責、守土盡責，堅決遏制疫情在基層蔓延擴散。

(二)嚴明紀律規定。全市各機關和事業單位黨(黨組)要充分認清疫情嚴峻形勢，切實加強返崗人員疫情防控的組織領導，迅速行動、周密安排、科學調度、細緻工作;廣大黨員幹部職工要服從大局、令行禁止，切實增強落實力、執行力和穿透力，本着對黨絕對忠誠的原則，如實填報相關信息、嚴格落實防控措施，確保“返崗”人員科學防控不漏一人、不留死角。

(三)加強督導檢查。市疫情防控指揮部督查督辦組要加強督導檢查，組織專門力量對全市各級機關和事業單位落實情況進行明察暗訪，對敷衍塞責、虛假應付、落實不力，甚至失職瀆職造成工作被動的要嚴肅追責問責，確保各項防控措施落地落實、全市疫情工作平穩有序。

疫情期間學校的應急預案 篇13

為做好我鎮防災減災救災工作，確保師生生命財產安全，把災害損失降到最低限度，按照“救災先救人”的原則，經中心國小班子、黨總支委會研究決定，成立鎮中心國小防汛防風工作領導小組。

組長：

副組長：

工作職責：指揮、組織全鎮國小（幼兒園）防災、減災、救災工作。

下設駐片工作組。

一、駐片工作組成員及工作職責

全鎮國小（幼兒園）劃分為

駐中片工作小組：

工作職責：駐片工作小組深入到各自所駐的片區學校組織、檢查、指導該片所在學校領導、教師做好防禦颱風、暴雨、山洪等的各項工作，及時向鎮中心國小彙報，如遇險情應立即上報。

如遇險情，鎮中心國小三防工作領導小組再調配人力，在應急機動和後勤保障，所有駐片人員聽從指揮。

二、工作要求

1、縣三防指揮部啟動三級應急預案時，本預案同時啟動。

2、召開鎮中心國小三防工作領導小組會議，傳達上級有關會議、文件、通知精神，研究部署抗災、救災工作。

3、駐片工作人員當啟動三級響應時，立即到中心國小集中待命。

4、各駐片工作小組組長要迅速召集各組成員深入到各片區檢查、指導抗災、救災工作。隨時接受各駐片工作小組組長調配。

5、本預案開始啟動後，駐片工作人員要集中待命，特殊情況需請假的，向黃鑫強校長請假。

7、本預案發至各國小、幼兒園，各單位要相應制訂應急預案。

8、本預案同樣適應於其他應急事故。