抽樣方案彙編六篇

為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼問題來了，方案應該怎麼寫？以下是小編為大家收集的抽樣方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抽樣方案 篇1

【摘要】 80，90後的當代大學生是一個特殊性質的消費羣體，因為他們當前消費大部分要靠父母的收入。作為開創21世紀大業的主力軍，如何正確引導樹立科學合理的消費觀在當今社會顯得日益重要。因此，關注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特徵和行為導向，幫助大學生樹立科學正確的消費觀念顯得尤為重要。本次抽樣方案設計以重慶市大學生為例，使用自編消費情況調查問卷實施測評，瞭解大學生消費情況。

【關鍵詞】：大學生，消費情況，抽樣調查

1.調查目的及任務

1.1瞭解抽樣調查方案制定的意義；

1.2掌握抽樣調查方案制定的方法步驟；

1.3通過問卷設計，嘗試解決問卷設計過程中的細節問題，提高問卷設計的質量。

2.調查對象

2.1沙坪壩區：重慶大學、四川美術學院、重慶醫科大學、西南政法大學、四川外國語學院在校大學生；

2.2南岸區：重慶工商大學、重慶交通大學在校大學生；

2.3北碚區：西南大學在校大學生；

2.4合川區：重慶師範大學涉外商貿學院、重慶郵電大學移通學院在校大學生。

3.調查項目

3.1個人信息調查

3.2消費觀念調查

3.3消費結構及金額調查

4.調查方法

4.1典型抽樣

本次抽樣調查方案設計有意識的選擇各個具有代表性的典型高校。

4.2分層抽樣

重慶現直屬於教育部及重慶市的約為33所高校，在校大學生約40萬。各大高校主要集中在沙坪壩、南岸區、北碚區、合川區（獨立院校）。本設計方案從40萬大學生中抽樣400名學生，從以上各區選擇具有代表性的重點高校、普通高校及獨立院校共10所，每所高校抽樣40名學生。再按所調查學生的學科類別進行分層抽樣。

4.3調查方式

3位調查人員分別負責大學城、沙坪壩主區、南岸區的調查對象。在各高校內隨機發放問卷進行調查。介於北碚區、合川區較遠，本小組在兩個區的高校中利用同學資源，請同學負責進行調查。首先，利用網絡將問卷傳給負責的同學；其次，請同學負責打印問卷並進行隨機發放，收回問卷；最後，請負責的同學將問卷以快遞的形式寄給本小組調查人員。

5．時間的安排

5.1籌備階段：20xx年10月15日-20xx年10月18日

5.2抽樣方案設計階段：20xx年10月19日-20xx年10月22日

6．制定調查的組織實施計劃

6.1方案總體設計：鄧婷婷、周曉晨

6.2問卷設計：何紫薇

6.3PPT製作：鄧婷婷

6.4講解：周曉晨

7．調查經費的預算

本次抽樣調查方案設計堅持節約、合理、充分利用資源的原則，具體經費預算如下：

7.1問卷打印、複印費：41元；

7.2交通費：26元；

7.3快遞費：20元；

7.4總計：87元

8.調查效果預測

經過以上具體的工作安排及全體調查人員的集體智慧和努力，應能達到預訂的調查目的。由於調查條件及水平有限，調查比例相對較小，且在項目設計、人數分配、總數量等方面存在許多問題，敬請見諒。

抽樣方案 篇2

一、調查目的

（1）瞭解**市在校大學生對目前就業形勢的關注程度；

（2）瞭解**市在校學生對創業的態度和創業現狀；

（3）瞭解**市在校大學生的真實想法。

二、調查範圍

**市內所有在校學大生。

三、調查對象

**市內所有在校學大學生。

專科生+本科生，全日制在校生。（成教除外）

四、抽樣方法設計的原則與特點

抽樣設計按照科學、效率、便利的原則。首先，作為一項全國性抽樣調查，整體方案必須是嚴格的概率抽樣，要求樣本對全國及某些指定的城市或地區有代表性。其次，抽樣方案必須保證有較高的效率，即在相同樣本量的條件下，方案設計應使調查精度儘可能高，也即目標量估計的抽樣誤差儘可能小。第三，方案必須有較強的可操作性，不僅便於具體抽樣的實施，也要求便於後期的數據處理。

五、需要考慮的具體問題、特殊要求及相應的處理方法

**大學較多，地理位置分佈較為廣佈，這為調查帶來了一定的困難。相應的費用也就較高。但是，這樣做的樣本點數量較大，對於調查結果有充分的依據。

六、抽樣方案的類型與單元確定

抽樣總體：**市在校大學生

抽樣單位：每名在校大學生

樣本量：1000名

按學業年級把學生劃分為2層

層內每名同學等概率被抽中

1.對於即將離校的大三、大四的同學進行調查。

2.對於剛剛進校不久的大一、大二的同學進行調查。

七、具體調查實施

1.地點選擇在各大高校的校門口、宿舍、教學樓門口，人流量較大的地方進行。

2.時間定在中午、下午放學之後。

3.隨機攔截髮放問卷

八、誤差的估計

在具體的操作過程中，可能會出現一定的誤差，為了儘可能提高精確度，努力使誤差控制在2%以內。

抽樣方案 篇3

xx縣1%人口抽樣調查工作方案 國務院決定在20xx年進行的1%人口抽樣調查，是繼20xx年第五次人口普查以來，又一次人口調查。對於摸清我國人口數量、構成以及居住等方面的情況，為制定經濟社會發展規劃和有關政策提供客觀準確的依據，有着十分重要的意義。按照國家和省、市《關於認真做好20xx年1%人口抽樣調查的通知》精神，為認真抓好落實，整體推進各階段工作，高質量完成調查任務，特制定如下方案。

一、組織實施 分別在5、6月份成立縣、鄉兩級1%人口抽樣調查機構，整個抽樣調查工作，在縣抽樣調查領導小組統一領導下，由各有關部門分工協作進行組織實施，結合我縣實際情況制定出切實可行的工作計劃。縣1%人口抽樣調查辦公室負責全縣的業務指導、培訓及縣級所負責的實質性工作；鄉級1%人口抽樣調查辦公室負責完成本轄區調查各階段工作。縣1%人口抽樣調查領導小組在7月份組織召開各抽中鄉鎮、各有關部門工作會議，在調查摸底和登記階段各召開一次調度會。

二、部門分工協作 各有關部門要樹立全局觀念，切實負起職責，統計局要做好調查的業務指導和日常組織協調工作；公安局要在20xx年9月底前做好户籍人口、外來人口的核實，並配合做好現場登記工作；計生局要協助做好人口尤其是出生人口的核查；宣傳部負責調查宣傳的組織協調工作；財政局要做好調查經費保障工作；民政局要做好區域劃分工作；工商行政管理局負責對個體户的宣傳動員工作；人事和社會保障、民族宗教、司法、建設等部門也要抓好相應工作的落實。

三、完成鄉級調查區域圖的繪製上報及各級抽樣框的編制上報 通過蒐集統計、公安、計生的數據資料分別在20xx年的3月、6月、9月完成鄉、村、調查小區三級抽樣框的編制和上報，並於6月份完成鄉級區域圖的繪製及上報。

四、繪製抽中村委會區域圖和調查小區圖 此項工作20xx年7月至10月分兩步進行，7至9月份繪製村委會和調查小區圖，通過10月份的調查摸底對調查小區進行核實，完成最終結果。繪製地圖前，召開各抽中鄉鎮及村委會有關人員參加的培訓會，佈置繪圖工作。

五、認真做好宣傳動員 在20xx年10月至11月開展宣傳月活動，期間，廣電局從10月1日起，要利用每天電視黃金時間播放調查口號，縣城主要街道懸掛宣傳橫幅10條，製作固定宣傳欄3—5個；抽中鄉鎮要利用廣播車進行流動宣傳；各抽中村委會10月1日開始，高音喇叭一日三次播放宣傳口號，書寫永久性標語3條以上。做到家喻户曉，深入人心，使全縣所有被調查對象瞭解調查工作的重要性，為正式調查登記營造良好的社會氛圍。

六、做好調查指導員和調查員的選調 此項工作必須在20xx年9月份完成。選調過程中，縣調查辦公室擬定《關於認真做好調查指導員和調查員選調的通知》下發各抽中鄉鎮，切實把政治思想好，責任心強，業務素質高，身體健康的高質量人員選調上來，力求調查隊伍的精幹高效。

七、業務培訓及試點 20xx年10月上旬，對鄉、村兩級所有調查指導員和調查員進行集中培訓，隨後利用1天時間進行試點，檢驗培訓效果，發現問題，及時糾正，使全部參培人員能夠獨立、準確完成調查登記。 八、加強督查指導 20xx年10月組織調查摸底，11月1日—10日進行入户登記。在這兩個工作階段開始的頭一、兩天，縣調查辦公室將分頭深入有關鄉鎮及調查小區進行實地督導，發現問題，及時解決，確保調查摸底、入户登記的高質量。

九、完成登記質量抽查、驗收、上報 本階段工作20xx年11月11日至30日完成。抽查採取隨機抽樣的方法，依據調查表，對抽中的調查小區進行抽查驗收，並將抽查結果報市。

十、調查表的過錄、彙總、編碼、錄入、上報 從20xx年11月15日至25日對調查表進行過錄；11月30日前鄉級將過錄表彙總上報縣，12月5日前縣錄入、彙總、上報市。 11月20日至12月20日，抽調鄉鎮業務骨幹會同縣調查辦人員，對調查表實行集中編碼。 xx年12月至06年1月完成調查表中全部數據的審核、錄入、彙總及上報。

十一、06年的各階段工作，根據省、市安排進行。 xx縣1%人口抽樣調查辦公室 20xx年7月5日

抽樣方案 篇4

（一）調查對象

調查範圍為河北科技師範學院所有的大學生，為本校區各院系、各個不同專業的、大一大二大三大四的學生。

（二）調查內容

（1）被調查學生的基本情況。主要項目包括學生的性別、學歷、年級、所學專業等。

（2）被調查學生是否對自己的專業滿意、是否關注自己專業的就業前景、畢業後的打算。

（3）對就業渠道的選擇

（4）喜歡哪種類型的工作及單位

（5）對於國家支持的一些安於大學生就業政策，學生的基本看法和選擇

（6）對學校就業指導的建議

（7）就業時在地理上的選擇

（8）對自己初始月薪的要求

（9）對於自己的職位跟所學專業是否對口的要求

（10）對學校就業指導的一些建議

（三）樣本學生分層劃分原則

本校區內共有學生8000人，擬採用抽樣調查的組織方式，樣本量為300人。調查對象年級結構：大一佔15%，大二佔20% ，大三佔25%，大四佔40%；性別結構：男生佔55%，女生佔45%；院系專業結構：本校區的六個院系，每個院系的各個專業選擇十個學生，共三十二個專業。

（四）樣本學生的抽選方法

在樣本總體內，採取分層等距抽樣方法，即在本校區的六個院系，每個院系的各個專業選擇十個學生，大一佔15%，大二佔20% ，大三佔25%，大四佔40%。

（五）樣本量的確定

抽樣比例大體保持在4%左右，但是，這一原則可以靈活掌握。如果某個院系人數量很小，且彼此間差異程度很小，抽樣比例可以稍微降低；反之，則可適當提高。如果某個院系的某個專業學生數量極少，則可以採用全面調查的形式。

（六）抽選樣本的具體實施步驟

1.從河北科技師範學院網站查看秦皇島校區各院系、各專業的學生情況。

2.根據本次調查所確定的樣本學生分層劃分原則，把秦皇島校區內共有學生8000人，擬採用抽樣調查的組織方式，樣本量為320人。調查對象年級結構：大一佔15%，大二佔20% ，大三佔25%，大四佔40%；性別結構：男生佔55%，女生佔45%；院系專業結構：本校區的六個院系，每個院系的各個專業選擇十個學生，共三十個專業。

3.在總體內，根據學生的類型，把樣本學生按年級、院系、專業、性別分類。

4.在每個分層內，把學生按照學號登記的順序從小到大進行編號。

5.根據每個院系內學生的數量、規模及層內專業間學生間的差異程度，確定抽樣比例及樣本量。

6.確定等距抽樣的距離。

7.確定起點位置。有兩種方法可供選擇：①在1和K之間隨機抽取數，作為抽選起點；②為了便於操作，直接將K/2作為抽選起點。

8.確定樣本。把抽選起點作為第一個被抽中樣本學生，以後每隔K個學生抽選一個樣本學生，以此確定全部樣本學生。在確定樣本學生時，如果遇到抽中的學生由於某種或某些原因而無法調查時，則用一覽表中該户的上一個或下一個學生代替。

（七）抽選樣本舉例

例如，選擇財經學院時，財經學院在校生1545人，現有財務會計教育、國際經濟與貿易兩個本科專業；財務管理、會計電算化、國際經濟與貿易、保險實務、審計實務、電子商務等六個專科專業，共八個專業，在各個專業中抽取十個學生，其中大一佔15%，大二佔20% ，大三佔25%，大四佔40%；男生佔55%，女生佔45%。

（八）抽樣調查員的挑選與培訓

在小組成員中選擇人際關係比較廣，交際能力比較強的成員作為調查員，對調查員進行一些關於此次調查的重點內容等的培訓

（九）抽樣調查表的填寫

我校秦皇島校區20xx年各專業大學生生就業傾向抽樣調查

年級姓名性別院系專業畢業後的打算 就業單位的選擇標準就業渠道理想的就業職位工資要求

（十）保密原則

我們採取對被調查學生的信息絕對保密，請各位學生放心回答的原則。

（十一）均值、總值及方差的估計

抽樣方案 篇5

一、調查目的

瞭解大學生使用信用卡的情況及信用卡在大學生中的分佈，並據此分析信用卡在大學生中的市場潛力和需求，並預測大學生信用卡的發展趨勢。

二、調查範圍和內容

1、目標總體和調查總體

目標總體指所有長沙市的大學生。具體包括中南大學 湖南大學 長沙理工大學湖南農業大學 湖南中醫藥大學 湖南師範大學中南林業科技大學長沙學院 長沙醫學院 湖南涉外經濟學院湖南商學院就讀的各年級在校大學生。調查總體為根據長沙市的大學生實際情況設計形成的抽樣框。

2、調查內容

調查內容包括被調查人的性別和年級、大學生對信用卡的態度、大學生持有信用卡的原因、大學生在何種情況下使用信用卡、大學生期望的信用卡透支額、期望的還款日期、未持卡大學生不辦卡的原因及大學生的消費支出等。

三、抽樣調查設計

第一步：確定抽樣方法

調查決定採用多階段抽樣與整羣抽樣相結合的抽樣方法進行方案設計，調查的最小單元為大學生。決定調查的各個階段為學校、寢室、學生，在寢室利用隨機數表抽取學生。

第二步：確定樣本量及各階段樣本量的配置

按簡單隨機抽樣時，在置信度為t=95%時，絕對誤差為d=5%，取方差大到最大的比例，則全市的樣本量應為：

n0=t2*P*Q/d2≈22*0。5*0。5/0。052=400（人）

根據以往的經驗，估計回答的概率為a=90%，因此調整樣本量為：

n1=n0/a=400/0。9≈445（人）

由於多階段抽樣的效率比隨機抽樣的效率低，取設計效應deff=1。35，則全市範圍內應調查的樣本學生為：

n2= n0*deff=445*1。35=600（人）

各階段的配置分別為：

初級單元：6個學校

二級單元：150個寢室，每個學校抽25個寢室

三級單元：600個學生，每個寢室抽4名學生

1、抽樣方法

以全長沙市的在讀大學生為總體，採用多階段抽樣方法抽取樣本。

第一階段，先以長沙市的每個高等院校為初級單元。按不等概的PPS抽樣（即按學校的人數確定相應的抽樣比率）從中抽取6個學校。

第二階段，在每個被抽中的學校中，將全校所有的寢室依次進行編號，賦予每個寢室一個與編號一樣的代碼；根據所有的寢室數除以樣本量25，確定抽樣間距；然後對代碼進行隨機起點的等距抽樣，則被抽中的寢室為樣本寢室。

第三階段，分別在每個樣本寢室中，按隨機二維數列表抽取4名學生（若寢室的人數不足，就從下一個寢室補充完整）。

四、實地調查及調查時間

受時間、經濟等因素的影響，我們無法調查足夠的學校，只是在鐵道校區進行了切實有效的調查。在調查中要確切到達每一個被抽中的`寢室，要保證調查的質量，獲得真實有效的資料。

調查時間： 20xx年12月1日（星期五）21：00———23：00

調查人員及地點： 由小組的人員分別到被抽中的寢室同時進行調查。

五、問卷與數據的審核

對實地調查後取得的數據資料，首先整理審核。

審核步驟：

（一）查對所有抽中的樣本是否都進行了調查，調查問卷有無遺漏。本次調查共發出問卷100份，收回97份，作廢3份，有效問卷共計94份 。

（二）對更換的樣本點檢查其代表性，出現較大差異的，重新更換調查；

（三）審查調查問卷指標有缺項的，採用填充法補齊，具體方法是聯繫上下問題的答案進行預測性填充。

（四）對填報指標進行邏輯審查，如出現前後矛盾的答案，根據其回答整個問卷的態度推斷錯選項，去除錯選項。

（五）評估調查指標是否準確真實。對審核後的調查表仔細錄入，杜絕錄入差錯。

（六）數據錄入與分析和提交結果的方式

1、數據的錄入方式：

將原始數據轉化成計算機認可的數據，將A B C等選項依次編號為1 2 3等錄入；對開放式的問題編碼，在備選框裏註明解釋項；對於多選題，如Q2，一共有6個選項，則設置六個0—1變量，依次為Q201。Q202。Q203。Q204。Q205。Q206，如選了此項，則標記為1，以備SPSS中進行多響應二分變量法分析；

2、整理分析數據：

本次分析藉助EXCEL和SPSS軟件進行作圖和分析。

3、對數據進行解釋；

4、寫出調查報告。

5、提交結果的方式：以書面的形式提交調查報告。

抽樣方案 篇6

一、抽樣調查目的

根據樣本的抽樣結果判斷總體的數量特徵，瞭解昌平區大學生的媒體接觸狀況，並據此分析不同的媒體在大學生受眾羣體中的接受程度、市場潛力和需求，並預測不同媒體在大學生羣體中的發展趨勢。

二、調查範圍和調查內容

（1） 目標總體和調查總體

目標總體：地處北京市昌平區的中國政法大學、中國石油大學、北京化工大學、中央財經大

學、北京航天航空大學、北京郵電大學、外交學院七所大學在校生，不包括各種成人性質的進修生和自修生。

調查總體：調查總體為根據昌平區的大學生實際情況設計形成的抽樣框。

（2） 樣本容量的確定

根據最普遍的中型調查樣本人數在300-1000之間確定，此次調查抽樣樣本規模控制在760左右。

由於外交學院在校生人數相對於其他大學明顯偏少，其它學校在校生人數差距不大，則每個學校樣本人數暫定為，外交學院樣本數為40，其他學校樣本數為120。

（3） 調查內容

調查內容包括被調查學生的基本情況性別、年級、所在學校與專業；對不同媒體的使用時長情況；選擇不同媒體的原因；對不同媒體的接受程度與喜愛程度；對不同媒體的態度和看法。

三、抽樣方法

調查決定採用隨機抽樣方法進行方案設計，調查的最小單元為大學生。決定調查抽樣的各個階段為學校、寢室、學生。

具體步驟：

（1）從學校中抽取宿舍樓

將每個學校的寢室樓分別編號，按照每棟樓所住學生的比例，進行PPS抽樣，抽取4-6棟寢室樓（即若一棟樓住的人少，則抽取寢室樓數目更多）；

（2）從宿舍樓中抽取寢室

將抽中的寢室樓的所有寢室進行編號，進行系統抽樣，抽出10-15間寢室；

（3）從寢室中抽取學生樣本

在抽中的寢室中根據每間寢室的學生編號，進行簡單隨機抽樣，每間寢室抽取2名大學生。

四、數據的錄入和處理

在抽樣結果的處理中，要保證數據的準確性，在進行數據錄入過程中，努力做到準確，避免出現數據錄入的失誤。運用SPSS對抽樣結果進行彙總整理和分析。

五、其他事項

若抽取的寢室人員不足2人，不足人數順延至編號的下一間寢室進行簡單隨機抽樣。 考慮到抽樣估計技術的繁雜及使用習慣，暫略區間估計。