連坪完小創建平安校園彙報材料

根據市教育局創建“平安校園”的政策精神，我校在創建“平安校園”的過程中，認真學習教育局相關文件精神，以及評估標準的內容，認真落實科學發展觀，堅持以人為本，緊密結合學校實際，紮實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學校安全穩定，確保廣大師生的生命和財產安全，確保正常的教育教學秩序，為學校的改革發展打下良好的基礎。

一年來，我校認真落實校園安全管理的各項措施，不斷建立健全校園安全防控體系和長效工作機制，為全體師生創建安全、穩定、文明、和諧的學習、工作和生活氛圍，為學校建設提供了一個良好的校園環境。現將創建工作彙報如下：

一、提出目標，強調特色，精心部署“創安”工作。

“創安”是學校管理工作的重要組成部分，是學校教育事業發展的保證，是優化育人環境的前提；是對學生進行安全教育和法制教育的重要途徑，它對於提高學生自我防範能力和遵紀守法的自覺性起着積極作用。根據縣教育局對“創安”的部署和要求，我校在指導思想上對創平安校園活動的開展進行統一安排，其具體做法是“四個一”、“四個結合”、“四個階段”。它們的內涵是：

1、 “一個目標”：經過“創安”活動，牢固樹立全校師生安全意識，增強遵紀守法自覺性，確保我校在辦學規範不斷擴大的同時，育人環境的優化和品位不斷提升，培養“德智體美全面發展，素質全面提高”的優質學生。

2、“一個主題”：創建平安校園。

3、“一個口號”：積極行動起來，為創建“平安校園”優質工作和優質學習。

4、“一個特色”：立足學校，面向學生，加強教育，重視實踐，探索新路，體現個性，形成創安工作的特色。

5、“四個結合”：創安要與學校德育工作相結合，納入學校德育工作的系統；創安與普法教育相結合，重視“學法、守法、用法”觀念的樹立；創安與公民道德建設相結合，通過對學生行為習慣、道德品質的培養，不斷提高學生的思想素質和操行素質；創安與家庭教育相結合，以學校為重心輻射家庭，形成合力，產生整體效應。

6、“四個階段”：遵循教育工作的規律，體現創安工作指導思想，依據上級的統一部署，聯繫我校的實際，把創平安校園活動分成四個階段：即，宣傳發動；教育活動；建章立制；總結驗收。

二、組織動員，全員參與，積極營造“創安”氛圍

1、學校領導堅持穩定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，黨支部、校務會經常開會研究安全工作，明確黨政一把手負總責、分管領導具體抓，同時學校成立安全檢查小組，防火安全領導小組、消防安全領導小組及義務消-防-隊，健全安全保衞機構，充實一線保衞人員，做到機構、人員、經費、場所四到位。還成立了以校長郭義武為組長，所有中層幹部參加的創建工作領導小組，不定期召開創建工作領導小組會議，建立了創建工作責任制和責任追究制，制定了切實可行的平安校園創建規劃，實施方案和考核辦法等，創建日常工作由安全督察員負責，對創建工作進行了具體分工，使創建工作的任務、責任網絡完善明晰，創建過程中的安排、統籌協調、資金保障均由創建工作領導小組研究、部署、解決；另為推動創建工作更好的開展，主動與 鎮司法所和雁門口派出所加強聯繫和協調，建立了共創機制，創建工作所需的人、財、物等保障條件完全得到了落實。制定和完善了相關安全制度，

實行了平安創建責任制和安全責任追究制。學校領導在做好帶頭示範和輻射作用的同時，明確責任意識和崗位意識，強化管理。同時利用國旗下講話進行安全教育，班主任利用班隊會對學生進行安全教育。使安全管理網絡覆蓋到每一個區域，每一個角落。

2、我校通過學校宣傳欄、班級黑板報、牆報、法制教育活動室、校園廣播等途徑進行廣泛宣傳，全面掀起創建"平安校園"的高-潮，營造創建平安校園的良好氛圍。在三月份、九月份開展了以交通安全為主題的教育活動，並向每一位學生家長髮出了一封有關安全教育的公開信，要求家長配合學校抓好孩子的安全教育工作，要求學生加強自我保護意識，提高自我保護的能力。並通過“平安校園”創建的各種形式的主題班隊會和各班開展的安全教育知識的比賽評比活動，進一步增強了學生的安全意識，擴展了學生的安全常識。

3、及時與家長溝通，取得家長的支持與配合，重視子女的安全教育。結合安全教育主題和節假日，向家長髮放《致家長的一封信》、《告學生家長書》，並通過家長會等途徑向家長傳遞信息，使家長充分了解我校創建"平安校園"的具體舉措，提醒家長們在家裏加強對孩子的安全教育。組織學生觀看交通安全錄像，看完以後要求各年級學生寫觀後感，，以此提高學生的安全意識。

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