應急方案演練

為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。那要怎麼制定科學的方案呢？下面是小編整理的應急方案演練，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

應急方案演練1

一、應急演練目的

1、評估項目應急準備狀態，發現並修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；

2、評估項目重大事故應急潛力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題；

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的瞭解程度和實際操作技能；同時，透過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和潛力；

4、提高全員安全意識。

二、演練適用範圍、總體思想和原則

本方案針對動用項目內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和項目應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，並在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組

組長：鐘有

副組長：徐本平、李金雄、李孟

成員：韋本林、劉良初、吳天橋、王永福

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的。時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關係；組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的主角和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有着重要的作用，並且在演練過程中佩帶能證明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習人員

按項目部應急預案規定參加演練的人員及質檢部、合同部、材料部、審計部、後勤部、實驗室等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取並管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組組長：王斌

成員：沈偉、曹開紅、李志強、黃新華

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對於演習人員具有必須的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的.安全。

3、評價組組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxxx

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，並記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的狀況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：田曉東

模擬傷員：何方弟

模擬應急響應效果人員：xxx（模擬泄漏）xxx（釋放煙霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請廣南公司、監理單位及廣南高速各合同段等領導前來觀看。

五、應急演練時間：20xx年3月x日x：00－xx：xx時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法(略)

為了到達確定演練是否到達目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的潛力的目的，在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員採取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織帶給文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現並反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改善項。

七、演練現場規則

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練務必遵守以下規定：

1、演習過程中所有消息或溝通務必以“這是一次演習”作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習務必有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都明白這是一次模擬緊急事件；

2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險；

3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，個性是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先務必思考可能影響設施安全運行的所有問題；

4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險；

5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處於正常的工作狀態；

6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實狀況採取應急行動；

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令；

8、控制人員應僅向演習人員帶給與其所承擔功能有關並由其負責發佈的信息，演習人員務必透過現有緊急信息獲取渠道瞭解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都務必具有明顯標誌；

9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急狀況，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變；

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發佈控制消息，指導演習人員採取相應行動，也可帶給現場培訓活動，幫忙演習人員完成關鍵行動。

八、應急演練前的準備

1、演練前1－2天，通知廣南高速LM6合同段全體人員及周邊羣眾，以免引起不必要的恐慌；

2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉項目應急預案、演練方案和評價標準；

3、培訓所有參演人員，熟悉並遵守演練現場規則；

4、採購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材；

5、演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員；

6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料蒐集和整理。

九、應急演練總結與追蹤

在演練結束一週內，策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，並指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展狀況。

應急方案演練2

20xx年6月11日，榮達礦業有限責任公司在怡盛元礦舉行了《消防應急救援預案》演練，此次演練邀請了西旗公安局、西旗消防大隊、西旗安監局的有關領導參加。共出動消防車2台，使用乾粉滅火器12只，擔架2付，急救醫生1名，救護車1輛，出動車輛20多台。參加滅火的義務消防隊員20名，疏散組、警戒組、救護組、保障組、通訊組等各應急組織人員全部到位。準備模擬火場2個，模擬傷員1人。現場演練歷時1小時，按照演練方案和模擬場景全部完成。現場演練結束後，公司安全環保職業健康管理委員會組織了演練總結和評估，評估意見如下：

1、此次演練達到了鍛鍊隊伍，提高滅火、救火能力，增強廣大職工消防應急反應意識，普及、宣傳消防知識，樹立“預防為主，防消結合”的觀念，達到了演練的預期目的。

2、此次演練準備充分，組織有序，從指揮系統到各應急小組的應急反應、處置方法、處理能力達到了應急預案的要求，忙而不亂，井然有序。對火場火情按規定的程序進行了報告、處理、撲救。控制住了初期火情，防止火勢擴大、蔓延。在消防車到位後，現場處置指揮交給消防大隊幹警。義務消防隊員予以配合。

3、《消防應急救援預案》所列的`火災事故基本涵蓋了榮達公司消防需要，應急方案切合實際，可操作性較強。

4、方案所列的礦山消防救援方案應與礦山井下事故應急救援預案對接，使預案更加充實、完備

5、加大消防設備投入，目前各單位僅配有便攜式乾粉滅火器，對小型初期火災有效，對大火及特殊火災撲滅效果有限，在條件許可時，應加強消防水源和大型消防器材的配備和投入。

6、安全環保部根據此次演練中存在的問題及本評估意見對《消防應急救援預案》進行修改。

7、在方案修改完成後，組織各單位認真學習、培訓，進一步普及消防知識，提高防火、防災能力，落實“預防為主，防消結合”，健全消防責任制，防止火災事故的發生。

xx委員會

二一xx六月二十日

應急方案演練3

一、演練目的

為認真貫徹百里杜鵑渝興煤礦《關於開展應急演練活動的通知》文件精神，進一步增強員工的火災防範意識，普及火災常識，掌握火災逃生自救知識和技能，有效預防各類火災事故，本着以直觀、規範的火災演練觀摩，使職工掌握簡單的火災預防，熟悉逃生路線以及自救常識，深刻理解，防患於未然。特在全礦舉辦此次消防演練。

二、應急演練組織機構及職責、劃分

組 長：張廣平

副組長：孫守紅

成 員：全體義務消防員

1、總指揮：張廣平

職 責：負責應急演練期間總體工作的安排。

2、通訊組負責人：林天孩

成 員： 蘇爾禮、羅丹

職 責：發生火災時，負責通知礦消防安全工作組和上級相關部門，以快速得到指示。

3、滅火組負責人：徐安州

成 員：義務消防隊成員

職 責：負責消防設備完善和消防用具的準備工作，火災發生時立即 趕赴現場參加救火救災工作。根據火情發展情況組織力量，制定火災撲救方案，統一指揮滅火、疏散和救助工作，處理善後工作。

3、搶救組負責人：周 輝

成 員：消防隊成員

職 責：負責火災發生後對傷員進行救護和送往醫院。

4、疏散組負責人：林 瀚

成 員：渝興煤礦保安隊成員

職 責：按制定緊急疏散方案，明確逃生路線，負責緊急疏散過程中的人員安全。

5、拍照：蘇爾禮

三、需要準備物資

1、滅火器6個、鐵質垃圾桶一個。

2、木材10Kg、柴油5Kg。

3、口罩10個、手套10雙。

四、消防演練時間

5月18日調度會結束後

五、消防演練地點

煤礦區隊辦公樓及生活區內虛設一個着火點

六、應急演練實施步驟

1、5月18日上午有人發現礦區辦公樓及生活區內某處起火，立即查看並報生產指揮中心，報警時應説清四點：着火地點、火勢大 小、燃燒物質和報警人姓名（接報人員同時也有責任詢問以上四點內容）。

2、生產指揮中心接到報警後，通知各應急領導小組組員，義務消防隊在五分鐘內趕到現場組織搶險救援工作，並向總指揮報告人員到位情況，由應急總指揮統一指揮。

3、各單位負責人聽到有人發出辦公樓起火的聲音後有秩序的快速組織本單位人員沿安全逃生路線疏散到辦公樓前空曠地點。

4、總指揮視現場火勢情況確定應急登級，當時生活區內某處火勢較小，確定帶領義務消防隊自行撲滅火災，組織人員滅火。（區隊辦公樓火勢較大，自行撲滅火災較困難，立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，盡最大的努力實施火災自救，並安排人員在礦門口等待，以最快速度引導119火災救護人員到達準確目的地）。

5、生活區內某處由現場義務消防隊員用事先準備好的滅火器打開進行滅火，綜合辦工作人員對現場進行照相，最後由滅火組成員負責清理現場。

6、演練結束後，安管辦根據演練情況寫出演練總結，根據實際情況對預案進行優化、補充完善。

七、評估記錄

為了使本次演習結束後有一個完全的記錄，共設4個評估組，每組1人，評估組由機關人員組成，記錄演習當天報警、撤人、救援、安全檢查的相關內容。

第一組：礦區辦公樓門口 記錄和評估消防演練開始後各組人員到達現場情況及各單位撤離情況。

第二組：礦區隊辦公樓內 記錄和評估各單位負責人組織及應急處置、撤人情況。

第三組：調度室 記錄和評估調度室接警、處警，應急指揮人員到位、應急指揮、協調情況。

第四組：生活區着火點 記錄和評估現場人員滅火情況。

八、人員疏散安全保證措施

1、當火災發生時，應始終保持冷靜、清醒的頭腦，仔細審視所處的環境，儘可能地調集、尋找所處位置的信息，在大腦中尋找到並制定出最佳逃生路線，切不可延誤逃生良機。

2、逃生時經過充滿煙霧的路線，為防止火場濃煙嗆入，可採用毛巾、口罩等捂住口鼻、匍匐撤離，必要時可爬行。應特別注意的是，在穿越煙霧區時，即使感到呼吸困難，也不能將毛巾從口鼻上拿開，否則，有可能立即中毒。如果樓梯被燒斷或被烈火封閉。另尋他法逃生。

3、人員在撤離過程中不得故意亂擠、超前，下樓時手應儘可能扶住欄杆或牆壁。

4、在火場中，不要把寶貴的逃生時間浪費在穿衣或尋找、攜帶貴重物品上。已經逃離險的人員，切莫重返險地。

5、當安全通道已被堵，救援人員不能及時趕到的情況下，可以迅速利用身邊的繩索或牀單、窗簾、衣服等自制簡易救生繩，並用水打濕，從窗台或陽台沿繩緩滑到下面樓層或地面，安全逃生。

九、人員滅火安全注意事項

1、員工應穿好勞保用品，要放下衣袖，避免傷害；

2、滅火時注意選擇上風向，隨時注意風向、風速變化；

3、避開草高且寬大的山坡草塘、大載量可燃物地域和梯形可燃物分佈地帶；

4、注意使用滅火器，抓好噴射膠管後方可壓射，禁止對向人員；

十、地面消防應急演練流程

5月18日上午調度會結束後準備開始消防應急演練。

9：30各組人員需將應急演練準備工作準備完畢，現場人員到位。

9：33由事先安排在礦區隊辦公樓人員發現辦公樓2樓某處起火，同時發出火災信號，各區隊負責人在聽到聲音後組織本單位人員撤離火災現場。

9：34向生產指揮中心彙報區隊辦公樓發現火災事故並説明。

9：35生產指揮中心接到火警報告後，及時向演練總指揮報告火 險情況並請示是否啟動消防應急預案。

9：36演練總指揮接到火險情況通報後，回覆“立即啟動消防應急預案”。義務消防隊的`各組人員在收到總指揮的指令（立即啟動消防應急預案）後，迅速投入到消防應急預案的各項工作當中。

9：37區隊辦公樓人員撤離至安全地點，清點人數後彙報生產指揮中心。

9：38演練總指揮及義務消防組人員到達現場根據現場火情立即撥打119報警電話,告訴消防部門起火的詳細地址、火勢情況，並安排人員在礦門口等待。

9：39演練總指揮組織滅火組成員對現場進行自救（檢查區隊辦公樓滅火器、消防栓等是否能夠正常使用）。

9：58礦門口等待人員向演練總指揮彙報消防車進入礦區，現場疏散組疏導人羣讓車輛進入。

9：59向消防隊指揮官彙報現場火勢情況，由消防隊組織指揮，義務消防隊給予配合。

10：00在消防雲梯水槍的強大攻勢下，火勢得到有效控制，並很快撲滅。

10：02安排消防車到礦辦公樓門前淨化站進行加水，並記錄加水時間。

10：05由滅火組人員將準備好的物資放置在礦外着火點，並現場講解滅火器正確使用方法及注意事項。

10：10將事先準備好的木材或棉紗放在垃圾桶內點燃。

10：11滅火組人員將滅火器鉛封除掉，在距火焰二米的地方噴射干粉覆蓋整改燃燒區域，並很快將火撲滅。

10：15滅火組人員清理現場。

10：20由演練總指揮發出地面消防應急演練結束指令。

應急方案演練4

一、演練的目的

應急救援預案的應急演練是為了檢驗、評價和保持公司生產安全事故應急救援預案的應急能力及有效性。

二、演練的作用

1、可在事故真正發生前暴露預案和程序的缺陷；

2、發現應急資源的不足（人力和設備等）；

3、改善各應急部門、機構、人員之間的溝通與協調；

4、增強員工應對突發事故救援的信心和救援意識；

5、提高應急救援人員的熟練程度和技術水平，進一步明確各自的崗位與職責。

三、演練時間和地點

結合工作實際情況，合理安排演練時間和地點。

四、演練類型

全面演練：針對運輸科生產安全事故應急救援預案的部分應急響應功能，檢驗、評價運輸科應急組織的應急能力。

五、演練範圍

1、對發生觸電事故的應急響應和救援。

2、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

3、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，( )對事故現場傷員的初步處理。

六、演練參與人員

1、參演人員：在應急組織中承擔具體任務，並在演練過程中儘可能對演練情景或模擬事件作出真實情景下可能採取的響應行動的義務消防員。

人員組成名單：

任務：救助傷員

2、控制人員：根據演練情景，控制演練時間進程的人員。

人員組成名單：救援組長（副組長）

3、模擬人員：在演練過程中扮演、代替某些應急組織和服務部的人員或模擬緊急事件、事態發展的`人員。

人員組成名單：救援成員（扮演受傷人員和扮演外部的救助部門的人員）。

4、評價人員：負責觀察演練進程情況並予以記錄的人員。

人員組成名單：救援組長（副組長）

5、觀摩人員：來自公司各職能部門的有關人員以及觀看演練過程的員工。

上述人員在演練過程中應佩帶有能表明其身份的識別標誌。

七、演練過程

1、準備階段

A、按照《生產安全事故應急救援預案》規定配備救援器材。

B、演練人員明確、熟悉各自在演練過程中的任務、職責。

C、演練參與人員佩戴識別標誌。

2、實施階段

A、發生觸電事故的應急響應和救援

B、物體打擊造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

C、吊裝設備傾覆造成人員受到傷害時，對事故現場傷員的初步處理。

八、演練結果的總結評價

應急演練結束後，根據演練的實際情況、演練記錄進行總結，詳細説明在演練過程中發現的問題，對不符合項提出糾正和預防措施，完善應急救援預案。

應急方案演練5

一：演練目的

為進一步強化餐廳職工安全意識，提高防範自救能力。在突發情況下，讓員工熟悉燃氣應急處理方法，以達到在發生火災、燃氣泄漏等緊急情況下，職工如何應對突發事件、如何及時處理問題。通過演練，讓員工學到安全防護知識，達到有事不慌，積極應對，自我保護的目的；掌握處理應急事情的`方法和逃生的方法，提高抗擊突發時間的應變能力。

二：演練的時間和地點

時間：20xx年3月11日下午兩點半

地點：學校餐廳

三：演練具體安排

組長：宋應學

副組長：鄒厚全、盛孝成、李保進、朱政梅

組員：餐廳所有人員

四：演練要求

1、以斷電報警器聲為信號

報警器：李保進

照相：盛孝成

2、組織員工及時檢查出現問題的故障點，並及時開窗通風。組織無關人員緊急撤離，相關人員檢查無誤後恢復供氣。

3、撤離通道為員工通道至西門廣場，負責人：朱政梅

4、全體員工撤離後清點人數，待故障排除後在進入工作崗位。負責人：朱政梅

五：演練程序

1、餐廳工作人員工作時斷電，拉響警報。

2、警報響後所有人員迅速組織演練並隨機拍照。負責人：盛孝成

3、先到廚房檢查設備，排除隱患。

4、隱患排除後，一名工作人員到户外將燃氣控制閥復位，恢復供氣。負責人：李永森

5、所有人員到西廣場匯合。

6、宋主任總結並講話。

7、收集整理各項資料歸檔。

應急方案演練6

一、充分認識地震應急演練的重要性

地震是一種突發性強、破壞性大的自然災害。汶川特大地震、青海玉樹地震以及日本大地震造成的巨大人員傷亡和財產損失，給我們敲響了進一步做好防震減災工作的警鐘。堅持在社區、學校等人員密集場所經常性開展緊急避險和疏散演練，對於提升應對地震的反應能力和處置能力，提高廣大幹部羣眾的自救互救能力，減少地震等災害造成的`損失，保護人民羣眾生命財產安全，具有十分重要的意義。

二、演練內容

XX社區也以縣人防辦警報為信號，組織轄區居民進行地震緊急避險和人員疏散演練。

三、演練時間

2012年5月11日9時00分，舉行地震緊急避險和應急疏散演練。

四、參加範圍

XX社區的幹部、XX花園的居民、消防人員以及小區物業人員。

五、演練安排

（一）演練信號。社區地震應急演練活動以縣人防辦警報為信號。

（二）演練準備。

1、防空警報鳴放公告。為避免防空警報鳴放引起不必要的轄區恐慌，保持社區正常的生活和工作秩序，維護社區安定。XX社區在5月10日發佈《防空警報鳴放公告》，張貼與XX花園小區門口，努力使警報鳴放工作家喻户曉，人人皆知。

2、成立演練領導小組。社區成立地震應急演練小組，強化組織機構，明確職責，確保演練安全、有序進行。

3、確定疏散場地、線路圖。選擇XX花園的小廣場，此處空曠開闊、遠離建築物，並按人員所在的位置繪製行動路線，將行動路線細心講解給全體成員，讓大家熟知路線圖。

4、疏散順序：按照人員所在的位置和人數的多少，結合疏散目的地的距離，編制撤退順序圖，並宣傳到全體參加演練的對象，讓大家熟知行動方向和路線，準確把握撤退順序，避免擁擠。

（三）加強宣傳教育。社區利用各種形式強化防震減災知識宣傳教育，確保每位參加演練的人員掌握避震疏散常識、自救互救常識和緊急救護、消防安全常識，並在顯眼位置設置疏散指示標誌，讓每位參加人員明確疏散路線，做好演練充分準備。

六、演練程序

（一）疏散演練。總指揮下達演習開始命令，縣人防辦啟動防空警報（連續鳴放3分鐘），聽到防空警報後，社區

書記指揮參演人員按照疏散方案迅速有序疏散，防止相互推擠、踩踏。

（二）清點人數。全體人員疏散到目的地後，由社區負責人整合隊伍，清點人數，並向演練指揮部辦公室報告演練疏散情況。

七、演練要求

1、加強領導，強化責任。為確保本次演練活動順利開展，成立以社區書記為領導，其他社區幹部為成員的領導小組，負責本次演練活動的組織、協調工作。

2、正面引導，強化宣傳。這次地震應急演練是對各部門（單位）快速反應能力、組織協調能力、自救互救能力的一次檢驗，也是貫徹落實科學發展觀的集中體現。各部門（單位）要做好正面宣傳教育，正確引導羣眾，避免發生地震誤傳。

3、聽從指揮，確保安全。各參演單位聽從指揮，按各自確定的疏散通道、疏散路線快速、有序地撤離，做好演練各環節之間的銜接，特別是疏散指令的銜接，確保疏散有序，防止發生人為事故。

XX社區居委會

20xx年5月14日

應急方案演練7

今年3月30日是第20個“全國中國小生安全教育日”，主題為“我安全、我健康、我快樂”。為開展好主題教育活動，順利應對突發事件，妥善處置校園安全事故，最大限度地預防或減少地震和火災等突發事件對師生、學校可能造成的危害和損失，防止羣死羣傷的惡性事故發生，加強我校師生員工的安全意識和應急處理能力，保障師生的.身體健康和生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩定，結合我校工作實際，特制定本防震疏散演練方案，要求全體師生熟悉方案內容，認真按方案程序執行。活動方案如下：

一、安全理念及工作原則：

1.堅持“以人為本”的思想，堅持師生生命安全高於一切。明確責任，細化分工，定位定崗，安全無小事，責任重於泰山。

2.堅持遇事冷靜、沉着應對、積極處置的原則。

二、成立工作領導小組：

總指揮：董自光

副總指揮：劉傑

組員：孫文通李乃水孟召常 姜玉學樊龍生顏玲

三、具體分工：

董自光、劉傑：負責此次演練的具體指揮、協調工作

孫文通：負責三年級至五年級學生疏散協調工作

孟召常：負責六年級學生疏散協調工作

姜玉學：負責一、二年級學生疏散協調工作

李乃水、樊龍生：負責演練前劃定指定區域

顏玲：負責信號工作

各班班主任：負責本班學生的疏散工作

四、本預案的啟動標準：

當發生地震或火災等突發事件時，立即啟動本預案。

五、演練時間及警報：

1.演練時間：3月30日。

2.演習警報：校內廣播系統警報。

六、演練內容：

主題為“我安全、我健康、我快樂”的應急疏散演練。

七、疏散集合地：

各班級門前的花壇邊。疏散隊伍集合按預先劃好的區域依次排列。

八、演練具體要求：

1.疏散順序與線路：總的疏散原則是聽見演習警報後，班主任（任課教師）應立即停止教學活動，從班級前後兩個門抓緊時間組織疏散至指定位置。班主任（任課教師）斷後，確保不丟下任何一個學生。要防止門口、轉彎拐角處發生擁擠、踐踏。

2.學生疏散不能快速奔跑，要從教室有序地撤離集合地點。所有疏散人員迅速到達指定地點雙手抱頭蹲下，等待結束口令發出後，各班要按出操隊形集中。

3.教室人員疏散由當班課任教師負責。

4.地震或火災等突發事件發生當時無課的班主任，應立即趕往教室，與科任教師一起組織本班學生疏散；其他教師應就近協助組織學生疏散。

5.演練前，各位教師明確自己分擔的職責及其到達的位置；學生要提前在班主任的教育下，學習疏散知識，熟悉疏散線路，明確應急疏散演練意義。

6.各班級必須按照事先安排好的路線撤離教室。

7.各班主任在演練結束後要及時總結。

九、演練前準備：

1.學生要提前在班主任的教育下，學習疏散知識，熟悉疏散線路，明確應急疏散演練意義。

2.演練前劃定好學生集中區域。

3.演練前調試好警報系統。

應急方案演練8

一、成立應急疏散演練領導小組

組 長：z

副組長：z

成 員：z、全體班主任、全體保安人員

現場總指揮：z

現場副總指揮：z

二、應急疏散預案

1. 啟動學校緊急疏散應急預案。

緊急預案中z副主任馬上報警，撥打119，z書記聯繫急救中心撥打120，同時向對方説情學校具體地址，並留下聯繫方式，z主任派門口保安打開學校大門，然後到門口等待消防車輛，引導消防車的到來；檢查、疏散校園消防通道；馬上關閉火險處電源，如情況需要，嚴志軍同志關閉學校總電源。

2.領導小組成員迅速組織全校師生疏散逃生，班主任或當時上課教師負責組織本班學生疏散逃生。

3.打開學校正門、側門。

三、緊急疏散演練要求與注意事項

1.聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全、有序地進行疏散，告誡學生不再收拾任何物品，在班級中的任課教師需及時打開教室門，如果班主任在當天沒有課務，聽到緊急信號後，應在第一時間趕到自己班級和任課教師配合對本班學生進行疏散。

2.聽見信號後學生在老師指導下立即自行成隊，一、二兩組前門出，三、四兩組後門出。每班必須排成單行跑，班與班之間要互相銜接好。

3．每個班疏散到集合點的位置是固定的，每次演練各班都站在自己班的位置上。

4．一樓教室的`學生直接從教室門口跑到自己班的位置上，二樓、三樓教室的學生跑得快些，以免堵塞逃生通道，在樓道中造成人流積壓。

5.在下樓梯時，不準學生在樓梯處和走廊相互擁擠，避免跌倒。逃跑時不撿掉落的東西，不繫鞋帶。

6.每班教師應負責班級所有學生安全，每層樓梯轉角處均有教師進行疏散指導，指揮學生按秩序疏散。

7.疏散過程中要迅速，自行成隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

8.如發現有學生在疏散過程中，發生意外，不要讓其他學生去進行救護，由樓梯轉角處的教師進行救護，或者馬上聯繫學校的救護人員，如果事情緊急，直接撥打120急救車。

9.到達安全點集合完畢，各班清點人數，看與演練前是否一致，否則班主任迅速尋找，各班將結果及時向總指揮報告。

四、演練前準備工作

各班組織全體學生學習緊急疏散知識，讓學生明確演練的要求、注意事項和基本步驟，瞭解並掌握緊急疏散的方法，熟悉緊急疏散的集中地點和途徑路線。

五、緊急疏散安排

1. 報警程序：

（1）緊急疏散演練以學校發出的警號聲作為啟動信號。（錢鬆鵬老師負責發出信號）

（2）緊急疏散領導小組迅速啟動學校應急預案，組織師生疏散逃生，班主任以及上課教師負責組織本班學生疏散逃生，其他教師按應急預案要求在第一時間到達崗位。

2．具體疏散工作安排：

（1）疏散線路安排：

1號教學樓：

102、202、302、402、502、602從東樓梯疏散。教室學生疏散到東操場，按以上順序由南到北集合在A2區域。

103、104、203、204、303、304、403、404、503、504、603、604從中間樓梯疏散。教室學生疏散到1號教學樓廣場前草坪D區域。

105、205、305、405、505、605從西樓梯疏散。教室學生從科技樓前大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B1區域。

2號教學樓：

101、201、202、301、302、401、402從東樓梯疏散到東操場按以上順序從南向北集合在A1區域。

203、204、303、304、403、404從西樓梯疏散走科技樓北大道疏散到西操場，由西向東按以上順序集合在B2區域。

3號教學樓：

13新疆（2）班、11新疆（2）班、12新疆（1）班、10新疆（2）班從東樓梯疏散，集中地點東操場C1區域。

13新疆（1）班、12新疆（2）班、11新疆（1）班、10新疆（1）從西樓梯疏散，集中地點男、女學生公寓間C2區域。

（2）疏散指揮員安排

1號教學樓樓總指揮：z

樓層負責人：

一樓：z，二樓：z，三樓：z

四樓：z，五樓：z，六樓：z

2號教學樓總指揮：z

樓層負責人：

一樓：z，二樓：z

三樓：z，四樓：z

3號樓總指揮：z

樓層負責人：

二樓：z，三樓：z，四樓：z

（注：各樓層每班班主任在組織好本班學生疏散後，協助樓層負責人做好本層學生的疏散，靠近樓梯口班級的班主任做好整個樓道的疏散工作，待全體學生疏散後，迅速到達本班集合地點清點學生人數。）

集合場地指揮：

東操場：z、一名保安

西操場：z、一名保安

1號教學樓前廣場南側草坪：z、一名保安

疏散線路指揮：

東操場南線：z、一名保安

西操場南線：z、一名保安

西操場北線：z、一名保安

1號教學樓至廣場南草坪：z、一名保安

救護組人員安排：z

聽到報警信號，z馬上攜帶急救藥具在安全集合地點待命，z到東操場、z到科技樓廣場、z到宿舍樓區域；如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫院。

各區域負責人：

A1z、A2z、B1z、B2z

C1z、C2z、D z

宣傳組：z

5．演練具體步驟：

第一步：（發生地震或火災）持續1分鐘時間

A．組長z宣佈緊急疏散演練開始，電鈴、警報同時響起。

B．z廣播：“請注意，學校發生緊急情況。同學們聽到警報後不要慌亂，聽從指揮，有序撤離教室，由上課老師或班主任帶領沿疏散路線安全撤離。”

C．參加演練的全體工作人員各就各位。

第二步：（準備撤離）1分鐘時間

上課教師（演練時為班主任）根據火災或地震預案要求做好撤離準備工作（上面第二大點中的第一小點內容）。各班一二組學生從前門、三四組學生從後門疏散，出門後再合併成一路單行縱隊同其他班級形成兩路縱隊迅速下樓，教室在樓梯左邊的班級靠樓梯左邊下，教室在樓梯右邊的班級的靠樓梯右邊下。儘量做到不走不必要的彎路。

第三步：（開始撤離）3分鐘時間

廣播：“開始撤離！”學生在教師的帶領下按照設計好的路線安全而有序地撤離到指定位置，排好隊待命，各班班主任迅速維持好班級學生紀律，迅速清點人數。逃生疏散過程確保在5分鐘內全部完成。

六、緊急疏散結束

確定所有人安全撤離後，由總指揮報告人數並宣佈本次緊急疏散演練結束，全體學生列隊回教室。

七、學校黨委書記丁駿同志對本次演練點評。

　　xx中學安全工作領導小組

　　20xx年3月28日

應急方案演練9

一、演練地點：酒店、大廈

二、演練時間：20xx年3月10日

三、參加人員

1、項目部管理人員：張智、王凱忠、張盼、劉開林、侯一興、熊文鋒、王龍偉；

2、生產人員：劉偉、耿建偉、耿建福、蔣雲寶、汪福平、庾小馬、龔志平、顏傾、劉繼民、劉青春、劉迎春、周志凱、謝名人、張良、王偉傑、馮新友、殷魁、劉科菊、向守軍、劉勝朝、朱子發；

四、演練物品：

1、1米電線、幹木棍

2、應急藥箱1個（創可貼、紫或紅藥水、醫用膠布、醫用紗布、醫用酒精、剪刀等）

3.應急車輛：1輛

5.圖像記錄：照相機1台

五、演練事件背景：在沖水時把水衝在帶電設備而導致觸電

六、演練成員以及職責分工

1、總指揮:張智

負責應急演練方案的審批，演練進度的監督和控制，演練後的點評。兼任救護車輛司機

2、現場指揮：張盼、劉開林

負責事故演練預案的編制、演練準備工作、現場監督管理工作、演練時的現場全面指揮，向總指揮及時彙報工作。

3、演練專業隊長：熊文鋒、王龍偉

負責演練傷員具體人的確定（1人），抬擔架人員的確定（2名），現場維護人員的'確定（2名），與現場指揮的配合等

4、現場斷電：劉勝朝

5、現場急救：熊文鋒、王龍偉、劉偉、龔志平、劉繼民、馮新友

6、現場拍照：劉燦

七、演練具體步驟

1、現場施工人員劉偉發現班組人員汪福平觸電躺在地上，立即通知總指揮張智。

2、總指揮張智在瞭解情況後確定為觸電事故，馬上通知現場處理小組和急救小組到現場配合急救工作。

3、急救小組組長熊文鋒帶領5名救援人員立即趕往觸電現場，同時電話通知附近醫院。現場處理小組同時趕到現場維持秩序。

4、現場處理小組成員劉勝朝負責電源斷電，然後用幹木棒挑開電線，然後急救小組黃永成查看傷者是否還有呼吸，發現呼吸比較微弱，立即做胸外按壓。並做傷口的包紮。

6、演練隊長王龍偉組織現場急救小組人員背起傷者背出施工現場。

7、急救小組成員劉偉將車停在觸電現場，急救人員將傷者放進車內，2名急救人員也上車，然後汽車向附近醫院行駛。

應急方案演練10

一、演練時間

1、預演時間：

20xx年7月14號

下午：3：00

二、演練預備工作

1、召開演練預備工作會議：會議由項目經理李維福主持，時間定於7月14號下午3：00，地點定於飛鳳大道3#橋處，參加人員為應急領導小組成員、相關部門領導、項目部參與成員。介紹參與觀摩的管理公司、監理、項目部領導及人員，宣佈演練開始（話筒1講完後給李總）。

2、會議內容

項目經理李維福通報本次演練工作的目的、意義、要求及五個小組的分工。周偉峯旁白：項目經理李維福通報本次演練工作的目的、意義、要求及五個小組的分工（話筒2）

目的：通過本次演練，旨在發生異常情況時，提高全體人員的安全風險防範意識，增強施工及管理人員的安全救護常識，使遇到異常情況能有條不紊的實施搶救措施，正確處理突發事故，同時檢驗本預案的可行性。

意義：將事故對人員、財產和環境造成的損失降至最低程度，最大限度地保障施工人員的生命安全。

要求：加強突發危機事件處理的綜合指揮能力，提高緊急救援反應速度和協調水平，確保迅速有效地處理突發安全事故。李總宣讀目的、意義、要求內容，（話筒1講完後轉給朱曉明）

2.1項目經理李維福（演練總指揮）負責：

（1）決定啟動應急預案；

（2）事故現場所有操作的指揮和協調；

（3）事故上報，與上級應急機構取得聯繫，協調內、外救援隊伍開展工作；

（4）在緊急狀態結束後，控制受影響地點的恢復，並組織人員參加事故的分析和處理；

2.2項目總工程師文園林（演練副指揮）負責：協助總指揮對事故現場進行指揮和協調；

（2）根據事故的規模和發展態勢，確定應急救援步驟，確保員工的安全和減少財產損失；

（3）及時向總指揮及上級有關部門報告事故及救援情況；

（4）參與事故調查。

2.3五個應急小組組長協助總指揮做好各項協調工作，保證搶險救助工作順利進行，對事故現場進行封鎖，控制事態的進一步發展。

（1）郭會科（通訊小組組長）：負責通訊小組工作，確保事故發生後，能迅速組織小組成員趕往事故現場，保證事故現場通訊暢通、做好後勤保障工作、對外應答工作。

（2）黃晨（搶險小組組長）：負責搶險小組工作，確保事故發生時能迅速組織小組成員，對傷員進行搶救，對現場危險進行排查。

（3）康學東（保衞疏導小組組長）：負責保衞疏導小組工作，確保事故發生後，能夠迅速組織小組成員對事故現場進行封鎖，保證救援通道的安全暢通。

（4）王壩兒（急救小組組長）：負責急救小組工作，確保事故發生後，能迅速組織小組其他成員，趕赴現場對傷員進行有效的急救措施，並協助救護人員將傷者送往醫院。

（5）劉瑞（事故調查小組組長）負責事故調查小組工作，確保事故發生後能夠迅速組織其他成員，對事故引發的原因及責任人進行調查取證、做好調查記錄、簽字確認等工作。

2.4五個應急小組的演練職責

（1）通訊小組：做好後勤保障工作，與獨山縣人民醫院聯繫，並通知各施工隊負責人，管好本隊員工，不得到事故現場圍觀等。

（2）搶險小組：迅速趕往事故現場進行檢查，將傷員搶救至安全地帶。

（3）保衞疏導小組：對事故現場進行有效隔離、保證救援通道暢通、疏散人員。

（4）急救小組：迅速組織人員趕往事故現場，對事故人員進行現場急救，救護車趕到後負責將傷者送上車。

（5）事故調查組：對引發事故的原因及責任人進行調查取證、做好調查記錄、籤認工作。周偉峯旁白，簡單介紹應急小組成員，及演練職責（話筒2）

三、應急預案演練工作準備

1、項目部在開工前編制了安全生產事故應急預案，成立了以項目經理為組長的應急救援領導小組，成立了搶險組、急救小組、保衞疏導組、通訊小組、事故調查組，並組織相關人員學習。急救小組成員已經經過培訓掌握了急救基本知識。

2、根據項目生產安全事故應急預案，準備搶救物資：指揮車一輛、救護車一輛、擔架一副、醫藥箱一隻及急救藥品、喇叭兩個、假人模具一副、器材若干、警戒隔離帶、袖套等。並對器材的完好情況進行檢查。所有參加人員做好個人勞動保護，如安全帽、安全繩、反光背心等。

3、由安全員向項目所有人員通報，各施工隊的負責人加強對自己管段的管理，給員工説明以免引起不必要的混亂。

4、確定項目經理李維福為應急演練總指揮，全權負責指揮演練，各施工隊隊長負責所負責工區的工作安排，保證演練中不影響施工工作的正常運行。防止現場參演人員誤進危險區域發生意外。

5、準備警戒帶和錐形桶（用於對演練的事故現場進行警戒）。

6、由項目部組織人員組成資料組拍攝圖片、進行攝像等，做好資料蒐集和整理。

四、演練內容

1、工作安排

20xx年7月12日（下午15：00）飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進行腳手架的拆除，並對六人進行了安全交底：作業時注意安全，隨時觀察腳手架的穩定性以及工人自身在高處作業的.安全情況，注意可能發生的腳手架塌落和工人高空掉落的情況，有情況隨時報告。作業前進行工班人員登記。朱曉明在現場安排工人，並一同進入施工現場。周偉峯在一側進行旁白講讀（話筒2）：“20xx年7月14日（下午3：00）飛鳳大道腳手架工程安排工人甲、乙等六人進行腳手架的拆除，並對六人進行了安全交底”（話筒2）。交底內容由朱曉明通過話筒對照崗前教育牌喊出：“。。。”（話筒1）

2、事故發生

飛鳳大道一班組作業人員正在做3#橋腳手架拆除施工，作業人員甲未將安全帶正確固定，不慎“墜落”，只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上，其他人聽到甲的叫聲，知道甲從腳手架上掉落，立即有人高喊到：“有人墜落了，有人墜落了”。周偉峯在一側進行旁白講讀（話筒2）：“飛鳳大道一班組作業人員正在做3#橋腳手架拆除施工，作業人員甲未將安全帶正確固定，不慎“墜落”，只聽到工人甲“啊”的一聲就墜落在地上，其他人聽到甲的叫聲，知道甲從腳手架上掉落，立即有人高喊到：“有人墜落了，有人墜落了”。

3、接警

安全員（朱曉明）馬上吹響警報，對施工人員大聲喊道“全體人員立即停止作業，沿安全通道迅速撤離到安全位置；不要移動傷員，其他人員不要圍觀，”。周偉峯旁白（話筒2）：“出現險情後，安全員即會同值班員查看作業人員登記表，有一人未到。”

出現險情後，安全員即會同值班員查看施工作業人員登記表，有一人未到。”朱曉明與逃出工人在值班房清點人員，唸到名字的喊到。未到人員，確認為受傷者。

確定事故人員為一人。與此同時，安全員電話向項目經理李維福打電話：“報告李經理，飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業時，發生施工人員高空墜落事故，已墜落在地上，情況不明，已要求其他人員不要靠近級移動傷者，現場可能會有人圍觀造成更大傷害，有情況隨時向您彙報。”朱曉明打電話向李總報告情況（話筒1）：“報告李經理，飛鳳大道3#橋腳手架拆除施工作業是發生施工人員高空墜落事故，已墜落在地上，情況不明，已要求其他人員不要靠近級移動傷者，現場可能會有人圍觀造成更大傷害，有情況隨時向您彙報。”朱曉明彙報完後，話筒1轉給李總。

項目經理李維福接到電話，決定立即啟動《高空墜落事故應急預案》。立即用電話通知：周偉峯旁白（話筒2）：“項目經理李維福接到電話，決定立即啟動《高空墜落事故應急預案》。立即用電話通知各小組組長”

（1）黃晨（搶險組組長）：飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，你立即帶領搶險組人員，趕到事故地點，在確保自身安全的情況下進行搶險救援，檢查落實情況隨時向我報告。

（2）王壩兒（急救組組長）：飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，立即帶領急救組成員趕往事故地點，有情況隨時向我報告。

（3）郭會科（通訊組組長）：飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，立即帶領通訊組成員趕往事故地點。組織車輛，準備搶救傷員，撥打120與獨山縣人民醫院聯繫，通知他們準備接受傷員。通知橋樑各工班負責人，作業工作全部停止，待搶險組檢查後，再做決定。做好工人情緒安撫工作，要求工人不得在工地圍觀，落實情況後隨時報告。

（4）康學東（保衞疏導組組長）：飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，立即帶領保衞疏導組成員趕往事故地點，拉警戒帶進行隔離，封鎖事故現場，指揮交通，保證救援通道暢通，並派人到路口接應救護車，直接帶救護車至事故現場。禁止閒雜人員靠近事故現場，落實情況後隨時報告。李總通過電話與各個小組聯繫（話筒1唸完後轉給文總）

4、搶救（通知完畢15：20）

項目經理李維福通知各小組完畢，立即和總工程師文園林趕到事故現場，瞭解情況後。周偉峯旁白（話筒2）：“項目經理李維福通知各小組完畢，立即和總工程師文園林趕到事故現場，瞭解情況後。”

總工程師文園林立即向總監辦總監理工程師王衍國彙報：“王總，飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，受傷1人，正在搶救，有情況隨時向您彙報。”

向獨山縣管理公司領導彙報：“領導，飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，受傷1人，正在搶救，有情況隨時向您彙報。”文總通過電話，分別監理、建設單位聯繫（話筒1説完後給劉總）

總監辦總監理工程師王衍國接到電話後，立即通知安全監理工程師張毅：“飛鳳大道3#橋發生高空墜落事故，立即趕往事故現場”。話筒1説完後給李總

項目各應急小組在現場向總指揮李維福報告（15：30）：按順序，各小組分別向李總彙報情況，聽候指示。話筒2由周偉峯手持給組長向李總彙報，話筒1李總手持，按對白説

（1）黃晨（搶險組組長）：本組人員攜帶搶險設備已全部到達現場，已做好救援準備。

總指揮李維福指示：立即組織搶險，隨時報告。

旁白：搶險組組長立即安排搶險人員拿上鐵鍬，組織人員等，立即進入事發現場救援，觀察險情狀況，確定事故無擴大危險後，靠近受傷人員區域，搬離受傷人員附近的材料，腳手架等雜物，將人員搶救出來。黃晨帶領2人進入事發現場搶救，觀察險情狀況，確定事故無擴大危險後，靠近受傷人員區域，搬離受傷人員附近的材料，腳手架等雜物，將人員搶救出來。

（2）王壩兒（急救小組組長）：本組人員攜帶醫療器械已到全部達事故現場，擔架已準備好，隨時調用。

總指揮李維福指示：將傷員搶救至安全地帶後，觀察傷員情況後，對傷員進行緊急治療，隨時報告。

旁白：急救組組長組織急救人員攜帶擔架，醫療箱進入事發現場。將一名昏迷人員（假人）抬上擔架，救援至安全位置。對傷員進行清洗包紮止血等緊急醫療處理，等待救護車到來，並送上救護車）王壩兒帶領2人將傷員抬上擔架，救援至安全位置，對傷員進行清洗包紮等緊急醫療處理。

（3）郭會科（通訊小組組長）：本組成員全部到達現場，救護車馬上到達。已與獨山縣人民醫院聯繫，隨時準備接受傷員；已通知各工班負責人，集中工人，不要到事故現場圍觀，所有工作面施工已全部停止，待搶險組檢查後，再作決定。

總指揮指示：將救援車開往事故處，做好送傷員準備。

旁白：通訊組組長撥打120，聯繫獨山縣人民醫院，彙報傷員情況，事故發生地點。通知各施工隊伍負責人，管好自己的人，不要在事故地點圍觀，作業工作全部停止郭會科撥打120，聯繫獨山縣人民醫院，彙報傷員情況，事故發生地點。

（4）康學東（保衞疏導小組組長）：現場已封閉，圍觀的閒雜人員正在疏散，已安排人員對現場進行警戒隔離。已派司機在便道路口處接應醫院救護車。

總指揮指示：加強警戒，禁止其他無關車輛及人員進入，對外來探詢的人員，不要做任何回答。

（15：40）

旁白：保衞疏導組組長組織人員，拉警戒帶進行隔離，封鎖事故現場，指揮交通，派人派車去便道路口接應救護車，直接帶救護車至事故現場。現場一名疏導員，一名封鎖員。便道口一人封鎖，攔截陌生人、車輛。救護車到達後，醫療組王壩兒將傷員送上救護車郭會科帶領工人對現場進行封閉，疏散附近的人員，告知相關作業隊伍停止作業。

（5）黃晨（搶險組組長）：人員已全部撤出，受傷人員已送往醫院。

總指揮指示：各組應急小組繼續觀察，有情況隨時報告。

五、善後

（15：45）總指揮繼續佈置下一步工作

康學東（保衞疏導組組長）繼續保護現場，何時拆除隔離帶聽候指令；朱曉明（安全員）立即對管段內所有橋樑施工進行排查，發現隱患，制定整改措施，整改合格後方能施工；周偉峯（事故調查小組組長）組織事故調查組，對事故進行初步調查，將事故經過和處理結果報總監辦、管理公司、中交隧道局四公司，並隨時配合上級事故調查組的工作。

李總通過話筒1佈置下一步工作

由項目經理李維福宣佈本次《高空墜樓應急演練》演練結束

六、對演練效果進行講評

（15：50）參加演習人員到觀禮台前集合，對演練進行講評。

項目經理李維福對本次演練進行講評總結。

監理公司、管理公司領導對本次演練進行講評總結。

七、演練事故處理

1、事故調查小組進行“事故調查”、分析“事故原因”。

2、安質部編寫

“高空墜落事故”處理報告，報項目安全領導小組研究“處理”意見。

3、安質部組織對全體員工進行安全教育，制定相應的安全防護措施，負責監督落實。

4、安質部按照

“四不放過”原則對本次“事故”進行處理，並將“事故報告”上報公司、總監辦、獨山縣經開區管理委員會。

備註：各組人員根據當天到場人員實際情況可做適當的調整。

應急方案演練11

一、指導思想

積極創建和諧校園，視學校師生人身安全和學校財產安全高於一切，牢固樹立“防範勝於救災、責任重於泰山”的思想，認真貫徹“預防為主、積極處置”的方針，及時消除校園安全隱患，杜絕安全事故發生。在突發自然災害、事故災難事件發生時，盡一切努力保證師生生命和學校財產的安全。

二、工作原則：

1、統一領導、依法管理。學校在校長室的'統一領導下，成立學校安全工作應急領導指揮部，負責指揮調度，與落實學校突發公共事件的應急處理工作，嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共事件的預防、報告、控制、救援和善後處理依法管理。

2、預防為主、常抓不懈。宣傳普及突發公共事件預防知識，提高全體師生的安全防範意識和防範技能，加強日常監測，及時發現安全隱患，並採取有效地預防與控制措施，把事故消滅在萌芽狀態。

3、快速反應、高效運作。建立預警和快速反應機制，強化人力、物理、財力儲備，增強應急處理能力，一旦發生突發事件，本着“先控制、後處置、救人第一、減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。

三、應急機構

總指揮：XX

副總指揮：XX

指揮部成員：XX

指揮部下設：

1、應急行動組組長：XX，成員：XX

2、通訊聯絡組組長：XX，成員：XX

3、疏散引導組組長：XX，成員：XX

4、安全救護組組長：XX，成員：XX

5、宣傳信息組組長：XX，成員：XX

6、樓層指揮組：電教一樓指揮員：XX

國中一樓指揮員：XX

國中二樓指揮員：XX

國中三樓指揮員：XX

國中四樓指揮員：XX

國中五樓指揮員：XX

四、應急疏散預案演練：

時間20xx年11月21日下午

3:40廣播發出警報鈴聲，總指揮通過廣播下達疏散命令“緊急疏散預案啟動”

3:45班主任聽到疏散命令後立即組織學生整隊有序疏散

高一（1）（2）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓

高一（3）（4）從一樓有序整隊

高三（1）（2）（3）從二樓東樓梯口分兩路縱隊下樓

（4）（5）從二樓西樓梯口分兩路縱隊下樓

高二（1）（2）（3）（4）（5）（6）從一樓有序整隊

八年級（1）（2）（3）（4）從三樓東樓梯口分兩路縱隊下樓

七年級（1）（2）（3）（4）從三樓西樓梯口分兩路縱隊下樓

九年級（1）（2）從四樓東樓梯口分兩路縱隊下樓

（3）（4）從五樓西樓梯口分兩路縱隊下樓

4:00由班主任組織本班分兩路縱隊帶隊到操場指定位置集中。

4:10消防安全知識宣傳

請消防大隊陳大隊長作消防知識講座

4:35消防滅火現場演練

在消防戰士現場指導下，演練現場發現火災險情，及時嚮應急指揮部總指揮報告，由指揮部全體人員在第一時間趕赴現場，組織滅火行動組，及消防人員利用現有滅火器材進行滅火。【演練現場嚴禁學生參與滅火，以控制火勢，待火勢撲滅】，總指揮宣佈：“消防演練完畢”。

4:50班主任組織本班學生有序撤離，並帶學生回班級。

應急方案演練12

一、目的

為吸取近期全國部分地區建築施工現場發生的重、特大火災事故教訓，確保夏季消防安全，針對夏季温度持續升高、雷電天氣、用電增加和户外活動頻繁的特點，為了能讓現場職工學會準確判斷火災隱患，檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態下安全處置能力及重點對策、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用，使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者，掌握火災發生時逃生、報警的'正確方法，提高應對突發火災的自護自救能力、保障職工的生命安全。根據公司安全工作計劃中年度“施工現場安全月”活動安排，根據《火災事故應急預案》，特制定施工現場火災消防演練實施方案。

二、演練程序

1、項目部制訂演練實施方案報公司質安部審核批准。

2、計劃用兩週時間通過現場安全員向工人開展相關知識培訓。

3、召開演練工作會議向職工通報(20_年6月8日下午)。

4、計劃在20xx年6月15日實施演練。

5、演練完後進行演練工作總結。

三、組織機構

1、總指揮：姚永安——負責全面指揮。

2、副總指揮：丁桂榮——負責具體救災任務的調度和指揮。

3、現場指揮：陳新年

4、滅火組：組長：楊銀康;組員：劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民6人;着裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。

5、通訊組：組長：劉中華

6、現場秩序維護：劉春添

四、參加人員

項目部管理人員，各分包單位班組長。

五、具體要求

1、聽從指揮，不吸煙、閒談。

2、禁止串崗、不擅離職守。

3、時間安排：20_年6月15日。在旭景佳園施工現場集合演習，下午2：00正式開始。

4、滅火組攜帶2台MF8公斤乾粉滅火機，自行保管。

5、各進入車輛必須攜帶防火帽。

6、準備工作：擴音器(羅昌軍)兩付擔架;10台滅火機;消防設備(鍬、鎬、鈎、斧);廢輪胎2個(張廣建);油桶(朱林)

7、參加車輛施工現場兩輛客貨車。

(一)工人疏散組：

組長：王德海，負責火災現場疏散的指揮任務。

組員及具體負責工作：於祥、張明德、萬昌將、徐遠華：負責火災現場工人疏散和清理工作。

(二)救護組：

組長：程雲，負責救護的指揮任務。

組員：葉小剛、陽超、孫建、李士勇、劉志樓、劉謀仕負責對傷員進行護送任務;

(三)滅火組

楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民負責滅火自救。

(四)宣傳廣播組：

組長：羅昌軍，負責廣播宣傳指揮任務。

組員：鄧必錢負責拍照;王友：負責廣播器材和緊急搖鈴。

六、具體演習安排

1 、火災發生，第一發現火情者立即項目經理，並根據指示第一時間將情況彙報上級主管部門總指揮和副總指揮，並由立即拔打“119”火警電話請求支援，並派人到大門外道口為警車引路。

2、當火災發生時，工人疏散組負責通過廣播或緊急鳴號、呼叫等要求現場工人緊急逃生。隨後，於祥負責拉下電閘，將施工現場電源切斷。

3、由楊銀康、劉小中、章金銀、陳宜才、羅偉、龍義才、李央民組成滅火組按準備的滅火設備進行滅火自救。由求護組負責清理檢查是否火災現場有未逃走的工人，同時將清理情況向總指揮彙報。

4、火災發生後，駕駛員在第一時間將車開至火災現場附近安全處，救護組葉小剛準備好醫療救護箱，其他救護人員用擔架負責接送受傷人員，以使受傷人員及時得到救治。

5、如果火災情況嚴重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場。

6、全體演練人員集中施工現場，總指揮姚永安對這次消防演習進行總結，3：40分演習結束!

七、演習效果評定依據：

1、各小組組長及時向總指揮報告清點人數情況。

2、各責任人工作完成及時有效，結果無人員因演練受傷害。

3、消防通道暢通無阻，工人逃生時的動作迅速、有序、規範。

八、考評

1、通過本次消防預案的演練工作，提高了工人掌握髮生火災狀態下安全處置能力及重點對策。

2、掌握初期火災的滅火及消防設備的使用。

3、使崗位工人掌握如何報警，如何搶救傷者。

4、本次演練工作取得圓滿成功。

應急方案演練13

一、演練目的

為貫徹落實上級有關文件精神，切實做好學校地震等突發事件的安全應對工作，提高全體師生防震減災應對自然災害的能力和應急疏散逃生的技能，在緊急情況下，能快速反應，及時有效地組織人員疏散逃生，減少災害造成的人員傷亡，特制定本演練方案。

二、演練原則

全體動員，及時疏散，保護師生，減少損失。

三、演練時間

每學期開展一次“地震應急演練”。

四、演練指揮機構和組織系統

指揮長：

成員：

指揮部全面負責演練組織和現場指揮。下設行政祕書組、避險撤離、緊急救援、後勤保障四個專門工作小組

（一）行政祕書組

組長：

成員：

負責學校災情險情彙總及學校安全工作，檢查學校教職工到崗情況，與上級指揮部通訊聯絡，及時向縣人民政府抗震救災指揮部辦公室和縣教育局指揮部辦公室報告災情，並視情請求援助。

（二）避險撤離組

組長：

成員：

主要負責指導緊急避險和緊急撤離，設計緊急撤離路線，確定臨時避險場所，維持秩序，保護學生，並做好學生的思想與心理幫扶工作。

當班科任教師承擔所在班級學生緊急避險的指導任務。

教務處人員、當班課任教師、其他在校教師共同承擔緊急撤離的指導任務。

當班科任教師應該隨當班學生一起撤離，並注意保護學生；撤離到安全地帶後，班主任和當班科任教師要清點所在班級學生人數，統計人員傷害情況，並報告組長。其他人員迅速到撤離路線上的預定位置，檢查並報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情，堅守崗位，指導撤離，並斷後隨學生撤到操場、田徑場等臨時避難場所或者校外避難場所。如果發現險情應該立即報告，並視情改變撤離路線。無法撤離時，被困教職員工應當配合緊急救援組，展開自救互救。

（三）緊急救援組

組長：

成員：

負責險情和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前，主要負責救援被困的師生，臨時處理師生創傷；外援部隊到達後，協助開展救援和醫療。

（四）後勤保障組

組長：

成員：

主要負責後勤服務，協助緊急救援組檢查校舍災情險情，向緊急救援組提供救援工具和設備。

五、應急演練科目與預期目標

（一）緊急避險

1、教室內人員（重點）：

1）指揮部信號員發出“地震警報”信號（“笛笛笛？？”三響短促哨聲）。

2）上課教師立即停止授課，轉而成為教室演練負責人，立即告知學生“地震來了，不要慌”，並指揮學生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌邊，儘量蜷曲身體，降低身體重心，並儘可能用書包保護頭部；最後一排同學面向牆，蹲在牆腳處。演練時間為1分鐘。

3）1分鐘後，信號員發出“緊急撤離”信號（“笛笛，笛——”兩急一緩）。學生復位，老師告知學生“地震已過，現在撤離教室”，進入緊急疏散演練環節。

2、教室外人員：

在教室外的同學，立即跑到操場，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線；在操場上的'同學，感覺地震來臨時，要保持鎮靜站立在空曠地即可，不能亂跑，更不能再躲進建築物裏。

3、教師要按預先的分工，迅速到各自崗位檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

4、學生應在老師的帶領下，一齊行動，把桌椅挪放得有利於避震；與外牆和窗户保持一定的距離，避免外牆倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內的懸掛物；留一定的通道，便於震時緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學安排在方便避震或撤離的地方，時機一到馬上撤離。

5、為防止次生災害的發生，相關人員第一時間應切斷電源。

（二）緊急撤離

1、撤離路線：見附件1。

2、各樓層負責人：

一層（）、二層（）三樓（）

3、教室內學生疏散安排如下：每班靠門的學生立即把門打開，1、2組從前門，3、4組從後門按座次撤出教室在走廊排隊，以班為單位有序撤出。學生由正在上課的老師 負責疏散，班主任如沒課，應立即到班級所在樓層樓梯處疏導學生。在撤離途中，如出現擁擠摔倒，後面學生及樓梯口應立即大聲喊“停”同時停止不動，各班老師招呼本班學生停下，等險情排除後，再招呼按順序撤出。

4、學生在老師帶領下，按照出操的路線有序從樓梯向下撤離，並迅速到達站操的指定

地點整隊。如兩班學生在樓梯口相遇，按先到先下的原則，後到的班級主動停讓，不得強行搶先。

5、學生到達操場後以班級為單位集隊，雙手抱頭繼續保持下蹲姿勢。各班主任應立即

點清人數，向年級組長報告，年級組長向撤離組組長報告，撤離組組長向指揮長報告。

6、各年級向行政祕書組組長報告各年級教師撤離情況，行政祕書組組長向指揮長報告。

7、 5分鐘後，信號員發出“解除地震警報”信號（兩聲長哨“笛——，笛——”），結

束演練，恢復出操隊形。

8、指揮長總結和評講演練情況。列隊回教室。

組織演練循序漸進。以後逐步增加難度，根據實際條件和需要，增設其他演練科目，如：1）被困救援；2）醫療救護；3）火災撲滅；4）通訊聯絡？？

演練科目的用時長短和難易程度，根據實際條件和需要進行策劃。

六、演練行動方案

（一）約定行動指令信號

1、信號使用工具：廣播發令。

2、信號各類名稱：

（1）“笛笛笛？？”急促的三連聲，意為演練啟動暨緊急避險；

（2）“笛笛，笛——”兩急一緩，意為緊急撤離；

（3）“笛——笛——”舒緩的兩連聲，意為演練結束暨解除險情。以上演練行動指令也可以通過廣播系統直接發送。

（二）演練預備

1、演練前一週，開展防震減災科普知識集中宣傳活動，併為全校參加演練的師生舉辦一場以應急避險和自救互救為主的地震科普知識講座。

2、組織師生學習和研究學校地震應急演練方案，熟悉內容，掌握避險方法，明確避險場所和撤離路線以及避難場所。

3、演練科目、緊急避險方式、緊急撤離路線及學生分流、臨時避難場所及其分配和自救互救方案的設計等事宜，可以讓參加演練的師生共同參與討論後加以修改完善。演練啟動時刻的設定只由指揮長掌握，必須保密，以增強演練的實戰性。

（三）演練要求

1、分工明確、責任到人。

2、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

3、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

4、按規定線路疏散，不得串線。

（四）應急演練程序

1、假定地震發生，指揮部發出啟動演練暨緊急避險指令。

2、師生就近緊急避險。

3、假定第一波地震平靜，指揮部發出緊急撤離指令。

4、師生緊急撤離，疏散到操場。

5、指揮部定點召集各組負責人：①避險撤離組報告安全撤離師生人數、受傷人數和受傷情況以及可能被困人數；②緊急救援組報告校舍受損和人員被困情況；③行政祕書組報告教職員工到崗情況。

6、指揮部視情發出指令：①要求緊急救援組組織救援，救治傷員；②要求行政祕書組與教育系統抗震救災指揮部和縣政府抗震救災指揮部聯繫。

7、緊急救援組開展自救互救，後勤保障組向緊急救援組提供救援工具和設備。行政祕書組接通上級指揮部電話，演練指揮部指揮長向縣教育局彙報災情，並根據需要向政府領導彙報災情，請求支援。

8、緊急救援組向指揮部報告救援工作和傷員救治情況。

9、指揮部發出結束演練暨解除險情信號，宣佈演練結束。

七、演練總結

指揮長總結和講評演練情況。各班有順序帶回，各班班主任老師要及時總結經驗，不斷提高學生應急避險演練的效果。

附：

安全避震童謠

遇地震，先躲避，桌子牀下找空隙，靠在牆角曲身體，

抓住機會逃出去，遠離所有建築物，餘震蹲在開闊地。

應急方案演練14

為了有效預防、及時掌控和妥善處理校車突發性事件，提高師生快速反應和應急處理能力，保障廣大師生的生命安全，確保教育教學生活秩序正常進行，維護校園穩定，特制定本預案。

一、指導思想

增強師生安全意識、提高師生在突發性事件時能採取有效的自護、自救、逃生應急能力，努力將突發性事件防範於未燃，爭取在最短時間、最小範圍內，使影響和損失減少到最低程度。

二、演練實施原則

統一指揮、服從安排、快速有序、分級負責。

三、演習的時間、地點、參加人員、車輛

時間：20xx年xxx月xxxx日（周xx下午13：50）

地點：學校操場。

人員：校車駕駛員、隨車照管人員、校車交接員、乘車學生、全校領導老師。

車輛：所有校車。四、演練對象和觀摩對象

演練對象：乘車學生、隨車照管人員、校車駕駛員。觀摩對象：班主任老師和乘坐其他線路校車的在校學生。

五、演練領導小組及應急小組成員

組長兼總指揮：鄒立志

副組長：於叢巖、蘇光浩、王相友、劉腕眾

指揮長：劉腕眾

組員：劉冰、金學斌、肖殿忠、時春才、吳曉飛、劉寶和、張志剛、於佰坤、姚金彪、武文啟、王俊平、黃茂軍、吳麗榮、彭會梅、李允強及全體教師

六、應急小組人員分工

1、總指揮：負責收集隨車照管人員彙報的信息，總結演練情況。

2、指揮長：宣佈演練開始，組織交接員老師安排學生上車和班主任帶領學生觀摩演練活動，負責全體師生的安全。

3、畫線、記時、規範學生紀律：王俊平、潘國軍、周順富。（職責：協助交接員理出演練隊伍次序並規範乘車學生候車紀律）

4、搶救組：王相友（組長）、《學校防火逃生演練方案》中所有疏散組成員。（職責：及時搶救運送受傷學生至醫療救護組，積極配合醫療救助部門對傷員開展救治）（在演練中負責演練學生從事故地點下車至安全帶區域的安全護送）。

5、醫療救治：王相友（組長）、姚金彪、邱靜（帶藥箱）、吳麗榮、石慧、韓佳麗、叢淑梅、劉玉琴（職責：迅速及時對傷員採取救護措施，必要時聯繫轄區或上級醫療部門聯合救治受傷師生，及時向總指揮上報受傷及救治情況）

6、現場拍攝：劉冰、邊暉（職責：負責對演練的全程跟蹤拍攝）

7、後勤保障組：劉寶和、李允強、呂興和（職責：負責演練前準備滅火器等消防設備；疏提供救護所需物資等）。散通道、安全集合場地的清障；

8、觀摩學生（預演候車學生和非參演觀摩學生）的組織紀律和秩序：各班班主任和副班主任

9、安全帶學生的紀律和秩序：金學斌、吳曉飛、彭會梅（職責：負責理順安全帶區域，演練完畢的學生的紀律，負責演練學生從安全帶區域至觀摩區域的安全護送）

七、演習前準備

1、協調車主：傳達演練方案及要求，校車、駕駛員、照管人員、消防設備就位；

2、劃定演練區域、行車路線、事故地點、安全帶區域、等候演練區域、觀摩區域、

3、校車交接員組織即將演練校車學生上車，照管人員就位。其餘乘坐校車的學生全部到操場以乘車（發車）順序為單位集合站隊觀摩，同時準備演練。其他各組成員就位；

4、參與演練的學生每人必備一條毛巾。

5、廣播動員：

各位領導、老師、全體同學們：

大家下午好！

安全工作是學校各項工作的重點，關係到千家萬户的幸福。交通安全我們時刻不能忘記。

老師們，同學們，生命很可貴，我們要百倍珍惜，今天我們搞這次乘坐班車應急逃生演練，就是要提高司機、老師、同學們的安全意識，以便在緊要關頭保護好自己的`生命，請同學們不要嬉皮笑臉，要認真進行演練。

八、演練流程和時間安排

1、13:50分，指揮長宣佈校車應急演練準備開始，請交接員老師和照管人員組織乘坐第一輛車的學生有序排隊上車，認真清點人數並安排學生坐好，其餘乘坐校車的學生全部到操場以乘車（發車）順序為單位集合站隊觀摩，同時準備演練。班主任老師和剩餘的同學全部到操場按年級排隊集合觀摩演練。

2、14:00分，校車司機啟動車輛並按行駛線路繞操場行駛三圈，到達指定位置。車輛行駛中突然有一名學生（或照管人員）發現校車的底部冒出“濃煙”，立即大聲報告：“汽車着火啦！”，司機聽到報告後迅速停車，熄匙，打開車門。隨車照管人員立即向學生大聲通知：“車着火！大家鎮定！聽從指揮，有秩序地下車！”隨車照管人員迅速下車，站在車門口，協助學生迅速下車（並統計疏散下車人數）。學生即刻解開安全帶，用衣袖、手帕等捂住口鼻，按由前到後的順序依次下車，迅速撤離到離車輛50米外的安全帶區域（照管指示：校車前右方50米路邊寬敞地帶）集隊，預防汽車油箱發生爆炸。司機拿出滅火器滅火。

3、14:05報警援救

（1）司機撥打119報警：我是牛心頂學校校車司機，現校車在學校門口處發生自燃。請立即救援！隨後撥打120報告：我是牛心頂學校校車司機，校車在校門口處發生自燃，請立即救援！

（3）照管人員向學校校長（總指揮）報告：我是牛心頂學校吉EXC108校車晚第一趟隨車照管人員，校車在校門口處發生自燃，學生已全部安全疏散，請立即派人到現場協助救援。

4、14:10其他演練各組人員到位。

5、參與演練學生回到觀摩區域，下一車次開始演練。其他車次演練以此類推（爭取每次車演練20分鐘內完成）。

6、xx分，全校師生整隊，總指揮總結演練情況，並宣佈演練活動結束。

7、xx分，各班主任組織學生回教室，並作校車安全逃生教育。

九、演練活動事前注意事項

1、隨車照管人員和學生事先熟悉逃生場地（安全通道、安全出口、避險區域），逃生（方法、順序、路線）。

2、班級宣傳：班主任要提醒學生，此次演練為一般性的校園應急實踐活動，並非真實性，要求學生必須服從安排，聽從指揮，認真對待。

要求：

（1）每個學生用小毛巾（餐巾紙）捂着鼻走。

（2）逃生時不帶書包、不踴擠、不搶道、不驚慌。

（3）學生在照管人員指導下到達避險處的學生雙手抱頭，蹲在地上，由照管人員清點人數。

3、衞生保健準備（藥箱）。

4、全體師生熟悉演練平面圖。

5、牢記相關電話：110（報警）、120（急救）、119（火警）。

十、演練活動總結

應急方案演練15

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發生了踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。

一、成立處置突發事件的領導小組：

組長：園長、校安管員

成員：各班班主任及配班教師

二、機構職責：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統。

2、幼兒園園長要識別容易出現踩踏的風險所在，重點防範，運用各種形式，加強對幼兒行為規範教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發現隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印製全園教師通訊錄，並定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責及對幼兒的.安全教育要求

1、各班主任要經常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發生，對有違規的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發生擁擠踩踏或者火災等問題，便於幼兒及時有效地疏散。

3、幼兒在經過走廊發生了踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

4、一旦發生了踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫院進行搶救處理。

5、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經常講，以引起幼兒的高度重視。

6、上課期間一旦發生火情，所有老師都有責任及時報告園長，並負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

7、在出現緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標誌和圖示進行合理正確的疏散幼兒。