國小消防安全方案(精選15篇)

為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案要怎麼制定呢？以下是小編為大家整理的國小消防安全方案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小消防安全方案1

一、演練目的

通過消防安全應急演練，使全校師生掌握應急火災發生時的正確方法，熟悉火災發生時我校緊急疏散的程序和線路，確保在火災來臨時，我校應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

二、演練安排內容

（1）緊急疏散演練

（2）消防安全知識培訓

（二）對象：

國小全體師生

（三）時間：20xx年3月15日

三、演練準備

1、下發實施方案

2、班主任對學生進行消防安全知識教育、緊急疏散的程序和線路培訓。

3、演練前班主任動員，讓學生熟悉應急疏散的正確方法，講明演練的程序、內容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的'路線和到達的區域，同時強調演練雖然是預防性、模擬性練習，但應認真嚴肅對待，確保演練能安全、順利進行。

4、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全區域”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

四、演練要求

1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

2、保持安靜，動作敏捷、規範，嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散，不得串線。

4、各教室、班級嚴密組織，認真對待，以免不安全事故發生。

五、組織機構

總指揮：

副組長：

成 員：

國小消防安全方案2

為認真貫徹落實市《關於切實做好電動自行車消防安全管理工作的通知》精神，街道辦事處決定從即日起至20xx年12月31日，在全街開展電動自行車消防安全綜合治理工作，具體方案如下：

一、工作目標

認真貫徹落實關於加強安全生產工作的一系列重要批示精神，針對電動自行車火災多發頻發的嚴峻形勢，全面排查整治電動自行車產品質量、維修改裝和使用管理等方面存在的問題，嚴厲打擊違法生產、銷售假冒偽劣、不合格電動自行車行為，大力規範維修改裝行為，強化日常消防管理，廣泛開展消防宣傳教育，力爭通過綜合治理，杜絕電動自行車亡人火災事故的發生。

二、治理內容

（一）加強電動自行車流通銷售、改裝維修環節的管理。嚴厲查處銷售不合格電動自行車產品和違規改裝組裝等行為，對私自改裝和拆卸原廠配件，私自拆除限速器等關鍵性組件和私自更換大功率蓄電池應及時予以查處並責令改正。

（二）強化電動自行車的使用管理。對於電動自行車停放在建築首層門廳、樓梯間、共用走道等室內公共區域，佔用、堵塞疏散通道、安全出口行為依法查處。對電動自行車蓄電池、充電器老化或破損，充電線路亂拉亂接，充電設施安裝不規範等情況應加強宣傳教育。對未落實電動自行車停放、充電安全保障措施的個人和單位指導履行消防安全主體責任，簽訂電動自行車停放充電消防安全承諾書。

三、組織機構及職責分工

（一）組織機構為紮實推進電動自行車綜合治理工作，切實加強組織領導，成立由街道主要領導為組長，安監辦、派出所、交通辦、農機站等職能部門為成員單位的.電動自行車消防安全綜合治理工作領導小組，由街道安監站承擔協調工作。

（二）職責分工堅持“政府領導、部門監管、單位負責、綜合治理”的原則，由街道及相關部門按照職責分別落實。具體如下：

1、街道是組織實施綜合治理的責任主體，要將電動自行車綜合治理納入安全生產工作重要議事日程，研究制定綜合治理實施方案，召開會議動員部署，並確定一名領導具體主抓，明確細化各項工作任務和部門職責分工，建立健全工作機構和協調機制，切實加強組織領導。各村和相關部門也要按照職責分工研究制定實施方案，並按照職責分工明確一名領導牽頭負責，全程督導推進工作。

2、街道安監站負責貫徹落實市安委會的決策部署，統籌推進全街電動自行車綜合治理工作，協調解決綜合治理工作中的重大問題。

3、房管所負責依法加強電動自行車集中停放場所規劃管理工作，指導、督促物業服務企業加強對住宅小區共用消防設施的維護管理，推動建設電動自行車集中停放場所和充電設施；負責督導全市物業服務企業和住宅小區建設管理單位定期開展消防宣傳教育，加強住宅小區、樓院公共區域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規行為。

4、安監站落實網格化管理責任，開展常態化安全檢查和經常性宣傳教育；依法查處電動自行車違規停放充電佔用、堵塞疏散通道、安全出口或者違反電氣安全管理行為；依法查處電動自行車引發的火災事故。對生產、銷售假冒偽劣電動自行車及配件涉嫌犯罪的，依法追究刑事責任，指導各村、企業（單位）落實網格化管理責任，開展常態化安全檢查和經常性宣傳教育。

5、各村及相關部門（單位）負責落實本轄區網格化管理和定期開展消防宣傳教育，加強村民、職工、公共區域電動自行車停放、充電消防安全檢查，及時勸阻和制止違法違規行為;對勸阻和制止無效的，要立即向轄區派出所或包片民警報告，落實管理責任。

四、工作步驟及措施

電動自行車綜合治理自20xx年1月開始至20xx年底，分兩個階段進行。

（一）工作步驟

1、動員部署階段（20xx年1月10日前）。各村研究制定實施方案，全面組織發動，廣泛開展宣傳。

2、集中整治階段（20xx年1月15日至12月31日）。按照綜合治理工作要求，組織發動電動自行車生產銷售、維修改裝、使用管理等單位和個人自查，排查電動自行車產品質量、停放、充電和管理，並進行整改。

（二）工作措施

1、完善標準規定街道按照《中華人民共和國消防法》和國務院辦公廳印發的《消防安全責任制實施辦法》等規範性文件，指導幫助村民委員會、居民委員會確定電動自行車停放、充電消防安全管理人員，落實管理責任。

2、規範停放充電。各村（居）民委員會、建設管理單位組織清理建築內的共用走道、樓梯間、安全出口等公共區域電動自行車違規停放、充電現象。

3、依法嚴格整治。嚴格落實安全管理責任，加強日常檢查，發現電動自行車違規停放、充電且拒不及時清理的，依法嚴肅處理。對電動自行車引發火災的，依法追究事故責任單位和人員的責任，並依法倒查生產、銷售、改裝等單位和人員的責任。相關部門要嚴格電動自行車生產、銷售的監管，整頓維修改裝市場，嚴厲打擊違法生產、銷售、改裝電動自行車及配件行為。

4、強化宣傳教育。街道要組織各村（居）民委員會和建設管理單位、物業服務企業定期組織開展應急演練，提升居民逃生自救能力。同時，加強電動車停放充電引發火災的防範常識宣傳和典型火災案例警示教育，引導羣眾增強消防安全意識，並按要求停放電動車和為電動車充電。一旦遇到電動車火災切勿盲目逃生，要選擇正確的逃生路線和方法。

五、工作要求

（一）提高思想認識。開展電動自行車綜合治理是貫徹落實關於安全生產工作系列重要講話精神的重要舉措，各村、各相關部門（單位）領導要高度重視，充分認清當前電動自行車火災頻發的嚴峻性，提高對開展電動自行車工作的重要性、緊迫性和艱鉅性的認識，結合實際，制定工作實施方案，確定重點地區、重點環節和重點部位，細化治理目標和措施，認真組織開展電動自行車綜合治理，務求取得實效。

（二）加強協作配合。各相關部門要加強協作配合，主動溝通協調，建立健全電動自行車綜合治理工作責任制，認真履行職責，形成監管合力，要加大聯合檢查工作力度，建立健全信息共享、情況通報、聯合查處、案件移送等聯合執法工作機制，對發現的問題要追根逆源、一查到底，加強全鏈條監管，加大違法違規行為打擊力度，確保各項治理措施落實到位。

（三）落實工作責任。各村、各相關部門（單位）要加強本轄區內綜合治理工作的綜合協調和督促檢查，對電動自行車安全隱患問題集中的地區，市安辦將派出督查組加強督導。對工作不力、問題突出的轄區，要通報批評，督促其加大工作力度，落實整治措施。綜合治理期間，因電動自行車引發火災，尤其是發生較大以上火災事故的，要依法從嚴從重追究有關單位和人員的責任。

（四）建立長效機制。各村、各相關部門（單位）要將電動自行車綜合治理工作納入安全生產目標考核等有關安全考核評比內容。同時，要及時對各階段工作進行總結，街道電動自行車綜合治理領導小組將對工作情況進行通報，對好的經驗做法將在全街範圍內推廣。

各村要確定1名聯絡員，於1月15日前將姓名、職務及聯繫方式報街安監局，各村、各相關部門單位於1月20日前將各地實施方案和部署開展情況報街道安監站。

國小消防安全方案3

為了全面搞好學校安全教育工作，杜絕各類傷亡事故的發生，切實做好學生的安全保護工作，促進學生健康成長，確保全校師生的生命安全，維護學校的正常教學秩序，現制訂學校安全教育工作計劃。

一、安全工作目標

認真貫徹落實有關安全教育的有關文件精神，對全校師生進行系統的安全教育工作，增強師生的自我防護意識，使其掌握必要的安全知識和自我急救技能，確保全校師生的財產生命安全。

二、本期工作要點及措施

1、學校安全工作領導小組成員，對學校安全工作都應該具有高度的主人翁責任感，樹立安全無小事，責任重如山的思想觀念，齊抓共管，常抓不懈，各司其職，做到經常檢查，發現問題及時排除隱患。

2、實施目標管理制度。校長對全校安全工作負總責，班主任及任課教師具體負責，施行層層負責，層層管理，層層抓落實的目標責任制。

3、全面落實安全教育制度，各級各班要利用安全教育月和安全教育日，採用不同形式開展安全教育活動。同時要利用班會或活動課等時間，向學生進行防火/防電，防疾病，防煤氣中毒，防交通事故等安全知識教育，提高學生的自我保護能力。

4、組織師生認真學習上級有關文件和學校制定的.師生安全教育規定，使師生以安全教育規定為準則，自我規範自己的言行。

5、加強後勤管理工作，學校供水供電供暖樓梯等設施要施行誰受益誰負責的制度，學校安全工作領導小組負責檢查和排除隱患確保符合安全要求。

6、加強對全校教師職業道德教育，提高教書育人，服務育人的自覺性，嚴禁體罰或變向體罰學生，堅決杜絕隨意性趕學生的不良行為。

7、各班級組織的體育課和活動課，任課教師要嚴密組織，精心安排，認真上課和輔導，切不可掉意輕心。

8、各值周組成員在值週期間切實盡職盡責，按時開鎖大門，負責護校，負責值同檢查學生的安全、紀律、學習、衞生等情況，做到認真檢查登記，進行評比，總結，面向全體師生通報。

9、學校安全工作領導小組要定期評估學校各級的安全教育工作。對有突出貢獻的師生要給予表揚，對成績不足者或工作行動緩者要給予批評，限期整改，絕不姑息遷就。

10、不斷提高領導的安全意識，把安全工作作為學校工作的重中之重，抓緊抓好，實行安全工作彙報制，值周組負責檢查學校的安全工作，發現隱患，要立即上報於學校領導，凡不及時上報者要追究責任。

國小消防安全方案4

為進一步加強學校消防安全工作，全面實施素質教育，加強我校師生的消防教育意識，提高我校師生的消防自護能力，為此我們以消防法為依據，緊緊圍繞“國小生消防安全”主題，成立了以校長為組長的消防安全領導小組，從校長到各教職工簽訂安全責任狀。制定出我校消防安全工作實施方案：

1、加強對師生員工的消防安全教育，增強師生員工的法制觀念和安全意識，使師生員工瞭解本崗位的防火措施，做到會報警，會使用滅火材料撲救初期火災，會自救逃生，會組織人員疏散並制定消防安全疏散預案，組織全校師生進行一次火場逃生演練。

2、以班級為單位，對各班級學生宣傳消防知識；在學校懸掛安全標語，力求達到人人心中有消防的目的；

3、抓緊校園違規用電的查處工作，力求消滅各種火災隱患。

4、加強校園消防知識宣傳，主要以紅領巾小廣播、晨會、校園專欄、圖片和班級板報的形式展開宣傳。並利用週一升旗儀式的國旗獻詞、領導講話的機會對學生進行安全教育；由美術組出一期以消防知識為專題內容的板報在學校展出。

5、開展消防知識安全教育各班開展以消防知識為內容的`主題班隊會活動；組織部分學生參觀消防中隊。

6、總務處每天要巡查校園一次，檢查校園內有無消防安全隱患，檢查消防安全疏散通道是否暢通，疏散指示標誌、應急照明燈是否完好、消防設施是否齊全各功能室的用電設備是否安全等，發現問題及時處理，並要有記錄。

7、總務處要限時督促修理人員保質保量地處理各種安全隱患。

8、每天放學後，關好教室門窗，關好飲水機和照明燈電源。班主任要親自檢查有無安全隱患，消防設施是否被損等各種安全問題。

9、加強各班級之間的聯繫，共同交流消防安全知識的心得體會，並將好的方法加強推廣，以促進工作的開展。

總之，要在實際工作中，加強靈活機動的措施，務必將學校消防工作做好，完成學校賦予我們的使命，為校園消防安全工作奉獻力量。

國小消防安全方案5

為貫徹落實上級相關文件與會議精神和要求，進一步增強師生消防安全意識，提高師生火災逃生自救能力，制定本方案。

　一、活動主題

預防火災事故發生 保障生命財產安全

二、活動時間

20xx年11月6日-30日

三、活動內容與形式

1、召開一次全體教職工參與的`消防安全培訓會，部署安排，消防培訓；

2、學校統一製作演示文稿，開展一次主題班會活動；

3、進行一次教職工參與的滅火培訓和滅火演練；

4、開展一次全校師生參與的消防疏散演練活動；

5、分班辦一期消防安全知識宣傳專題板報（開闢一塊版）；

6、進行一次消防安全檢查。

7、完成安全教育平台“20xx年‘119’消防安全教育專題”活動。

四、活動要求

1、學校統一部署安排，在全體教職工大會上作具體安排；

2、全體教職工都要積極參加本次活動；

3、各部門安全負責人要積極認真做好消防隱患排查與整改並做好記錄；

4、學校集中開展消防檢查，校長帶隊，各部門負責人蔘加，進行全面細緻排查，對排查出的隱患或問題要制定整改方案並立即整改；

5、學校對各班開展主題班會情況進行拍照檢查，對板報宣傳情況進行檢查評比；

6、學校收集活動材料並按照要求歸檔。

注：如上級有新要求，本方案將以上級文件、會議要求為準。

國小消防安全方案6

在第xx個全國消防安全宣傳教育日到來之際，為認真組織開展好今年我校消防安全宣傳教育日活動，增強全體師生的消防安全意識和逃生自救技能，根據學校實際，制定20xx年消防安全宣傳教育日活動方案。

一、活動目標

通過開展學校消防安全宣傳教育月活動，進一步提高學生的消防安全素質，提升學校消防安全管理水平，努力達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的`目標。

二、活動主題

全民關注消防、生命安全至上

三、活動時間

20xx年11月1日至11月30日

四、具體活動安排及要求

1.組織一次動員會（11月6日）。開展以消防教育為主題的國旗下講話，並對消防安全教育月活動進行動員。

2.開展119安全專題教育活動（11月9日——11月30日）。各班通過安全教育平台等認真組織教學，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力。

對所有授課率、作業完成率均為100%，並且在11月20日前完成的班級給予表彰，並在文明班級評比中加2分。

3.開展一次消防繪畫和手抄報比賽活動（11月9日-20日）。以消防安全教育為主題，一二年級繪畫比賽；三、四年級手抄報比賽。每班先初評，擇優上交2——3幅作品，比賽設一二三等獎，優秀作品在學校櫥窗和校園網展覽。

4.開展一次消防知識競賽（11月27日）。學校從五、六年級每班隨機選擇2名同學參加消防知識競賽，比賽設一二三等獎。競賽主要內容提前發至各班，也可以從實驗學校微信羣下載學習。

5.開展一次消防教育講座（11月下旬）。學校將邀請消防支隊的消防專家對全體師生進行消防安全知識講座。

6.組織一次全校性的消防安全大檢查（11月6-12日）。學校將對教室、實驗室、機房、食堂等重要設施進行全面細緻的檢查，不留“死角”，發現安全隱患，立即整改。

7.開展一次疏散演練（11月9日）。全校師生參加消防應急疏散演練。

國小消防安全方案7

根據《消防法》等法律法規的規定，全面落實消防安全責任，確保學校的消防安全，現決定11月9日下午2：25舉辦一次滅火疏散演習。

一、演練目的：

通過消防安全疏散演習，讓學生學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

二、災害預設：

前教學樓一樓中部電線走火，在火光、濃煙中，部分學生可能會慌不擇路跳樓，也可能出現在逃離火場途中發生踩死、摔死、擠死的惡性傷害事件。

三、組織機構：

1．指揮部：學校成立滅火和應急疏散指揮部。

總指揮：

副總指揮：

成員：

指揮部職責是：

（1）指揮協調全校滅火和應急疏散的宣傳教育、培訓演練；

（2）戰時指揮協調各職能小組和義務消防隊開展工作，迅速果斷將火災撲滅在初級階段；協調配合消防隊開展各項滅火行動；

（3）配合協調做好火災事故調查等善後工作。

2．義務消防隊：

職責：進行培訓和演習。實戰時現場滅火、搶救被困學生和救護傷員。

3．疏散引導組：

職責：負責火場自救、應急疏散的宣傳教育、培訓演練的具體事務；戰時做好人員和物質的`疏散自救工作。

4．搶救護理組：

職責：進行醫療救護等。

四、前期準備階段

1．學校安全工作領導小組負責制訂《杉木國小消防安全應急疏散演習方案》，通盤籌劃和指揮火災避險。

2．組建學校義務消防隊。由行政、後勤、任課教師、門衞等組成，進行消防器材使用培訓和消防知識演習。

3．落實相關安全措施。重點是安全疏散設施管理情況。消防設施、器材維護管理情況。

4．對學生進行消防安全教育。利用星期一集體晨會向全體師生宣傳消防知識、在發生火災時如何逃生等，並利用班會課宣傳消防安全自護方法等。在學校醒目地方掛“增強消防安全意識提高抗禦火災能力”橫幅。

5各班主任組織學生學習有關自我保護知識，教育學生髮生火災時，能夠做到：

遇事不慌，頭腦冷清。

判明情況，思考對策。

積極自救，互幫互助。

聽從指揮，有序疏散。

五、應急疏散實戰演習

11月9日下午2：25開始火警應急演習。全校師生參與。

演習。

假定程序：

1．教學樓一樓走廊中部發生火情。學生髮現火情，馬上報告附近教師。（起火點設在教學樓前大道上，鐵桶中放木材，由消防戰士點火）

2．此時教學樓二樓、三樓教室均有學生在上課。附近教師立刻叫周邊教室的老師分頭緊急報告校長、門衞、義務消防隊。老師疏散近火點的學生。

3．火場附近老師第一時間撥打119報警電話（杉木國小發生火災，請迅速前來撲救，地址：杉木村六組）

4．總控室拉響全校警鈴，哨聲同時響起。後勤保障組一老師切斷全校電源（模擬，不是真的切斷）。

5．各路人員奔赴火場：義務消防隊員手持滅火器緊急滅火；指揮部和疏散引導組成員在各樓梯疏散學生；救護組在安全區做好救護準備工作；

6．疏導逃生過程中，老師指導學生自救自護方法：可用手作出捂鼻姿勢或用手帕、餐巾紙代替。

7．各班任課老師疏散學生到安全區後，各班班長協助班主任清點同學人數，班主任向總指揮報告本班人數。某班少了一人，總指揮立刻要求班主任和義務消防隊員回班級緊急尋找。一位老師發現教學樓二樓上留有一名學生，立即報告消防隊員，請求支援解救。不久找回。消防隊員將該學生安全解救到地面。

8．校長講話。宣佈演習結束。體育老師組織學生分班進教室。

疏散路線及分工：

一、二年級：出教室後迅速有序撤離到操場做操位置。

三、四年級：三年級出教室後成單行由教學樓中間通道靠牆迅速撤離。四年級出教室後成一路縱隊由教學樓中間通道靠扶手邊迅速撤離。

五、六年級：五年級出教室後成一隊由教學樓東頭樓梯通道迅速撤離到操場（做操位置）。六年級出教室後成一隊緊跟五年級後面撤離。

班主任進教室組織撤離，全部由教室前門出，

三樓梯間中間由馮櫻老師負責組織，東頭由陳旖老師負責組織；

二樓梯間中間由周歆碩老師負責組織，東頭由楊靈老師負責組織；

一樓梯間中間由袁媛老師負責組織，東頭由劉秋萌老師負責組織。

全體同學到操場後，由老師迅速清點人數，派體育委員報到總指揮處。

**老師負責計時，報到校長處。

**、**老師負責救護。

**老師負責協調、聯絡。

**老師負責接受學生清點人數後的報告。

**老師負責調查和照相。

國小消防安全方案8

為了有效防範和堅決遏制重特大火災事故的發生，落實消防安全責任，加強消防工作管理，創建平安和諧校園，根據文件精神要求，結合我校實際情況，大力開展消防安全大檢查大整治活動。為確保大檢查大整治活動地順利進行，特制定如下方案：

一、工作目標

認真貫徹落實晉江市近期關於加強消防工作的一系列重要部署，以降低火災總量、減少火災亡人數量、維護火災形勢持續穩定為目標，切實加強我校消防安全管理，建立健全消防安全責任制，全面落實消防安全措施，全面排查、集中整治學校火災隱患，最大限度地減少火災事故，堅決預防和遏制重特大火災，尤其是羣死羣傷惡性火災事故的發生，維護社會穩定，創造良好的學校消防安全環境，確保學校消防安全。

二、領導小組

成立學校消防安全大檢查大整治活動領導小組。

組長：校長

副組長：副校長副教導

成員：全體教職工

三、工作重點：

(一)、加大檢查，及時整改

按照要求，對學校教學樓、各功能室、教師宿舍的消防設施設備、易燃易爆物品進行認真、深入、仔細的檢查，對存在的隱患現象進行了有效整改：

1、加強檢查學校教學樓層、功能室滅火器配置是否不達標，如果不達標，對教學樓道、各班教室嚴格按照上級文件要求標準配齊配足滅火器。

2、檢查疏散通道、安全出口、消防通道是否暢通。

3、檢查學校各個安全隱患可能存在的`地方，重點是學校教學樓、班級教室、功能室及食堂等重點地方，如果發現問題，及時整改，消除各類消防隱患情況。

(二)、加強教育，營造氛圍

1、通過懸掛標語、出好宣傳牆報、校園廣播等形式增加消防宣傳的覆蓋面，營造消防安全知識氛圍。

2、開展主題班會，利用班隊活動課這一載體，讓學生進一步掌握了消防知識，提升了消防安全意識和自我保護能力，對學生進行一次針對性的消防安全教育。

3、組織一次疏散逃生演練。制定完善滅火和應急疏散預案，並組織師生開展一次疏散逃生演練，掌握火災發生時報警、逃生的正確方法，增強應急自救能力和安全防範意識。

國小消防安全方案9

一、演練活動的目的

通過疏散演練,增強學校領導和全體師生的消防安全意識,進一步提高師生自護、自救抵禦災害事故的能力,確保學校師生人身安全和財產安全,保證在緊急情況下及時疏散,順利逃生,為打造河天國小“平安校園”,建設和諧校園提供良好的安全環境。特制訂如下消防疏散演練活動預案。

二、演練原則

堅決做到:安全第一,確保有序,責任明確,落實細節。

三、疏散演練指揮部成立

1、疏散演練領導小組

總指揮:z校長

成員:z

2、演練人員職責分工:

總指揮:z負責整個疏散、自救的協調與指揮。

搶救:z負責學生人員疏散和搶救。

後勤:z負責後勤保障,負責現場保衞工作。

廣播音響:z

宣傳攝像:z

特邀指導:龍灣濱海消防武警大隊指戰員

四、具體演練活動安排

(一)演練時間:20xx年x月xx日上午8:40

(二)、午間活動做好演練預演組織工作:

1、對學生進行演練的安全教育工作,把一些要注意的地方要跟學生反覆宣講,確保演練安全、萬無一失。

2、各班能學會迅速組編成兩隊,一組從前門出,一組從後門出,後門不能開的班級,兩組按先後順序向同一個出口撤離。為了提高撤離的速度,最好邊撤離邊組隊,形成一個動態組隊、撤離的'局面。在逃生過程中,學生應該彎腰大步行走,不得衝跑,同時用紅領巾、手帕或衣袖等捂住口鼻。

3、各班走一走撤離的路線,各位老師明確其職責。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,確保隊伍的安全。

各樓層引導保護人員安排如下:

教學樓:

北樓梯:z、中間樓梯:z、南樓梯:z、教學樓前:保安1人、教學樓後:保安1人

(三)疏散路線及順序安排

按每週晨會儀式出場線路疏散。全體師生到學校操場中央集中,

五、正式演練

1、警報信號:一分鐘長鈴。(當學生在撤離時,廣播發出火警報告:模擬撥打“119”火警電話:當同學們聽到警報聲後,各班立即從前後門形成一定的動態隊伍,當班級有了一定的隊伍後,在前面的班級立即進行撤離。)

2、聽到警報鈴聲,其他老師迅速到達各自崗位。班主任和任科老師在第一時間內到達教室內。

3、在防火疏散演練中,以首先保護學生安全為前提,在每個樓層以及樓梯口安排教師維持秩序,保證學生全部疏散後再撤退。

5、各人員指引學生及時正確地逃離“現場”。

6、各班班主任再次清點本班學生人數。

活動總結,領導講話。

國小消防安全方案10

一、演練目的

為了讓廣大師生深入地瞭解消防演練、火場逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自護自救、互助互救的能力，提高抗擊突發事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，熟悉逃生路線，增強師生的應急疏散能力和安全意識，最大限度地減輕突發災害造成的損失，以及學會正確使用滅火器和掌握逃生的方法，特舉行本次校園消防疏散演練。

二、演練時間與地點

第一階段：20__年4月25日上午8：30分全校演練

地點：班級、疏散集合點(塑膠運動場)

第二階段：20__年4月25日上午8：40消防器材使用培訓

地點：學校塑膠操場

三、演練內容

1、火情報警

2、學生寢室、教室遇到火災時的緊急安全疏散

3、滅火器滅火流程

四、組織領導

組長：鐸培

副組長：蔣太平鄭興

成員：田玲錢繼光鄧顯智張華黃中林羅焱熙

五、演練現場組織

總指揮：鐸培

副總指揮：蔣太平

現場指揮：鄭興田玲錢繼光鄧顯智羅焱熙

報警員：田玲

疏散A組(本部)：鄭興(組長、現場總指揮)。

一樓：

4.1班楊忠安、4.2班黃仁瓊、4.3班錢繼輝、4.4班徐順華等班主任、副班主任張華、張孟斌、廖秀芬、簡以高等負責一樓四年級各班學生從4號、3號樓梯口的電子備課室方向向塑膠運動場疏散;一樓5.1班學生在班主任肖建、副班主任張濤等的帶領下從德育辦、四年級教師辦公室與2、5號樓梯連廊通道、籃球場向塑膠運動場疏散。

二樓：

5.5班江秀德、5.4班吉慶祥等班主任、副班主任劉小琴、邵太勇負責學生從4號樓梯口下樓經電子備課室方向向塑膠運動場疏散;5.3班黃劍平、5.2班吳小春等班主任，副班主任喻金華、陳英等負責學生從3號樓梯口下樓經電子備課室方向向塑膠運動場疏散;6.1班張璐、6.2班陳明輝、6.3班丁時湘等班主任，副班主任易碧章、劉小暉、羅福瓊等負責學生經2號樓梯連廊通過從5號樓梯下，經籃球場通道向塑膠運動場疏散。

三樓：

6.4班張海濤、6.5班洪英等班主任，副班主任張世強、易紅等負責學生從三樓連廊經總務處樓梯下至二樓，經體育看台向塑膠運動場疏散。

其他各室的人員向就近的樓梯口迅速向塑膠運動場疏散。連班教師：4.1班羅焱熙、4.2班鍾珍貴、4.3班鄭志貴、5.1班陳和萍、5.2班周芳、5.3班任廉、5.4班周蓉、5.5班吳鵬、6.1班姜維、6.2班陳國剛、6.3班肖敏、6.4班劉曉梅、6.5班江秀坤負責在該班學生要通過的樓梯口負責指揮學生。

搶險救護組：蔣太平(組長)、錢繼光、黃中林、陳國剛、吳鵬，負責對受傷人員及物資的`搶救，並配合消防隊搶救被困人員。

後勤保障組：鄧顯智(組長)、張世華、鄭友平、張永發、尹丕祿、尹華瓊、李光蓉、黃萍等，負責對後勤工作的保障及配合有關部門進行警戒保衞工作。

廣播組：田玲(組長)、鄭志貴負責廣播，姜維、江秀坤負責照相。

宣傳組：張華(組長)、肖敏等負責標語宣傳，羅焱熙等負責報道。

六、疏散演練步驟

(1)上午10：10，鐸校長、蔣太平分別給本部發出信息，辦公室主任田玲在廣播室廣播：消防演練準備開始，請在10分鐘之內有關老師和同學各就各位，各班按指定樓道迅速下樓，然後到塑膠運動場、操場集合。

(2)點校負責人副校長鄭興直接指揮整理好隊伍，班主任和科任老師協助。

(3)田玲、鄭志貴在操場廣播：德陽市孝泉民族國小本部師生消防疏散演練正式開始。

(4)鄭興拿起電話，模擬撥打119火警電話：德陽市孝泉民族國小本部向119報告：我校教學樓發生火警，被困學生有60多人，請迅速前來搶救，報警人：鄭興，聯繫電話：__

(5)後勤保障組拉響消防警鈴，20秒後由電工黃中林指揮切斷所有電源。

(6)田玲、鄭志貴廣播(重複2次)：各位師生，學校教學樓發生火警，請大家保持鎮靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，低彎着腰安全有序撤離火災現場，到塑膠運動場、操場按升國旗指定站立位置集合排隊。

(7)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(蔣太平指揮後勤組)。

(8)疏散組的老師要穩定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

(9)體育老師姜維、吳鵬等(帶哨子)分佈在點校校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

(10)田玲、鄭志貴廣播(重複)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，同學們撤離到塑膠運動操場後，按指定位置站好，各班體育委員整理好隊伍。

(11)疏散人員發現有學生受傷，通知救護組，錢繼光、黃中林等扶出2名受輕傷的學生到救護處，任廉、尹華瓊對受傷者的受傷部位作簡單處理，羅焱熙、劉曉梅等安慰受傷學生。

(12)學生撤離到塑膠運動操場後，田玲、鄭志貴廣播(重複)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別清點男女生人數，報告班主任，班主任向本部負責人鄭興報告，鄭興將情況報告鐸培校長。

(13)疏散演練完成，滅火組開啟電源和清理火情現場。

七、使用滅火器滅火流程

(1)田玲、鄭志貴廣播：請各班集中向塑膠運動操場，觀看滅火器滅火流程。

(2)由孝泉消防中隊教官或者學校蔣太平進行講解、表演。

(3)抽調個別學生進行滅火操作。

(4)滅火器滅火流程完畢。

(5)本部負責人講話：德陽市孝泉民族國小本部師生消防疏散演練圓滿結束，請同學們以熱烈的掌聲感謝孝泉消防中隊的大力支持，感謝學校領導的光臨指導!同學們有序解散。

八、提前準備的事項

1、安全辦：制定消防演練方案，並向全體師生宣佈。

2、醫務室：準備藥水、紗布、鹽水、膠帶等藥用品。

3、滅火組：準備燃油、木塊、燃燒的器皿(或鐵桶)、滅火器等。

4、各班主任：通知學生疏散線路、方向等各項要求，並準備好毛巾。教育學生，撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰從宿舍撤離;在走廊上不要擁擠，避免踩人事件發生;高年級學生要照顧低年級學生，男生要照顧女生。

5、後勤保障組：準備好滅火器等;

6、音響組：黃中林、鄭志貴等在操場和教學樓安裝和調試好音響設備;

7、宣傳組：

①在LED電子屏幕上製作宣傳標語;

②學生板報、小報出版消防知識專版;

③製作救護處牌;

④通知各班辦消防知識、逃生自救等知識板報，並進行評比;

⑤製作歡迎牌。

8、安排好12名受傷學生(1男1女)，安排好35名被困學生，要求被困的學生進行招手喊救。

九、演練現場疏散圖

出口方向往塑膠運動操場

國小消防安全方案11

為了認真貫徹和落實“預防為主，防消結合”的消防工作方針，確保消防安全，根據《中華人民共和國消防法》結合本單位實際，特制定消防安全管理制度：

一、消防安全教育培訓制度

1、本駕校對新入校職工進行消防安全的職前教育培訓，培訓內容包括：消防安全基本常識，滅火器及消防栓和操作使用等。

2、對員工每年至少進行一次消防安全教育，培訓情況記錄存檔。

3、本校每個季度對全體職工進行疏散演習，對義務消防員進行滅火演習專門培訓，使每個員工都能熟練，會使用滅火器材。

4、本校的消防安全責任人，消防安全管理人，專兼職消防管理人員，消防及職工應接受消防安全專門培訓。

5、各工作人員應經常展開消防安全教育，培訓工作應根據各工作部門的特點，進行鍼對性的教育。

6、通過多種形式開展經常性的消防安全宣傳教育。

二、防火巡查檢查制度

1、建立健全消防安全責任制和消防崗位消防安全責任制，明確各自職責，落實巡查檢查制度。

2、檢查中發現火災隱患，檢查人員應填寫記錄，並按照規定，要求有關有人簽名，上報整改，消除隱患。

3、對檢查中發現的火災隱患未按規定時間及時整改的，根據駕校規定給予處罰。

三、安全疏散設施管理制度

1、駕校內的車庫、倉庫、宿舍、食堂的安全道口，疏散樓梯，疏散走道的寬度必須按規範設置。

2、所有的疏散道口，樓梯，走道必須配置相應照明和疏散標誌。

3、上班時應保證安全道口暢通，安全出口不得上鎖。

4、車庫、倉庫應按規定存放物品不得堵塞通道。

5、負責人應按規定定期檢查疏散標誌和應急照明設施是否完好，發現損壞及時維修。

四、消防設施器材維護管理制度

1、本校的消防設施器材由相關責任人直接管理定期檢查檢測消防設施器材。

2、消防設施：消防器材應定點存放，定人保養，定期檢查。

3、對全校職工進行教育，要求職工愛護消防器材設施，對刻意破壞損壞消防設施、器材的行為，將要求賠償，並提出懲罰。

4、按照《機關團體企業事業單位消防安全管理規定》的要求設置符合國家規定的消防安全疏散標誌和應急照明等消防設施及器材，並保持處於正常使用狀態。

五、用火用電安全管理制度

1、嚴格實行用水用電的消防安全管理制度

2、嚴禁隨意拉設電線，嚴禁超負荷用電、電氣線路設備安裝應由專門電工負責。

3、工作人員下班後，該關閉的'電源，應予關閉，否則下部將對責任人進行懲罰。

4、禁止使用電熱棒，電磁爐等大功率電器。

六、易燃和易爆油料的管理制度

1、易燃和易爆危險物品應有專用的庫房，配備，必要的消防器材設施，倉庫人員必須由消防安全培訓合格的人員擔任。

2、易燃和易爆品應分類，分頂，分隔存放。

3、易燃和易爆應在檢驗部門檢驗後方可入庫，出入庫應進行登記。

4、易燃和易爆品存取應按安全操作規程執行，倉庫工作人員堅守崗位，非工作人員不可隨意入內。

5、易燃和易爆品場所應根據消防要求採取防火防爆措施並做好防火防爆設施的維護保養。

國小消防安全方案12

為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作,我校特進行制定本安全疏散演練方案,並進行實際演練。

一、處置火災及突發事故的組織:

學校安全工作領導小組:

組長:z

副組長:z

組員:z。

二、報警程序:

1、根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119),報告內容為:“温州市巽山國小飛霞南路67號,發生火災,請迅速前來搶救”,待對方詢問完放下電話後再掛機(周躍飛、門衞值班人員負責);王曉武、潘益豔負責向120求救及向鹿城區教育局領導彙報情況。

2、周躍飛老師負責指揮門衞值班人員打開學校大門,檢查疏散校園消防通道,然後到錦繡路與飛霞南路交接路口等待引導消防車輛;如情況需要,王曉武、胡奇負責關閉學校總電源。

三、組織實施安排:

1、消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生,中層以上領導負責在各教學樓一樓樓梯口指揮疏散,班主任及當班上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。

2、具體疏散工作安排:

(1)樓梯口疏散指揮員安排:

南幢樓二樓西邊樓梯口疏散指揮員:z

南幢樓二樓中間樓梯口:z;南幢樓一樓西邊樓梯口:z

南幢樓一樓東邊樓梯口:z;南幢樓一樓中間樓梯口:z

北幢樓二樓西邊樓梯口:z;北幢樓一樓西邊樓梯口:z

北幢樓一樓中間樓梯口:z;北幢樓一樓東邊樓梯口:z

操場秩序指揮:z。

(如當時樓梯口疏散指揮員上課,應組織本班學生疏散,到樓下與班主任交接後再到原安排的樓梯口指揮;如沒能與其他教師交接本班,則不能離開本班學生)

(2)教室內學生疏散指揮人員安排:

a、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊,帶領學生有次序下樓疏散;

b、當時在辦公室內辦公的班主任、副班主任立即前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生(如本班學生不經過該樓梯口,則先下到一樓,再前往本班學生經過的樓梯口等候本班學生),遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場,按升旗儀式隊伍位置安排集結隊伍(如情況需要,則聽從領導指揮,疏散到校外安全地帶——中央公園空地內);

c、上體育課的班級立即在操場集合,由上課的'體育教師帶領學生到安全地帶集結。

3、救護組人員安排:

(1)總務處zz,衞生室z等攜帶緊急藥箱到操場司令台處待命,及時處理傷病員

(2)帶領本班學生疏散到安全地帶後,不擔任班主任的教師如當時沒有帶班任務,則立即到操場待命,參加救護組工作。

四、疏散要求與注意事項:

1、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、安全進行疏散,不能再收拾物品。

2、疏散集合地點:按晨會位置在操場集中。

3、疏散順序:

教師領隊,學生排四列隊伍,按晨會集合順序,分班依次快速、安全下樓,不能搶先下樓,以免發生擁擠踐踏事故。

國小消防安全方案13

根據市教育系統開展20xx年“119”活動的方案，結合我校的實際情況，制定活動方案如下：

一、指導思想

堅持“安全第一，預防為主”的原則，普及安全知識、營造“關注安全、關愛生命、共享平安”的氛圍、進一步增強師生的.安全意識，提高防範各種安全事故的能力，最大限度消除學校安全事故隱患，把我校安全工作推向新的水平。

二、活動目的

通過本次活動，使全體師生牢固樹立“珍愛生命，安全第一、共享平安”的思想，加強安全教育，使國小生掌握必要的安全常識，提高自我保護的意識和能力，保護他們的安全，使學生能健康成長。

三、活動主題

關注消防、珍愛生命、共享平安

四、活動時間

11月9日

五、活動內容

1、繼續發揮學校近兩年來成立安全教育領導小組的職責與作用。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx

2、宣傳發動、營造氛圍。

對全校學生進行一次全面的安全教育，圍繞“珍愛生命、安全第一、共享平安”的主題開展各種活動。張貼安全教育的標語，出一期有關安全用火的校班刊，在全校範圍內營造“珍愛生命、安全第一、共享平安”的教育氛圍。

3、精心組織、周密部署，在全校範圍內開展一次緊急疏散、逃生自救演練。

4、各班開展一次以“119消防日安全教育”為主題的班隊會。

5、組織學生觀看《中國小安全教育電視片》，結合所看的內容對學生進行一次教育，並組織學生開展討論，增強學生的安全意識。

6、舉辦一次以消防安全為主題的講座。

六、活動總結

活動結束後，學校將結合本次活動進行一次專項總結。

國小消防安全方案14

活動目的：

通過本次班會，使學生在歡樂的活動中掌握防火安全知識，增強學生的防火安全防範意識，提高學生的自護自救能力，減少火災難事故的發生，促使青少年的健康成長。

活動準備：

1、讓同學們收集有關火災事故的新聞。

2、組織學生排演節目。

3、選好及訓練班會主持。

4、瞭解一些防火安全知識。

活動過程：

班長：親愛的同學們，火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動着人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災難，古往今來，多少無情的火災不勝枚舉。為了增強同學們的安全防範意識，提高學生的自護自救能力，為此我們準備了這次消防安全主題班會。在這次班會上，我們將通過各種形式來掌握消防安全知識，從而減少火災事故的發生，預祝班會圓滿成功！

主持人： 我宣佈“消防安全”主題班會現在開始！

一、主持人讀有關火災事故的新聞以引入主題。

1、主持a讀新聞。

2、主持b：大家聽了這則新聞有什麼感想呢？

3、同學們議論，各抒己見。

4、主持小結。

二、圖片的欣賞“美麗的大自然”

三、看小品，議一議：

1、 着火了，怎麼辦？

發生火情，同學們一定要保持鎮靜。火災初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、乾土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的`火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。

2、怎樣報火警？

（1） 牢記火警電話119。沒有電話或沒有消防隊的地方，如農村和邊遠山區，可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話向四周報警，動員鄉鄰一齊來滅火。

（2） 報警時要講清着火單位、所在區（縣）、街道、衚衕、門牌或鄉村地址。

（3） 説明什麼東西着火，火勢怎樣。

（4） 講清報警人姓名、電話號碼和住址。

（5） 報警後要安排人到街道口等候消防車，指引消防車去火場的道路。

（6） 遇有火情，不要圍觀。有的同學出於好奇，喜歡圍觀消防車，這既有礙於消防人員工作，也不利於同學們的安全。

注意：不能隨意亂打火警電話。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發現有人假報火警，要加以制止。

3、使用火爐要注意什麼？

（1） 在安裝火爐時，同學們要提醒爸爸媽媽，安裝火爐應與牀鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶，要遠離柴草。

（2） 爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。

（3） 烘烤衣物要有專人看管。

（4） 掏出的爐渣要等完全熄滅後，倒在安全地方，特別注意不要帶着紅火倒爐渣。

4、點蚊香時需要注意什麼？

夏日的夜晚，蚊子常常令人難以入睡，人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小，但使用不當也容易引起火災，所以入睡前一定要檢查。

（1） 蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木製地板上。如果放在金屬盤、瓷盤及水泥地、磚地上，則就安全多了。

（2） 不要在窗台等容易被風吹到地方點蚊香。

（3） 使用電蚊香，要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上，不使用時，應該拔掉插頭目，不要使用汽油、煤油和柴油助燃，以防它們猛烈燃燒引起火災。

四、講故事《火中的“無形殺手”》

五、快板《報警歌謠》

報警早，損失小，“119”電話要記牢。

社會主義制度好，救火分文都不要。

報清門牌和號碼，説明火勢大和小。

跑到路口等車來，救火時間能提早。

六、“防火安全知識知多少”知識競賽

主持人：比賽為搶答題，全班分為四小隊，每小隊基本分為100分，以先舉手者回答，答對了給該小隊加10分，答錯了扣10分。

七、班主任講話

火是人類的朋友，它給人們帶來光明和温暖，帶來了人類的文明和社會的進步。但火如果失去控制，釀成火災，就會給人民生命財產造成巨大損失。

一些同學有玩火的壞習慣。有的點火燒紙、燒柴草，在野外堆燒廢輪胎、廢塑料，還有的在黑暗處劃火柴、點油燈照明，或彈火柴棍、燒馬蜂窩……

玩火極易招致火災，近幾年因玩火引起的火災每年達３０００餘起，使２００多人死亡，所造成的經濟損失，如果用於希望工程，可使１０萬失學兒童回到課堂。

同學們要充分認識玩火的危害性和可能帶來的嚴重後果，任何時候都要堅決做到不玩火。同學間還要互相監督、互相提醒。如發現有同學玩火，應該立即制止，並報告老師和家長，對他們進行批評教育。

同學們，美麗的大自然需要我們的呵護，讓我們一起共同努力吧！

主持人：同學們，今天的主題班會到此結束！

國小消防安全方案15

一、活動目的

為深入貫徹落實《全民消防安全宣傳教育綱要》，根據市、區教育局的`要求，結合我校實際，在“119消防日”來臨之際，組織開展“119消防專題教育”活動，讓學生通過消防專題教育，懂得逃生自救常識，提高消防安全意識和能力，並通過小手牽大手，讓學生家長積極參與到活動中來，增強全民消防安全意識。

二、活動主題

提高消防能力，共創平安家校

三、活動時間

11月5日——11月15日

四、活動內容

認識火及火災、家庭火災預防常識、學校火災預防與逃生、公共場合火災逃生、火災逃生技巧等。

五、活動方式

1、11月7日，各班組織學生在“泰州市安全教育平台”上觀看消防教育專題短片，佈置學生完成“119消防專題教育”測試題。

2、11月8日、9日，學生動員家長登陸“泰州市安全教育平台”，點擊“我的作業”，進入“119消防專題教育”，觀看消防安全視屏，看完後點擊“我已觀看”按鈕。然後請家長按照提示，通過手機掃描、下載、安裝測試系統，通過學生安全賬號（身份證號）及密碼（身份證後6位），登陸後完成測試題。

3、11月12日，學校舉行消防安全逃生演練。

六、活動要求

各班必須認真組織，周密安排，確保活動覆蓋到每一名學生和每一個家庭，使活動達到預期效果，學校將對各年級各班活動情況及時統計分析，並予以通報。