期末考試反思範文800字（精選5篇）

在現實社會中，課堂教學是重要的工作之一，反思過往之事，活在當下之時。怎樣寫反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的期末考試反思範文800字（精選5篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

　　期末考試反思1

期末考試很快過去了，不管成績理想不理想，學生和老師都要過年。如果不寫點什麼，就讓這一學期過去，總感覺少些什麼，無論圓滿與否句號還是需要認真的畫上。

成績出來，和每次考試一樣，用學生的話説：“月兒彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁”有考好的，就有考的不理想的。總體來説這次市裏統考，貼近課本，重基礎，試題難度不是特別大。為什麼還有學生考不好呢?我想了一下感覺應該有一下幾個方面：

　　第一，不夠重視

無論任何事，態度都非常重要。期末考試是一學期的總結，雖然用考試這種方法有些片面，但作為學生還是需要重視每次考試的。考前有部分學生對考試不夠重視，眼高手低，總以為考課本上的，有什麼難?肯定能考好的!結果未必如他們所料。不重視，就不會靜下心認真複習，就不能在考試時認真分析思考每道題，粗心大意會丟掉很多本該拿到的分。下了考場一翻課本，仰天長歎，扼腕頓足，晚矣晚矣!

　　第二，做題馬虎

拿到試卷瀏覽過後，發現有不少課本上的知識，心裏不由竊喜，精神放鬆，太過放鬆了，做完試卷也不像平時考試認真檢查，自信滿滿的等着一聲哨響，考試結束，打個勝仗!沉浸在這種情緒中，漏題，看錯題，寫錯地方一點也不意外。下了考場恨不得抽自己幾個嘴巴子，可惜時間也不會倒流了。

　　第三，字跡潦草

字跡潦草和做題馬虎有細微的區別，做題馬虎主要指審題和做題方面，字跡潦草則是指審對題，寫對題，但還是失分的情況。為什麼呢?還是馬虎，一看都會，糊裏嘩啦就寫上去了，寫的是酣暢淋漓，老師改的是痛不欲生，字跡難以辨認，筆劃不清，肯定是判錯了。還有一大項——作文，有不少學生一激動就容易寫得快，一寫得快字就寫得馬虎，一馬虎卷面就不整潔，卷面不整潔肯定影響成績。這也是有的學生感覺自己答題不錯，結果成績並不理想的原因之一。

很多平時成績不錯的學生，考試題越是簡單越出不了成績，其實無非是上面幾點原因。題難也好，題簡單也罷，都需要我們認真對待。真正的高手是無論題難還是題簡單，都能發揮出自己的水平，取得理想的成績。如果達不到這一點，只能説我們離高手還有一定的距離，努力吧!

　　期末考試反思2

緊張的考試圓滿的落下了帷幕，經歷過此次考試的我開始認真思考起來……

每次考試都是對過去一段學習成果的檢驗，每一次都是成長過程中一次不大不小的磨練，只要每次我們認真的去對待，那麼我們都將會在其中得到進步、成長……，陽光總是在風雨後，我相信天不會一直都是烏雲，只要我們充滿希望，我們都會總會有陽光出現在我們的視野範圍內。

這次考試，我檢查了一下我的考試試卷，發現語文這門課程中，有幾個部分丟分丟的比較多，比如閲讀這部分，我回想了一下考試時候的場景，發現在考試時的我因為怕沒有時間，所以並沒有沉下心去閲讀這篇課文，所以導致理解的不深，回答的也不到位，是在不該，考試時應該更好的把時間掌控好。

首先，我的語文在閲讀與探究部分丟分嚴重，其原因是沒有用心去閲讀，沒有認真加以分析，丟掉了將近一半的分數，實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分數，其原因在於沒有仔細去看拼音，忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多，由於感覺時間緊，基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以後我應加強知識積累，用心去閲讀分析。

在數學方面，因為大意就丟掉了較多分數，而應用題由於知識缺陷導致嚴重失分，並且知識遷移能力也不強，以後我應做到不懂就問，勤學多練。平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好；考試前做好充分準備，打一場酣暢淋漓:悲壯徹底、問心無愧的戰役。

英語方面，由於自己基礎差，練習又還不夠，單詞沒有用心去記，所以考得一塌糊塗，英語是我相當的弱項，今後我將着重於這方面的學習和操練。還有自己的書寫也應儘量做到規範。

總之我存在的問題還是比較多，我將加強反思自己平時學習態度和學習品質，認真對考試中的失誤或錯誤進行歸因分析，成功一定有成功的方法，失敗也肯定有失敗的原因。“態度決定一切”，“細節決定成敗”，俗話説“吃一塹，長一智”，我應看到問題表象後的實質，並不斷地改善自己的學習行為，爭取從失敗走向成功，從成功邁向光輝頂峯。

　　期末考試反思3

今天早上，我懷着激動的心情來到了學校，期待着我的試卷。邢老師終於來了！説：“李奕萱和張家鳴，把語文試卷發下去。”這是我的心情異常的興奮，想：“我一定考得很好！”果然，不出我意料，我語文考了99.5分。“太好了！”這時，我聽見自己在呼喊。但是，我錯了一個很可惜的地方就是給一個字選擇正確的讀音，四聲我選成了一聲。

沒過多久，英語老師來了，也發下了試卷。我低頭看着我的試卷：“耶！100分！媽媽肯定會表揚我的。”英語老師也表揚了我，説：“任紫萱英語學得非常好。”

有喜也有憂，我已經連續獲得兩個喜事後，又迎來了一件讓人憂傷的事情。數學試卷發下來了，我一看，“天哪，怎麼回事，我竟然考了94分！”我的臉立刻從美好的陽光天氣轉換成了憂愁的陰雨天氣。“完了完了，這下要被批評了。”我定睛一看試卷，錯的都是一些不該錯的題：

1、你每天用（）張紙，一張紙約重3克，週一到週五一共用掉（）克紙。

我的答案是：你每天用掉（3）張紙，一張紙約重3克，週一到中午一共用掉（15）克紙。應該是先用3×3＝9（克），再用9×5＝45（克），所以週一到週五一共用掉（45）克紙。

2、右圖中0點是垂足（×）

我的答案是：右圖中0點是垂足（√）

3、下面是三個同學的跳遠成績，跳得最遠的.是（③）。

①小強85釐米②小亮0、89米③小剛0、95米

我的答案是：下面是三個同學的跳遠成績，跳得最遠的是（①）。

4、條形統計圖與統計表比較，能更清楚的表示出數量多少的是（條形統計圖）。

我的答案是：條形統計圖與統計表比較，能更清楚的表示出數量多少的是（統計表）。

通過這次期末考試，我知道了：上課聽講要認真，基礎知識一定要紮實，要不然就會獲得一個這樣的下場。世界上沒有賣後悔藥的，我一定牢記住邢老師寫給我的三句話：1、凡事你認真做了嗎？2、上課你認真聽講了嗎？3、對待作業你認真了嗎？從現在開始我會嚴格要求自己國中作文 ，在四年級給老師和同學們交一份滿意的答卷。

下次考試，我一定會好好考的！

　　期末考試反思4

期末考試過後，從拿到通知書的那一刻開始，我就很難過。因為真的不出我所料，幸運女神並沒有降臨在我身上，她只對我説：一分耕耘，一分收穫。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補牢，由你自己決定……

“幸運女神”眷顧我一眼，就無比決絕地離開了。她把失望、後悔和難過留給我自己了。我真的有點無地自容，總分比上學期生生下降了三十多分名次下降了五個。我久久佇立在原地，把目光投放在電子成績上，與通知書上寫的比對着，確認着，這是無法否定的、也不能改變的事實啊！心中的淚水，一次又一次地漫濕了我枯乾的心靈這一結果無疑是像天打雷劈般地打擊了一朵正在盛開的花朵，使他失去往日的色彩、信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠的長眠於地底深處了。

為了拯救這懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的方法。我不能氣餒！我要繼續努力，找回我的自信與尊嚴。為了成功，必須有一套好的學習方法和學習習慣，我決定，從今天開始，我要做到以下幾點：

一、要有具體的好學習目標和切實可行的計劃。

二、做好五個環節：1、課前預習。大致看一下當天要學習的內容，不懂的地方問老師或同學，有一些實在不懂的地方就標上記號，做到心中有數。2、上課認真聽講，讓思路跟着老師走，講到自己課前預習標上記號的地方時，更要細心聽老師講解，如果還不懂，可以等下課問老師或同學。在認真聽講的同時，還要把自己認為重要的地方勾劃或抄下來。3、課後複習。把當天所學的內容和所做的筆記整理好，好好複習，把該背誦的背下來。4、獨立完成作業。認真完成，不抄襲。5、認真訂正。老師把作業或試卷發下來後，訂正錯誤的地方，認真，嚴肅對待。三、課外儘量少點接觸電腦等娛樂性、引誘性較高的物品。四、多看課外讀物、新聞。只要你付出足夠的汗水、辛勤和認真，成功，其實就在不遠處。

我希望通過這次的考試反思，我能更好的總結自己的得與失，計劃自己未來。期盼下一次考試我會有新的突破。我會好好利用寒假時間，實現彎道超車。

　　期末考試反思5

期末考試成績下來了，果然不出我所料——語文的閲讀部分英語的朗讀部分全考砸了。爸爸十分生氣，不但批評了我好幾遍，還取消了我參加社區冬令營的資格，使我整天無精打采，寫作業也寫不好，錯字錯題連篇。可我又有什麼辦法呢？爸爸不愧是一名教育好手，馬上想出了一個好辦法，引我“上了鈎”。

這天晚上，爸爸把我叫去，説要和我做一個“挖雷”的遊戲，弄得我丈二和尚摸不着頭腦。因為這幾天，爸爸一直很生氣，臉總是陰沉沉的，怎麼有興趣玩“挖雷”了？原來這個“挖雷”，可不是計算機裏的遊戲，而是檢查寒假作業，每個錯別字是一顆“小雷”，每頁為一關。如有錯卻查不出來就會“中雷身亡”，還得把那一頁重做。雖然這是關係到自己“命運”的遊戲，但濃厚的興趣還是使我爽快地答應了。

驚心動魄的“挖雷”工作開始了。我接到“首長”（爸爸）的指示，馬上潛伏到敵人1號雷區，開始仔細的尋找着。忽然，我發現前方有一處地方很奇怪，立刻“走”過去，原來這是一顆“中型地雷”——把9寫成了6，於是我小心地把它挖了出來。好險！我長長地舒了一口氣，慶幸自己沒被炸死。

第一關順利通過，“首長”馬上發來了“賀電”：挖出一顆雷，可謂“命大”，望你“過五關，斬六將”，不被暗雷炸死。

“首長”的鼓勵，使我士氣大增，鬥志昂揚，我一鼓作氣，連續闖過三關，不過這三關是“敵人”的“緩兵計”——無雷區。進入第五關，由於我“挖雷”時馬虎大意，被一顆小小的“雷”——不規範的“高”字炸傷了“右腳趾”。雖然傷勢很輕，稍微一治療就好了，但還是把我嚇出了一身冷汗。這時“首長”有向我發來了一份“忠告”：“右腳趾受傷了，當心！”我提高了警惕，更加仔細地搜索，終於又通過了三關，結束了“挖雷”的第一次戰鬥。

由於闖過數關，功勞不小，“首長”為我記了二等功，希望我再接再厲。其實，我已暗下決心，不僅要把寒假作業中的“地雷”一個不剩地挖出來。而且要努力把今後的各科作業都變成“無雷區”！