有關演講比賽方案

為了確保事情或工作有序有力開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是計劃中內容最為複雜的一種。那麼你有了解過方案嗎？以下是小編幫大家整理的有關演講比賽方案，希望對大家有所幫助。

有關演講比賽方案1

為更快提高我區國小青年英語教師的綜合素質，培養英語素養，塑造良好的青年英語教師形象，激發青年英語教師的熱情和潛力，進一步增強我區英語教師教書育人、為人師表的自覺性，弘揚為師為學的師德風範，我區決定舉辦“我學習、我成長”青年英語教師演講比賽。

一、承辦部門：

教研室

二、參賽對象及名額

1、參賽對象：國小30週歲以下（包括30週歲）青年英語教師。

2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。

三、時間安排

1、各校內部準備階段（9月1日----10月1日）；

2、各校10月10日前將參賽教師名單（電子稿）交到英語教研員處；

3、10月17日前各參賽教師將演講稿（電子稿）交到英語教研員處；

4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽籤，確定比賽順序；

5、10月31日在xx校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。

四、比賽要求：

1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。

2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。

3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講；第二部分回答評委問題。

4、時間不超過3---5分鐘。

五、評分細則

1、比賽採用10分制，其中：

（1）演講內容（4分）：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感；

（2）語言表達（3分）：要求脱稿演講，語言規範，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強；

（3）形象風度（2分）：要求衣着得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧；

（4）綜合印象（1分）：由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。

2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。

3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評委，現場評判打分。

4、各國小校報名費100元。

六、獎項設置

1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。

2、獲獎選手頒發榮譽證書。

希望廣大30週歲以上的青年教師積極報名，30週歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的'開展，展現新時期人民教師的風範，提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。

有關演講比賽方案2

一 活動內容

以抗日戰爭史為重點，廣泛進行近代史教育，宣傳中國人民抗日戰爭勝利的歷史意義和抗戰精神，在認真組織學習的基礎上，開展紀念抗日戰爭勝利６5週年演講比賽。

二 演講主題

以“勿忘歷史，振興中華”為主題。通過演講的形式，揭露日本帝國主義侵略罪行，歌頌中國人民前赴後繼、不屈不撓反抗侵略的英雄事蹟，歌頌中國共產黨在全民族團結抗戰中的中流砥柱作用和豐功偉績，大力弘揚抗日戰爭中孕育出的'偉大民族精神，為實現中華民族的偉大復興、促進世界和平與發展而努力奮鬥。

三 活動安排

1準備階段：9月1日----9月9日

2競賽階段：9月13日

四 比賽規程

1、以班級為單位參賽。

2、各班必須選派2名選手參加比賽。

3、比賽要求：

（1）演講的內容要緊扣主題，充實生動。

（2）時間控制在3---5分鐘

（3）選手自備與本次主題有關的演講內容，嚴禁抄襲，下載，脱稿演講

4、獎項設置：

比賽設一等獎二名，二等四名，三等獎十名。

五、評分標準：

10分制

六、計分辦法：

比賽由學校組織評委，去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最後得分。

七、比賽評委：

xx

八、比賽籌備工作安排。

1、策劃：xx

主要任務：負責整個竟賽過程的具體實施。

2、評分：xx（報分）xx（算分）、xx（記分）

3、比賽音響準備：xx

4、拍攝及照相：xx

5、後勤工作：

教導處負責比賽場地的佈置和安排評委、學生的位置。

　　xx中學

　　20xx年9月1日

有關演講比賽方案3

一、指導思想：

為了慶祝中華人民共和國成立65週年，進一步弘揚愛國主義精神，培養學生的愛國主義情感，讓學生更加了解中華民族光輝燦爛的歷史文化，感受新中國成立65年來取得的.輝煌成就，開展“祖國在我心中”演講比賽。經過活動，對學生深入開展以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神教育，激發廣大學生熱愛祖國、熱愛家鄉的情感，着力引導學生時刻心繫民族命運、心繫國家發展，將愛國情感轉化為刻苦學習、奮發圖強的動力，讓學生在活動中成長，在實踐中成才。用行動關愛社會、關愛學校、關愛他人，增強學生的愛國主義情感，增強社會正義感和振興民族的職責感，培養良好思想道德品質。

二、活動主題：

“祖國在我心中”主題演講

三、活動時間及地點：

時間：9月30日地點：教學樓前

四、參賽班級：

4—6年級五、參加人員：1—6年級

六、主持人：

七、演講比賽規則及要求

1、比賽採用抽籤順序制，選手按抽籤順序上台演講

2、比賽採用限時制，時間為3—5分鐘

3、選手脱稿演講，賽前提交演講稿

4、選手在指定區域待場，遵守賽場紀律

5、衣着整潔，儀表端莊，講普通話

八、活動流程

1、校長講話

2、演講比賽開始

3、頒獎

4、總結

九、獎項設置

一等獎二名；二等獎四名；三等獎三名。

十、評分標準：（採用100分制，具體如下：）

1、主題鮮明、突出，標題新穎醒目（10分）

2、觀點正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當，材料典型、充分（10分）

3、事、情、理交融，邏輯嚴謹，説服力強（10分）

4、演講具有較強吸引力、感染力和召喚力，能充分調動觀眾情緒，能在聽眾中產生強烈的情感共鳴。（10分）

5、普通話標準，口齒清晰，語音純正（10分）

6、語言生動、形象，語氣、語調、聲音、節奏富於變化，輕重緩急，抑揚（10分）頓挫切合演講資料，能準確、恰當地表情達意，富有活力。（10分）

7、動作、表情能準確、直觀、靈活地表達演講資料和思想感情（10分）

8、演講者衣着整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現國小生朝氣蓬勃的精神風貌（10分）

9、演講者上、下場致意，答謝（10分）

10、時間限制為3—5分鐘，若演講時間不足3分鐘或超過了5分鐘扣0。5分（10分）

有關演講比賽方案4

各級部、各班級：

為進一步推動我校讀書活動的深入開展，引導學生好讀書、多讀書、讀好書，激發讀書興趣，培養閲讀習慣，提高閲讀能力，充分享受讀書和學習的快樂，結合我校實際，現就舉辦“中華情”讀書演講比賽活動的通知如下：

一、參賽作品要求

1、演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，能反映當代中學生積極向上的精神風貌和愛國主義的價值觀和道德觀；

2、表達形式：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手必須圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想；內容要以讀書活動推薦的經典篇目為主，可參考《現代文誦讀》中的其他篇目。

3、演講要求：比賽必須脱稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。

4、形式可多樣，可適當配音樂（音樂拷到自己的u盤中“讀書演講比賽”文件夾裏，文件名為班級名加朗誦者名），演講要脱稿演講，每個節目的`時間不超過5分鐘。

二、活動的有關事項如下：

1、參加對象：全體學生。

2、程序：各班先在班內選拔，選定演講人員並組織排練，各班限評選出一個節目參加全校的評選；5月24日把參賽人員表按班級報團委，團委將同時組織抽籤，確定比賽出場順序。5月27日晚進行預賽，分別評選出一、二、三等獎，前12名選手進入決賽（決賽時間另行通知），選拔出的優秀選手將推選至上級參加比賽。各班選手比賽結束後，將演講的作品交至團委存檔。

3、比賽時間：

4、比賽地點：樹人堂

5、評委：非班主任語文老師及校團總支成員

6、評分辦法：本次演講比賽中採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。每個節目表演完畢後，評委當場進行分析評分，統分時去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分。為使公平公正，前三位的節目統一打分，從第四個節目開始亮分。

7、獎項設置：評出一等獎5名，二等獎7名，三等獎12名。分別給該班加量化管理分3分、2分、1分。

三、其他注意事項

1、參賽選手必須遵守相關規定，按時參加開會、抽籤、比賽。

2、選手參賽必須使用普通話，脱稿朗誦，並富有感情色彩及豐富的肢體語言。

3、選手比賽時，可自報題目，不得報姓名和班級。每位選手比賽時間限定在3—5分鐘內，如果超時或不足，評委將適當扣分。

4、比賽順序由抽籤決定，中途不變更順序，比賽需緊湊進行，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

5、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有異議，由評委會裁定。

6、全體學生要遵守會場紀律，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予熱烈的掌聲鼓勵，沒有班主任准許不得提前退場或中途走動。

有關演講比賽方案5

一、演講比賽時間安排

準備階段：第15周，以班級為單位，開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。

比賽階段：第十六週，學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的

演講比賽。

二、比賽組織形式

比賽組織形式：活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。

三、參賽要求

1、演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，要以生動的語言和感人的.事例，展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明，內容實在，語言符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。

2、演講時間不超過5分鐘。

3、演講稿必須自創。

四、獎項設置和評獎辦法

分七年級組和八年級組，比賽由評委現場評分，名次按得分高低為序，按年級分別獎勵前三名，學生頒發獎狀和獎品，班級頒發獎狀，並將比賽成績計入班級量化考核。

有關演講比賽方案6

一．活動背景：

英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今後的就業問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛鍊、比較和競爭中，注重培養英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的`社會競爭中找到自身的發揮之地。

二、活動目的：

本次由學習部舉辦的信息學院英語演講比賽，旨在激發同學們的學習興趣和提高同學們的英語口語水平，以及提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。

三、活動細節：

1、活動時間地點及參賽人員：

初賽 ： C317 11月4日晚六點半

決賽 ： C317 11月10號晚六點半

參賽對象：山師信息學院所有學生

2、組委會成員：

宣傳部：海報設計，活動前期宣傳。

記者站：記錄活動現場情況，帶相機，人員2~3名。

自律部：維持現場秩序和處理突發事件，人員4~5名。

女生部：負責禮儀方面，選手頒獎。人員4名.。

學習部：指揮和安排整個活動進程。所有成員。

3、活動流程：

初賽：

(1)亮出自我

2分鐘以內有創意的自我介紹（有新意，印象深刻，要求感情豐富到位，發音清楚準確，語速適中，控場能力強。）

(2).“詞彙王”爭霸場

每位參賽選手五道詞彙分析填空題，每題答覆限時10秒，積分制。

決賽：

(1).“PPT英語口語show”（滿分100分）

幻燈片主題可以為人物，風景，建築，大事等感興趣話題，由選手自定。支持原創，即相機手機記錄身邊事，或激動或批評或感悟，難忘等，結合英語配講。酌情加分。

(2).即興演講（滿分100分）

十六位晉級選手隨機自選多媒體屏幕所示十六道題號中一道（此為不同主題的情景題問答形式），30秒現場準備時間，口頭英語表達觀點，三分鐘時間上限。

要求：觀點新穎，發音標準，語速適中，語體正確，切忌漢式英語表達。

(3).秀出風采（100分）

英文秀藝前提下或歌曲或詩朗誦或情景模擬口語對話或其他。由選手自定。

如果是情景模擬對話要求至少兩人，時間適當，內容豐富，主題鮮明有啟迪意義。

評分標準：（表格我另作，先內容）

初賽：

一、亮出自我

1.主題內容（30分）

主題突出，思想感情健康向上，材料充實，結構完整。 2.語言表達（25分）

發音準確，表達流暢，富有情理，有感召力。 3.綜合形象（20分）

儀表大方，恰當運用肢體語言，能與聽眾產生互動，上下場執意、答謝：

二、詞彙積分制，滿分25分，每道五分。

決賽：內容 30% 語言 35% 颱風15% 時間 5% 脱稿 10% 親友團5% 1、內容：（滿分30分）

要求：

1）主題鮮明

2）結構清晰

3）中心突出

4）內容生動

5）邏輯性強

6）時代感強

2、語言：（滿分35分）

要求：

1）發音清晰準確

2） 語調適宜

3）連讀，重讀，句羣停頓把握準確。 3、颱風：（滿分15分）

要求：

1）富有幽默感

2）肢體語言豐富

3）情感豐富

4）控場能力強。

4、時間：（滿分5分）

要求：三分鐘PPT自擬演講，兩分鐘即興答題，否則適量扣分。

5、脱稿：（滿分10分）

要求：根據選手脱稿程度給分。

6、親友團（滿分5分）

根據親友團到場的人數和現場表現，親有團比較活躍者適當加分。

注：這個評分標準用於第一環節和第二環節。第三個環節另外定標準。

有關演講比賽方案7

一、活動目的：

緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；

豐富校園生活，濃郁人文氛圍；

拓展人際溝通，努力完善自我；

鍛鍊學生的漢語聽説能力、提高學生的口語水平；

方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼；

展示龍化中學學生的青春風采，增強同學們的`自信心和自豪感，繁榮校園文化。

二、活動主題： “雷鋒精神永放光芒”

三、活動時間：3月30日下午2、3、4節課。

四、活動地點：教學樓前

五、活動對象：龍化中學在校生

六、組織機構：

主辦單位：龍化中學語文教研組 龍化中學團委

七、活動簡介:

演講題材有關雷鋒的作品；可以是原創，也可不是原創；參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等；

演講內容：朗誦內容切合主題；

演講時間：3至5分鐘；

比賽評出前九名給予獎勵

一等獎（3名），頒發獎狀和獎品

二等獎（3名），頒發獎狀和獎品

三等獎（3名），頒發獎狀和獎品

八、評委老師

宋老師、王老師、段老師、郭老師、 閆老師

九、活動流程

前期工作

確定比賽時間，申請比賽場地（教學樓前）；

週五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；

在比賽前，團委在比賽當天提前半個小時佈置會場；

在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來）；

確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場，方便講明評分規則；

比賽當天邀請各部門工作人員，全程報道；

比賽前打印出評分表以及評分規則（計算平均分精確到小數點後兩位）；

確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。

活動流程

主持人入場；

介紹來賓及評委；

校長致辭；

宣佈評分細則；

演講比賽開始；

評委點評；

宣佈獲獎名單並頒獎；

主持人總結，宣佈比賽結束；

全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；

10.組織學生會幹部打掃衞生，歸還物品。

十、注意事項：

參賽者必須提前到場，到指定區域就坐，保持場地的安靜 ；

參賽選手及所有人員聽從部門安排，並注意安全；

各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。

比賽期間，如有異議請及時向評委老師反映，以便評委會及時作出調整

有關演講比賽方案8

一、活動宗旨：

為迎接黨的十八大勝利召開，弘揚 民族精神 ，激發學生的愛國、愛黨熱情，切實增強學生的歷史責任感和使命感，進一步豐富學生的課餘生活，推動 校園文化 建設， 經研究 決定舉辦“黨在我心中”主題演講比賽。

二、演講主題：

“黨在我心中”（題目可以自定）

三、組織形式： 演講比賽

每班兩名選手合作參賽；對獲勝選手頒發榮譽證書，對所在班級頒發獎狀、給予適當的物質獎勵，並進行量化積分。

四、參賽時間：

xx年10月1 6 日（星期 二 ）

五、參賽年級：

七、八、九三級

六、參賽地點：

學校多媒體教室

七、參賽要求：

以省編的《黨在我心中》 、《祖國在我心中》 （中、國小版）讀本為內容，在此基礎上，引導學生結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。

要求：（1）演講內容緊扣主題，生動感人。

（2）演講時普通話標準，儀態端莊大方，可以配多媒體圖片和音樂。

（3）歌頌黨的豐功偉績，相信黨，熱愛黨，跟黨走。

（4）演講時間控制在10分鐘以內。

（5）年級領導負責活動的開展。班主任和語文教師負責培養參賽選手。

（6）演講稿內容不少於800字。

八、評分標準：

1、主題鮮明積極向上。（4分）

2、表達能力，富於激情表達流暢。（3分）

3、普通話標準，語言及用詞規範。（1分）

4、表現能力，儀表大方，舉止得體。（2分）

九、獎項設置： 按年級設獎

一等獎：1名

二等獎：2名

獲得名次的.班級將參加由學校組織的、全體師生參加的大型演講比賽。

老窩一中政教處