清潔校園彙報材料

為貫徹落實“美麗廣西.清潔鄉村”視頻會議精神，我校積極開展清潔校園創建活動，把清潔學校創建工作落到實處，現將有關情況彙報如下：

一、學習會議精神，提高認識。

學校領導及班子成員都非常重視衞生工作，高度認識此次活重要性。於2017年5月2日組織全體教職工觀看視頻會議，學習會議精神，並隨後召開了動員大會。通過學習上級有關文件和學校衞生工作條例，真正認識到創造一個衞生、安全、健康、優美的學習和工作環境是有利於師生身心健康的實事工程。為此，我校把衞生工作納入學校年度工作計劃，多次召開行政會議，部署落實學校衞生工作，嚴格按創建“清潔校園”的工作要求紮實做好工作。

二、健全組織領導，明確工作責任。

1、學校成立衞生管理工作領導組，形成值周領導主抓、值日老師負責，全體學生參與創建的落實機制，確保了我校清潔衞生創建工作有領導、有組織、有步驟的規範運作。

2、學校衞生工作實行目標管理，做到了有規劃、有措施、有總結、有日常衞生檢查、考核記錄。

3、學校領導定期研究衞生工作，每天定期檢查，及時解決衞生工作中存在的問題。

4、積極開展宣傳教育工作。打印相關材料，發放到每個班主任手中，在班上做好“美麗廣西.清潔鄉村”的宣傳工作，讓每個學生成為小小宣傳員，從身邊的每件小事做起。

三、組織活動，落實活動精神。

1、各班開展“美麗巴疇.清潔校園”主題班會。

2、各班製作“美麗巴疇.清潔校園”為主題的黑板報和學習園地。

3、組織學生清理校內外垃圾，從實際行動中體會活動的意義。

東蘭縣巴疇鄉堂房國小

2017年6月16

清潔校園彙報材料 [篇2]

為貫徹落實市委市政府和自治區教育廳 “美麗桂林 · 清潔城鄉 · 美麗校園”活動的精神及要求，積極深化文明城市創建活動，我校結合實際，深入貫徹落實黨的精神，着力改善校園環境面貌，積極開展“美麗桂林 · 清潔校園”建設活動。現將2017年5月至6月我校開展活動的具體情況彙報如下：

一、 強化領導，健全組織 黃河清校長在參加全市教育系統清潔校園鄉村暨師生文明素質提升行動推進會後，高度重視此項工作。2017年5月14日，黃校長立即召開校長校務會進行了工作部署，成立了以黃河清校長和駱慶珍書記為組長的十四中“美麗桂林·清潔校園”活動領導小組，小組討論制定了我校“美麗桂林·清潔校園”詳細的實施活動方案，即日駱書記在全校教職工大會上進行了總動員，要求全校1千多名師生高度重視，切實增強開展活動的責任感和使命感。 二、 明確目標，突出重點

我校以校園及鄰邊社區為活動陣地，以各種活動為載體，不斷改善校園基礎設施和校園環境，規範學校教育教學管理，通過“美麗桂林 · 清潔校園”的建設活動，綜合整治校園環境衞生，宣傳環境保護理念，紮實推進全體師生的文明素質提升教育工作，以實際行動為創造衞生、文明、安全、美麗的校園而努力。工作重點如下：

1. 開展美麗校園創建活動

在活動領導小組的工作部署下，通過明確各部門在建設活動中所承擔的職責和建立活動督查機制，對校園內垃圾池、飲水器等基礎設施進行立項改造，確保校園生活環境的清潔衞生。學校將繼續完善基本設施建設、環境管理、衞生管理、安全管理等方面的制度，確保各項活動順利、有效的開展。

2. 開展校園環境綜合整治活動

號召並動員全體師生積極參與校園環境綜合整治活動。在學校清掃活動中，重點清理各辦公室、球場、公共通道、教學樓，尤其是清理影響環境衞生的死角，維護保持整個校園環境的整潔美觀。各班級每天進行常規三次清掃室內外清潔區，兩次點掃，每週對整個校園環境進行徹底清潔。

5月15日全校師生開展了校園及周邊環境衞生整治公益活動。黃河清校長親自帶領學生把校外兩側街道清掃乾淨，被雷雨打掉在積水處的'枯枝落葉給清潔工作帶來了不少困難，但師生們不怕髒、不怕累，每一個衞生死角都不放過。學生們在班主任的帶領下把教室窗户擦拭乾淨，清除燈管、電風扇、天花板積累的灰塵和蛛網，清理周邊宿舍圍牆角落的建築垃圾，有些學生架起桌椅，用加長掃帚將停車棚頂的落葉清掃得乾乾淨淨。經過一個多小時的拉網式清理，就校園內衞生死角及校園周邊街道的衞生進行了徹底清潔。

3. 開展師生文明素質提升教育活動

組織開展“師生文明素質提升教育活動”，在校園倡導講文明、知禮儀、懂禮貌的良好風尚。全校29個班級參加“美德少年”的評選，樹立模範和榜樣，提升師生文明素質人人爭先。

⑴ 6月4日，我校師生及家長900多人齊聚王城師大禮堂，舉行“提升師生文明素養”活動啟動儀式。黃河清校長在啟動儀式上的發言闡述了本次“美麗桂林·清潔城鄉·美麗校園”活動的重大意義，並結合我校開展“提升師生文明素養”活動提出了殷切希望。會上對申妮佳等28名獲得我校“美德少年稱號” 的學生進行了表彰，他們的先進事蹟積極影響他人，彰顯了人生態度的正能量。全校師生文明素質得以進一步提升。在接下來的文藝宣傳演出中，師生們通過舞蹈、情景劇、詩朗誦等豐富的表演形式，寓教於樂地宣傳文明素養和中華傳統美德，受到全場觀眾們的熱烈歡迎和肯定。

⑵ 全校29個班級精心設計製作了三期題為“我的中國夢” 、“美麗桂林，清潔城鄉”、“提升文明素養”黑板報，學生們手繪手抄報近百份,校學生會也利用校廣播站和校園宣傳板報,大力宣傳桂林市“美麗桂林 · 清潔城鄉 · 美麗校園”活動和全市環境綜合整治行動，宣傳文明素質和中華民族傳統美德。營造氛圍、擴大聲勢，廣泛動員師生和家長積極參與並推進活動的順利開展。

⑶ 利用班會課開展“文明行為從我做起”主題班級暨宣誓儀式。

⑷ 利用政治學習時間對全體教職工進行文明素質提升和城市環境綜合治理的專題學習。

⑸ 設立“文明行為領獎台”和“不文明行為曝光台”。通過圖片、文字等形式對校園內的文明行為進行宣傳表演，對不文明行為進行曝光，通過評選進一步挖掘了學生身邊的道德典型，不斷引導學生做講文明的人。“美麗桂林·清潔城鄉·美麗校園”正能量在校園內外傳遞，使大家學有榜樣、行有楷模、趕有目標，全校師生文明素質得以進一步提升。

4. 開展環保小衞士活動 為創建美麗校園，進一步開展好城鄉清潔工程活動，我校注重抓好學生的日常行為規範的養成教育，大力開展“衞生達標班級”“文明學生”的評選活動，並有針對性地開展主題班隊會等形式對學生，以 “環境與垃圾”、“空氣與人”、“只有一個地球”等主要內容對學生進行環保健康教育，不斷強化學生的衞生清潔意識、文明行為習慣和社會責任感。

⑴ 在學校大門電子屏幕以及校園內醒目位置懸掛活動主題標語、橫幅，大力宣傳，營造良好氛圍、擴大聲勢，廣泛動員師生和家長積極參與並推進活動的順利開展。

⑵開展“文明監督員”活動。組織開展不文明行為勸導活動。每天由各班執勤學生組成的“文明監督員”(佩戴專用袖套和綬帶)值勤對所發現的在校園內不愛護公共衞生及公共設施，亂扔垃圾、隨地吐痰、爬牆、攀折花木、踐踏草坪等不文明行為進行勸導和監督，鼓勵學生自覺向政教處或老師反映違規行為，使學生成為環境保護和監督的主力軍，推動社會形成良好的衞生習慣。

三、 強化制度，嚴格落實

十四中“美麗桂林·清潔校園”活動領導小組將衞生保潔常態化、制度化管理納入日常工作，採取專項督查，自查和跟蹤等強效措施，實施周通報，月評比，以便發現問題，及時解決，表揚先進，督促後進，以嚴格的督查、檢查促進“美麗桂林 · 清潔城鄉 · 美麗校園”及“提升師生文明素養”的活動有效

持續地開展，確保文明素質教育取得實實在在的成效，為創建美麗桂林，美麗校園添磚加瓦。