應急演練方案(15篇)

為了確保事情或工作有效開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那麼應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的應急演練方案，僅供參考，歡迎大家閲讀。

應急演練方案1

為宣傳落實落實市區教育局關於《中國小幼兒園防震應急疏散演練通知》的通知精神，提升幼兒園應急疏散演練的組織和管理水平，提高全體師幼的防震減災意識和地震發生時的應急、自救互救技能，使全體師幼在地震發生時做到臨震不亂，處危不慌，行動迅速，有序逃生，特開展本次地震疏散安全演練。

一、演練主題：

吸取地震教訓，科學自救互救

二、演練目的：

提升幼兒園應急疏散演練的組織管理水平，強化師幼安全意識和應急避險能力。

三、演練時間和地點：

20xx年x月x日，在幼兒園教學樓內。

四、演練人員：

全體教師和幼兒。

五、地震演練組織機構和人員分工：

(一)組織機構：

總指揮、副總指揮、成員。

(二)人員分工

1、組織協調組：

負責制定演練方案。安排演練前的宣傳教育。演練過程中的協調指揮。信息的上傳下達和對外聯繫。演練的記錄、計時、總結、宣傳報道等。

2、疏散引導組：

引導組織幼兒安全有序疏散。幫助傷病幼兒疏散並妥善安置。疏散完成後協助其它組工作。

3、搶險救護組：

負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險幼兒，視情況搶救重要財產、檔案等。演練中發生意外事故，負責將受傷人員儘快運送到指定操場，採取必要的救助措施，並迅速聯繫急救中心或撥打120。預防次生災害的發生。

六、演練準備工作：

1、組織全體教師學習學校防震安全演練方案。普及《防震減災安全知識問答》內容，明確演練的必要性和基本步驟，掌握應急避震的方法，熟悉地震時緊急疏散的集中地點和途徑路線。

2、以班級為單位，組織幼兒學習安全避險知識和撤離、疏散、自救互救的方法、技能，並進行就地避震和安全撤離演練的講解。

3、演練前師幼身體問詢檢查：對於演練前發燒、受傷等不宜進行緊張和奔跑的幼兒，安排專人照顧。

4、準備演練器材：話筒、報警器、照相機、救護箱。

七、演練實施：

1、護導人員職責：分別到各自制定地點接應幼兒。視情況可提示：小朋友們注意腳下，防止滑倒。保持秩序，不要擁擠。注意保護頭部，小心墜物。有人摔倒了，大家小心。不要往回跑，不要撿東西，幫助有困難的人員疏散，排除險情。待幼兒疏散完畢後，方可撤離。

2、疏散路線安排

班從西樓道撤出。班從南東側樓道撤出。任課教師要提醒幼兒注意安全，有後門的班級要組織幼兒分別從前、後門撤離。

3、演練開始

(1)由總指揮進行最後的檢查，並通過廣播發出指令：“現在地震來襲，實施緊急避險”，報警器報警——x秒。

(2)聽到信號後，在教室裏的老師第一時間通知幼兒地震來襲，進行避險。幼兒就近蹲或躺在課桌旁或承重牆的牆根、牆角。用手或其他柔軟的物品保護好頭部，蜷曲身體，降低身體重心，避開窗户、吊扇，避免被砸。避險動作x秒。

(3)x秒鐘後xx負責播放報警聲，中間停x秒，幼兒開始向操場疏散。逃生時當堂任課教師在前，另一名班主任在後。

八、集中和總結階段：

全體幼兒撤出教學樓後，一律到操場整隊集合，聽從園長統一指揮。同時各班馬上清點人數，向園長報告幼兒人數和疏散情況。園長對本次疏散演練進行總結。

九、特別提醒：

1、整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁、嬉鬧。

2、時間控制在x——x分鐘。

3、這次演練的意義是進一步增強師幼的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向幼兒講清楚，以免發生地震誤傳等。

應急演練方案2

一、演練目的：

讓班組長、電極殼製作、精加工人員熟悉模具壓到手指事故應 急處置程序和注意事項，並要熟悉事故報告程序。

二、演練方式：

電極殼製作休息室內。

三、參與演練人員：

電極殼製作、精加工所有人員。

四、演練組織機構：

總指揮： 鄭遠水

副總指揮：李 旺

指揮長： 劉正雲

五、枱面佈置：

電極殼崗位、精加工崗位和指揮台。

六、演練過程：

演練開始前各就各位。

演練開始，在操作過程中，模具是所需要更換的，需要多位員工配合方可更換，當B、C員工抬起模具時，由於無法吊運，需要墊一塊方木，A員工則隨意找一塊短的方木進行墊在模具下面。由於B、C抬模具用的是圓鋼筋，而模自身就有一定的重量，抬到一定高度就會滑動，正好A員工將方木放在模具裏面時，模具與圓鋼筋間滑動，使模具往下墜從而往下壓到A員工手指，此時立即D、E員工將模具同時抬起，當看到A員工手指受傷後，F員工就立即向指揮長報告，指揮長逐級向副總指揮報告，副總指揮又立即向總指揮報告，總指揮收到報告以後，總指揮負責救援方案，副總指揮立即組織人員進行救援，指揮長負責急救方法以及通訊設施的聯繫，G員工則為傷者指出明確的安全通道，將傷者外送就醫。

（演練結束）

總指揮對演練進行總結。

七、演練方案編訂時間：

20xx年11月5日。

應急演練方案3

1前期準備

1.1動員、安排：分管院長主持醫院感染暴發應急處置演練動員會議，強調演練的重要性，各部門應分工協作，履行好自己的職責，確保演練的順利進行。

1.2制定演練方案

1.2.1確定演練總指揮及參加成員。由分管院長擔任總指揮，院感科主任、院感科專職人員、醫務科主任、護理部主任，目標科室主任、護士長、科室院感兼職醫生、院感兼職護士及科室其他人員，院內會診專家參加演練。

1.2.2確定演練目標科室。選擇醫院感染髮生率較高的科室進行演練，我院選擇ICU作為演練的目標科室。

1.2.3確定演練時間及過程安排。包括總指揮宣佈演練開始、具體演練模擬場景、各部門彙報情況、分管院長總結、感控科進行演練效果評價等環節。

1.2.4確定演練內容。模擬某科室發生某種醫院感染暴發。

模擬場景：

①院感科專職人員進行流行病學調查採樣、防護措施落實等。

②院感兼職醫生給患者查體，注意做好個人防護及手衞生。

③醫務科組織院內專家會診，對患者進行診斷與治療。

④護理部組織ICU護士落實消毒隔離措施與感染患者的護理工作。

⑤院感兼職護士落實各項消毒隔離措施及護理。

2演練過程

2.1科內彙報：科室感控兼職醫生向科室主任彙報發生疑似醫院感染暴發。科室主任立即查閲幾位患者病歷，並查看患者，看後初步擬定治療計劃並開啟醫囑牀邊隔離，同時通知護士站工作人員。護士站工作人員接到醫囑後立即報告護士長，護士長指示分管護理組立即做好登記及具體消毒隔離工作。放置接觸隔離標示，實施區域隔離，專人護理，物品專用，診療操作中加強手衞生，所有廢物均按感染性醫療廢物處理等。

2.2疫情報告：科室主任立即電話上報感控科。

2.3應急響應：院感科主任立即趕赴目標科室，向科室主任詳細瞭解情況。並根據病原學判斷確認為醫院感染暴發。確認後院感科主任立即打電話向分管院長彙報。院長指示：啟動應急預案，立即通知醫務科、護理部、檢驗科對本起事件進一步調查、處理。並做好相應的消毒隔離措施。

2.4現場處置：各部門按分工履行各自的職責。

①院感科專職人員對科室醫務人員手、病房空氣及相關環境物體表面等環節進行監測採樣。督導科室採取相應的醫院感染控制措施，防止感染源傳播和感染範圍的擴大。

②檢驗科及時對樣本進行檢驗。

③醫務科電話調集院內專家到目標科室進行會診，對病例進行討論，研究治療方案，積極救治病人。

④護理部組織科室護士落實消毒隔離措施與感染患者的護理工作。

2.5向上級報告：經過討論，專家們達成共識，目標科室發生醫院感染暴發。院感科主任立即將討論結果向分管院長彙報。分管院長向院長彙報。院長指示：上報衞生局和疾病控制中心。

2.6彙總、彙報：各部門就演練中自己履行的職責及工作中應注意的事項進行彙總、彙報。

2.7院長總結講話：分管院長指出，各級各類人員一定要掌握醫院感染暴發處置中各自的職責及上報處置流程，工作中要切實做好多重耐藥菌感染病人的隔離防護措施，最大程度的減少和避免醫院感染暴發事件的發生。

2.8感控科做演練效果評價報告：指出演練中存在的問題及不足，提出改進措施，以達到持續改進的目的。

3留取影像資料

我們所有的工作，做後都應留有工作痕跡，而照片是最直接的資料。在整個演練過程中，應按演練的流程留取照片，併為每一幅照片配簡短的文字説明，直接點明流程步驟，使大家一目瞭然。

4總結及心得

通過演練，將院感暴發管理相關知識與實際處理有機結合，使廣大醫務人員充分掌握院感暴發的概念、診斷報告流程、應急處置程序、個人防護、多重耐藥菌消毒隔離措施等相關知識。進一步提高醫護人員對醫院感染暴發事件的應急處置水平和防控意識。

醫院感染暴發的應急演練

為了提高醫務人員對醫院感染暴發事件的認識，增強其對醫院感染暴發事件的應急處置能力，10月25日13:00院感科在NICU舉行了醫院感染暴發演練。

新生兒護士長報告：在10月18日~10月24日間有3名患兒相繼出現血便。院感科接到電話後立即趕往NICU向科主任、護士長及主管醫護人員瞭解事情經過，初步判斷為一起疑似院感暴發事件，立即上報分管院長，曾春來副院長迅速趕到現場確認並啟動應急預案。

院感科協同醫務處、護理部、內科護士長等對本起院感事件做進一步調查（包括查找感染源、感染途徑、危險因素調查等），並積極採取措施如對可疑傳染源進行採樣，迅速隔離病人並設專人護理，現場指導地面、空氣、物表及配奶過程中每一環節的消毒隔離措施等。最後，曾春來副院長總結了演練活動並強調：演練只是一個過程，關鍵是要加強平時工作的落實。加強院感防控，不光是為病人的安全，也是為了醫務人員自身的安全。對這次演練中發現的問題，科室要認真整改，院感科加強督導，將感控工作落到實處。

本次演練提高了醫務人員對院感暴發概念、診斷報告流程、應急處置程序及消毒隔離措施的認識，增強了對醫院感染暴發事件的應急處置能力和防控意識，明確了相關科室和人員的職責和任務，協調了各部門之間的配合，同時檢驗了院感暴發處置流程的合理性。

應急演練方案4

一、 演練目的

為進一步提高全校師生防震減災和應急避險意識，讓師生掌握基本的防震避震知識和技能，增強師生的應急疏散能力、自我保護能力和安全意識。結合我校實際情況，特制定本演練方案。

二、 演練組織機構

（一）演練領導小組

組 長：李愛忠

副組長：李學英

成 員：各處室主任

（二）演練實施小組

指揮長：李愛忠

1、組織協調組：德育處、少隊部

職責：負責演練方案的制定，演練實施期間協調指揮；相關信息和報告的上傳下達等。

2、宣傳報道組：教導處、教研處

職責：負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄等。

3、學生引導組：各年級主管及各班主任

職責：負責演練過程中學生疏散的組織和思想教育工作；合理調節學生疏散的速度，特別是防止過度擁擠造成踩踏是事故；處理學生疏散過程中的偶發事件。

4、後勤保障組：後勤處、財務處

職責：負責演練所需物資的準備，佈設演練場地，維護演練現場秩序，統計學生撤離時間，保障參演人員的現場需要。

三、演練安排

（一）演練內容

1、應急避震演練：地震發生那一刻，就近避震。

2、緊急疏散演練：地震發生後（已停止震動），疏散到空曠、安全地方。

（二）演練對象：全校師生

（三）演練時間：2013年5月 日（星期 ）上午 時 分（ ）。

（四）演練信號：以校園廣播警報聲作為啟動信號。

防震避險信號：警報聲長鳴30秒；

緊急疏散信號：警報聲點鳴30秒。

四、演練準備

各班主任及科任教師在演練前幾天，充分利用班晨會、早讀、心理健康課及品德教育課對學生進行防震減災知識宣傳教育，示範應急避震規範動作，讓學生掌握應急避震的正確方法，闡述地震應急演練的重要意義，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各班疏散的路線和集合地點，同時強調演練是預防性、模擬性練習，並非真正的地震應急和疏散，以免發生誤解而引發地震謠言。

五、演練要求

1、各就各位，各負其責，演練時各有關人員要到達所負責的崗位。

2、周密安排，嚴謹嚴肅，把演練作為實戰應對，謹慎操作，確保萬無一失。

3、聽從指揮，服從安排，保持鎮定，確保安全。

4、保持安靜，動作敏捷規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。（特別強調學生在疏散行進中不得回頭尋找遺失的物品，防止踩踏我事件）

5、按規定路線疏散，不得串行線路。

六、演練程序

（一）啟動程序

指揮員通過廣播宣佈：各位老師，各位同學，中山街中心國小地震應急疏散演練馬上就要開始了，請大家做好準備，各就各位。請班主任重申演練程序和演練要求。（3分鐘）

（二）應急避震演練（1分鐘）

1、指揮長宣佈演練開始。

2、指揮員通過廣播宣佈：“地震應急疏散演練開始，現在地震來襲，請同學們緊急避震。”同時警報聲響起（長鳴30秒）

3、班主任立即打開教室前後門，保持通暢；同時，告知學生：“地震了，不要慌，保持鎮定，快避震。”並指揮學生就近躲避在各自的課桌旁，用單手或書保護好頭部，另一隻手抓牢桌腿，儘量捲曲身體，減低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

（三）緊急疏散演練

1、1分鐘後，指揮員通過廣播宣佈：“現在地震暫停，立即疏散”。同時警報聲響起（點鳴30秒）

2、班主任告知學生：“地震已過，大家起立，趕快撤離教室，到學校操場避險。”同時立即趕到教室門口，維持秩序，保證暢通，引導疏散，指揮學生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。（前門安排坐在前幾張桌子的學生排隊撤離，後門安排坐在後幾張桌子的學生排隊撤離，讓學生用雙手抱頭或用書本護頭並小跑）。同時根據實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；不要向回跑，不要撿東西”等提示語。

3、 各班撤離順序及撤離路線：

撤離順序：一樓、二樓、三樓同時撤離，二樓、三樓離樓梯口越近的班越早撤離。

撤離路線：

南樓： 四年級1-6班、五年級4、5班，從樓梯兩側快速撤離後直接到操場集合；

中樓：一年級3、4、5班就近線路向銀杏廣場撤離；1、2、6班由北邊通道向操場撤離集中；二年級3、4、5班及五年級6班，由南邊樓梯向操場撤離集中；二年級1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；三年級3、4、5班由南邊樓梯向操場撤離集中；1、2、6班由北邊樓梯向操場撤離集中；

北樓：五年級1、2、3班就近向操場撤離集中；六年級1、2、5、6班由東邊樓梯向操場撤離集中；3、4班由西邊樓梯向操場撤離集中。

4、樓梯口疏導教師及職責：

南樓：東邊2、3樓梯間：、

西邊2、3樓梯間：、

中樓：南邊2、3樓梯間：

北邊2、3樓梯間：

北樓：東邊2、3樓梯間：

西邊2、3樓梯間：

樓梯口疏導教師職責：指揮學生迅速有序下樓，告訴學生不要慌亂奔跑，不要爭先恐後，下樓時走樓梯內彎，二排行進，一個緊挨一個，不準學生在走廊或樓梯相互擁擠，避免跌倒踩踏，若發現有人摔倒，要讓後面的學生立即停下腳步，不能向前靠近，並讓學生儘快地爬起（或幫忙扶起）。

5、學生疏散完畢後，教師撤離。（學生3分鐘內撤離完畢）

6、學生疏散到操場庭院後，要蹲下，保護頭部。教師告訴學生：不推擠，不起鬨，不要彎腰拾物，不要逆人流前進，在擁擠的人羣中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。若發現有人摔倒，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。

7、以班為單位集隊，清點人數，並向年級主管報告，年級主管向校長報告。

8、查實各班人數無誤後，指揮長宣佈演練結束。

七、演練總結

1、指揮長對演練進行現場總結講評。

2、班主任及時總結本班演練工作。

3、整理演練資料及時存檔。

4、各班主任保存此演練預案以備後用。

應急演練方案5

為有效指導我校組織地震應急疏散演練活動，切實增強師生的避險減災意識和自救、互救能力，最大限度減輕地震災害對師生造成的傷害，根據省教育廳、省地震局聯合制訂了《安徽省學校地震應急疏散演練指南》，制定本方案。

一、成立演練組織機構

學校成立演練領導小組，負責演練活動全過程的組織領導。演練領導小組組長、指揮長由丁明副院長擔任，領導小組下設以下工作組。

辦公室設在保衞處，負責演練方案的制定，演練實施期間協調指揮；製作疏散逃生標識，相關信息和報告的上傳下達；保衞處負責的通道門打開等。

宣傳組設在宣傳部，負責演練的宣傳教育、演練攝影、記錄、演練總結，廣播站地震警報聲播放等。

學生引導組設在學生處，負責演練全過程中，學生疏散的組織和思想教育工作。

後勤保障組設在公管處、後勤集團，負責現場醫療救助，各種樓門的打開、教室打鈴發開始疏散演練信號等。

基教中心、圖書館負責演練期間本樓的疏散引導和通道門打開。各系部負責地震知識教育，疏散演練的宣傳動員和思想教育工作，預先在班級宿舍自行演練，學校統一演練中成建制上課學生班級的具體實施。

二、預演、動員和教育

為保證演練安全順利進行，避免發生誤解、恐慌和地震謠傳，演練前，進行以下協調宣傳預演工作。

（1）保衞處負責向上級主管部門報告，視情通報當地應急管理、地震、公安等部門和周邊單位。

（2）宣傳部負責通過廣播、網站和懸掛張貼宣傳橫幅標語等方式，預告演練的時間、地點、內容。

（3）各系負責組織師生學習防震減災知識，宣講疏散演練方案，讓每一名師生明確演練的必要性和基本步驟，熟悉疏散的路線和地點，掌握應急避震和疏散的方法。

每個班級必須預先自行進行班級的教室和宿舍地震避險和逃生演練。

三、演練時間地點

1、全校統一演練時間：2012年3月30日上午，南區10：00，北區9：40。

2、演練地點：南北校區各教學實驗樓、北區圖書館。

3、參加演練人員：南區1-11號樓內在教室上課和自習的師生，北區1教、2教、化工樓、綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館內上課和自習的師生。

4、組織指揮人員：領導小組各成員。安全疏散員：上課老師、學工教師、學生幹部、圖書館工作人員。

四、演練疏散線路

1、南區疏散線路：

1#、3#、5#教學樓人員到教學附樓東側馬路疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

2#、4#、6#教學樓人員到教學附樓西側馬路和籃球場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。兩樓之間有危險不要在此停留。

7#教學樓到南大門北側馬路和草坪疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓，不要乘座電梯，主樓平台有危險不要在此停留。

8#、9#、11#教學樓到行知路（東門西側馬路）疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。

2、北區疏散線路：

1教、化工樓到1教南側樹林疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。2教到運動場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓梯快速下樓。綜合實驗樓、基教中心樓、圖書館到澡堂北面草坪或籃球場疏散，順地震應急指示標識，走就近樓快速下樓。

3、演練當天開門具體要求：

南區：後勤集團、各系負責打開南區所有參演教學附樓實驗樓門，保衞處負責打開南區主樓所有門。

北區：後勤集團負責打開1教、2教所有通道門，保衞處負責打開綜合實驗樓、化工樓所有通道門，基教中心負責打開基教中心所有通道門、圖書館負責打開北區圖書館所有通道門。保證疏散通道、安全出口暢通。

五、演練標識準備

房屋走廊設置地震應急疏散指示標識，樓內人員順標識，走就近樓梯快速下樓疏散。在校園空曠處設十處地震避險場所標識牌：南區一期1教3教5教東側樹林馬路，南區一期2教4教6教西側樹林馬路籃球場，南區一期南門前草坪，南區一期8教樓前馬路南草坪，南區二期運動場與體育館之間馬路，南區二期圖書館西側空曠處，南區物業學生宿舍衞生所前馬路空曠處。北區1教化工樓辦公樓之間樹林空曠處，北區學生宿舍1號2號3號樓一食堂四合院西側運動場，北區圖書館綜合實驗樓學生宿舍4號5號6號樓之間草坪和籃球場。

六、演練實施

1、避險科目：

（1）3月30日上午，南區10：00，北區9：40，指揮長宣佈演練開始，廣播響起：“地震應急疏散演練開始，現在地震來襲，緊急避震”，同時，後勤集團負責打鈴，電鈴響起（長鳴30秒），宣傳部在南北區播放地震警報聲（網上下載），地震警報長鳴聲響起30秒；

（2）安全疏導員（上課教師、輔導員、學生幹部、圖書館工作人員）立即打開身邊的大門，保持通暢；同時，告知學生“地震了，不要慌，快避震”；

（3）學生防震避險。要求：保持鎮靜，頭腦清醒；關閉電源，就近躲避在課桌下、實驗台下或承重牆的牆根、牆角，用單手或其它柔軟物品等保護好頭部，另一隻手抓牢桌腿，儘量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近窗口，避開燈扇，避免被砸。

2、疏散科目：

（1）30秒後，廣播響起：“現在地震暫停，立即疏散”，同時，電鈴響起（點鳴），廣播站播放地震警報短促聲；

（2）安全疏導員告知學生“大家快速疏散”，同時立即趕到指定位置（樓梯口，轉角處，大門口等），維持秩序，保證通暢，引導疏散，指揮學生適當錯開時間，控制速度，逐次疏散。同時根據實際情況可喊“大家不要慌，注意腳下，防止滑倒；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西等”提示語，幫助受傷人員，待學生疏散完畢後，方可撤離。要求：教學樓中低層（1-4層）學生3分鐘內撤離完畢，高層（5-7層及以上）學生5分鐘內撤離完畢。

（3）學生立即疏散到避難場所，要求：沉着冷靜，服從指揮；不推擠，不起鬨；熟悉疏散線路和應急避難場所；不要彎腰拾物；不要逆人流前進；在擁擠的人羣中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸。當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應儘快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝儘量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。

（4）指揮長宣佈演練結束。

應急演練方案6

為檢驗我院對於急救的應急處臵能力，強化實戰意識，加強應急訓練，鍛鍊處臵隊伍，檢查備戰狀況，查找疏漏，及時整改。一旦發現猝死的患者，馬上要做到“四早”，早進入急救系統心肺復甦、早初級心肺復甦、早除顫、早高級支持。我院醫務科提出演練計劃報請院領導批准，準備11月底在本院進行一次心肺復甦的急救應急演練。應急演練實施方案如下：

一、組織領導

成立應急演練領導小組組長：黃宏雲副組長：劉安輝

成員：李先華、胡友明、董明傑、韓繼、肖志敏、袁海瓊、李明鬆、李紅梅、陳力

二、職責分工

演練總策劃：劉安輝演練評估：黃宏雲副院長演練方案：劉安輝交通工具：袁海瓊現場秩序維護：李明鬆

三、演練的目的和原則

檢驗我院的整體應急、組織協調能力及應急工作準備情況，檢驗我院醫護人員對心臟呼吸驟停病人應急處臵工作程序及技術要求掌握程度。

四、演練內容

（一）病情簡介

患者楊某某，女，63歲，家住沙市某小區。患者因“胸痛4小時”入院，患者10月20日與家人到廈門旅遊後，於今晨（10月28日）8時許坐長途汽車約11小時回家，晚七時許感陣發性胸痛、呼吸困難，含服速效救心丸5顆後卧牀休息，病情並無緩解。晚11時許，患者感持續胸痛、呼吸困難、煩躁不安、瀕死感。家屬遂將患者就近送至我院門診，患者在門診就診時突然倒地、神志不清、面色蒼白、皮膚濕冷、脈搏未觸及。詢問家屬患者既往有“冠心病病史”。

查體：呼吸無、脈搏無、血壓無法測出。昏迷狀，面色蒼白，頸部動脈搏動消失、胸廓呼吸運動消失、心音消失、生理反射消失。無嘔吐白沫、二便失禁、肢體抽搐。初步診斷：昏迷待查：1。急性心肌梗死？2。惡性心律失常？3。其他？

（二）立即啟動心肺復甦操作程序。

（三）心肺復甦操作程序：（首先判斷周圍環境是否安全）

（1）判斷意識（判斷意識、呼吸、心跳是否停止的時間

護士報告病情，醫生判斷患者意識：輕拍患者肩部，並大聲呼叫患者。確認患者意識喪失，（如果只有一名醫務人員在場）立即呼救，尋找他人幫助，並記錄時間。

（2）判斷呼吸、心跳是否停止

判斷呼吸：通過看、聽、感覺（看：胸部有無起伏；聽：有無呼吸音；感覺：有無氣體逸出）三步驟來完成。

判斷心跳：觸摸頸動脈有無搏動，食指和中指併攏指尖觸及患者氣管正中部（相當於男性喉結的部位），旁開兩指，觸及胸鎖乳突肌前緣凹隱處，觸摸患者頸動脈有無搏動。

（3）胸外按壓（醫生胸外按壓，護士開放氣道、人工呼吸）人工胸外按壓時，患者仰卧硬板牀上或平整地面，頭頸、軀幹無扭曲，兩臂放於身體兩側，解開上衣、腰帶、暴露胸部，求救者跪在其旁。

按壓部位：在胸骨下1/3處或劍突上二橫指或胸骨下半部、乳頭之間。

按壓手法：

按壓姿勢：左手掌根部放在胸部正中側乳頭之間的胸骨上，右手平行重疊壓在左手背上，雙手指緊扣，保證手掌根部橫軸與胸骨長軸方向一致，保證手掌用力在胸骨上。按壓時，肘關節伸直，依靠肩部和背部的力量垂直向下按壓，肩、肘、腕一軸線。

幅度：≥5cm頻率：≥100次／分④按壓與放鬆時間大致相等⑤放鬆時手掌不離開胸壁⑥胸外按壓與人工呼吸比例30：2。

注意：胸外按壓應有節律、不間斷，按壓深度成人至少5cm，按壓頻率至少100次/分，按壓/放鬆=1：1。

（4）開放氣道

仰頭抬頦法：先清除患者口中的異物和嘔吐物，若有義齒鬆動應取下。

術者將一手臵於患者前額用力加壓，使頭後仰，同時另一手的示、中兩指抬起下頦，使下頜尖、耳垂的連線與地面呈垂直狀態，以通暢氣道。（6）人工呼吸

急救者一手捏住患者鼻孔，吸氣後，雙脣緊貼包繞患者口部，用力吹氣，看到胸廓起伏；

吹畢立即離開口部，鬆開鼻孔，視患者胸廓下降後，再重複吹氣一口；

注意：平靜吸氣後緩慢吹氣，持續時間大於1秒，確保胸廓起伏。

（6）電除顫

心臟外電除顫是利用除顫儀在瞬間釋放高壓電流經胸壁到心臟，使心肌細胞瞬間同時除極，終止導致心律失常的異常折返或異位興奮灶，從而恢復竇性心律。心臟驟停時最常見的心律失常是室顫。及時的胸外按壓和人工呼吸雖可部分維持心腦功能，但極少能將室顫轉為正常心律，而迅速恢復有效的心律是復甦成功至關重要的一步。終止室顫最有效的方法是電除顫，時間（儘早除顫）是治療室顫的關鍵。

除顫電極的位臵：最常用的電極片位臵是指胸骨電極片臵於患者右鎖骨下方，心尖電極片放在與左乳頭齊平的左胸下外側部。其他位臵還有左、右外側旁線處的下胸壁，或者心尖電極放在標準位臵，其他電極片放在左右背部上方。若植入了臵入性裝臵（如起搏器），應避免將電極片直接放在臵入裝臵上。

除顫能量第一次選擇200J—300J，第二次及後續的除顫能量應相當，而且可考慮提高能量。一次電擊無效應繼續胸外按壓和人工通氣，5個週期的心肺復甦後（約2分鐘）再次分析心律，必要時再次除顫。

（7）醫護交流，人工呼吸及心臟按壓5個週期，期間護士按醫囑靜脈用藥，再次判斷，簡述按壓有效指標及終止復甦標準。

（8）開放靜脈通道，若無自主心律，按醫囑靜推鹽酸腎上腺素注射液1mg、硫酸阿托品注射液0.5—1mg，並根據病情逐漸增大劑量，同時做好記錄。若心電監護為室顫，給予利多卡因針劑100mg靜推。

（9）心肺復甦有效指針：

1、能扣到大動脈搏動，收縮壓＞8kpa（60mmHg）；

2、面色、口脣、甲牀和皮膚色澤轉紅；

3、呼吸改善或出現自主呼吸；

4、散大的瞳孔縮小；

5、眼球活動，睫毛反射與對光反射出現，甚至手腳抽動，肌張力增高。

（10）高級心肺復甦（通過120救護車送上級醫院病房進行）主要措施包括氣管插管建立通氣、除顫轉復心律、建立靜脈通道並應用必要的藥物維持已恢復的循環。

腎上腺素是心肺復甦的首選藥物。可用於電擊無效的室顫及無脈室速、心臟停博或無脈性電生理活動。

給予2—3次除顫加心肺復甦及腎上腺素之後仍然是室顫/無脈室速，可再次用鹽酸利多卡因注射液100mg靜脈推注。

（四）醫院應急處臵

（1）迅速報告分管領導；

（2）啟動應急處臵預案：

通知應急組織相關部門（醫務、院辦、護理、藥劑、器械及相關臨牀科室）到位；

組織院內專家會診，成立搶救小組，制定搶救方案。

五、演練結束

（一）由黃宏雲副院長宣佈本次演練活動結束；

（二）整理演練器材、設備，清理演練場地；

（三）對本次演練進行經驗總結，查找應急工作中存在的缺陷，並儘快進行完善。

應急演練方案7

為有效應對在建工程施工突發事件，提高公司與一線施工現場應急處置能力和防範意識，切實做好應急處置工作，保障公司安全持續發展，根據公路站安全工作總體部署及20xx年公司安全工作計劃安排，結合公司及項目部應急工作實際情況，制定本方案。

一、演練目的

1、磨合機制：明確應急處置職責任務，強化公司及一線施工項目應急指揮機制，加強應急聯動協調，完善應急機制。

2、檢驗預案：查找應急處置預案中存在的問題，完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

3、完善準備：檢查應急隊伍反應能力、物資準備情況、裝備使用情況、操作技術的熟練程度等方面情況。

4、鍛鍊隊伍：提高全體職工對應急救援工作重要性的認識，增強應急人員對預案熟悉程度，提高應急處置能力。

二、演練科目

公路工程施工突發事件應急演練，包含機械傷害事故應急處置演練、消防滅火應急處置演練兩個科目。

三、演練時間

20xx年 4月18 日上午10點一12點（時間如有變化另行通知）。

四、演練地點

邳州市港上鎮G310國道路面大中修工程DZX13-6標施工現場。

五、參演單位和人員

參演部門：公司機關、310國道路面大中修工程DZX13-6標項目部以及其他項目部相關人員。

參演人員：310國道路面大中修工程DZX13-6標項目部全體人員。

六、觀摩人員

站邀請：徐州市公路管理處安全部門領導、邳州市交通運輸局安全部門領導、市公路管理站領導；公司項目部邀請：站安全科人員、邳州市交通工程質量監督站人員、業主及監理單位人員、公司領導班子成員各科室人員以及其他司屬單位項目部人員。

七、應急演練組織體系及應急工作組職責

（一）應急演練領導小組

組長：薦保棣

副組長：張海凌

成員：陳玉海 伏學生 汪澤彬高亞洲陳輝民

張海凌為應急演練領導小組執行組長，負責應急演的具體調度和指揮，領導小組下設應急演練指揮辦公室，高亞洲兼任辦公室主任，具體負責應急演練日常事務。

職責：決定啟動和終止公司事故預警狀態和應急響應行動；負責統一領導公司事故救援的應急處置工作，發佈指揮調度命令，並督促檢查執行情況。

（二）應急現場指揮部

總指揮：馬慶飛

副指揮：楊密

成員：周峯 李全洲 蔣子輝劉同飛徐濤

職責：傳達和執行應急演練領導小組指令；負責應急救援現場的指揮、調度；負責應急救援現場的具體工作；及時嚮應急領導小組彙報應急演練開展情況。

（三）應急演練現場工作組

1、綜合協調小組：

組長：馬慶飛

成員：賈紅剛 周峯

成員分工：（1）人員登記：周 峯；

（2）物資登記：賈紅剛

職責：傳達執行應急領導小組的指示，協調調度各應急工作組開展工作；迅速瞭解、收集和彙總各類信息，及時向指揮部領導報告；負責與上級應急主管部門的聯繫，系統內部的信息通報；現場記錄。

2、現場警戒、安全保衞小組：

組長：李全洲

組員：張建 薛晉生 馮憲豐

職責：負責設立警戒線、警示標誌，並組織警戒；負責建立應急救援通道，保障救援運輸車輛的暢通。

做好現場的安全保衞工作；協助維護現場秩序，制止無關人員進入演練現場；檢查演練現場安全設施，對演練過程進行安全監管，認真落實安全防範措施；加強演練人員的安全宣傳教育，保障現場人員的人身安全。

3、應急救援小組：

組長：徐濤

組員：石峯 婁可仲 馮憲豐 張建 石榮俊李全洲

劉樹海 賈紅剛 王保江 劉同飛薛晉生周峯

周國華修凌雲徐大偉楊亮

職責：及時與應急領導小組的聯繫和對接，按照上級指令，組織應急救援突擊隊開展應急救援行動；演練結束後，負責應急物資設備撤離現場和入庫工作；承辦應急現場指揮部交辦的其他工作。

4、後勤保障和新聞宣傳小組：

組長：劉同飛

成員：劉樹海 石榮俊

職責：負責應急狀態期間後勤服務保障工作；根據綜合協調小組的安排，負責聯繫救護車等應急裝備和物資的調集、供應和運輸；佈置劃分好現場作業區、觀摩區；懸掛應急演練宣傳條幅；負責事後將消耗物資和器材、資金情況統計計量；負責應急演練新聞宣傳報道工作。負責演練物資回收。

5、技術保障組

組長：楊祕

成員：王保江 蔣子輝

職責：負責演練情況的收集、整理、報告和總結；組織調查，快速評估損失及影響，分析原因，為領導決策提供依據。準備好拍攝器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料蒐集和整理。

6、評價組

組長：陳玉海

成員：伏學生汪澤彬張清江

職責：觀摩演練人員的應急引動，並記錄拍攝其觀察結果，在不干擾演練人員的情況下，協助演練按計劃進行。

八、物資保障：

1.宣傳橫幅6條（“邳州市公路管理站遠通公路工程公司突發事件應急演練”、“開展應急演練、提高處置能力”、“同撐應急保護傘、共鑄平安防火牆”、“有備才無患、平安常相伴”、“多一份預防、少一份傷害”、“健全安全預防機制，減少突發事件損失”、“G310國道路面大中修工程DZX13-6標突發事件應急演練”）、彩條旗300米；

2、黃馬甲小黃帽各50套、白大褂2件、十字袖章2個、手套20副，安全員袖章2個；

3、擴音喇叭1個，攝像機1個，照相機2個；

4、對講機2個；

5、急救藥箱1只、擔架1副、夾板2個、創可貼若干、棉球若干、碘酒1瓶、繃帶一卷、紗布2卷、剪刀1把；

6、挖掘機一輛、應急車輛蘇C2T829，救護車一輛。

7、不鏽鋼大盆2個，汽油10升，長竹竿2根，布條若干，滅火器10個、煙霧彈2個，火機2個；

8、逃生毛巾6條。

九、演練流程

（一）應急演練準備

1、應急演練在公司應急領導小組的統一領導下組織開展，由G310國道邳州東段路面大中修工程項目部具體負責實施，應急搶險救援隊伍由G310國道邳州東段路面大中修工程項目部相關人員組成，要求將應急物資、人員和機械設備車輛落實到位，按照要求將參演人員的具體分工、職責、崗位和流程告知到每個參演人員，參演人員在應急演練之日務必保持通訊暢通。

2、演練集結地點由應急演練指揮部按照計劃的位置確定，在接到預警指令前，先在各自崗位待命，全面進入應急演練臨戰狀態。

3、應急救援隊在接到指揮部的應急演練指令後立即啟動應急程序，集結隊伍、攜帶物資設備，按照指揮部的指令在最短時間內到達指定地點，聽從下一步演練安排。

4、後勤保障和新聞宣傳小組在其他應急工作組未到之前，提前到達演練現場，對演練現場進行佈置，懸掛宣傳條幅，準備必要後勤物資，採集新聞信息。

5、現場警戒和安全保障小組到達現場後，在演練現場設置各類安全標誌、警示墩、拉扯彩條旗，封閉演練現場，禁止無關人員和車輛進入演練作業區域。進行不間斷地安全巡視和檢查，及時對存在的安全隱患進行督促整改。

（二）機械傷害應急演練

1、公司經理薦保棣在10：00左右，各類人員到位後，領導主席台就坐，主持並講話，介紹來賓及公司本次演練概況10分鐘。

站領導講話3分鐘。

交通局領導講話3分鐘。

紅十字專家講課10分鐘。

消防官兵講課約6分鐘。

然後薦經理宣佈應急演練開始。

（後勤保障組與技術保障組在薦經理宣佈演練開始後，共同負責演練所需要的物資準備）

所有人員撤離會場各就各位，事故情景演出

（高亞洲 解説）20xx年4 月18日上午10:30，工地的一名施工作業人員周國華，在破碎路面進行正常施工作業時，在其東側正在進行破碎作業的挖掘機操作人員因精神不集中未注意觀察機械西面路面情況，突然將挖掘機機臂由東側調整到西側，施工人員因躲避不及被機臂上的破碎錘斜撞到，人員當場昏迷。

2、10:30分駕駛員緊急停車，查看傷勢，隨即向附近安全員大聲呼救並聯系現場管理人員。

3、10:31分現場管理人員薛晉生安全員立即趕到現場，命令現場立即停止作業，現場作業人員依次撤離至安全地帶。

邊聽駕駛員彙報事故經過，邊查看傷勢情況，1分鐘之內用手機向項目部安全領導小組領導馬慶飛彙報，（內容主要包括事故經過、傷者傷情、事故地點等）；

4、10:32分項目部安全領導小組副組長楊祕通知應急指揮人員，趕到項目部會議室，由馬慶飛宣佈啟動項目部安全事故應急處置救援預案，成立臨時指揮部，明確各相關人員按其職責各就各位，立即開展救援工作，相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態；

5、10:34分薛晉生應領導馬慶飛指令撥打120急救電話；同時安排現場一名工人馮憲豐去西邊路口迎接引導急救車輛；

6、10：34分馬慶飛向公司安全領導小組主要領導報告事故情況，並説明啟動應急處置預案情況；

7、10:35分公司安全領導小組主要領導指示要全力救護傷員、保護事故現場、查清事故原因等；

8、10:37分徐濤率應急救援組（劉同飛、石峯、婁可仲）到達事故現場，實施搶救；搶救分為徐濤負責止血、固定，石峯、婁可仲負責上擔架抬擔架，劉同飛負責心肺復甦等基本臨時措施；

9、10:37分保衞人員李全洲、張建到達現場，按要求設置警戒線，保護現場，維護現場秩序；（技術保障組協同保衞人員維護現場）

10、10：39分財務會計周峯帶應急資金到達事故現場；

11、10:40分應急救援組向臨時指揮部報告 （事態評估）：人員傷勢情況、現場處置情況；

10：42急救車輛到達現場；石峯、婁可仲將傷者擔架抬上應急車輛，送往港上鎮衞生院救治；會計周峯跟車去醫院，徐濤跟車同往；

12、10:43楊祕、蔣子輝展開善後調查，拍照取證等，掌握事故現場第一手資料，為調查事故發生的原因做好準備。

13、10：46各小組任務完成後，及時向馬慶飛報告“任務執行完畢”，10：48指揮負責人接到全部小組報告“任務執行完畢”後，迅速收攏全體參演人員。

14、10:50臨時指揮部馬慶飛發佈命令，應急狀態結束，解除警報；應急保衞人員李全洲、張建清理現場，撤離警戒線。

後勤保障組劉樹海 石榮俊收攏現場物資，技術保障組協同準備下一場演練。

15、10:51演練領導小組組長薦保棣宣佈機械傷害應急處置演練結束，邀請觀摩人員參加下一個應急演練科目。

（三）消防滅火應急演練程序

1、10分鐘後公司經理薦保棣在11：00左右，各類人員到位後，準時宣佈消防應急演練開始。

然後工地應急演練事故情景演出

（高亞洲解説）20xx年4 月18日上午11：00，在臨時生活區宿舍內，工人甲自己在房間內，甲用電爐燒水，將水燒開灌滿後，因臨時有事外出，忘記將還在通電的電爐關閉，還在通電的電爐將放在附近的紙箱考燃，紙箱又將牀單引燃，火勢逐漸蔓延），( 賈紅剛)煙霧彈開始燃放。在拌合廠工作的工人（臨時工老杜）發現濃煙火光後，立即大聲呼救並聯系現場管理員上報情況。

2、11:01分現場管理人員薛晉生、劉樹海安全員趕到現場，劉樹海負責立即組織人員疏散（被疏散的人員為周國華、徐大偉、楊亮、修凌雲、賈紅剛），同時薛晉生用手機向項目部安全領導小組領導馬慶飛彙報，內容主要包括事故經過、傷者傷情、事故地點等；

3、11：02項目部安全領導小組副組長楊祕通知應急指揮人員，趕到項目部會議室，成立臨時指揮部，馬慶飛宣佈啟動項目部安全事故應急處置救援預案明確各相關人員按其職責各就各位，立即開展救援工作，相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態；

4、11:04分馬慶飛向公司安全領導小組主要領導報告事故情況，並説明啟動應急處置預案情況；

5、11:04分公司安全應急演練領導小組主要領導指示要全力撲滅火災，救護傷員、保護事故現場、查清事故原因等；

6、11:05分保衞人員李全洲、張建到達現場（薛晉生、劉樹海在確定無人員在房間內和電源已斷開後，協助李全洲、張建進行警戒維護），按要求設置警戒線(滅火現場)，保護現場，維護現場秩序，

7、11:05分徐濤率應急救援組（第一梯隊石峯、婁可仲、楊祕、王保江、第二梯隊周國華、徐大偉、楊亮、修凌雲）到達事故現場，實施救援；搶救用放置在生活區附近的滅火器材進行滅火、（在房間外10米處放置2個火盆，模擬失火狀態，由蔣子輝用纏繞布條的長竹竿將兩個火盆點燃；一共點燃兩次火盆，八名救援組人員，分別兩輪依次進行滅火）觀察並詢問房間內有無逗留人員、臨時用電是否斷開等基本臨時措施（徐濤詢問、劉樹海斷電）；

8、11:10分經過努力火勢被完全撲滅，徐濤開始清點人數，未發生人員傷亡及失蹤情況。應急救援組向臨時指揮部馬慶飛報告：人員傷勢情況、現場處置情況；

9、11:12楊祕、蔣子輝展開善後調查，拍照取證等，掌握事故現場第一手資料，為調查事故發生的'原因做好準備。

應急保衞人員清理現場，撤離警戒線。

10、11：15臨時指揮部馬慶飛發佈命令，應急狀態結束，解除警報；

11、11：16後勤保障組劉樹海 石榮俊收攏演練物品，技術保障組協同。

12、各小組任務完成後，及時向現場指揮中心報告“任務執行完畢”，指揮負責人馬慶飛接到各小組報告“任務執行完畢”後，迅速收攏全體參演人員；

13、11：20馬慶飛向演練領導小組組長薦保棣報告：演練結束，請指示

13、11：25演練領導小組組長薦保棣宣佈演練成功；

14、在演練結束2天內，評價組訪談參與人員，並向演練領導小組提交書面評價報告，做出總結。

十、應急演練有關要求

1、各參演單位和人員要嚴格遵守演練規章制度、安全規範和現場紀律，堅決執行應急領導下小組和現場指揮部的指令和調度，認真履行演練職責任務，確保做到安全至上、服從指揮、各司其責、恪盡職守。

2、在應急處置完畢後，要繼續保持良好秩序，不能出現混亂現象，認真清理演練現場，按照演練指揮部指令安全、有序的退出現場。

3、人員物資準備要求：

人員要求：應急領導小組、現場指揮部以及各應急演練工作組人員要保證到位；應急隊伍，要保證應急人員不少於10人。現場救援小組成員應學會骨折應急處理技術；全體參演人員應對本方案認真學習，熟悉自己崗位角色任務。

應急物資要求：按照應急演練方案對應急物資的要求，備足備齊物資。

應急演練方案8

一、演練目的和意義

（一）通過演練，提高公司處置停電突發事件快速反應、整體聯動的能力，維護國家穩定和社會和諧，保障職工的生命財產安全，促進公司科學發展。

（二）通過演練，廣泛宣傳應對停電突發事件的預防、避險、減災等常識，增強職工的憂患和應急意識、社會責任意識和自救、互救能力。

（三）通過演練，考驗和檢驗公司電力應急機制和體系的合理性和有效性，並從中提出改進的措施和辦法，進一步修訂完善各部門的事故應急預案。

（四）通過演練，鍛鍊電力應急管理和電力應急救援隊伍，不斷提高掌握事故應急處理要領，為一旦發生停電事件時能快速有效處置和把災害損失降到最低限度而積累經驗。

二、演練要求和原則

（一）必須遵循安全第一、組織嚴密、措施有效的原則，確保演練安全；

（二）必須從實戰出發，要有針對性、代表性，以高危區域和重要部位為主，確保演練效果；

（三）採用統一領導、統一佈置，分級負責、分步聯動方法，確保演練成功。

三、演練部門及時間

（一）演練單位

公司生產技術部

（二）演練時間

20xx年5月18日

四、演練組織機構及工作職責

（一）本次演練成立公司停電應急演練領導小組，由公司處置突發事件領導小組的部分成員及參演部門領導組成。

公司停電應急演練領導小組職責：統一領導指揮停電事件應急處置的演練工作；組織成立各相應的應急演練組織機構；負責演練總體方案的審定；協調各相關部門演練指揮機構之間的關係；宣佈應急預案的啟動和終止；研究重要決策和具體部署；發佈演練應急指令。

（二）公司停電應急演練領導小組下設演練辦公室、演練專家組、演練策劃組。

1、演練辦公室職責：負責組織制訂演練計劃和總體方案；負責公司聯動的相關工作及現場演練有關問題的協調、組織和指揮工作。

2、演練專家組職責：由公司領導組成演練專家組，負責演練過程和現場進行評價，總結經驗和不足，形成演練評價報告，對今後工作提供借鑑和指導。

3、演練策劃組職責：負責組織方案編寫、審核及工作協調，掌握工作進度和具體的演練工作的策劃。

（三）演練辦公室下設演練後勤保障組、演練宣傳報道組、演練技術支持組、演練安全監察組四個專業組，各專業組制訂相應工作方案。

1、演練宣傳報道組職責：負責組織制訂演練宣傳報道總體要求，組織審查廣播、電視、報紙宣傳子方案；負責協調落實新聞媒體宣傳報道工作；完成整體演練的影像製作。

2、演練技術支持組職責：負責組織制訂技術支持分方案，指導參演單位制定演練方案。

3、演練安全監察組職責：負責組織審查方案的安全措施；負責演練現場安全監察，督促落實安全措施。

4、演練後勤保障組職責：負責車輛及油料供應等後勤保障工作。

（四）參與演練部門的職責

根據公司停電應急演練的總體方案，參演部門要成立相應的演練指揮機構，組織制定應急演練方案，上報公司應急演練辦公室審定；負責本部門內部相關演練工作及其現場演練有關問題的組織、協調和指揮。

五、演練實施內容及評估總結

（一）應急啟動及事件報告

1、當發生全礦停電事故時，變電所應立即回報公司調度，並查清停電原因。當上級電源黃家垣（或橋上）變電站（或線路）突然發生停電事故時，變電所值班人員應立即操作倒閘機構，將電源倒在橋上（或黃家垣）變電所電源上。待高低壓配電櫃有電後，首先操作給主扇機房送電，主扇機房有電後，主扇司機應立即啟動主扇風機，並彙報公司調度。

2、當發生全礦或井下全部停電事故後，公司調度應立即通知當日值班長、公司總工程師、機電副總經理、通風區長。

3、當主扇停機超過10分鐘以上時，公司調度應立即指揮地面變電所值班人員立即切斷供井下的雙迴路電源，並將隔離刀閘斷開。主扇停運後，井下各隊組在隊長和安監員的統一指揮下全部撤到大巷。

4、主扇啟動後地面能否向井下中央配電室送電要聽從調度指揮。調度員要依據井下瓦斯情況請示總工程師同意後方可指揮地面向井下送電。

5、當電源兩回路因故都停電時，變電所值班人員應立即啟動發電機發電。這時地面只能給主扇機房和生活照明用電送電，井下只允許局扇和主排水泵運行。

6、當運行主扇有故障時主扇司機應立即倒機啟動備用主扇，待運行正常後再彙報調度。

7、當井上、井下一回路電源線路或設備發生故障時，要切斷故障電源並有明顯的斷開點，用另一回路來要保證礦井的正常運行。

（二）應急處理

用電部門啟動各自應急預案，採取措施恢復供電，減輕停電對生產、工作的影響。

（三）應急結束（應急解除及善後處理）

設定演習時間在1個小時後，有關停電事故處理工作進入尾聲，停電負荷基本恢復，重要部位負荷全部恢復。參演單位向公司處置停電事件應急領導小組辦公室報告處理及恢復情況。

（四）評估總結

1、為使演練達到預計目的，確保演練順利進行，由演練專家組對演練方案進行評審。

2、演練專家組對聯合演練過程和現場進行評價，總結經驗和不足，形成演練評價報告，對今後工作提供借鑑和指導。

3、演練結束後進行總結。

六、演練安全措施及注意事項

（一）提前通過媒體進行宣傳，消除職工羣眾對演練的疑慮。

（二）演練開始前，參演單位要做好相關安全措施，加強組織領導，保證演練安全順利進行。

（三）按照應急演練程序，統一指揮，聽從調度，嚴格按方案進行。

（四）為保證有關參演單位正常業務不受影響，演練時間要結合井上下實際情況確定。

（五）演練過程中，發現隱患或事故，及時停止演練工作，並向公司停電事件應急領導小組辦公室報告。

（六）演練過程中如遇突發事件，將臨時終止部分甚至全部演練。

七、演練組織機構及成員

（一）演練領導小組

組長（總指揮）：吳先進（公司總經理）

副組長：焦強

成員：由公司有關部門負責人組成

（二）演練辦公室

主任（現場指揮）：潘毅（公司機電副總經理）

副主任：李治華

成員：由公司生產技術部等有關負責人組成

1、演練後勤保障組

組長：陳海星（公司經營副總經理）

副組長：鄧小波

成員：由經營管理部等部門人員組成

2、演練宣傳報道組

組長：陳鐵明

副組長：朱志軍

成員：由綜合工作部等部門人員組成

3、演練技術支持組

組長：張愛民（公司總工程師）

副組長：王東勝

成員：由公司生產技術部等部門人員組成

4、演練安全監察組

組長：陳海錄（公司安監處長）

副組長：李殿喜

成員：由公司通風安監部等部門人員組成

（三）演練專家組

組長：周雲彩（公司生產副總經理）

副組長：劉巖峯

成員：特邀晉南公司相關領導

（四）演練策劃組

組長：尹玉明（通風部長兼總經理助理）

副組長：龍海祥

成員：由公司生產技術部有關負責人組成

應急演練方案9

為貫徹落實xx省分行《關於加強營業網點高温區域安全管理嚴防火災事故的風險提示》(xx分行《安全預警》20xx年第13期)，按照xx分行辦公室要求，xx支行黨支部及班子成員決定於20xx年7月25日舉行營業網點火災安全應急演練活動。具體實施方案如下：

一、演練活動的目的

通過火災安全應急演練，寓教於演，讓員工掌握夏季高温天氣消防安全管理知識，增強全體員工的消防安全意識，進一步提高員工自護、自救抵禦災害事故的能力，確保支行及顧客的人身安全和財產安全，保證在緊急情況下準確處理事故，及時疏散，順利逃生。

二、演練原則

安全第一，確保有序，責任明確，落實細節，查漏補缺，完善支行《營業網點火災安全應急預案》。

三、消防演練的內容：

1、報警與接警;

2、初期火災的撲救;

3、人員的逃生、自救、疏散和重要物品的轉移;

4、火災現場的安全保衞。

四、消防演練的階段劃分：

1、消防安全知識培訓與演練動員。

在全行進行一次消防安全大教育活動，組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《中國xx銀行消防安全管理暫行規定》和《中國xx銀行辦公樓安全管理辦法》，提高員工的消防安全意識。在支行安全員的組織指導下，認真學習和模擬演練我行制訂的消防應急預案，熟悉在消防突發事件中各自的職責和任務，熟練掌握每一種消防器材的性能和用途，掌握火災中基本的自救和逃生方法，保障自身和國家財產的安全。

2、演練組織領導與職責分工。

成立消防演練領導組織機構，明確責任，嚴格組織實施演練活動，確保演練活動順利完成，達到預期效果。

火災疏散演練領導小組

總指揮：高xx

副指揮：艾xx、鹿xx

成員：易xx、彭xx、袁xx、趙xx、周xx、曠xx、劉xx、方xx、保安(李xx)、張xx

演練人員職責分工：

高xx：負責報警、整個疏散、自救的協調與指揮;現場各崗位演練的監督與考評。

艾xx：負責演練的組織、安排，在消防車達到前組織本行義務消防隊員自救。

鹿xx：負責現金區工作人員疏散，後勤保障，組織臨時醫療救護小組，將傷員送醫院救治。

保安李xx：負責現場保衞工作，切斷起火電源。員工和客户全部疏散撤出後，負責設立外圍安全警戒線，防止無關人員闖入。

彭xx、易xx：負責組織非現金區人員及客户疏散。

袁xx、趙xx、周xx、曠xx、方xx：在確保自身安全的同時，分別負責頭寸、憑證轉移。張xx：拍照

3、組織演練。

全體人員都要參加，把演練當成實戰，認真對待;擔任警戒任務的員工要提高警惕，防止在演練當中不法分子趁火打劫。

4、具體步驟.

(1)火情設定為近期持續高温，營業期間自助銀行加鈔間或櫃枱內線路老化、漏電打火，引燃周邊易燃物品。

(2)發現火情後，消防安全員立即展開消防預案，撥打火警電話(119)並拉響警報，同時向市行安全保衞部門報告，切斷行內所有電路。綜合櫃員保護好現金、重要空白憑證等貴重物品。

(3)易燃物較多，因此火勢發展較快。一名安全員負責組織人員疏散，疏散時身體儘量壓低，用毛巾掩住口鼻，有秩序地撤離現場。

(4)另外兩名安全員立即使用滅火器撲滅火災。

5、總結匯報。

演練結束後，安全員要對演練進行總結，針對演練中出現的問題要及時上報並進行整改，總結情況按要求上報xx分行辦公室。

五、演練要求：

1、加強領導，確保演練工作達到預期目的。在高xx行長的統一部署下，全行人員要高度重視，提高認識，積極參加，確保演練效果。

2、各部門、各崗位調整好工作，確保全員參加。這次演練是全面性的、較大規模的消防演練，各部門要組織好員工積極參加這次演練學習，增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度，強化責任制的落實。演練結束後，支行安全主管及安全員要按照省行風險提示及市分行辦公室要求對這次演練活動進行認真的總結，針對演練中出現的問題要及時進行整改，設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決，制度不完善的立即着手完善，個別員工需要補課的要堅決補上，不能使任何一人缺課。對於各部門、各崗位的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

應急演練方案10

按照上級有關部門的要求，20xx年5月份為應急預案演練月（以下簡稱演練月）。我校以演練月為契機，堅持“安全第一，預防為主”。着力構建和諧、平安校園，大力營造“關注安全，關愛生命”的濃厚氛圍，通過演練月活動，強化師生的安全意識，提高師生緊急避險，自救自護能力。

一、領導重視，周密部署

學校積極響應，認真制訂活動方案，周密部署，嚴格落實“一把手”責任制，紮實開展應急預案演練月活動。

二、抓住契機，加強教育

學校以演練月為契機，利用國旗下講話，校園廣播、牆刊班報、宣傳欄、舉辦安全主題班會、開展安全知識講座、安全知識競賽等形式，宣傳貫徹有關安全生產應急管理的法律法規和《生產安全事故應急演練指南》，推動應急演練活動深入開展，提高師生的防範意識和應急能力。

三、精心組織，開展演練

學校依據案演練月活動方案的要求，認真做好應急預案的論證，確保應急預案的科學性、可操作性及安全性。並於5月20日進行應急預案演練。通過演練進一步明確各職能組應急管理工作職責，提高相關部門和應急救援隊伍協同應對能力，掌握社會各類應急資源，推動應急救援體系建設。要從提高構建和諧、平安校園管理能力，促進社會和諧發展的高度，加強對演練月活動的領導，精心組織、廣泛動員，紮實有效地開展好演練月活動。

四、及時總結，深入推進

學校通過應急預案演練，及時發現應急管理工作存在的問題，強化制度建設，完善學校應急預案，補充應急裝備。進一步加強對危險源監測監控，提高師生風險意識和自救互救能力。

應急演練方案11

為認真貫徹20xx年盛市、縣教育工作會議精神，按照山西省教育廳(關於做好中國小(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作的緊急通知)要求，深入推進中國小(幼兒園)安全教育和防震減災應急演練工作，特制定本方案。

一、目標任務

通過開展“安全教育進課堂，應急演練全覆蓋”活動，切實做好學校各項安全防範工作，進一步提高廣大師生的安全意識和防震應急反應能力，增強師生在災害降臨時的自救自護能力，推進 “平安校園”建設。

二、組織領導

1、工作領導組

組 長：程潤祥(聯校校長)

副組長：張午紅 趙拴明(聯校副校長)

成 員：聯校工作人員和各校校長、幼兒園園長

領導組下設辦公室，辦公室主任由周愛琴擔任。

2、督查分工組

趙拴明包點水峪中心、郝潤祥包點移穰中心

張午紅包點連莊中心、趙來存包點巨城中心

李寶平包點龍莊中心

三、教育對象：巨城聯校各學校所有師生

四、時間安排和時間安排：

3月28日上午安全教育

3月28日下午防火應急演練

五、實施過程

1、正式演練前一週準備工作：

(1)學校通過主題班會等形式組織全體師生學習防震防火減災知識，普及(防震防火減災安全知識問答)內容，讓師生明確演練的必要性和基本步驟。

(2)在學校的顯要位置利用宣傳畫、板報等形式加大宣傳，進一步提高全校師生防震防火減災意識，明確開展演練的意義。

(3)以班級為單位，組織學生學習防火減災知識，並進行安全撤離演練。

(4)安全撤離動作要領：(可各校根據實際情況自定)

當聽到總指揮在校園廣播上發出信號時，教師喊：“開始撤離！”在上課教師的指揮下，迅速、有序的、抱頭唔鼻撤離教室。以就近撤離為原則，一樓的班級直接跑向指定地點，二樓以上的班級按樓層依次按兩班同時沿靠樓梯口的一側按一路隊伍向外撤離。在樓道里不要驚慌，不要喊叫，不要擁擠，避免踩傷，摔傷，衝出教學樓，衝向學校指定的安全地帶後，各班迅速集合、班主任清點人數，瞭解災情，然後，由年段長把整個年段的情況(災情)及時、準確地報告校領導。

疏散原則：

(1)以年級(樓層)為單位，疏散。

(2)以班為單位，靠近樓梯的班先疏散，接着再疏散相鄰的班。各班教室的前後門必須敞開(平時上課也不準關)，①靠近門的學生先疏散，②1、3組學生從前門依次疏散，2、4組學生從後門依次疏散，疏散時要有序，動作要迅速，且不得慌亂、擁擠，避免踩踏的事件的發生。

2、正式演練前一天的準備工作。

(1)通過廣播進行最後動員部署，並提出注意事項(如安全、口令等)。

安全方面應強調：

①撤離總體要求是“安全、有序、快速”，而首先要保證“安全、有序”。學生在撤離過程中，特別在樓梯口，不準相互推、拉、擠。

②整個演練過程應保持緊張、嚴肅，不準喧譁、嬉鬧。醫務人員要做好擔架急救準備，並在發生傷害事故時及時與120聯繫。

3、正式演練

聽到號令後，學生在教師的帶領下排隊撤離，安全而有序地集結到附近大操場指定的位置上。在疏散途中，如發現擁擠、摔倒，後面的學生或老師應大聲喊“站住”，同時停止不動，等險情排除後，在組織學生有序撤離。

撤離地點：各校自定。

六、工作要求

1、各學校、幼兒園要提前安排部署，精心設計方案，確保集中教育和演練活動全覆蓋。各校(園)長是本學校此項活動的主要責任人，必須制定好學校的活動方案，組織實施好學校的防火應急演練活動，確保本校師生全員參與，全過程參與。同時，各學校要加強宣傳和引導，營造良好的輿論氛圍，使廣大師生通過活動，進一步提高安全意識和自我防護能力，掌握實效有用的安全常識和應急避險技能。

2、安全教育活動要注重實效，精選主題和載體，突出師生全體、全過程參與。各學校要根據安全工作的特點，精心設計安全教育方案，精選安全教育內容，確保組織開展兩項以上的安全專題教育活動。同時，各學校(幼兒園)要通過宣傳櫥窗、校園廣播、黑板報、宣傳標語、班(隊)會、觀看安全專題片、舉辦安全知識講座、國旗下安全教育講話等形式進行安全常識宣傳和安全教育，逐步建立安全教育的常態化機制。

3、應急演練要突出實效性。各學校以防火為主題開展演練活動。師生全體參與，活動目標明確，使廣大師生通過應急演練真正掌握一定的應急知識和基本的應急避險技能。各學校要通過演練，及時進行總結，不斷修訂和完善安全工作的應急預案。

4、各學校(幼兒園)要集中開展一次安全隱患的排查和整治。要嚴格執行(山西省學校安全管理日誌)制度，按照“誰主管、誰負責、誰主辦、誰負責”的原則，重點對學校教室、實驗室、宿舍、食堂、鍋爐、廁所、學生接送車、水電氣線路、體育活動器件等教育教學設施和生活輔助設施進行一次全面細緻的安全檢查，對發現的隱患要及時排除，堅決杜絕因管理疏漏引發的學校安全責任事故。

應急演練方案12

一、演練目的：

為增強員工安全生產、消防和職業衞生意識，提高對各種特發事故應急應變能力，提升公司安全生產管理水平和職工對泄漏的防範及職業防護能力，公司決定開展油庫儲溶劑罐發生泄漏安全生產綜合應急演練。

二、考核標準：

本次演練重點考核公司管理人員、基層車間操作人員、後勤保障人員的應急處理能力，正確使用各類救護器材的本領、環境應急處置和合理運用技戰術水平，以及人身保護、救護的熟練程度。

三、演練時間：

20xx年10月18日下午15時。

四、演練地點：

油庫儲溶劑罐區。

五、演練內容：

罐體突發泄漏而導致火災事故的發生。

七、演練人員：

總指揮：公司副總經理姜萍；副總指揮：總工程師曹忠富。

成員：綜合部部長杜傳清、生產主管陶學鳳、財務主管計春林、採購主管程遠川、安全員張衞衞。其他人員：樹脂、制漆車間當班工人及後勤保障人員20餘人。

八、演練過程：

發現事故後，崗位責任人亢昌清立即向後勤班長汪家雙報告，汪家雙接報後，一邊迅速切斷通往罐區的電源，一邊向主管領導姜萍報告。

九、姜萍接到報告後，立即採取緊急處置措施：

1、立即安排車輛對在泄漏中受到輕傷的兩名員工送往就近的醫院進行救治，疏散其他人員到安全區域。

2、通知義務消防隊員趕赴因泄漏而起火的現場，用乾粉滅火器滅火，指示消防隊員站在上風口滅火，避免救護人員受到傷害。

3、反應釜停電、停轉期間，立即用氮氣置換，並緊急降温。

4、經過義務消防隊員10分鐘的緊張撲救，因泄漏產生的火災被撲滅，演練圓滿結束。

5、應急救援結束後，組織生產人員應清理現場。

6、應急處理：

泄漏事故產生的危害：輕則損害設備，影響環境和正常生產，重則造成人員傷亡，危及企業的生存發展。

事故發生後，樹脂、制漆車間緊急停產，針對不同崗位的特點，做好停產狀態時安全、質量、環境保護工作，避免事故擴大，減少損失。

十、參演人員簽名：

馬鞍山採石磯塗料有限公司

20xx年10月18日

應急演練方案13

地點：分行營業部營業廳

演練總指揮：

演練人員：歹徒、主管、2號櫃櫃員、1、3號櫃櫃員，大堂經理、客户經理、民警、保安人員兩名、羣眾若干。

演練時間：20xx年9月26日

演練目的：為有效的應對和妥善處置各項突發事件的發生，通過加強營業網點員工處置突法事件的應急能力和安全防範意識，熟練掌握突發事件的處理流程，提高員工防範風險的意識和應變能力。明確各崗位職責和任務，磨練員工與犯罪分子周旋的現場心態和時間技能，最終達到銀行資金不受損失、員工及顧客人身安全的目的。

營業網點發生搶劫案件處置原則：

1.立即報警並啟動應急預案

一旦遇到犯罪分子襲擊，應迅速運用報警按扭，手機或固定電話報警，將現場的情況報告公安機關、安全保衞部門，爭取外援的同時請內援作好相應的準備工作。報警的方式可以根據實際情況而定，越快越好。第一發現人或離報警裝置近的人要首先報警，以無聲和有聲等方式迅速報警，確保警訊傳出。報警過程中如遇特殊情況要靈活處置。值勤保衞人員要時刻保持警惕，掌握主動，嚴防受制於人，確保自己的人身安全，一旦被歹徒控制，要機智勇敢地設法擺脱，衝出門外，大聲呼救，同時利用手中器械與歹徒展開搏鬥。

2.保護現金

在報警的同時，要立即將營業款項放入保險櫃並上鎖，迅速將鑰匙置於安全地帶或扔在不易被犯罪分子發現和拿取的偏僻角落，必要時，可採取將鑰匙迅速毀壞或投入廁所下水道等方式，防止歹徒進入櫃枱後威逼交出鑰匙或搜身。

3.保護現場

如果將犯罪分子擒獲，應捆綁結實並防止逃跑。如犯罪分子逃竄，一部分人員應協助有關部門或周圍羣眾追捕逃犯，另一部分人員應立即搶救傷員，保護現金重要物品安全，並防止無關人員進入或破壞現場。同時要迅速向公安機關、安全保衞部門報告案情。

突發事件基本應對方法：

1.隱蔽報警：目的是保護現場客户和員工的人身安全，避免激怒歹徒。

2.巧妙運用語言：目的是穩定歹徒激動的情緒，拖延時間，多使用“請你不要激動，您的要求我們會盡力滿足你的。”等能夠緩和歹徒情緒的話。

3.隱蔽、轉移大額款項和重要憑證減少銀行損失。

4.適當放慢速度，拖延時間來等待警察的到來。

5.工作人員認清歹徒面容，並引導其往視頻監控區移動。

演練主要過程：

某個炎熱中午，兩名穿着t恤帶着墨鏡的“客户”走進大廳，大堂經理上前詢問是否需要服務時，一名歹徒抽出尖刀劫持了上前來的大堂經理。另外一名歹徒掀起t恤露出綁在身上的炸藥跑到2號櫃枱前大叫“錢是國家的，命是自己的！5分鐘之內給我準備100w現金，要捆好的100元鈔票，不準報警，不然就同歸於盡！”此時的營業大廳客户慌亂地開始大叫，亂作一團，有的開始準備向外逃脱，有點下楞在原地，瀰漫着恐懼緊張的氣氛，面對突如其來的暴力威脅，員工們並沒有慌亂。

此時櫃枱裏2號櫃櫃員雖然緊張但臨危不亂，一邊裝成受驚狀將桌面現金和票據推散在地上引開歹徒注意，並用點鈔機將現金槽堵住，迅速收好大額現金和重要憑證，同時1號櫃和3號櫃也迅速將現金槽用點鈔機堵住並帶上2號櫃的現金和憑證，退到交銀櫃台，通知主管將錢憑證鎖入保險箱並電話報警併到2號櫃協助。主管説因為沒有這麼多的現金儲備正在準備現金，不要激動，儘量拖延時間緩解歹徒的激動情緒同時注意觀察歹徒的體貌特徵。另一方面廳堂的客户經理馬上通知其他同事並跟客户經理同另一名歹徒開始交涉，穩住歹徒情緒，安撫歹徒，兩名保安人員手拿防衞工具在其後面隨時準備行動。客户經理看準時機即時疏散客户，將客户轉移到安全的地方。大堂經理趁劫持歹徒不備，立即逃脱。歹徒的情緒開始變得激動，並揚言要引爆炸藥，快點拿錢過來。此時外面響起了警鳴，兩名歹徒見勢不妙，想逃跑，這時一名保安人員衝了上去將一名歹徒手中的尖刀打落，和其他員工將這名歹徒制服，另外一名歹徒拔腿就跑，被門口趕來的民警黃鍵給制服。

案例總結：

通過此次現場全真模擬的演示，對員工應對突發情況的應變能力和安全防範意識有很大的提高，由其是在突發情況下員工心理素質的考驗和與犯罪份子周旋的技巧上的提高更是一次質的飛躍。全場演練組織嚴密，情景逼真，場面驚險，給各幹部員工上了一堂深動的課。充分體現了本行幹部遇事不慌，鎮定自若過硬的心理素質，體現了員工團結協作，聽從指揮的集體作戰能力。對網點安全防範能力的提高收到了顯著的效果。

應急演練方案14

為了在學校發生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，並進行實際演練。

一、領導小組

總指揮：XX，為安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。

滅火行動組：XX，為安全事故應急處理現場指揮負責人。

疏散引導組：中層領導、班主任、老師，負責指揮師生進行疏散。

通訊聯絡組：XX負責與上級或有關部門緊急聯繫或求援事宜。

醫護救護組：XX，專門負責臨時救護工作。

後勤保障組：XX，負責消防物資準備。

二、組織實施安排

1、火災等緊急情況發生時，下屬學校消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，下屬學校中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排：

（1）教學樓樓梯口疏散指揮員安排：

總負責：操場指揮：各班班主任，政教處人員

（2）教室內學生疏散指揮人員安排：當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊後捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散；

3、救護組人員安排：

（1）保健教師攜帶緊急藥箱到升旗台處待命，及時處理傷病員。

（2）帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗台處待命，參加救護組工作。

三、疏散要求與注意事項

1、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。

2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。

四、消防滅火緊急預案

1、發生火情應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等；使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話；防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啟動消防滅火應急預案。

2、啟動消防滅火緊急預案後：

（1）通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入消防安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。

（2）學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位（接報後3分鐘內趕到），組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。

（3）滅火行動組接到報警後，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啟用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。

（4）疏散引導組應立即趕赴着火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。

（5）醫護人員接到報警後，應立即趕赴着火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。如有受傷師生，進行現地簡單處理後，送醫院救治。

（6）後勤保障組接到報警後，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，為完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。

五、善後工作

1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。

2、政教處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。

3、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。

應急演練方案15

一、應急演練目的

1、評估企業應急準備狀態，發現並修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足；

2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題；

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的瞭解程度和實際操作技能；同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力；

4、提高全員安全意識。

二、演練適用範圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，並在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組

組 長：×××

副組長：××× ×××

成 員：××× ××× ×××

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位；確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度；確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃；檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題；協調各類演練參與人員之間的關係；組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有着重要的作用，並且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符（佩戴不同顏色的安全帽和胸卡）。

1、演習人員

按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處（調度室）、技安處、保衞處（消防隊）、設備處（十二車間）、能計處（十一車間）、物管處（十四車間）、行管處、廠工會、供運處（運管辦）、職工醫院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；保護公眾安全健康；獲取並管理各類應急資源；與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件；按演練程序進行演練。

2、控制組

組長：×××

成員：××× ××× ×××（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭）

其承擔的任務包括：確保應急演練目標得到充分演示；確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性；保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題；保證演練過程的安全。

3、評價組 組長：×××

成員：××× ××× ××× ×××

（分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等）

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，並記錄其觀察結果；在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：'''

模擬傷員：'''

模擬應急響應效果人員：'''（模擬泄漏） '''（釋放煙霧）

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

五、應急演練時間：

xx年'月'日'：00－''：''時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

1、應急動員

展示通知應急組織，動員應急響應人員的能力

責任方採取系列舉措，嚮應急響應人員發出警報，通知或動員有關應急響應人員各就各位；及時啟動應急指揮中心和其他應急支持設施，使相關應急設施從正常運轉狀態進入緊急運轉狀態

2、應急演練目標

指檢查演練效果，評價應急組織、人員應急準備狀態和能力的指標。

3、通訊錄

指根據應急預案和演練方案制定的記錄關鍵演習人員通信聯絡方式及其所在位置等信息的文件

4、演練現場規則

指為確保演練安全而制定的，對有關演練和演練控制、參與人員職責、實際緊急事件、法規符合性、演練結束程序等事項的規定或要求。

5、演習評價

指觀察和記錄演習活動、比較演習人員表現與演習目標要求，並提出演習發現的過程。

6、演習發現

指通過評價過程，發現應急救援體系、應急預案、應急執行程序或應急組織中存在的問題。

7、不足項

指演練過程中觀察或識別出的應急準備缺陷，可能導致在緊急事件發生時，不能確保應急組織救援體系有能力採取合理應對措施，保護公眾的安全與健康。不足項應在規定的時間內予以糾正。最有可能導致不足項的應急預案編制要素包括：職責分配、應急資源、警報、通報方法與程序、通訊、事態評估、公眾教育與公共信息、保護措施、應急人員安全和緊急醫療服務等。

8、整改項

指演練過程中觀察或識別出的，單獨不可能在應急救援中對公眾的安全與健康造成不良影響的應急準備缺陷。整改項應在下次演練前予以糾正。兩種情況下，整改項可列為不足項：一是某個應急組織中存在兩個以上整改項，共同作用可影響保護公眾安全與健康能力的；二是某個應急組織在多次演練過程中，反覆出現前次演練發現的整改項問題的。

9、改進項

指應急準備過程中應予改善的問題。改進項不同於不足項和整改項，它還會對人員的生命安全、健康產生嚴重的影響，視情況予以改進，不必一定要求予以糾正。