學校消防檢查彙報材料

尊敬的縣視導組各位領導：

大家好！

首先，我代表周集中心國小全體師生對光臨我校指導工作的各位領導和專家表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！半學期來，我校在全縣“狠抓質量提升，全面實施素質教育”大形勢下，緊緊圍繞教育局的工作目標，以習慣養成教育為重心，以教學質量管理為核心，以規範集體備課為抓手，以聽課活動為動力，努力打造有效課堂，實現教育教學質量全面提升。現將我校半學期來的教學管理工作向各位領導作簡要的彙報：

一、推陳出新 高屋建瓴

半學期以來，我校本着“高標高效高質”的辦學理念，在校長孫其飛同志的帶領下，全體教師務實創新，不驕不餒，乘勝直起，全體教乾眼光遠見，思路科學，敢於擔責，一個“團結協作、廉潔自律、奮進有為”的強有力的大集體展現在眾人面前，為建設安全、和諧、文明的美麗校園，努力創辦人民滿意的教育目標前進。

二、目標明確 措施得力

我校在開學初就根據各年級的規模、教學內容、教師素質等方面的不同，擬定了《周集國小集體備課計劃》、《周集國小評優課工作安排》、《周集國小各學科教學計劃》等，為了使計劃得以有效落實，我校還出台相關管理制度，如：集體備課制度、教師個性化備課制度、查課制度、評優課制度、作業教案檢查制度等各種教學管理制度，用明確的目標和科學的規範來指導教師的教學行為。

三、狠抓落實 責任追究

在教學管理中，我校孫其飛校長能親自抓，採取多種手段，狠抓各種計劃、各種制度的落實工作。

（一）認真落實工作安排。

對教幹工作布臵要求有計劃，有措施，有資料，有記錄。教幹分工實行學期計劃、月計劃、周計劃的具體安排與落實，要求教幹人手一份工作日記（主體針對本職工作和分管工作）對教師工作實行精細化管理。孫其飛校長對教幹工作和

日記實行定期檢查、點評，為更好的落實各項工作，提供了指導性建議和強有力的保障；對教師業務親自過問，明確責任人，實行細評多點；對校園管理實行查漏補缺，發揚優點，展示不足。

（二）認真落實集體備課：

1、組織形式：按年級分學科。

2、制定計劃：實行：一“定” 二“研” 三“抓” 四“調”。一“定”：根據課標制定本學期的教學目標；二“研”，研究本學科的教學計劃；三“抓”：抓住本學科本冊教材的重點內容；四“調”：調整安排本學科的教學時間，再根據教材編排體系，制定好本科集體備課計劃，安排好主備人和備課內容。結合教師的特長，確保集體備課的目的性、針對性、實效性。

3、實施步驟：

主導思想：責任落實到主備者，智慧體現在集體上，關鍵實施於自己做。 主要體現在：主備人精緻備——集體研討備——個人細化備。各學科每單元課時由備課組長確定主備人，備課組實行提前一週集體備課。

4、實施要求：“規定內容不能少，自選內容要創新”

（三）認真落實查課制度

本學期，我校對查課制度做到：一查執行，二查實施，三查落實，四查考核。

（四）實行業務月查制度

本學期，我校繼續實行業務月查制度，每月月底，由教務處統一安排，抽調部分教研組長、骨幹教師會同教務處成員對教師的教案、作業、行政簿冊等情況進行集中檢查，每次檢查都有通知、有記錄、有總結、有量化、有評比、有反饋。真正對教學的業務進行督查和指導。

（五）實行教案評比和經典作業設計制度

本學期，我校在注重集體備課的同時，教務處還組織安排了“教師優秀教案評比和展評活動”，其主要目的就是針對教師對二次備課是否真正落實的檢閲，通過檢查對教師的教案進行量化，評出等次納入考核並把優秀教案在校內展覽。

作業的布臵與處理要做：精選、精練、精批、精評。對此學校要求一線教師根據學生不同的學習層面特點每課時都要設計出經典作業，學校每學期進行2至4次評比並納入考核，使因材施教真正落到實處。

（六）實行活動展示彙報制度

開展豐富多彩的教育教學活動：校級青年教師語、數、英優質課、教師基本功比賽，教職工聯歡，籃球賽，學生專題手抄報展示，校園十佳小歌手比賽，經典誦讀活動，乒乓球比賽。每次活動都有討論，有記載，有評價，有總結。這些教育教學活動，為教師的健康成長，為教師的專業成長搭建了舞台。讓孩子們學有所得，學有所樂。

四、強化指導 注重實效

本學期我校硬件實施投入到位，軟環境建設卓有成效。一幢高標準的省級優質園正在建設，一棟標準化教學樓即將落成。我校對教師的上課、集體備課、教師“二次”備課等方面進行了多次的個別或集中指導。孫其飛校長和袁學凱同志多次利用網絡多媒體對教師進行業務指導，語言犀利，直擊要害，多次帶領全體教職工參與學校管理，參觀校園建設，明確未來規劃，為學校的科學發展、和諧發展提供了有力保證。

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