【必備】愚人節的作文集合十篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家收集的愚人節的作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

愚人節的作文 篇1

今天是四月一日，同學們，你們猜今天是什麼節？今天是——愚人節。愚人節是西方國家重要的節日。這一天，人們用善意的謊言愚弄別人，開着玩笑，給生活增添了一道道光彩。

早上，我來到教室門口，看見同學們在教室裏追逐嬉戲，互相戲弄別人，臉上洋溢着節日的笑容，整個教室充滿了歡聲笑語。

下課，我匆匆忙忙地收着作業，突然，丁建欣和趙孟洋並肩走來，異口同聲地對我説：“夏褘欣，你數學考了62分！”我嚇得臉色蒼白，心想：這下完蛋了，我只考了62分，才剛剛及格，怎麼辦？但我怎麼會就考這一點分呢。正當我疑惑不解的時候，我看到她們對我擠眉弄眼，我恍然大悟，想起來了：今天是愚人節，她們在有意跟我開玩笑呢！丁建欣、趙孟洋趁此機會説道：“愚人節快樂！”

接下來，我一定要找個人來做我的第一個“祭品”，不久，我就瞄準了第一個目標——吳靜怡。“吳靜怡，你媽來了！”聽到消息後，吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的身影，怎麼也找不到。正當我暗自得意時，她一下看出了我的鬼把戲，大吼一聲：“你給我站住！”我回過神來，趕緊説了一聲：“愚人節快樂！”便夾着尾巴逃之夭夭了。

中午，我回到家，對媽媽説：“今天語文考試了。”“啊！”媽媽大吃一驚，“課還沒上完，怎麼就考試了？”我急忙兩手抱住媽媽的腰，説：“愚人節快樂！”説着，我便圍着媽媽跳起舞來。媽媽用手點着我的頭説：“你這個小機靈鬼，竟然敢戲弄我，一個小壞蛋！”我心裏樂滋滋的。

嘿，愚人節，笑笑別人，也讓自己笑笑。大家在緊張學習之餘，加點兒趣味調料，未嘗不是一種放鬆啊！

愚人節的作文 篇2

今天是愚人節，我早就知道了。

早上一起牀，我就感到今天肯定會被捉弄。一進洗手間見到我的快用完的舊牙膏被換成新的了，我迫不及待地拿起來一擠，是透明的，我有些奇怪，仔細一聞不象是牙膏的味道，於是我跑回房間拿了做共功的膠水一聞，我的新牙膏與膠水的味道一樣，這使我更奇怪了。仔細一看原來這裏面全是膠水。

我心裏一想：“這應該是爸爸搞得鬼。”於是便起身進了廚房，將爸爸要喝的湯里加了許多的糖，心裏暗想：“這下子看你還作弄我嗎?這回我的好好教訓你了。”我在一邊偷笑。

可能是媽媽知道我每天早上要去花園散步的原因，鞋子一雙不少的貼了張告示：所有的鞋已洗乾淨，請勿弄髒!我只能在家裏發呆。

忽然，我聽見了我最害怕的打雷聲，嚇的我魂飛魄散，跑回了房間，躲在被子裏直髮抖。過了一陣子，我出去一看沒什麼人啊~~~正當我要起身去打開窗簾時，忽然感覺有人在拍我。我很害怕，往後一看幾個帶面具的人，我一下子暈了。

今年這個愚人節，真讓人“害怕”。

愚人節的作文 篇3

4月，在一個浮着雲朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。

在大家的忙碌中，只有王濟鳶賊眉鼠眼的，走到講台上焦急地找着黑板擦，把這個東西悄悄地放在門縫上面，這個“倒黴鬼”將會是誰呢？只見李婧嘏寧和餘憶心正笑嘻嘻地説着，一開門，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”般的飛下來。大家咧着嘴笑着。“這是誰做的，怎麼一大早就這麼倒黴呢！”李婧嘏寧憤怒地喊着，大家紛紛指着王濟鳶説：“是他乾的。”可不，教室中即將會有一場“戰爭”發生，只見王濟鳶像一隻小兔子一樣的溜走了，因為李婧嘏寧身上的“裝備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟鳶才躲過了這次戰鬥。

再來看看這吧，我們班的郭大俠出馬了，指揮着，有的同學在拉窗簾；有的同學在關燈，還有的同學已經興奮不已了，做好了準備鑽到了桌子底下，由於楊老師遲遲不來，同學們像知了一樣紛紛地“叫”了起來，顧吟説：“於嘉欣、孫珂悦、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來啦！”我緊跟其後，把自己的頭埋得緊緊的，“3！2！1!低頭，楊老師來了！”話音剛落，教室裏突然間黑暗無比，感覺空無一人，楊老師好像伸手不見五指，正在這時，張家榮舉起了愚人節的海報，大家異口同聲地説：“愚人節快樂！”老師不由的笑了起來，説：“你們這是在愚我嗎？哦，對了明天下雨春遊取消了。”同學們忽然間垂頭喪氣的，個個耷拉着腦袋。其實這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅持一天，我可是打心底裏佩服啊！

愚人節，讓我們在單調的學習中體會到一點到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進行中。有的同學説：你鞋帶散了；有的同學説：今天的電腦課改成英語課了；還有的同學説：你的褲子破了一個大洞。雖然這時一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕鬆、快樂。歡樂，也許不那麼刻骨，但能是彼此的心裏感到舒暢。

在簡單的時間，壞壞的可愛的表情裏迷亂，又瞬間揮發。

也許在很久很久以後，當我們再次翻開童年時的日記，回憶這些簡單而又傻傻的快樂，會在沉寂中彼此得到温暖。

愚人節的作文 篇4

4月1日是愚人節，所以，我想借此機會騙騙同學們。

在早讀課的時候，我指着窗外，大聲叫道：“快看哪，降落傘！”全班同學閲兵似的一下子“刷”地朝我所指的窗外看去，我馬上又大叫：“愚人節快樂！”全班同學鬨堂大笑。

快下早讀課了，我對同桌説：“看，飛機！”同桌馬上轉過身去。我又哈哈大笑道：“愚人節快樂！”下課了，我對胡冰雁同學説：“語文老師叫你去批改試卷。”胡冰雁向語文老師辦公室跑去，我又大聲叫道：“愚人節快樂！”

當然，我也被愚過。下課時，範紹康同學跟幾個男生對我説：“數學老師讓你去搬練習冊。”我不相信，充滿敵意地看着範紹康，他又來了一句：“真的，我不騙你。”當到了數學老師辦公室門口的時候，範紹康跟他的幾個好哥們兒一起喊道：“愚人節快樂！”説完，撒開腿就跑得沒影了。我又回到了自己的座位上，有一個同學指着外面大聲喊道：“大家快看哪！戰鬥機！”我跟幾個同學猛然忘記了今天是愚人節，一起跑出教室，到走廊上去看，這個同學不由得捧腹大笑，説：“哈哈哈！愚人節快樂！”我們追着他，他一溜煙跑了。

回到家，我對爸爸説：“快點看哪！老爸，降落傘！”老爸轉過頭，我哈哈哈大笑：“愚人節快樂！”

一直到晚上，這場瘋狂的愚人節風雲才結束。

愚人節的`作文 篇5

小朋友，你們應該知道愚人節吧!但今年的愚人節，我們被樓老師騙得團團轉。

午間休息時間，老師眉開眼笑地把我們全班召了過來，説：“今天我有一個好消息。”我們期待着，有的人還忍不住跟他們唧唧咕咕地討論起來。我心想：什麼好消息讓樓老師這麼高興呢?當樓老師説今天沒有家庭作業，本來一片寂靜的教室立刻變成了熱鬧的“海洋”。有些人大聲地喊説：“哪，怎麼可能。”這叫喊聲快把整個校園都轟炸了。有些人高興地把燈炮給拿下來。我也不例外，心想：今天樓老師怎麼像觀音大師那樣大發慈悲，如果每天都沒有作業那該有多好啊!

下課了，有些人還半信半疑的，還在議論今天到底有沒有作業。而我們的大班長楊淳還每節下課不停地纏着樓老師問：“今天到底有沒有作業。”我後面的吳港均説：“肯定有作業，並且還是一篇作文，今天可是愚人節。”

到了班隊課，老師説：今天的作業是完成生字抄寫本，寫一篇作文，背書。“不”我們個個上氣不接下氣地喊。早把高興拋到了九霄雲外，還把傷心從十八層地獄趕出來，來到我們身旁。我們班的陳泉蓀還不停地拍自己的頭，好像以為這件事不是真的。我發現今天的雲格個暗，好似要踏下來一樣。

放學了，我又覺得今天的書包特別重。我恨不得大聲地説：“我討厭愚人節。”

愚人節的作文 篇6

今天是西方的愚人節。愚人節當天不僅要捉弄別人，還可以吃全“愚” 。愚己娛人，樂在愚人節。愚人節的來歷：因為法國那些老的官員比較迂腐新官員捉弄他們，所以把今天訂做愚人節。

我遲遲地來學校裏，路上盤算着騙人。去教室路上，我遇到了老朋友。他説：“南賢辰，我今天帶了玩具”。我好奇地問“舍玩意兒?”他從書包裏掏來掏去，掏出來紙條讓我讀上面的字。我一字一字地讀出來：“愚人節快樂”!等我反應過來時，才發現自己被騙了。我心想：本想今天多騙幾個人，沒想到自己第一個被騙。我趕緊衝向教室。

到了教室裏，季作鈞就是被我騙的最多了。第一節下課了，我對季作鈞説：“李超寧找你有事，説要‘把你給打造一下了’快去吧!”季作鈞半信半疑地説：“真的?假的?真的假不了，假的真不了”。季作鈞拍拍屁股走向李超寧的位置，我在一旁偷笑，心想：這傢伙也太沒腦了吧!隨便幾句話就把他給騙了。我的第一份“大禮”已經送出。季作鈞跑過去説：“你敢騙我!找死!”我説：“豬頭啊!愚人節快樂”!第二次是：我下課跟季作鈞比踩腳，我不小心被季作鈞踩倒了，卻安然無恙。我故意地説：“季作鈞你把踩倒了!你完蛋了!季作鈞回答：好吧!你怎麼不早點説呀!我扶你去教室裏!”我故意一腳腳走過去，等我坐到位置上，又跳起來的時候，季作鈞又生氣又驚訝。季作鈞沒等我説就：“祝我愚人節快樂”我心想：第二份大禮又送出去了。

騙人最厲害的就屬麻老師了。當下午第二節下課時，麻老師對我們説：“我得到最新消息，學校在這個星期三舉行春遊”，全班同學們個個都上躥下跳，高興得一蹦三尺高，歡呼雀躍。教室裏洋溢着歡笑。接下來麻老師又説：“我們要準備什麼東西”。麻老師在減少我們的警惕，接着，胡林欣站起來回答，李超寧最先發現，麻老師在騙人，麻老師最後説一句：“愚人節快樂”!我的心情跌到低谷。愚人節真快樂!

愚人節的作文 篇7

4月1日，一年一度的愚人節，每一年的這一天都想着，這一次記好了，今天誰的話也不信，不要再被騙，可是每一年卻又防不勝防，總是一不小心就又被騙了,到真正明白的那一刻，才追悔莫及。當然，愚人節開的都是一些無傷大雅的玩笑，久了，也就當成了一種娛樂，不管騙與被騙，信與不信，最後都一笑了之了。

記得在學生時代，這一天是最熱鬧的，人們總是在騙與被騙中度過，總是在小心提防之餘，還是冷不丁的被騙一次，最後笑言嬉戲。最簡單的玩笑就是諸如誰誰，外面有人找，等出去了看到沒人，就知道被騙了，這一招，看似簡單，卻好像屢試屢成，人們總是下意識的認為這樣簡單的事不會成為騙人的理由，可是也就因為都這樣想才會被騙。

更甚一點的，就是説老師找，在辦公室等着呢，像這樣的謊話，你若是不信，不去，萬一是真的，就是不尊敬老師了，於是大家也就抱着寧可信其有，不可信其無的態度去看看，等問了老師説沒有找，才知是又上當了。

再嚴重一點的，就是説某個你暗戀的人或者暗戀你的人在等你了，又或者寫假的情書。當然，這一種騙人的方式要演的更加逼真才會讓人相信，記得上學時班上有一個男生還真的等人等了很久呢，到最後還是騙人的人不忍心了，去告訴了實話，才知道是被騙了。當然，這個玩笑開的有些過火了。我想，當時那個男生也未必沒有想到是騙人的，可是為了心中朦朧的夢幻，還是覺得有一絲希望也是值得去等候的吧，這就是那個年代，那個年齡階段純純傻傻的感情，像水晶一樣純潔透明，又傻傻的可愛。

打開記憶的閘門，讓往事如水湧出，依稀記得，中學時代自己還被騙過一次。愚人節那天，平時最好的朋友，閨密説班上某一男生給我寫信了，問我要不要看，我一聽就知道她是騙我的，當然不信，可是她信誓旦旦的説：“我還能騙你嗎，你不看我給人家退回去了”，我就説讓她退去，當時還很生氣，怪她不該和自己開這樣的玩笑。可是從那天開始，就覺得那個男生看我的眼神總是怪怪的，有一種被刺傷的無奈的傷感，伴着一種不解和憤懣，平時好像總是有意無意的避着我，也不再和我説話了。

當時我本是班上的學習委員，平時負責收發作業，有時老師懶了，考試的卷子也會讓我找幾個人幫着去判，那個男生本來學習也很不錯，所以有時也會叫上他，可是自那以後，他都拒絕去了，我雖然覺得莫名其妙，但是也沒多想。可是，若干年後，和那個閨密見面，聊起當時班上的事情，無意中提到那個男生，又提及此事，她一本正經的説，當時真是有這樣一封信的，只是因為那天是愚人節，我不信，她也不想讓這件事打擾我的學習，所以我不要看，她也就沒堅持，把信退給人家了。我這才恍然大悟，怪不得從那以後他變得鬱鬱寡歡，不愛説話了，也許無意中我的漠視傷了一顆純真的心，也許當時那封沒被打開的信，對他是一種莫大的傷害，傷了他的自尊心，因為本身他也是一個優秀的學生，而且自尊心特別強。

時隔多年，再提及此事，我很想責怪這個閨密，卻又找不出更好的理由，畢竟她也是為了我好，怕我真的早戀了，影響了學習，更影響了前途，畢竟那還是追夢的學生時代，不能心存雜念，只能學習再學習，奔着青春的夢想去奮進。可是，現在想來，我依然不忍心無意中傷害了一個人的感情，也許那個年齡的我們並沒有真正的懂得什麼是愛情，只是單純的一個人對另一個的欣賞和莫名的好感吧。我想，當時那個男生也是下了很大的決心，才會託我的閨密來傳遞這份信，只是卻被原封退回，這對一向驕傲的他該是一個怎樣的心靈打擊！若干年後的現在，若是再相遇，我想我一定會誠懇的向他道歉，説明當時並不是因為驕傲，看不起他而沒有拆開那封信，而是真的以為那只是愚人節的一個玩笑。當然，就算是看了，也不會發生什麼故事，那個時候，自己應該沒有膽量也沒有心情去談一份幼稚的戀愛吧，因為那時的自己是個聽家長和老師的話的只會學習的乖學生呢!可是，若是當時話説開了，也許就不會錯失了一份友情，至少不會傷了一個人的自尊心，被認為他的信不值得一看。也許怪就怪在他選擇了愚人節這一天來給這封信吧！

也曾看過這樣一個故事，一公司的男士很喜歡他的女同事，兩個人每天共事打打鬧鬧慣了，可是男士因為自尊心太強，怕被拒絕，所以從不敢正式的表白,只是在每一年的愚人節這天給女同事打電話，很動情的説一句我喜歡你，只是女同事因為知道是愚人節，所以每次都笑他説：“你別貧了，我知道今天是愚人節”，每次聽到這個，男士都會順着開幾句其他的玩笑掩飾過去，一切就當是愚人節的玩笑了！可是每一次放下電話，男士在這邊都會懊悔不已，總是怪自己太懦弱了，不敢真正的去表白，而女同事也會很失落的傷心很久，想着為什麼這句話只能是愚人節的一個玩笑？因為她也是喜歡男士的，一直等着他向自己表白，可是每一次卻都是在愚人節這一天，於是她就認為他肯定是不喜歡她的，否則為什麼只會在愚人節這一天表白，只不過是和自己開玩笑而已。她哪知道，男士就是因為自尊心太強，怕被拒絕，所以每次才會以愚人節為藉口試探，可是女同事卻也是這樣的心裏，於是原本相愛的兩個人就這樣因為沒有勇氣拋開自尊心去表白，而最終錯過了，幾年之後，女同事最終離開了那個公司，兩個人分別和另一個人結婚，這段感情真的只成為了一個愚人節的玩笑。

我想，若是想和喜歡的人表白，最好不要選擇愚人節這一天吧，也許都會以為愚人節，這一天的特出性，就是表白被拒絕了也會有藉口説只是玩笑，可是也就是因為這個似有退路的藉口，讓多少本身屬於自己的那份情感錯失了，也許，在愛情的問題上沒有雙贏，愛一個人是需要勇氣的，告白，更是需要勇氣吧！既然愛了，就應該拋開所有的自尊，大膽的告白一次，就算到最後發現這只是你一個人的感情，也至少沒有遺憾了！

願天下所有的有情人終成眷屬，不再有錯過的遺憾，讓愚人節成為一個表白的理由而不是留有退路的藉口！

愚人節的作文 篇8

今天是四月一日，我不説大家也一定都知道，今天是有趣的愚人節呀。愚人節就是用一些巧妙的方法來愚弄別人，今天我們班所有同學都被徐老師給愚弄了。

早上起牀，爸爸收到了一條短信，是徐老師發的。老師告訴我們化粧，今天有錄像課，昨天忘告訴大家了。剛開始我並不知道這件事是不是真的，可是後來我想起了一件事，今天可是愚人節呀，老師一定是在捉弄我們的，可就在這時，老師又連續發了兩條短信，我想，這會不會是真的呀，如果是真的該怎麼辦，我還是化上粧吧！化好粧之後，我匆匆的來到學校，走進班級，我差點喊出來，同學們個個都化着粧，樣子非常可愛，其中吳冰一化得最漂亮，她化上眉毛，口紅，腮紅……樣子活像一個美麗的小天使！這時，同學們正你一言我一語的討論着，有的人説：“這一定不是真的。”有的人説：“今天真的有錄像課嗎？”同學們都半信半疑的猜測着，誰也不知道這到底是真的還是假的。老師來了，是該揭開謎底的時候了，當老師看到我們的樣子時哈哈大笑，老師在黑板上寫下這樣幾個字：“祝大家愚人節快樂，哈……”我們不由得大笑起來，原來我們都被老師捉弄了，哈哈！

老師用相機照下了這幸福而又美好的時刻，這美好的時刻永遠印在我的腦海裏！

愚人節的作文 篇9

只要到了四月一號愚人節，就是我大開“殺戒”的時候，只要到這時，我就要出去整人了，我的整人計劃現在開始了。

我要整我們的班長，我要拿一把番茄汁擠在手上，哭起來説：“啊！班長我的手擦破皮。”班長不知是計，就扶我到校醫室，剛好醫生出差了。班長説：“算了，我們先回去上課吧。”我突然笑起來，把手上的番茄汁擦了，説：“你中計了，知道今天是什麼日子？愚人節，是我剛剛在捉弄你呢！”

我要整一下我的爸爸，我回到家説：“爸爸，我今天在路上揀到200元錢。”爸爸一聽“啊！在哪？”“不可能，今天是愚人節，我要戲弄戲弄你，你以為我真能那麼幸運？有人會故意把錢包扔下來，讓我揀？”

我要整一下鄧老師，每次寫作業都不簽名，這一天，鄧老師説：“陳楚昕，你家長為什麼沒有寫簽名，這些天家長不在家嗎？”“沒什麼，這是爸爸寫的證明，因為今天是愚人節，我想捉弄你。”

哈哈！今天是一個節日——愚人節，我要捉弄很多很多的人。

愚人節是一個快樂的節日，那一天，全世界都會充滿歡聲笑語，那一天，所有人都很快樂。

愚人節的作文 篇10

四月一號是愚人節，這也是搞惡作劇的最好藉口。愚人節那天，我突然發現我身邊吹來了一股風，在我身邊來回盤旋飄蕩——愚人“風”。

愚人節前奏：

我經常到老師辦公室，我有一次悄悄地趴在老師耳邊，裝的神神祕祕，語氣怪怪的説：“老師，愚人節快到了，可要小心一點哦!”老師笑笑嘻嘻的説：“謝謝了，那我那天可得提防着一點。”我笑了一下，然後就走了。我給三個老師都説了同樣的話，我準備讓他們在我提醒完，在上別人的當，讓我再去看笑話。那才叫真正的惡作劇。很聰明吧!

“同桌，愚人節你會被我搞死的。我説的是實話，不信咱們走着瞧。”我同桌斜着眼睛，裝着很陰險的看着我。我對他很陰險的笑了一下，陰陽怪氣的説：“哎呦，完了，我的末日到了!不過這還沒愚人節，你都得這麼乖乖的聽我的。如果真的到那天，我不得把你整死啊!你還要多少作業沒寫，我可不給你抄。你想出了什麼惡作劇，必須告訴我，免受皮肉之苦。”我伸出我的手，準備掐他。我同桌立刻兩手併攏，想拜佛一樣懇求道：“好同桌，我什麼都聽你的，那個練習冊讓我抄抄。”除此外，還有很多人多人説過這種恐嚇之話，但都是這一種結果，都是搬石頭砸自己的腳，反被我給震住。

看來愚人節一定有很多好戲可看，連“前奏”都這麼優美，更何況後面呢，難道不是嗎?

愚人節到來：

清新的早晨，我踏着愉快的腳步來到了學校，但卻時刻提防着，生怕誰突然給我搞一個惡作劇。我剛一進門，“愚人節快樂!”哇，這位女生的嗓門，又尖又大，我的耳膜要被震破了。我的是一個十分敏感的人，如果誰猛地一下説一句話，哪怕很小聲，也會把我嚇一大跳;如果誰聲音大，嚴重時，心會跳到嗓子，喘不過來氣的。這個聲音，讓我的心一直砰砰砰砰直跳。只是愚人節的第一個禮物，都這麼嚇人，難道還有更大的禮物嗎?隨後，很多人都大聲對我喊：“愚人節快樂!”害得我很長時間驚魂未定。女生的尖叫聲太可怕了!當然我也一樣，甚至我的聲音比她們的聲音還尖，比她們的聲音還大。——要不是我怎麼會管這麼多年的紀律，這是基本功，至於瞭解每個人的心理，再去説話，這才是我的殺手鐗。

我正在專心看書，突然有人喊了一聲：“美女。”我裝做沒聽見，可她又説：“我有一道華賽例題不懂，你告訴我怎麼做吧?”我愛理不理的：“嗯。”她突然笑了説：“你真自戀，還説自己是美女。”我裝做生氣的樣子：“你竟然那我開涮，我生氣了。”她也裝作生氣的樣子，怒氣衝衝的説：“我不和你玩了。”我愣了一秒：“嗯?”我剛反應過來這是一個騙局，剛要開口説話，可她先説：“你又上當了!”我尖叫道：“Oh，上帝，為什麼一秒就能定勝負。”

我是一個很優秀、善良、文靜的女生，愚人節我是不會整人的。但我會用我的智慧，讓一個不好的惡作劇，化成幽默、善意的惡作劇，再給友誼增添一些色彩。

愚人節老師也“跟風”：

上課前量體温時。數學老師和班主任都在這個刮滿愚人“風”的教室。我們班主任是一個十分年輕、可愛的班主任，我們都把她當做我們的姐姐。我敏鋭的眼睛發現金老師——班主任，無緣無故的笑了一下。讓我百思不得其解，就在幾秒鐘之內。金老師突然對孫老師十分緊張的説：“呀，我剛才忘了!校長讓你趕緊去校長室見她。”孫老師——數學老師一愣，説：“那我趕緊得去。”説完就揹着包，匆匆地跑出去了。金老師一看孫老師走遠，就笑了。我直接揭金老師老底，説：“老師你騙孫老師的吧?”金老師笑着説：“等會兒孫老師回來，你們就大聲喊‘愚人節快樂’。”孫老師又笑又氣的説：“你騙死我了。”我們全班異口同聲的喊：“愚人節快樂!”孫老師立刻無語了。我同桌高興的拍着手説：“哎，不錯!老師整老師，好玩。”他的眼睛，本身就小，結果這一開心，眼睛就笑成月亮了。

這個愚人節真是酸甜苦辣鹹五味俱全，最後全換成甜甜的回憶。這股“風”颳得好舒服、好清涼。雖然是芝麻蒜皮的小事，但點點滴滴積累起來就是美好，並經是親身經歷的故事，總會有感悟的。這些善意的惡作劇，給緊張的學期生活，給那些沒有意義的明爭暗奪的競爭和鬥爭隱形了，最算有一天舒心的日子。而不只是自己和朋友或和自己才能擁有的。