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高三學生月考考試反思總結

高三學生月考考試反思範文

高三學生月考考試反思總結

這次月考的語文成績下來了,120分的滿分我卻只考了105分,着實出乎我的意料。

整體看一下試卷,基礎部分扣了4分,閲讀部分扣了4分,作文部分扣了7分。

首先,基礎應當是不丟分的.。但是我在解釋“依稀”這個詞的時候錯了、在分析“城猶潛蛇,山若伏鼈”這兩句話的修辭手法的時候,本應有比喻和對偶兩種,我卻只寫了前一點。這也凸顯了我的思維不夠開闊,沒有多角度的去思考問題。

然後就是閲讀部分。概括描寫對象的特點時,只侷限在一段中找,導致只找出了兩個特點,而實際上此對象有三個特點,第三點沒有找到主要是因為把老師交給的“概括事物特點的特點”的方法學的太死板,因此我應當好好理解並落實“活學活用”這個詞。另外的3分是因為對文章的理解不夠,在某一題中,區分不清“昇華主題”和“深化主題”,導致術語用錯。

最後作文方面,最大的問題是字數不夠和內容空洞。這次作文題目是“少年風采”,我看到這個題目時就懵了,不知該如何下筆,構思了十幾分鍾才有一點思路,但是列提綱時感覺很困難,寫的時候感覺更是吃力。第一部分還有話可説,寫的比較實在,從第二部分開始,就開始“説空話”了,寫到後面實在沒話可説了,就趕緊結了個尾。老師講評的時候,我才想起可以以自己的親身經歷寫運動會呀!隨後,我才發現我對生活中的事是多麼不留心,因此才會在寫作中無事可寫、無話可説。

經過這一次月考,我發現了自己語文在這三方面的漏洞,也提高了對語文的重視程度,也收穫了不少。