火災演練應急預案(15篇)

在日常生活或是工作學習中，難免會發生一些不在自己預料之中的事件，為了控制事故的發展勢態，往往需要預先編制好應急預案。我們該怎麼去寫應急預案呢？下面是小編精心整理的火災演練應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

火災演練應急預案1

一、應急演練目的

1、評估企業應急準備狀態，發現並修改應急預案和執行程序中的缺陷和不足;

2、評估企業重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善應急救援中的協調問題;

3、檢驗應急響應人員對應急預案、執行程序的瞭解程度和實際操作技能;同時，通過調整演練難度，進一步培訓和提高應急響應人員的業務素質和能力;

4、提高全員安全意識。

二、演練適用範圍、總體思想和原則

本方案針對動用企業內部應急資源進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》等國家相關法律、法規、標準和企業應急預案的要求，進行演練策劃，遵守保護生命和“安全第一、預防為主”的方針以及“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則，並在組織實施過程中，結合實際、突出重點、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。

三、演練策劃組

組長：xxx

副組長：xxxxxx

成員：xxxxxxxxx

其承擔的任務主要包括：確定演練目的、原則、規模、參演的單位;確定演練的性質與方法，選定演練的地點與時間，規定演練的時間尺度和公眾參與的程度;確定演練實施計劃、情景設計與處置方案，審定演練準備工作計劃和調整計劃;檢查和指導演練準備與實施，解決演練準備與實施過程中所發生的重大問題;協調各類演練參與人員之間的關係;組織演練總結與追蹤。

四、應急演練參與人員

按照應急演練過程中扮演的角色和承擔的任務，將應急演練參與人員分為演習人員、控制人員、模擬人員、評價人員和觀摩人員，這五類人員在演練過程中都有着重要的作用，並且在演練過程中佩帶能表明其身份的識別符(佩戴不同顏色的安全帽和胸卡)。

1、演習人員

按企業應急預案規定參加演練的人員及單位：廠領導、助理及事故設定崗位及所在車間、生技處(調度室)、技安處、保衞處(消防隊)、設備處(十二車間)、能計處(十一車間)、物管處(十四車間)、行管處、廠工會、供運處(運管辦)、職工醫院、廠辦、綜合處等

其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員;保護公眾安全健康;獲取並管理各類應急資源;與其他應急響應人員協同應對重大事故或緊急事件;按演練程序進行演練。

2、控制組組長：xxx

成員：xxxxxxxxx(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭)

其承擔的.任務包括：確保應急演練目標得到充分演示;確保演練活動對於演習人員具有一定的挑戰性;保證演習進度、解答演習人員疑問和演練過程中出現的問題;保證演練過程的安全。

3、評價組組長：xxx

成員：xxxxxxxxxxxx

(分別派駐指揮中心、事故崗位、消防隊橋頭等)

其承擔的任務：觀察演練人員的應急行動，並記錄其觀察結果;在不干擾演練人員工作的情況下，協助控制人員確保演練按計劃進行。

4、模擬人員

場外應急組織模擬人員：xxx

模擬傷員：xxx

模擬應急響應效果人員：xxx(模擬泄漏)xxx(釋放煙霧)

模擬被撤離和疏散人員：若干

5、觀摩人員

邀請市、區安監局、化醫安環部等領導前來觀看。

五、應急演練時間：20xx年x月x日x：00-xx：xx時

六、應急演練目標、評價準則及評價方法

根據演練範圍和目的，確定展示以下演習目標(表1)

為了達到確定演練是否達到目標要求，檢驗各應急組織指揮人員及應急響應人員完成任務的能力的目的，在演練覆蓋區域的關鍵地點和各參演應急組織的關鍵崗位上，派駐公正的評價人員，全面、正確地評價演練效果。評價人員的作用主要是觀察演練的進程，記錄演習人員採取的每一項關鍵行動及其實施時間，訪談演習人員，要求參演應急組織提供文字材料，評價參演應急組織和演習人員的表現並反饋演習發現。按對人員生命安全的影響程度將演習發現劃分為3個等級，從高到低分別為不足項、整改項和改進項。

七、演練現場規則

為確保演練參與人員、公眾和環境的安全，應急演練必須遵守以下規定：

1、演習過程中所有消息或溝通必須以“這是一次演習”作為開頭或結束語，事先不通知開始日期的演習必須有足夠的安全監督措施，以便保證演習人員和可能受其影響的人員都知道這是一次模擬緊急事件;

2、參與演習的所有人員不得采取降低保證本人或公眾安全條件的行動，不得進入禁止進入的區域，不得接觸不必要的危險，也不使他人遭受危險;

3、演習過程中不得把假想事故、情景事件或模擬條件錯當成真的，特別是在可能使用模擬的方法來提高演習真實程度的地方，如使用煙霧發生器、虛構傷亡事故和滅火地段等，當計劃這種模擬行動時，事先必須考慮可能影響設施安全運行的所有問題;

4、演習不應要求承受極端的氣候條件或污染水平，不應為了演習需要的技巧而污染大氣或造成類似危險;

5、參演的應急響應設施、人員不得預先啟動、集結，所有演習人員在演習事件促使其做出響應行動前應處於正常的工作狀態;

6、除演習方案或情景設計中列出的可模擬行動及控制人員的指令外，演習人員應將演習事件或信息當作真實事件或信息做出響應，應將模擬的危險條件當作真實情況採取應急行動;

7、所有演習人員應當遵守相關法律、法規，服從執法人員的指令;

8、控制人員應僅向演習人員提供與其所承擔功能有關並由其負責發佈的信息，演習人員必須通過現有緊急信息獲取渠道瞭解必要的信息，演習過程中傳遞的所有信息都必須具有明顯標誌;

9、演習過程中不應妨礙發現真正的緊急情況，應同時制訂發現真正緊急事件時可立即終止、取消演習的程序，迅速、明確地通知所有響應人員從演習到真正應急的轉變;

10、演習人員沒有啟動演習方案中的關鍵行動時，控制人員可發佈控制消息，指導演習人員採取相應行動，也可提供現場培訓活動，幫助演習人員完成關鍵行動。

八、應急演練前的準備

1、演練前1-2天，用廣播通知全廠職工及企業周邊羣眾，以免引起不必要的恐慌(企業已於x年5月向周邊羣眾發放了1000份《長風地區化學事故緊急疏散須知》卡片);

2、策劃組對評價人員進行培訓，讓其熟悉企業應急預案、演練方案和評價標準;

3、培訓所有參演人員，熟悉並遵守演練現場規則;

4、採購部門準備好模擬演練響應效果的物品和器材;

5、演練前，策劃人員將通訊錄發放給控制人員和評價人員;

6、評價組準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，做好資料蒐集和整理。

九、應急演練事故情景説明

20xx年x月x日x：xx時，x車間x崗位正在進行光氣接收作業，突然光氣貯槽A01進口閥門前閥蘭與管道焊接處發生泄漏，泄漏未得到有效控制並逐步升級擴散。因現場大量腐蝕性煙霧造成電氣短路導致局部停電並引起該崗位易燃化學品貯槽A0n起火，消防隊迅速出動，從應急取水口取水滅火。假定當時氣象條件：氣温30℃，多雲，主導風向為東北風，風速2.1米/秒。

十、演練程序(表2)

表2演練程序(略，因太大傳不上來)

十一、應急演練總結與追蹤

在演練結束一週內，策劃組根據評價人員演練在過程中收集和整理的資料，以及演習人員和總結會中獲得的信息編寫演練總結報告。策劃組應對演練發現進行充分研究，確定導致該問題的根本原因、糾正方法、糾正措施及完成時間，並指定專人負責對演練中的不足項和整改項的糾正過程實施追蹤，監督檢查糾正措施的進展情況。

火災演練應急預案2

一、編制目的

為了使員工能熟練掌握低壓配電室突然起火應急處理能力，將火災造成的損失和影響減少到最低限度，最大限度的縮短故障處理時間，確保人身和設備的安全，特組織此次低壓配電櫃着火演練，並對全過程進行評估。

二、職責

全廠組織各班組配合，每年組織一次從事生產的員工學習配電系統着火應急處理，要求能夠較熟練地掌握，並在事故處理過程中準確採取應急處置措施。

三、演練領導小組：

組長：董詩星

副組長：羅輝

組員：王珍寶、徐丁香、周鈞、馬羣、王有明、

四、演練人員

董詩星組織各班組全部成員，演練地點：亞泰化工有限公司低壓配電室。

五、演練內容：

乙班：20xx年11月28日下午14點30分，生產正常運行中低壓配電室出線櫃電器起火，造成部分設備停車。

六、應急處置措施

1、中控室接到低壓配電室發生着火立即用對講機通知組長董詩星迅速通知組員佩戴好防毒口罩、應急照明器具、通訊器材並帶附近的滅火器趕往低壓配電室。對低壓配電室、各配電櫃、電纜夾層進行檢查，是否有其它異常情況，並立即向主管領導彙報。

2、組長立即將現場的情況通知調度及上一級主管領導，並及時趕到現場查看情況，找出具體故障點。並通知生產班組查看現場設備有無異常。

3、廠內高低壓配電房裝有氣體報警系統及氣體滅火裝置

4、經檢查發現自動氣體報警系統並未報警及氣體滅火裝置並未啟動，為低壓配電櫃8號櫃按鈕部位起火、屬於初期火災，組長董詩星立即組織人員穿戴絕緣防護用品、佩戴好防毒口罩、應急照明器具、通訊器材並帶配電房配備的二氧化碳滅火器趕往低壓配電室內。通知組員立即趕往現場、並及時通知中控、各班組、各部門等用電單位是否影響生產及化工工藝安全及時採取應急措施。

5、組長隨即通知組員：

（1）電工王珍寶立即將8號配電櫃主電源刀閘拉開，斷開與着火部位電源。

（2）羅輝通知中控班組及時注意查看8號配電櫃內所有的斷點部位及用電設備，是否影響生產化工工藝安全及時採取應急措施。及全廠各用電部門注意查看各部門用電設備，是否影響安全生產及時採取應急措施。

（3）機修工周鈞立即拿到配電室配電櫃應急開門鑰匙配合儀表工王有明用二氧化碳或乾粉滅火器對準着火點將火撲滅，滅火人員要注意身體各部位必須與帶電體保持充分的'安全距離。

（4）機修工徐丁香立即打開低壓配電房所有對外窗户，進行通風置換。

（5）電工馬羣等待火源完全撲滅後將燒損的電氣元器件及電纜及時進行檢查隔斷8號櫃與其他配電櫃的絕緣，斷電、驗電、懸掛標示牌、裝設接地線等相關安全技術措施，保障其他設備的正常運行。

6、使用的滅火器要有良好的絕緣性能，如干粉滅火器、二氧化碳滅火器或乾燥沙子，嚴禁使用導電滅火器（如水、泡沫滅火器等）撲救。

7、做好事故檢查、分析、處理記錄，及時消除類似故障隱患。

七、注意事項：

1、進入作業現場必須穿戴好電工防護用品。

2、配電室撲滅火源時絕不能用水、泡沫滅火器等撲救，必須用幹沙子、乾粉滅火器或二氧化碳滅火器。

3、事故處理中必須做好斷電、驗電、懸掛標示牌、裝設接地線等相關安全技術措施。

4、停送電操作必須嚴格執行電氣安全操作規程和監護制度。

5、在進行配電櫃搶修作業中，必須正確穿戴個人防護用品，檢查所使用電工工具的安全性和可靠性。

6、搶修所用的照明燈、臨時電源線、公用工器具隨時準備齊全。

八、演練總結：

演練結束後演練領導小組成員，以及參加演練電工，對演練過程中存在的問題和《配電系統跳閘應急預案》的有效性進行總結評估。

江蘇亞泰化工有限公司

20xx.11.28

火災演練應急預案3

一、目的

為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。

二、演練步驟

1、讓學生熟悉應急避震的方法。

2、讓學生熟悉震後疏散的集中地點和途徑的路線。

3、進行模擬發生地震的演練。

三、演練安排

1、參加對象：全體師生

2、演練時間：20xx年5月12下午3：00

3、演練內容：

演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先進行應急避震。當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集中，以防餘震發生。

4、警報信號：

四、管理人員職責

1、明確職責，負起責任，演練開始前要到達所負責的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。

2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是一種遊戲。

3、及時糾正學生不正當的動作。

4、當發生意外事故時，要及時作出處理。

5、集合後及時清點人數。

五、地震發生時的應急避震。

1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。

2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用卧倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、卧倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的.安全的地點，就近躲避，卧倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

6、洗手間內的同學，也要採取應變措施，就近躲避。

7、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。

8、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

六、疏散的集中地點

等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建築物的場地。當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地、有秩序地進行疏散。

(一)安全撤離

聽到第二次號令(大約2分鐘後)，學生在教師的帶領下迅速排隊撤離，依照早操的疏散順序，安全而有序撤離到操場指定位置上。

(二)疏散注意事項

1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。

2、老師應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。

3、疏散過程中，以雙手護頭，以防被砸。

4、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。

5、疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。

6、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班應立即清點人數，並向總指揮劉校長報告。

七、演練結束李校長總結演練情況

全體師生能按要求在規定的時間內迅速離開教學樓，在球場集中。次次演練無發生意外事故。活動開展得很成功。

八、李信東校長向學生再次講解如何緊急避震事項。

火災演練應急預案4

時間：某年冬夜

地點：某項目部工人宿舍

事件：火災

深夜兩點鐘，某工人宿舍員工大都處於熟睡狀態中，突然一名工人發現宿舍內一處電線短路失火，頓時火勢十分兇猛，這名工人當即發出喊叫。

現場基層應急專業組人員立即按照緊急預案的程序，積極組織自救：提醒大家不要慌亂，互相幫忙，撤離工棚；採取緊急救援措施，切斷髮生火災宿舍電源，進行現場保護；迅速向現場內其他宿舍發出報警信號，向項目部安全領導小組報告，並拔打110報警電話，向消防部門求救；其他宿舍應急專業組人員獲得報警信號後，立即參加援救；在消防車輛到來前，進行道路疏通、照明等救援準備工作。

項目部安全領導小組接到報警後，立即趕赴事故現場，並委派項目部值班員臨時負責事故現場的指揮工作。項目部安全領導小組立即向上級安全領導機構報告 ，並接受了上級安全領導機構的指令。

項目部值班員到達現場後，立即接手現場指揮工作。各應急專業組人員接受項目部安全領導小組的統一指揮，按照各自崗位職責採取措施，開展工作。

事故現場保護組開展保護事故現場、人員的疏散及清點工作。現場保護組人員指引無關人員撤到安全區，經清點，發現兩名人員失蹤，確認他們現被困火場。

事故現場搶險組立即投入搶救被困人員及滅火自救工作，指派出兩名經驗豐富的搶險隊員，佩帶防毒面具，身披用水澆濕的棉被衝進火場，將兩名被困人員救出火場。其他搶險隊員兵分兩組，一組人員採用現場備用的消防器材進行滅火，另一組人員轉移附近倉庫的`氧氣瓶、乙炔瓶、油漆、伙房的液化氣瓶等易燃易爆危險品。

事故現場救護組立即開展對受傷人員的緊急救護工作。對兩名已處昏迷狀態的受傷人員，採取人工呼吸等方法進行緊急搶救，通過緊急救護兩名受傷人員脱離了危險。對其他受輕傷人員進行包紮，因兩名工人傷勢較重，救護組向安全領導小組報告後，安全領導小組立即向急救中心求援，將兩名燒傷人員護送急救中心進行治療。

消防車輛趕赴現場後，項目部安全領導小組、各應急專業組緊密配合消防部門投入滅火戰鬥。通過三十分鐘的緊張戰鬥，大火終被撲滅。隨後，項目部安全領導小組作好事故現場員工的住宿等安撫工作，安排恢復工程項目的正常施工秩序，配合上級安全領導機構及政府安全監督管理部門作好事故調查及處理工作。

此次火災事故，因發現及時、指揮統一、措施得當；各應急小組成員職責明確、技能熟練；應急救援器材及設備數量充足、狀態良好。從而未造成人員死亡，兩名受傷較重員工很快治癒投入工作，將損失降到了最低限度。否則，後果不堪設想。

火災演練應急預案5

一、演練目的

通過演練，使員工掌握乾粉滅會器使用、撲滅電氣火災正確方法、火災報警流程以及火災逃生的技巧和相關知識，熟悉出現火災後緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護員工的生命安全，特別是減少不必要的（諸如由於慌亂無序造成踩踏事故）傷害，提高突發事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練時間

20xx年9月10日

三、演練地點

焦爐氣變電所

四、演練參加人員及其分工職責

總指揮：邸福東負責演練過程的全面指揮部署工作；

演練觀摩：電氣維修工段全體人員

演練記錄：負責演練全過程的實時記錄，領導點評記錄。

五、演練前準備工作

1、演練前提前對參加演練的全體人員培訓，熟悉應急避險的正確方法和有關自我保護知識，明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前準備演練所需要的工具、材料、防護用品。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

六、演習要求

1、參加演練的人員應當有組織的認真學習有關火災傷害的急救知識，積極參與演練。

2、參加急救演練人員由工段長組織學習急救器材的正確使用和相關救援措施，瞭解和掌握相關救援常識。

3、在演練過程中，參加人員要做到：①遇事不慌，頭腦冷清。 ②判明情況，思考對策。 ③積極自救，互幫互助。 ④聽從指揮，有序疏散。

4、演練後各班組要認真總結和分析，針對演練中暴露出的問題，採取切實有效的糾正與改進措施。

5、保持安靜，用毛巾等捂住口鼻，降低身體高度，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。出現跌倒現象時應及時扶起避免踩踏現象發生。

6、要嚴密組織，認真對待，避免危險情況的`發生。

7、疏散時班長在最前面，工段長在最後面。要安排好對行動不便員工的幫助。

七、演練過程

1、20xx年9月10日09:30,焦爐氣變電所監控系統報5208D、BD-4-402跳閘，火災報警發出報警聲，運行主操郭海祥通知高壓值班人員馬維到焦爐氣高壓室檢查，運行副操楊傳賀立刻用對講機通知檢修值班人員白曉虎、鄭立偉趕往2#變壓器處查看具體情況，李明、韓曉龍查看焦爐氣變電所着火情況。當白曉虎從值班室出來就發現低壓1室散出煙霧，開門一看2#變壓器着火、冒着黑煙。立即提着滅火器跑到變壓器2米外開始滅火，隨後從值班室出來的人員也加入了滅火之中。

2、運行主操郭海祥立即撥打電話報警(報警電話：6881119)；

3、報警的同時，工段長邸福東、路等亮隨即派值班人員白曉虎、鄭立偉迅速穿戴好勞動保護用品後將低壓側進線開關並退至冷備位後，馬維、陳小龍將2#變壓器高壓側斷路器5208D斷路器轉至冷備位，

4、運行主操郭海祥迅速將情況彙報甲醇廠調度，車間負責人、廠領導及電力調度。

5、幾分鐘後火勢蔓延，濃煙滾滾，火勢無法滅掉。救火人員被濃煙嗆得只咳嗽，一看不行後立即招呼大家撤出變電所。

6、工段長邸福東、路等亮指揮大家有秩序撤離，並按照預定的疏散路線，迅速撤離到室外整隊。

7、撤離後在指定的地點集中，各班班長協助工段長清點本人數，並將情況及時上報給車間領導。

8、事故演練完畢。

八、注意事項

1、發生火災後由專人進行救災滅火，專人負責組織人員疏散，確保疏散過程不出現人員傷亡、擁擠或事故擴大，敦促組織人員從安全通道疏散。事故現場人員不要驚惶失措，就近尋找濕毛巾矇住口鼻或趴在地上往外趴的方法，儘快衝出濃煙區段，以避免有毒氣體對人身造成危害。火災撲救人員在撲救火災時，應當加強自身防護，儘量穿戴好防護用品，現場有條件的尤其不可忘記戴防毒面具，防止再發生中毒事故。對於搶救出的中毒者，應及時將其轉移在空氣新鮮的地方，然後及時送往醫院搶救。

2、報警時應準確地向消防隊説明發生火災的時間、地點、燃燒物性質、火勢狀況，報警人姓名、聯繫電話，並派人站在交叉路口處,指引消防車輛迅速趕到事故現場救災滅火）。

3、一般情況下起火的10分鐘內，是撲救最有利的關鍵時間，超過這一段時間，由於火勢發展，普通的滅火辦法無劑於事，因此，在火災初始狀態時，所有在場人員要邊呼救、邊滅火、邊搶救，使用一切可以使用的手段，包括使用滅火器、砂子等，迅速撲滅初始的火勢，並應設法儘快脱離危險火區。

4、遇有明火時，應將頭髮和衣服澆濕以防着火上身，如身上已着火，應迅速就地澆滅。

5、乾粉滅火器的使用方法：迅速提起滅火器在距離火源4—5米處停下，拔掉鐵銷，一手緊握滅火器噴嘴，對準火源根部。一手迅速按下啟閉閥，即可進行滅火，採取方法是由近到遠，逐步向前推進方法進行滅火。

6、遇有電氣設備着火時，應立即將有關設備的電源切斷，然後進行救火。對帶電設備應使用乾粉滅火器、二氧化碳滅火器等滅火，不得使用水、泡沫滅火器滅火。

九、預防措施

1、各級安全管理人員經常檢查消防設施如火災警報系統、消防栓、消防桶、滅火器等，確保設施有效。

2、各級安全管理人員經常對現場進行安全檢查排除隱患。

3、安全專職負責組織消防知識教育、消防反事故學習，確保各級人員熟悉消防知識，加強員工消防意識，做到防患於未然。

十、演練點評。

火災演練應急預案6

為提高全員消防意識，增強員工在緊急情況下的應變能力、自我防護能力，使每個員工掌握一定的消防知識，消除火災隱患。一分廠在水浸、環保車間組織火災應急救援預案演練。

演練的.前期工作，分班組組織分廠崗位學習有關消防知識和消防器材的使用方法，並掌握消防逃生技能及注意事項，出現緊急情況下救援的及時性、救援過程中如何確保救災中人員和設備的安全。保證全體崗位員工的安全意識有所提高，對消防安全常識有了進一步瞭解，應對突發事件的應急能力有所提高。

本次演練由車間主任擔任指揮長，負責消防演練的組織與指揮，演練工作組分為：警戒組、疏散組、滅火組、搶救組四個組。當天上午8：30，安全員發出火警報警信號，各演練工作組在聽到指令後，迅速到位採用乾粉滅火器進行現場滅火。其他崗位員工在最短的時間內到達車間安全出口處，通過口令加手勢，按指定路線進行有秩序地疏散。搶救小組就位，做好應急措施。演練結束後，車間主任為全體員工進行了消防安全應急操作與火場逃生技巧講解，教大家掌握一旦發生火情，每個人應該做什麼，如何正確地報警、撲救、疏散，如何自救和逃生。

安全副廠長對此次演練做了總評，對於演練結果給了充分的肯定，表揚了員工們聽從指揮、行動迅速，同時對部分員工演過過程中不夠嚴肅提出批評，提出演練要當突發事件一樣對待，這樣才能提高應急應變能力。今後在應急活動中對以上的不足之處加以改進，進一步加強應急工作的培訓宣傳工作，確保應急工作腳踏實地開展。

火災演練應急預案7

一、火災應急預案演練目的。

為了提高本科職工消防應急能力，全力、及時、迅速、高效地控制火災事故，保障醫院財產和病人的生命安全，加強消防意識；掌握消防技術，使員工在遇到突發火災的情況時，能夠及時有序的撤離到安全區域，保證生命安全，最大限度的減少火災事故損失和事故造成的`負面影響。

模擬火災場景：門診綜合樓一層兒科住院病區，在8月5日下午10：30左右，突然發生火災。一層101病室火災的煙霧已經通過門縫蔓延到走廊。病房火災發生初期，值班醫生沐麗瓊用身邊滅火器進行撲救，未能達到撲救效果，火災繼續蔓延。科主任接到報告後，立即啟動兒科火災應急預案。

火災影響範圍基本處於場內範圍，第一時間組織醫護人員對起火點進行撲救，同時緊急疏散住院區域人員。

二、演練程序：

1.應急救援指揮部設在醫師辦公室。

2.應急救援總指揮葛玉菊，宣佈演練開始。

3.應急救援現場指揮王梅，負責指揮協調各醫護人員相關工作。

4.全科醫生護士組成人員。護理責任班負責疏散病人，護理主班負責打電話報警，打開逃生通道，完成後再負責疏散病人，護理總務班負責打開逃生通道，醫生負責評估火勢及滅火。

5.應急救援總指揮葛玉菊，宣佈演練開始後，由值班護士楊梅發現101病房有濃煙冒出立即彙報值班醫師王進剛。王進剛手持滅火器立即到101病房評估火勢及滅火，同時，向總指揮葛玉菊報告發生火災的情況（根據起火點現場情況，隨時報告）。起火現場火勢未得到控制或無法控制，此時，向119報警求助（報警時要簡述火災情況，説清楚火災發生單位所在區域、地址、附近明顯標誌物、聯繫電話，必要時派員引導救火車至火災現場）。在119未到達之前，各職能組展開救援、疏散工作。

6.經過全體醫護人員共同努力，火災被撲滅。現場指揮王梅向總指揮葛玉菊報告火災撲滅情況。總指揮宣佈演練結束。

7.．參加預案演練的全體醫生、護士，在醫師辦公室集中，總指揮總結預案演練結果，同時，提出冬季防火要求。分析火災應急預案的適宜性，對完善火災應急預案提出意見。

三、現場佈置及所需材料；

門診綜合樓一層疏散平面圖。

各職能組及各有關位部門通訊錄

火災演練應急預案8

為了進一步強化師生消防安全教育，貫徹落實上級文件有關精神，強化師生消防安全意識，提高師生應急自救能力，提升抗擊突發事件的反應能力，能有組織、迅速地引導學生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節課，我校成功進行了火災疏散消防應急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災預防及逃生知識》講座，在講座之後，有幾十對學生進行了《火災預防及逃生自測題》進一步提高學生的應急知識儲備。在演練活動中，學校領導高度重視，各部門及責任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學樓撤離到安全區域，整個演練過程做到快速、安全、有序。

一、領導重視，演練活動組織到位

為了確保演練活動落到實處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領導小組，並召開了領導小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項。會上，學校領導要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強防震安全意識，在學生中進行防震安全意識教育，抓住這次演練機會，提高應對緊急突發事件的自護防護能力。着重強調了，對於這樣的大規模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實，確保這次演練活動順利進行。

二、籌劃緊密，演練方案安全可行

根據領導小組會議要求，擬定了“山口鎮中心國小20xx年秋季火災逃生應急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領導小組成員認真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進行反覆修改、調整、充實和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的`時間、地點、內容、對象都作了具體的説明。我們還在活動前夕專門向全體師生進行了火災預防及逃生知識培訓學習，並對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。成立了演練活動領導小組，為了確保演練活動按方案順利進行，演練活動領導小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進一步明確疏散線路、疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧譁；如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責，到達規定的位置，完成各自的任務。

三、師生參與，演練效果呈現良好

這次活動全校共有1600多名師生參加，學生從教室撤離到操場（安全區域）只用了1分鐘，演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴密組織，認真指導學生。學生演練嚴肅，在撤離過程中，能用雙手護住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧譁現象。體現了團結互助，在危難面前相互救助的團隊精神。這次演練活動是對我校《校園突發安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應付突發事件的防範措施，而且也提高了我校實際應對和處置實發安全事件的能力，更進一步增強師生防震安全意識，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵禦和應對緊急突發事件的能力，整個演練活動達到了預期效果。

安全無小事，警鐘時常鳴，防患於未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅實的保障工作。

火災演練應急預案9

一、適用範圍

本預案適用於銀行營業網點應對各類突發事件的應急處置。

二、工作原則

(一)以人為本，安全第一。把保障員工和客户的生命安全作為首要任務，最大限度地預防減少人員傷亡。

(二)居安思危，預防為主。增強憂患意識，堅持預防與應急相結合，做好防範各類突發事件的準備工作。

(三)統一領導，全員參與。成立突發事件應急處置工作組，在營業網點負責人或座班負責人的統一領導下，各司其職，各盡其責，沉着冷靜，快速反應，密切配合，妥善處置。

(四)應保守國家祕密，對涉及到機密以上(含機密)的事項應嚴格遵守保密法規，不得泄露。

(五)按照預防為主的原則，貫徹預防為主的思想，樹立常備不懈的觀念，提高全體人員防範突發事件意識，落實各項預防措施，做好應對突發事件的思想準備、預案准備、機制準備和工作準備。建立健全信息報告體系、科學決策體系、防範處置體系，組織和培訓專業人員和志願人員，在應急準備、指揮程序和處置方式等方面，實現平時預防與突發應急的有機統一。

三、組織體系及職責

營業網點突發事件應急處置工作小組組成：

營業網點應急處置工作小組由組長、資金護衞小組、疏散救助小組和網點保安員組成。

(1)組長:支行負責人或當班負責人

(2)職責:啟動應急預案，保障人員安全，指揮處置突發事件。

(2)資金護衞小組

小組長:現金區內當班負責人

職責:領導資金護衞小組做好現金櫃內的安全防範工作，保障資金安全，配合組長處置突發事件;

成員:現金區內員工

職責:保護網點現金、有價證券、重要憑證等重要物品的安全。

(3)疏散救助小組

小組長:現金櫃外客户經理

職責:領導疏散救助小組做好營業廳內的疏散救護工作，保障人員安全，配合組長處置突發事件;

成員:非現金區員工

職責:疏散網點客户，維持疏散秩序，救助受傷人員。

(4)網點保安員:

職責:負責安全警戒，保護社內資金財產，維護營業網點秩序，服從指揮，聽從安排，配合、協助組長應對突發事件。

四、營業網點突發事件應急處置預案的`分類

(一)營業網點搶劫突發事件應急預案

(二)營業網點搶奪客户資金突發事件應急預案

(三)營業網點盜竊突發事件應急預案

(四)營業網點詐騙、冒領等突發事件應急預案

(五)營業網點爆炸、恐嚇等突發事件應急預案

(六)營業網點火災突發事件應急預案

(七)營業網點擠兑突發事件應急預案

(八)營業網點附屬自助銀行及ATM突發事件應急預案

(九)營業網點恐怖襲擊突發事件應急預案

(十)營業網點社會騷亂突發事件應急預案

(十一)營業網點自然災害突發事件應急預案

(十二)其他突發事件應急預案

五、教育培訓和演練

(一)教育培訓

開展突發事件應急預案教育，組織突發事件處置相關知識培訓，增強員工安全防範意識，提高員工突發事件處置能力。由組長每天實時安排小組長等職責，確定現金區和非現金區人員。

(二)預案演練

營業網點每半年至少應組織員工進行一次應急預案演練，並在報經上級主管領導和保衞部門批准後實施，做好演練資料的留存。

六、預案的修訂

應根據相關法律法規的變化，以及在突發事件應急處置過程和預案演練中發現的新情況、新問題，適時對預案進行修訂。

七、附件

(一)通訊錄

包括上級單位領導、保衞部門及負責人、主管業務部門及負責人電話號碼，急救、報警、消防電話號碼，屬地公安機關電話號碼等。

(二)資源位置、人員疏散圖

包括消防、防汛、防衞器材和報警裝置位置，緊急疏散示意圖等內容。

(三)應急設備使用説明

包括消防、防汛、防衞器材、報警裝置等器材使用説明。

火災演練應急預案10

一、演練目的：

1、為了檢驗《火災事故專項應急預案》的科學性和有效性，提高全體續建工程參建人員在突發性火災事故來臨之際的自救能力和防火意識，最大限度降低火災造成的損失，提高十一項目部及其下屬項目部的整體應急反應能力與應急技能。

2、通過演習暴露應急預案的缺陷，從中發現應急資源 (包括人力和設備等)的不足。

二、演練內容：

1、準確報火警；

2、使用乾粉滅火器撲滅初期火災；

3、疏散逃生演練；

三、組織機構

1、總指揮：

負責宣佈應急預案的啟動和解除，全面指揮調動應急組織，調配應急資源，按應急程序組織實施應急搶救工作。

副總指揮：

協助總指揮做好應急救援的具體指揮工作，若總指揮不在時，由副總指揮全權負責應急救援預案演習的指揮工作。

2、搶險救援組

負責現場火情控制，協作疏散隊伍、清點人數。

3、醫療救護組

負責組織現場搶救傷員，如對事故現場昏迷人員實施急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

5、通訊聯絡協調組

接報後負責應急搶險過程中的通訊聯絡，保證通訊暢通，負責各小組之間的協調以及與業主、監理單位相關機構的`聯繫、協調等。

6、物資保障組

負責應急狀態下應急物資的供應保障。

四、應急演練用設備及物資

1、乾粉滅火器 5kg 10 具

2、專用擔架 專用擔架2 副；

3、急救箱一個（內有止血繃帶和橡皮條、清創消毒酒精等） ；

4、對講機 8 台

5、逃生工具：乾淨毛巾（小號）100 毛巾。

需要確定的人員：

1、參加疏散的人員 60-100 名協作人員；

2、傷員：2 名；

3、救助人員：8-10 名；

五、具體要求

1、準備全面、充分，人員前期教育宣講到位。

2、所有參加演練的人員按照各自單位為準統一服裝。 所用到場人員必須佩戴安全帽。

3 聽從指揮，不戲鬧，不亂動場內設施，注意自身安全。

六、事故假定：

20xx年11月15日下午 12 點，中鐵二十二局六公司十一項目部辦公樓南側發生電氣線路老化短路引發火災，火勢較大，此時工人們吃過飯後正在宿舍休息，同時火勢危急附近的員工宿舍， 吃過飯後正在宿舍休息，同時情況十分危急。

七、演練過程

場景 1：宿舍樓內的工人甲（事先安排好）第一個發現電閘箱裏起火，樓道里煙霧瀰漫，一邊大聲疾呼，一邊跑到負責人房間，負責人馬上衝出房間大聲呼喊大家馬上疏散。 同時組織人員抄起樓道里的滅火器來到着火的配電箱前進行滅火，控制火勢蔓延。

場景 2： 安全主管撥打火警電話報警：119，並請示項目部經理。

場景 3： 項目部經理立即啟動《火災事故專項應急預案》搶險救援組、物資供應組、醫療救護組、物資供應組、相關人員馬上趕赴事故現場按照職責分工組織救援。 馬上安排專車專人到大門口及主要路口接應消防車。

場景 4： 現場應急救援小組馬上組織控制火情，儘快組織人員疏散， 撥打 120 急救電話。

場景 5： 搶險救援組根據現場火險情組織樓內全體參與疏散人員，用沾濕的毛巾捂住鼻孔，有秩序地向樓下慢跑，疏散的負責人不停地提醒工人們要注意安全 和下樓秩序。每位參與疏散的人員，在突發事件面前沉着鎮靜，疏散工作井然有序，真正做到臨危不懼。

場景 6： 醫療救護組攜帶擔架在搶險救援組的協助下把負傷人員轉移到事先選擇好的通風條件良好的臨時急救，直到醫院救護車輛到達為止等。

場景7： 總指揮鑑於(1) 現場人員完全脱險；(2)火災險情得到有效控制；(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故；(3)宿舍樓周圍未發生環境污染事故；(4)被疏散的人員處於安全場所。(4)宣佈：關閉《火災事故專項應急預案》，應急行動結束。

火災演練應急預案11

1）建立防、滅火組織機構：

組長：

副組長：

通信聯絡組：組員：架子工全體成員。

搶救組：組員：鋼筋工全體成員、機修組全體成員。

後援救治組：組員：瓦工全體成員、力工組全體成員。

秩序維持組：組員：木工全體成員。

善後處理組：組員：

2）確定消防器具，保證施工現場消防器具三套，並能正常使用。

3）確定火源地點：施工現場外距離圍牆3m的空地。

4）確定木材為火場燃燒物，點燃前在燃燒物木材上澆上汽油助燃。

5）着火點燃燒範圍：長×寬=2× 2m，高0。5m。

6）為避免由於風向因素導致使用滅火器造成適得其反的結果和損失，經諮詢氣象部門：20xx年5月15日———5月20日均為無風天氣，故將演習計劃定為：20xx月5月18日8：30時開始。

7）確定疏散防火通道。

8）演習前將演習書面計劃報至演習實施地轄區醫療單位、消防和公安部門。

9）火警電話：119。

2。1。3火災事故應急救援演習過程

1）20xx年5月18日8：30時在着火點燃燒物木材上（2× 2×0。5m）澆上汽油，點燃木材。

2）職工向項目部報告：施工現場木材堆放區發生火災。

3）、安全事故應急救援領導小組立即展開工作，將情況上報公司及工程監理部、工程建設指揮部。

4）第一時間同消防部門聯繫，同時啟動安全事故應急救援預案。在事故應急救援領導小組指揮下，各小組按預案要求、迅速進入工作狀態。

5）確認現場情況：燃燒物為木材，燃燒範圍：2× 2×0。5m，火勢兇猛，距火點北側5m為木方堆放區，東北側約15m處為原有六層建築物，牆體為磚砌，東側為水泥罐及砂石料場，無人員受到傷害。

6）起火時間雖是無風天氣，一旦起風、火勢有可能會轉移到距火點東側5m的木方堆放區。現場搶救組迅速分為三組：滅火第1組利用滅火器在火點北側以防控火勢不蔓延為原則進行滅火；滅火第2組利用滅火器在着火點東、西、南三個方向進行滅火；滅火第3組迅速轉移距火點北側5m的木方堆放區進行滅火（從木方堆放區火點側開始）。

7）着火點被撲滅，火情解除。

8）對到達的轄區消防中隊説明情況，將着火點被撲滅情況彙報公司及工程監理部、工程建設指揮部。並通知演習實施地轄區醫療單位和公安部門。

9）查明着火點起火原因，將事故過程及處理結果以書面形式上報公司及工程監理部、工程建設指揮部及相關職能部門。

10）清理好火災現場，恢復至原貌。

11）演習過程做好演習記錄，演習結束後由指揮做現場總結。

（1）找出發生事故的`潛在因素，及時解決。

（2）對演習情況做一次分析，掌握應急組織機構中各個環節的運行速度和各個責任人員的熟練程度，以及整個應急程序的有效程度，提出其中存在問題的環節，並制定有針對性的調整方案。

（3）做好現場總結記錄。

火災演練應急預案12

一、演練活動的目的

通過疏散演練，增強學校領導和全體師生的消防安全意識，進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力，確保學校師生人身安全和財產安全，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，為打造官堂國小“平安校園”，建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到：安全第一，確保有序，責任明確，落實細節。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮：張慶功

成員：荊誠財孫賓肖明昌李樹平劉傑

2、演練人員職責分工：

總指揮：荊誠財負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救：翟端國負責學生人員疏散和搶救。

後勤：孫賓負責後勤保障，負責現場保衞工作。

廣播音響：王貞榮負責整個演習現場講解。

聯絡協調：武大全負責對疏散到操場學生的安撫與人員清點。

宣傳攝像：肖明昌

四、具體演練活動安排

(一)演練時間：20xx年11月9日上午9：40

(二)做好演練預演組織工作：

1、對學生進行演練的安全教育工作，把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講，確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出，一組從後門出，後門不能開的班級，兩組按先後順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態組隊、撤離的局面。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得衝跑，同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線，各位老師明確其職責。各樓層的'保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離，確保隊伍的安全。

(三)疏散路線及順序安排

按出操線路疏散。全體師生到學校操場中央集中，由西往東按一年級、二年級、三年級、四年級、五年級、六年級的順序排列隊伍。

職責：維持疏導秩序(先到先撤)，保障線路暢通，保護學生上下樓梯安全。

五、正式演練

大隊輔導員宣佈：“寨子國小火災逃生演練開始”。火警報警聲在校園上空響起，校領導得知信息後，立即啟動消防安全緊急預案，一方面發播緊急求援疏散命令，另一方面撥打119報警，同時向上級部門報告情況。

1、警報信號：一分鐘長鈴。(當學生在撤離時，廣播發出火警報告：模擬撥打“119”火警電話：當同學們聽到警報聲後，各班立即從前後門形成一定的動態隊伍，當班級有了一定的隊伍後，在前面的班級立即進行撤離。)

2、廣播告誡學生：(播出內容：各位老師同學們，我校教室發生火災，請大家不要恐慌，不要擁擠，一定要在班主任老師的統一帶領下，用自備的毛巾或紅領巾(有條件的可以沾上水)，有序逃生到安全地點(操場)，消防叔叔馬上來救你們。請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎着腰撤離火災現場……)

3、聽到警報鈴聲，其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任課老師在第一時間內到達教室內。

(1)及時關閉電源開關。

(2)指揮和組織學生迅速從教室撤離，並按照預定的疏散線路疏散。

4、在防火疏散演練中，以首先保護學生安全為前提，保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“火場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

六、演練終止狀態

A、現場指揮報告：報告總指揮，全校137人現已安全脱險，無人員受到傷害。

B、計時員向現場指揮報告：報告總指揮，用時38分，全體人員疏散完畢。

C、宣傳小組向現場指揮報告：現場秩序井然，同學情緒穩定。

D、總指揮：“事故已經排除，險情已經結束，下面我宣佈緊急疏散演練圓滿結束，學校恢復正常秩序。”疏散演習準備

七、疏散要求與注意事項：

1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學生都掌握基本的安全知識。

2、所有參練人員必須服從指揮，個個參加，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體值日教師佩帶值日標誌。

3、疏散過程要按消防培訓知識進行{濕毛巾捂鼻、低身前行}，保證消防演練嚴肅性，達到預期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧譁、開玩笑;以防意外發生。如發現有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。

4、聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。

5、在崗加強巡視，防止意外以生。

6、離開危險地後，按升旗儀式的隊列順序集中到操場，隊伍不要散開，保持消防通道的暢通(如情況需要，則聽從領導指揮，疏散到校外安全地帶)。

7、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。

8、總結評比。這次活動，消防工作領導小組就各班的組織疏散情況，組織評比，作為文明班級評選的條件之一。

火災演練應急預案13

為了提高保障我們的學校公共安全和處置突發火災事件的能力，最大程度地預防和減少突發火災事故及其損害，保障師生生命財產安全，維護學校教育教學秩序和校園穩定，促進學校全面、協調可持續發展，依據《中華人民共和國消防法》、《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》、《市教育系統消防安全管理實施細則（試行）》等法律、法規、規章，制定本預案。

1．學校設立突發火災事故消防處置應急指揮組

由校長、分管校長、部門主管組成。發生突發事故校長和事故所在部門負責人必須急速就位，並啟動應急報告程序。如發生火災指揮組指令有關工作部門組織初起火災撲救，由指揮長命令各行動組就位參與緊急處置。

指揮組下設滅火行動組，通訊聯絡組、疏散引導組、安全防護網救護組。各組成員分別由總務處、校長辦、教導處落實。具體職能人員必須迅速就位，參與相關工作。

滅火行動組由總務處組建的學校義務消防隊組成，接獲指令網後急速趕赴現場進行初起火災撲救工作，在消防隊到達現場後配合撲滅工作，服從消防隊指揮。

通訊聯絡組由校長辦組成，值班人員接到火警報告後負責向校長、分管校長彙報、請示，向市局彙報、請示，負責向各工作組下達指揮組命令。校長、分管校長髮出指令各行動組必須執行。

疏散引導組由政教處負責組建和實施。根據火災發生部位和程度，年級分管主任、分管生活指導主任到達現場組織師生疏散引導，辦公樓、教學樓、圖書館和實驗樓、公寓樓等各樓層現場工作人員，根據指揮組指令，迅速有序地疏散引導學生進入空曠安全地帶。

安全防護救護組由政教處組織治保室、校醫室人員就位。治保室組織導護人員、門衞到達現場維護秩序，校醫室組織初起火災受傷師生的救治，確診需要轉送醫院就診的與醫院聯繫。

2．報警與接警的處置程序。

如發生突發火災事件，現場人員發現初起火災後應急速組織撲滅並及時派員報告校長辦，校長辦接警後迅速報告校長、分管校長，由校長、分管校長視情況決定是否啟動應急預案。如遇地震事件，現場人員應即時疏散師生到安全區域，並派員及時清點人數報告校長或行政值班人員。

夜間門衞值班時發現初起火災應立即報告治保室和分管校長並視情及時報警。生活指導組值班人員發現或接到初起火災報告應立即通過應急廣播通知全體寄宿生保持冷靜，並報告分管主任、分管校長，根據初起火災情況確定報警。

3．應急疏散的組織程序和措施。

初起火災發生現場的教職工應及時組織學生有序疏散。應急指揮組運行後，應急指揮組指令應急疏散引導組人員到場組織疏散。其他非現場師生應根據應急指揮組要求，確定是否疏散。疏散時引導人員應明確疏散隊伍走向，各疏散引導人員應相互配合，確保疏散有序，不發生擁擠踩踏等二次傷害事故。疏散地點應選擇就近空曠安全區域。疏散結束應及時進行人員清點，發現人員缺少的應組織查找。疏散情況應及時做好書面記錄，由在場人員簽字。組長應在現場安撫在場師生，對有傷病學生應報安全防護組處置。

4．火災撲救初起火災的程序和措施。

初起火災發生後現場人員應及時利用現場滅火設備對初起火災進行撲滅，應急指揮組運行後，滅火行動組到達現場組織撲救工作，消防隊到達現場後，現場人員要予以配合。撲滅初起火災貴在及時、正確。要根據不同燃燒物選用有效滅火方法、設備。

5．通訊聯絡、安全防護的'程序和措施。

地震或初起火災現場人員應立即將現場情況報告通訊聯絡組。通訊聯絡組根據分工分別報告校長、分管校長並聯絡各部門工作人員做好應急準備。安全防護、救護組接到應急指揮組指令後急速就位。安全防護組維持現場秩序，配合指揮組做好與消防、公安部門到達現場人員協作。救護組及時檢查受傷師生傷情，作出妥善處理。

應急工作中各班主任要主動發揮作用，各班主任必須到達現場，維護本班學生秩序，組織疏散引導，聯繫受傷學生家長。黨團組織應發揮核心和突擊隊作用。在崗黨團教師要身先士卒，協助組織應急處置工作。

對在應急處置工作中作出貢獻的部門和人員，給予褒獎並報送上級部門表彰。對玩忽職守、推諉扯皮，造成事件和損失擴大的部門和人員給予相應處理。

火災演練應急預案14

一、指導思想：

《消防法》和《機關、團體、企業、事業單位消防安全管理規定》等法律法規為依據，以預防和遏制重特大火災事故，特別是羣死羣傷惡性事故為目標，進一步強化管理，以學校法人代表(校長)為消防安全第一責任人，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全。

二、演練目的：

為了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，為加強學校的消防安全，預防火災和減少火災危害，保護人、財、物的安全，加強學生消防安全知識，本着“預防為主，防消結合”的宗旨，切實做好防火、滅火工作，特制定消防安全應急預案。通過消防安全演練，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、災害預設：

當某樓的某室突然失火時，在火光、濃煙之中，學生會產生驚恐失措現象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒。可能發生學生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

四、組織機構：

(一)指揮部

(1)平時指導全校滅火和應急疏散的.宣傳教育，培訓演練;

(2)戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初始階段;協調配合到達火場的公安消防隊開展各項滅火行動;

(3)配合協助公安消防機構做好火災事故調查等善後工作。

(二)義務消防隊

(1)熟悉並能使用學校配製的消防器材，掌握滅火知識。

(2)據學校應急疏散預案，組織師生疏散演練。

(3)實戰時現場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

(三)疏散引導組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx及各班班主任和副班主任。

職責：平時負責全校火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務;戰時指揮火災單位的領導做好人員和物資的疏散自救工作。

(四)後勤保障組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

職責：負責通訊聯絡，車輛調配、道路暢通、電路控制、水源保障。

(五)、搶救護理組

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

職責：聯繫當地醫療隊伍，並及時進行醫療救護及人員清點等。

五、前期準備階段

1、學校安全工作領導小組負責制訂《城鎮第一國小消防安全應急演練預案》，通盤籌劃和指揮火災應急避險演練。

2、組建學校義務消防隊。由行政、後勤、課任教師、等組成學校義務消防隊(以男性為主)，邀請消防官兵來校進行消防器材使用培訓和消防知識講座，並組織校義務消防隊進行實戰演練。

3、落實相關安全措施。學校安全工作領導小組匯同消防官兵進行學校消防工作檢查。重點是安全疏散設施管理情況，消防設施、器材維護管理情況，以及火災隱患整改，用火、用電安全檢查，燃氣和電氣設備檢查等。

4、邀請消防官兵對我校義務消防隊隊員和有關教職工進行培訓，使他們能正確使用滅火器等消防器材。

5、對學生進行消防安全教育。少先隊、班級充分運用電視、廣播、網絡、、宣傳窗等不同媒體，以講座、競賽、展覽等形式向學生宣傳開展消防安全教育的意義、應急自護辦法等，對學生開展消防知識、技能的宣傳教育。教育學生不玩火、不玩電，不觸摸有電源標誌的器物、不撥弄公共場所開關，不擅自使用電器。教育學生在火災發生時嚴禁學生跳樓逃生，不提倡學生參加救火工作。

6、班主任網上下載有關防火、救火、救人資料，組織學生學習有關自我保護知識，開展消防滅火自救培訓。並進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。教育學生髮生火災時，能夠做到：

①遇事不慌，頭腦冷清。

②判明情況，思考對策。

③積極自救，互幫互助。

④聽從指揮，有序疏散。

大忌：恐慌混亂，相互踐踏。

7、後勤部門配置好各通道鑰匙，教學樓前操場劃定安全警戒線，配備和檢查相應的消防器材和設備，平時負責管理，讓這些器材處於正常狀態。

六、應急實戰演練。

1、聽到報警鈴聲後，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責。

2、各班主任按學生疏散路線圖送學生有條不紊地向安全區(操場)疏散，同時要查清現場是否有遺漏人員。學生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

3、各班班長協助教師清點本班同學人數，並及時上報給班主任。班主任整理並清點本班同學人數，及時上報給搶救護理組組長，由組長

火災演練應急預案15

一、目的

為了提高班組在火災發生後的應急處置能力，做到處理突發事件時領導有力、組織合理、行動迅速，最大限度的減少員工生命和財產損失，特制定本應急救援方案。

二、演練時間：

20xx年10月23日15：00-17：00

三、演練地點：

本次演練地點安排在xx金礦項目部辦公區旁的空地上。

四、應急準備

（一）本次演練準備物資：

序號

名稱

數量

1

可燃物

1堆

2

滅火器

1具

3

應急車輛

1台

4

急救箱

1個

五、參演單位

中國xx集團有限公司（施工方）:xx

包頭市鹿尚德建築勞務有限責任公司（勞務單位）：xx

河南昱坤建築勞務有限公司（勞務單位）：xx

包頭市誠信達監理諮詢有限責任公司（監理公司）：xx

六、應急演練組織機構及職責

（一）成立一個應急演練指揮部

總指揮：xx

成員：xx

總指揮職責：負責宣佈演練的開啟、關閉及評價。

副總指揮職責：負責演練的'整體協調和觀察演練的有效性。

成員職責：全力配合現場指揮的工作。

（二）應急演練指揮部下設二個應急小組

1、通訊組

組長：xx

成員：xx

職責：確保與指揮部通訊暢通，根據應急指揮部的指令進行信息的發佈和上報。

2、救援組

組長：xx

組員：xx

職責：有序、安全的進行人員救援、消防滅火。

七、應急演練實施步驟

本次應急演練在一個場景內實施

（一）演練步驟

1、演練人員集結到位。

2、演練指揮員宣貫應急演練方案，並做演練要求和注意事項及角色分配。

3、施工人員、監理單位全部到位。

4、演練指揮員劉歡向項目經理xx報告：準備完成，是否按計劃進行應急救援演練。項目經理xx回答：開始演練。

5、演練場景：由講解：“演練的目的”和“滅火演練流程”；“火災發生的原因”、“可燃物的種類”“滅火方法”、“滅火原則”、“如何組織滅火”、“當火險失控如何逃生和自救”、“滅火器的操作方法”。

點燃可燃物，孫柯柯按滅火器操作方法，對滅火演練人員，進行滅火演示。參演人員撤離到火堆迎風面上方區域，宣佈滅火演習開始。

劉歡和孫柯柯模擬發現現場施工區域着火了，高喊着火了；聽到火險時，跑步到預定區域着火點；立即使用配備的滅火器進行滅火；並迅速查看着火點原因和火勢判斷，立即向項目部經理xx彙報：

1）因堆放的防腐材料着火了；

2）火災正處在萌芽狀態，火勢燃燒範圍不大；

3）現場使用配備的滅火器，已經將着火點的火險撲滅”

讓現場參演人員逐一實際操作滅火器進行滅火練習，滅火練習結束後，xx檢查可燃物熄滅情況，並督導演練人員，用水將可燃物澆滅。事態控制之後，項目部進行損害評估，並及時彙報金礦業主。

附圖1

應急演練相片

現場人員發現火情立刻報告

項目經理收到情況立刻安排部署

現場利用滅火器材進行滅火

項目部進行損害評估，彙報金礦業主