2017廣東大學聯考英語定語從句專項知識點

大學聯考是千軍萬馬過獨木橋，要想不被淘汰，考前必須好好複習英語定語從句。下面本站小編為大家整理的廣東大學聯考英語定語從句專項知識點，希望大家喜歡。

　　廣東大學聯考英語定語從句專項知識點

關係代詞引導的定語從句

1) who, whom, that 這些詞代替的先行詞是人的名詞或代詞，在從句中所起作用如下：

Is he the man who/that wants to see you?

(who/that在從句中作主語)

He is the man whom/ that I saw yesterday.

(whom/that在從句中作賓語)

2) whose 用來指人或物，(只用作定語，若指物，它還可以同of which互換).

例如：

Please pass me the book whose (of which) cover is green.

3) which, that 它們所代替的先行詞是事物的名詞或代詞，在從句中可作主語、賓語等.

例如：

A prosperity which / that had never been seen before appears in the countryside.

(which / that在句中作賓語)

The package (which / that) you are carrying is about to come unwrapped.

(which / that在句中作賓語)

關係代詞that和which 都可以指物，that 和Who 都可以指人，其用法區別：

不用that的情況：

a) 在引導非限定性定語從句時

(錯)The tree, that is four hundred years old, is very famous here.

b) 介詞後不能用

We depend on the land from which we get our food.

c) 多用who 的情況

①關係代詞在從句中做主語

A friend who helps you in time of need is a real friend.

②先行詞為those, people 時

Those who were either fools or unfit for their offices could not see the cloth.

③先行詞為all, anyone, ones, one 指人時

One who doesn't work hard will never succeed in his work.

④在There be句型中There is a stranger who wants to see you.

⑤在被分隔的定語從句中

A new teacher will come tomorrow who will teach you German.

⑥在有兩個定語從句的句子中，其一用who，其二用that,但若先行詞後接兩個以上的並列定語從句時，後一個必須重複前一個關係代詞。

The student who was praised at the meeting is the monitor that is very modest and studies very hard.

There is a teacher who is always ready to help others and who enjoys what he does.

只能用that作為定語從句的關係代詞的情況

a)在不定代詞，如：anything, nothing, everything, all, much, few, any, little等作先行詞時，只用that，不用which。

All that is needed is a supply of oil.

Finally, the thief handed everything that he had stolen to the police.

b)先行詞有the only, the very, the just修飾時，只用that。

He is the very man that helped the girl out of the water.

c)先行詞為序數詞(the last)、數詞、形容詞最高級時，只用that。

The first English book that I read was "The Prince and the Pauper" by Mark Twin.

d)先行詞既有人，又有物時。

He talked about the teachers and schools that he visited.

e)當主句是以who 或which 開始的特殊疑問句時，用that 以避免重複。

Who is the person that is standing at the gate.

f)關係代詞在從句中做表語

He is not the man that he used to be.

　　大學聯考英語二輪複習提分策略

1.單詞

我們都知道，單詞是提高英語成績的基礎條件。如果不認識的單詞太多，想要提高成績只能是黃粱美夢。所以，學生應該以大綱上的詞彙為基礎，記憶、理解並掌握其用法，特別要能夠結合課文辨析其同根詞，同義詞，近義詞，反義詞等，注意詞彙在語境中的應用。畢竟經過一段時間的學習，考生對課本上已經學過的內容應該爛熟於心。這樣，即使有一些遺忘的詞彙，也可以通過回憶課文的中文意思幫助記憶，更容易加深印象。另外，還要養成歸納總結單詞、詞彙和語句的良好習慣。既可以為寫作和閲讀打下基礎，也能夠夯實基礎知識，對解答其他題目同樣大有裨益，相輔相成，互相促進。

因此，考生們務必要堅持每天看單詞表背單詞或者按照課本年級順序複習，並且在背誦的過程中做好標記，便於後面複習。

2.語法

語法是英語的骨架，也是完形，閲讀和寫作的前提。語法的掌握相對容易一些，而且可以在短期內通過強化取得突破。

語法部分應該系統複習，重點是掌握句法。可以把散落在教材各個單元的語法內容集中起來，搭建框架，整體把握大學聯考語法的要求，同時做一些系統性的`語法專項訓練，掌握基本規律，深刻體會其在語境中的使用，這樣可以使語法知識在原來的基礎上上一個台階。另外，還要重視錯題集的複習。重新複習原有的易錯題目，時時處處注意查漏補缺，尤其是在考試之前重點複習一下，能起到事半功倍的效果。

3.完形和閲讀

英語考綱非常重視實際使用英語能力的考查，主要考查考生的聽説讀寫能力，其中最重要的是考查考生的閲讀能力。大學聯考對閲讀題的要求有所提高，而且難度有逐年增加的趨勢，字數長短不一，考查範圍廣泛。所以提高閲讀要從一開始就有一個長期的、不間斷的計劃。在平時的學習中，要把課本內容吃透，最好是把課文背誦下來，或者在紙上翻譯一遍，這樣有助於準確理解文中出現的長難句，深刻領會課文背後作者的寫作意圖和文化背景。

4.作文

作文都有一定的標準，尤其是高分作文，這也決定了我們可以提前準備一些高分的寫作材料，來組成自己的一些寫作套路，或者寫作模板。平時要注意英語語感的培養，積累教材或者課外讀物中一些體現英語能力的高級句型，高級短語或者優美的英語句子，並按照不同的體裁分類，或者對以前同年級的真題作文進行分析，仿寫不同的話題，這樣就可以有針對性地進行準備。

　　大學聯考英語語法填空必備技巧

填名詞

名詞的考察形式主要是單複數以及所有格變化，這些都是名詞最基本的的形式變化。根據前後文，保證整體形式一致。

填動詞

動詞的考察點很多，有謂語的形式(時態、語態、語氣)，非謂語的形式(動名詞、現在分詞、不定式、過去分詞)。很多同學在動詞這塊容易犯錯。要通過對句子的分析，看空格處的動詞是做謂語還是非謂語，再判斷用形式變化。

填代詞

代詞有人稱代詞(主格和賓格)、物主代詞(形容詞和名詞性)以及反身代詞，還有一點就是注意幾個不定代詞的形式變化(noone/none、otheranother等)。代詞形式變化需要聯繫句子意思或者是文章整體考慮。

填數次

數次考察後綴(加teen,ty)、基數詞、序數詞，有時候還需考慮序數詞的單複數形式(用作分母的時候)，填數詞的時候要注意細節，把握文章整體。

固定短語

固定短語的考察是分析空格所在的整個句子，填固定短語。填的時候一定要充分考慮全句，看是否合理，不能只看空格前後的單詞，能構成固定短語就立馬填上。

介詞、冠詞、副詞

常用的介詞有in、at、on、before、during等，一般都是考的固定搭配，所以同學們平時背單詞的時候多注意一下固定搭配。

常用的冠詞有a、an、the，冠詞比較容易判斷。

副詞比較多，比如however、yet、much等。

冰凍三尺非一日之寒，學習英語還需持之以恆才行。