【推薦】愚人節作文彙編四篇

無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的愚人節作文6篇，歡迎大家分享。

愚人節作文 篇1

馬上就到愚人節了，聽到這個字眼，我就想起了一年前的愚人節。

一年前，班裏的人在愚人節那天都還沒反應過來，每個人都在很認真地學習，一個整人的同學也沒有。下課後，我們班很文靜的一個女生——我的的朋友王帆偷偷遞給我一個盒子，説：“這個盒子裏是我改良過口味的奧利奧餅乾。”我奇怪的問：“什麼口味？”她一邊笑一邊説：“這可是我在今天愚人節特供的綠茶口味餅乾，是我自己做的。”我恍然大悟：“原來你是想要和我一起分享美食呀！”剛想要伸手去拿着吃時，王帆攔住了我：“不能吃！這是芥末口味的，吃完保準會辣死你！這是我特地給韓旭準備的，平時他老是欺負我，今天我可要好好整他一把！”中午，我看向王帆，她正悄悄地把餅乾遞給韓旭。王帆看見了我，對我比了個“噓”的手勢。

中午，我和王帆跟着韓旭，看他吃完餅乾後會是什麼反應。韓旭正在吃特別辣的雞翅，辣的他“嘶嘶”地倒抽涼氣。突然，他想起了王帆送的“綠茶”餅乾，想着甜的餅乾吃了可以解辣。他把一塊餅乾塞進嘴裏，立馬辣的跳了起來，滿臉通紅的衝進小商店，抱着一堆冰棒出來了。我們躲在一邊偷笑，看韓旭大口大口地把冰棒往嘴裏塞。韓旭中午回來時看到王帆，臉都氣綠了，惡狠狠地對王帆説：“誰叫你給我的芥末餅乾？！”王帆裝作無辜的説：“這個餅乾是我一朋友給的，我中午也吃了一個。你看，我的臉都被辣紫了！”她立刻轉身在臉上掐兩把，再憋着氣，看起來就像真的被辣着了似的。

韓旭中了計，氣哼哼的走了。我和王帆在一邊擊掌。

愚人節真有趣！

愚人節作文 篇2

今天是“一年一度”的愚人節，我這整人高手不去整一下那些“笨蛋”，實在是太可惜了，哈哈……

我一大早到學校，正在值日的維昭就一本正經走過來，説我忘戴胸章了。人家是值日生嘛，我不由得心一慌，低頭看看胸章是否真的沒戴。“明明有戴的啊”。等我抬頭一看，他已經“遠走高飛了”。這時我才意識到被人整了。哎，還沒整人呢，就被人先整了。

我到教室想坐下，差點摔了下去。原來是我的同桌弄的'，氣死我也!看來我不好好“回敬”一下是不行的了。我從書包裏拿來裝着蟑螂的口香糖包裝紙，想嚇唬嚇唬她。誰知她先開口：“裏面是不是裝了什麼東西啊?”她這是明知故問。可她還是將包裝紙打開了。頓時，教室裏傳來一陣尖叫聲，然後就是“哎喲…哎喲”的聲音。要知道，我這同桌可是班上出了名的“老虎婆”，我的結果嘛——大家可想而知。

同時，看別人整別人也是一件高興事，可謂“蚌鷸相爭，漁翁得利”。當時，老師還沒來，班上正熱鬧得起勁兒，來一個整一個，笑死人了。張磊來了，班裏不知怎的，靜得出奇。突然，我的同桌站起來説：“張磊，你的褲子穿錯啦!”張磊羞紅了臉，低頭一看，班上便傳來一陣狂笑——張磊中計了，哈哈…曉帆和張磊大概是受我同桌的啟發，等文立一來，就用同樣的方法整了他。但張磊在整文立時，老師突然從天而降，看到了這一幕。最後，把曉帆和張磊拖到後面斬(站)了。報應啊，真是自作自受!

話説會來，我還沒完完整整地整一個人呢。下課了，我又騙後面的耀鑫説：“昨天我去老師那看分數了，你得了97.5分耶!”説得這麼詳細，他應該不會懷疑吧。他應了一句：“哦?是麼?”然後出去了。過了一會兒，他又回來了，他説：“老師叫你去辦公室了，還不快去。”

我半信半疑，還是去了......然而，老師那兒其實也沒什麼事。我正要走的時候，老師説：“來了也好，把這錄音機拿到班上去。”於是便把那沉甸甸的錄音機交給了我。哎!我白跑一躺也就罷了，還被拉去“做苦力”，看來，我這整人高手今年發揮得有點失常了。

回到家，我媽媽便説：“中午有你最喜歡的東西吃哦!”“哦?是嗎?”我有點迫不及待。“等吃中午飯的時候再看吧。”什麼

嘛，莫名其妙!並且，我聞到了魚的味道(我不喜歡吃魚)，頓時有了一種不祥之感。無奈，只好上樓寫作業。等到吃中飯時，果然不出我所料，桌上擺着一大盤魚肉。真沒想到媽媽也......平時見到魚就吵吵鬧鬧的我，今天卻不吵了——愚人節嘛，何必呢。

哎...今年這愚人節，可把我害苦了。

愚人節作文 篇3

愚人節”是西方傳來的一種節日。所謂“愚人節”，那就是説在這個日子裏怎麼騙人都不用負責，當然不要過分。我這個人性格天生不安分，這麼特殊難得的一個日子，我又怎麼能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以説太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！雖然如此，我豈能善罷甘休？中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我，我能不急嗎？老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸瞭解我這人，這麼一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施－－他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在裏面，再不准我吃了。看看碗裏的田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”我放下碗，一本正經地對爸爸説：“王元爸爸叫你幫他代班。”

瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什麼什麼？叫我代班，行呀！”別答應那麼快呀，太沒意思了。老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛裏都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！”爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰後合。今年的‘愚人節’總算沒白過。

愚人節作文 篇4

“愚人節來嘍！愚人節來嘍！”同學們那一聲聲洪亮的喊聲，猶如一陣陣動聽的銀鈴，在校園裏迴旋。

這是怎麼回事呢？請聽我漸漸道來吧！“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴響了，同學們拿出了數學講義。教師走進了教室，笑容滿面地説：“你們這一節課假如能恪守課堂紀律，認真聽講，那麼就不用上課，能夠去看電影。假如做不到的話，就別想看電影嘍！到時候可別懊悔。”教師話音剛落，同學們興奮地跳起來。我心裏想：“這但是一個大好機會，要好好愛惜它。”教師手一拍，歡騰的教室立刻就安靜下來，咱們班裏每個同學都認真聽講起來。看！那“搗蛋鬼”小黃都把身子繃得直直的，眼睛睜得大大大的，我也不破例。四十分鐘一晃而過，下課鈴在咱們千盼萬盼中敲響了，教師笑着讓咱們排隊。“好嘍！過關了，咱們能夠看電影了！”同學們抬頭挺胸，自覺地排起隊來。可剛排完，教師又讓咱們閉幕，回到各自的座位上。這是怎麼回事？同學們你看我，我看你，都成了“丈二和尚”了！膽大的同學識教師，教師哈哈大笑，提到：“看電影的事，還得看校長組織咱們什麼時候去看。”説完，教師叮嚀一位同學去工作桌上拿糖塊來分發。“教師肯定是想補償咱們！”咱們又高興起來。

過了不一會兒，那個同學跑回來，但是兩手空空的，問：“教師，糖呢？放在哪裏啊？桌子上沒有看到啊。”教師聽後，笑着説：“愚人節高興，孩子們！”

“喔，今日是愚人節！咱們上當了！”咱們這才理解。教師看了看咱們，又説：“好，那今日就不安置作業了！”同學們聽後，有的喜形於色，有的用置疑的眼光打量着教師。。。。只見教師一回身，拿起粉筆在黑板上嘩啦嘩啦寫到：“作業：《小狀元》第21頁！”。

同學們“啊”的一聲叫了起來。有的説：“我早就料到教師是耍咱們的！”有的説：“又上當了！”

“愚人節高興！”教師説着，笑得更燦爛了。

好一個愚人節啊！想不到平常那麼嚴厲的教師竟然也有這麼詼諧的時間。我的眼珠子滴溜溜轉。我也預備找找看哪個同學當我的“愚人”，上我一回“高興當”！

哈，愚人節是多麼風趣啊！這真是一個製作高興的節日！