實用的愚人節的作文彙編四篇

在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的愚人節的作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

愚人節的作文 篇1

今天是愚人節，我得處處小心點。

“江夢璐，江夢璐，快，王老師喊你去有急事。”我正憤筆急書數學作業，課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來，跑得急了，口水都快噴到了我的本子上。

看着他那急相，不像是裝的，再想想他平時的老實本份，我毫不遲疑：王老師肯定又是有什麼緊急的任務要佈置了。“噢，馬上就到！”我把筆一放，便直奔班主任王老師辦公室。

“咚咚咚”，“報告。”“請進。”

“王老師，您叫我，是不是又有什麼任務要我去做的？”我問道。

“任務？”正在埋頭改作業的王老師停下了筆，好奇地問，“什麼任務？我沒有叫你啊？”“嗯？沒有？噢，是我搞錯了。打擾您了！”我趕緊退出辦公室，想告訴陳曹亮，是不是他把傳話的人給記錯了。才走了沒多遠，就見陳曹亮急步而來。

“你來了正好。你是不是把人弄錯了？王老師沒有喊我啊！你害得我差點被老師批評了。”我埋怨道。“我跑過來也就是這個事。我剛才是讓你去體育王老師那兒，你怎麼去語文辦公室啊？你做事真是顛三倒四的。”嘿，反過來説我，還有這種人！“什麼？你説我顛三倒四？好，等我回來再跟你計較。”我邊跑邊説，急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結果，不用説，大家也都能猜得着：我被愚弄了！

我氣鼓鼓地衝出辦公室，直奔教室而去。“喂，江夢璐，你跑那麼急幹嘛啊？還不快到校門口去，你媽送東西來了。”這時我的“鐵姐妹”李楊同學從後面追了上來，抓着我不放。“我媽？她這時候來幹什麼啊？你別騙我哦？”想想剛才的事，我不禁猶豫起來。“我們倆都是什麼關係？我騙你幹什麼啊！”李楊煞有其事地説道， “我不曉得什麼事，我只看到她手上拎着個塑料袋。你再不去，她就要去上班了。”想想也是，都老朋友六年了，不會做這種事的。我便轉身屁顛顛地跑向校門口。

咦？人呢？不會這麼快就走了吧？不對，會不會是她在搗鬼，蒙我？到傳達室一問，剛才哪有什麼人啊，得，連這麼鐵關係的人都來戲弄我，看我回班不好好修理你們，哼！

我前腳才踏教室門口，“哧……”“啊……”不知是什麼東西噴向我的臉上、身上，嚇得我大叫起來。等定睛一瞧，嘿，這兩傢伙正合夥拿着搞活動時用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢！

“你們這兩個壞蛋，竟然敢聯合起來愚弄本大小姐，你們不想混了。給我站住，看你們往哪裏跑！”我一幅義憤填膺的模樣，嚇得他們四處“潰逃”。教室裏頓時響起了陣陣開心的笑聲！

愚人節的作文 篇2

愚人節起源於法國。1564年，法國首先採用新改革的紀年法-格里曆，以1月1日為一年之始。但一些人固執地在4月1日這天送禮品，慶祝新年。主張改革的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假招待會，並把上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄，成為法國流行的風俗。

今天就是愚人節，我終於可以“大開騙戒了”。

晚上，我假裝垂頭喪氣地對媽媽説：“媽媽，這次考試我只得了80分。”媽媽聽了，大發雷霆：“這麼回事，只得了80分。”我忍不住笑了笑，媽媽拉長了臉，説：“笑什麼笑，才這麼點分數，不害羞啊！”我走到媽媽身邊，在她耳邊輕輕地説：“媽媽，今天是愚人節，其實我考了98分呢！”媽媽聽了，轉怒為樂，笑了笑。

我走進客廳，假裝驚奇地對爸爸説：“爸爸，您頭上有蒼蠅。”爸爸抬頭一看，沒有蒼蠅，生氣地説：“你怎麼能騙爸爸呢？”我笑眯眯地對爸爸説：“愚人節快樂！”爸爸呆了一會兒，就開心地笑了。

今天真是個快樂的愚人節。我希望我們一家人難夠永遠這麼快樂。

愚人節的作文 篇3

記得我第一次瞭解“愚人節”，第一次過愚人節，是在國小三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由於今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。

一時間，我們每個人都翻起了自己的書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。

直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹，並提醒大家，以後不要在這一天“上當受騙”。

聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕鬆愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。

愚人節的作文 篇4

如果你有問我最喜歡那個節日，我會毫不猶豫的回答：“愚人節。”你問我為什麼？“明知故問啊，因為在愚人節我們可以去搞人，他們也不會煩我們的。”難道這不好玩嗎？

愚人節的前一天晚上，我早早的睡了，目的是明天一早，早早的起來，趕快去學校。

第二天一早，我早早的來到學校，我在門上放了一個黑板擦，心想：同學們進來時一定會砸着他們的，我一看窗外有一問同學已經來了，我做好準備，他進來了，哈，成功啦！成功啦！

我還把同學帶來的小磨油灑在了一位同學的登自上，他也坐上去了。屁股上一屁股的`油，但是一米之外就能聞見他生上的香味。

我的第三個想法已經在我的腦子裏開始轉了——把嚼過的口香糖放在同學的凳子上。但是這問同學好象知道他凳子上有東西，就看了看自己的凳子就大聲的叫：“呀，我的凳子上怎麼會有口香糖？”

我愚弄別人，別人也會愚弄我的，我就去一趟廁所的功夫，別人就在我的凳子上做了手腳，把口香糖什麼亂七八糟的東西全放我的凳子上了。我也沒又察覺到，就看到周圍的同學都在笑，我想：“這幹什麼呀！”想着想着，就一屁股坐在了凳子上，我的屁股商戰的什麼東西都有，超噁心的！同學們還都在笑我，我的面子丟光了，嗚嗚嗚嗚！

今天愚人節，我愚弄了三個人，兩個成功了！一個失敗了，還被別人愚弄，今天的我是有開心又憤怒。