關於愚人節的作文(彙編15篇)

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的關於愚人節的作文，希望對大家有所幫助。

關於愚人節的作文1

剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我説：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我説：“想耍我啊，沒那麼容易，我可不是單細胞動物！”陳業説：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學校裏跑了兩圈！”我對寧玲説：“下次記住了，在愚人節説的話，８０％都不可信！”後來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶着這張紙條下去做操了，一路上，回頭率１００％。

樑婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真是厲害！

回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看着我呢。這是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。

我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回！

　　

關於愚人節的作文2

早晨，我習慣性地起牀，涮牙、洗臉，然後坐到餐桌邊與爸爸媽媽一起吃早飯。這時，媽媽突然捂着牙含糊地説：“哎呀，牙疼了。”爸爸連忙起身，準備扶媽媽到水池邊漱口，可媽媽大笑説：“哈哈哈……看你那樣，今天是愚人節啊!”爸爸輕輕地打了一下媽媽，説：“不要再欺騙我善良的感情了!”爸爸説這話時嗲嗲的，活像一個女孩在撒嬌。我忍不住了，“撲吃”一聲笑了出來，把米粒都噴到了臉上，爸爸媽媽見我這副鬼樣子，也笑了起來，我家的餐廳充滿了歡樂。

上午9點時，爸爸出門了，説是買菜，半個小時以後，他滿面春風地回來了，把手裏的塑料袋晃了晃，笑咪咪地對媽媽説：“老婆，我買了蝦來慰勞你了!”“是嗎?”媽媽聽到蝦字，就趕忙從大房間裏走出來，奪過爸爸手中的塑料袋，只有青菜和蘿蔔，不等媽媽發問，爸爸就笑着説：“耍你呢!今天是愚人節啊!”媽媽見被耍，就扔掉塑料袋，回房間看電視去了。而爸爸還在捂着肚皮笑，整個一“瘋子”。

到了下午5點，爸媽穿上外衣對我説：“陸取，今天我們去‘肯德基’磋一頓吧!”聽了這話，我馬上穿衣服換鞋，到車庫門口等他們，可好長時間都沒人出來。就在這時，爸媽在窗口説：“今天是愚人節啊!哈哈哈……”

只屬於愚人節的笑聲久久地迴盪在空中……

關於愚人節的作文3

剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我説：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天就是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我説：“想耍我啊，沒那麼容易，我可不就是單細胞動物！”陳業説：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學校裏跑了兩圈！”我對寧玲説：“下次記住了，在愚人節説的話，80%都不可信！”後來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶着這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。

樑婉娉實在就是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真就是厲害！

回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我就是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看着我呢。這就是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。

我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回！

關於愚人節的作文4

今天是4月1日愚人節，我給大家講訴一下我們班今天發生的趣事。

早上5：50，我剛起牀就聽見爸爸的手機響了，原來是老師發來的一條短信，説：“緊急通知：今天早上有錄像課，請大家化好粧，把臉抹白點，嘴塗上口紅，把眉毛描成黑色。”我一看到短信就叫媽媽過來，讓她給我化粧。爸爸卻説：“今天是愚人節，是不是老師捉弄你們呢？”我對爸爸説：“都説昨天老師忘告訴我們了，而且還是緊急通知，怎麼可能捉弄我們呢？這一定是真的。”我洗完臉後，媽媽給我化地漂漂亮亮的，我高高興興地上學去了。

到了學校，我一進教室就發現同學們全都變成了一個個小妖怪。尤其是李思雨化的粧，特別的像個妖怪，再看看吳桐，眉毛上長了兩條毛毛蟲，再進一點看，是眉毛化得太黑了。初卓銘化得也不錯，左右臉頰還塗上了腮紅，非常的可愛。還有的同學沒有化粧。

這時候，老師推門而進，有些同學以為老師在戲弄我們，就問：“老師這是真的還是假的。”老師説：“愚人節就不能有錄像課了。”那幾個沒有化粧的同學嚇得馬上到隨身攜帶化粧品的同學那去化粧。

到了八點，開始上課了，老師在黑板上寫了“祝大家節日快樂”這幾個大字，我們才發覺到老師是在愚弄我們啊！老師拿出了手機，讓我們擺出各種各樣的造型，給我們照了好多相。今天雖然是愚人節，但我們過得很快樂。

關於愚人節的作文5

期盼已久的愚人節終於來了。

來帶學校，我一邊上樓一邊考慮着如何愚人。只聽一個聲音從我的身後響起”顧嘉琦！“。我回頭一看，原來是仇順。

”你的鞋帶開了。“仇順指着我的鞋説。我低頭一看，什麼啊，我的鞋壓根就沒有鞋帶嘛。我剛準備發威，仇順忙説：”愚人節快樂！“天哪，我剛要愚人，卻被人愚了，出師不利啊！

”哎，你的頭上有一根草哎！“楊澤走過來一本正經的説。我抬頭看了看，又用手摸了一摸，沒有啊？！正納悶着，隨着楊澤的”愚人節快樂“的脱口而出，一溜煙跑了。

悲哀啊，盡被人愚！看到韓鈺迎面走來，我想到了一個計策。”啊！小韓，你的頭上有一根草！“韓鈺在頭上摸了半天，一頭霧水地説：”沒有啊？在哪呢？“我已經等不及了：”愚人節快樂！哈哈！“韓鈺似乎有些生氣。一位老師擦身而過，我靈機一動，對韓鈺説：”老師來了！“哇，剛要發威的韓鈺突然來了一個180度大轉彎，明顯一個”乖孩子“。我一邊跑，一邊對韓鈺説： ”愚人節快樂！“

回到桌位上，看到李逸榮，我心生一計。”你的頭上有一根草。“我故技重施。”今天是愚人節！“她冷笑着説。天哪，她已經被愚了？正待作罷，我又心生一計。

”真的，我親自放的！“我笑着説。一聽我的話，她立刻摸了摸頭。”愚人節快樂！“我已經笑地沒有力氣了。

愚人節，開心呢！

　　關於愚人節的作文6

3月31日時，我和另外一個同學在放學路上制定明天的“整人計劃”。

我和他走在路上，突然，我對他説：“喂！明天就是愚人節了！想想怎麼玩弄一番。”

“恩！的確。那我們來商定一個計劃？”他不懷好意的説了一句。

“好！”我回了一句。接着我們倆走到一排坐位上去商量計劃。

10分鐘過去了，還沒有一點進展。又過去了一會，我靈光乍現，冒出了一個好點子，然後説：“我有辦法了，只不過……”

“什麼辦法？”他迫不及待地追問。

“嘿嘿！”我冷笑一聲，“這可是私人機密！”.

第二天一早，我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧？進了學校，我就去找那位同學，把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然後，我把我的計劃一一説給他聽，“明白了嗎？”

“瞭解！”他像個士兵一樣。

“好！出發！”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍裏，一切準備就緒就等“目標”出現。這裏我悄悄的告訴你們其實我們的“目標”就是我們班上的女生，平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學了。

“好！目標出現！準備攻擊！”

一下子，我們各自向“目標”攻擊幾下後，趕快“逃之夭夭”，迅速脱離了她們的視線。

後來，她們發起了反攻！由於我方人員少，“敵方”隊伍龐大，“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰，但最後，我們仍以“失敗”告別了愚人節。

關於愚人節的作文7

今天晚上，我們全家和往常一樣圍在飯桌吃晚飯，我們家的“愚人節”作文。忽然，媽媽皺了皺眉頭，大聲地咳嗽了幾聲，又吞了吞口水，還難受的用手指了指喉嚨。（像真的一樣）不好！媽媽被魚刺給卡住了。看着媽媽痛苦的樣子，我和爸爸頓時驚慌失措，爸爸連忙給媽媽吃飯糰，並讓她用力嚥下，可媽媽用力吃下飯糰後，還和剛才一樣

難受，我急忙去拿手電筒，好讓爸爸給媽媽看看魚刺到底卡在哪。

慌亂中還把電池給裝反了，（更寫出了驚慌失措）爸爸拿着手電在媽媽口裏照了半天，也沒發現魚刺的蹤影。就在我們束手無策的時候，媽媽忽然哈哈大笑，對我們説：“愚人節快樂！”呀！

今天是四月一日“愚人節”，我怎麼沒想到呢？我和爸爸被媽媽騙了！看着媽媽得意的樣子，我和爸爸真是哭笑不得。

媽媽真狡猾，這時我心裏暗暗的想：“別得意的太早，等一下我也要讓你嚐嚐我的厲害！”

到了臨睡前，我看到媽媽好像放鬆了警惕，就假裝説頭疼，媽媽果然信以為真，對我寒噓問暖，（媽媽果然上當了）看到媽媽上當，我得意哈哈大笑。

來愚人節起源於法國，後來流傳於世界各地，在這一天人們互相捉弄開玩笑來慶祝這節日。玩笑歸玩笑，我想我平常還是要做個誠實的好孩子。

關於愚人節的作文8

今天，又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備，老師都不例外呢！

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看！飛機！”我瞟了上面一眼，然後沒好氣地對他説：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會再上當了。”剛才小林由於喊得太大聲，被英語老師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因，第一個呢，剛剛沒騙着我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫您起來回答問題！”小聰立刻驚慌失措，把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾！哪道題啊？”我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強忍住笑，説：“Happy Fool’sDay to you！哈哈！”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課，英語老師喊：“Good bye！”我們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然，英語老師大喊：“哦，回來！不能下課！”我們愣了三秒。老師看着我們發愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈！Todayis Fool‘s Day。今天是愚人節。您們上當了，哈哈，下課吧！”全班頓時熱鬧起來：想不到老師也來這招！

愚人節，一轉眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊

關於愚人節的作文9

今年4月1日，你知道是什麼節嗎？告訴你，是愚人節哦！就是專門騙人的節日。

在那天，只有爸爸想起4月1日是愚人節，我和媽媽還有哥哥都忘記了今天這個節日，所以就發生了一件有趣的事。

那天我回到家裏，看見爸爸在沙發上興致勃勃的看電視，我作業做完後，沒過多久，爸爸笑着説：“你的同學來找你玩了，快去開門啊！”我迅速地跑去開門，“咦？人呢？”我問爸爸，爸爸笑着説：“傻瓜，去看看日曆吧！”我跑進房間，一看，啊！今天是愚人節呀！原來剛才，爸爸敲了幾下門之後，馬上跑到客廳假裝看電視呢！接着哥哥和媽媽回來後都被騙了，我和爸爸捧腹大笑。沒過多久，我腦海裏蹦出了一個念頭：把爸爸也騙一次，我就想了一個好主意。

剛好那天我們買了一張電影票，下午6點開始放的，我就故意説：爸爸5點56了。電影要開始了。”可實際上才4點半呢！爸爸説：“啊！那快點呀，哎呀。”“哈！哈！爸爸被我騙了。”我幸災樂禍的説。“哎！我也被騙了，你這個機靈鬼。”爸爸這才看了看手錶。

愚人節，真有趣。

關於愚人節的作文10

今天，又到了一年一度的愚人節。每個人都有所準備，老師都不例外呢!

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課，在他的英語課本下面，偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊：“看!飛機!”我瞟了上面一眼，然後沒好氣地對他説：“別蒙我，我被騙了好幾次了，不會再上當了。”剛才小林由於喊得太大聲，被英語老師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因，第一個呢，剛剛沒騙着我，第二，又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下，碰了一下小聰，壓低聲音喊：“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措，把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來，膽戰心驚地回答：“答案是……答案是……”他把頭扭向我：“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來，直至老師看見我。我強忍住笑，説：“happyfool’sdaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課，英語老師喊：“goodbye!”咱們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然，英語老師大喊：“哦，回來!不能下課!”咱們愣了三秒。老師看着咱們發愣的樣子，不禁笑了起來：“哈哈!todayisfool‘sday。今天是愚人節。你們上當了，哈哈，下課吧!”全班頓時熱鬧起來：想不到老師也來這招!

愚人節，一轉眼就過去了。我被別人騙，別人又被我騙。今天真快樂啊.

關於愚人節的作文11

昨天是愚人節，我可忙壞了，趁着下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進王五的桌肚裏。看到他們不知所措的樣子，我可高興了。

晚上，我打開書包寫數學作業時，“不好，我的數學書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽説：“朱鴻緒，怎麼了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數學書------丟了。”“那怎麼辦？不如明天去學校找找吧，也許能找到數學書。”爸爸説：“書包是你揹回來的，其他書都在，不會只掉下數學書，可能你忘記收進書包。”“不管怎麼説，明天去教室看看就知道了。”我自言自語地説。

今天早上六點鐘我就醒來，快速起牀，顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖着的，我心裏一緊，急忙跑向側門，側門雖然是關的，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室，還好，教室的'門也沒有鎖。我先去課桌肚裏找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最後終於在老師的講桌肚裏找到了。剛打開書，裏面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂！”我一看，氣昏了。

好一個Happy All Fools’ Day.

關於愚人節的作文12

4月1日是愚人節，所以我想借此機會欺騙我的同學。

當我早上在上課的時候，我指着窗户喊道，“看，降落傘！”我指的全班都像閲兵一樣向窗外看去。我立即喊道，“愚人節快樂！”全班鬨堂大笑。

快到早讀的時間了。我對同桌説，“看，飛機！”同桌馬上轉過身來。我又笑了:“愚人節快樂！”下課後，我對胡閆冰説:“語文老師讓你批改試卷。”胡閆冰跑到語文老師的辦公室，我喊道:“愚人節快樂！”

當然，我也很愚蠢。下課後，範少康和幾個男孩對我説:“數學老師讓你移動練習本。”我不相信。帶着敵意看着範少康，他補充道:“真的，我不會騙你的。”當到達數學老師辦公室門口時，範少康和他的幾個朋友喊道:“愚人節快樂！”説完，跑開，消失了。我又回到座位上，我的一個同學指着外面喊道，“大家看！戰士！”我和幾個同學突然忘記了今天是愚人節。我們一起跑出教室，去走廊看看。同學忍不住笑着説，“哈哈哈！愚人節快樂！”我們追趕他，他逃跑了。

當我到家時，我對父親説，“快看！爸爸，降落傘！”爸爸轉過頭，我笑了，“愚人節快樂！”

直到晚上，這個瘋狂的愚人節事件才結束。

關於愚人節的作文13

童年的生活豐富多彩，生動有趣。最難忘的是三年級時，的那個“愚人節”

清晨，同學們陸陸續續來到學校。愚人節的“節目”正式開始。體育課上，小芸忽然火燒眉毛似的衝我大囔：“喂，你的錢掉了！”哼，這點雕蟲小技怎能騙得了我，我壓根沒掉錢！球賽開始了。我帶球突破，接連晃過對方好幾名球員，就剩下天才守門員——小忠了，眼看他封死了我的射門路線，我靈機一動，指着他的鞋叫到“喂，你的鞋帶鬆了。”這招果然奏效，小忠馬上低下了頭。我趁機晃過他，將球推進了空門，回頭還不忘“謙虛”一下：“老兄，自家人不必這麼客氣，平身吧。”哈哈愚人節的第一份大禮送出了。

放學回家，我在盤算着下一份大禮該送給誰，老媽忽然氣勢洶洶地向我走來，虎着臉問：“説桌上的五塊錢哪兒去啦？”我一臉委屈：“哪有五塊錢？我沒見過。”老媽繼續“逼問”：“是不是你拿去上網了？”我氣壞了，正要大哭抗議，老媽卻捧着肚子笑了：“哈哈，愚人節快樂！”暈呀，給別人送了半天“禮”，到頭來自己也收到了一份！

如今我上高年級了，學習任務越來越重，再也沒有快樂過愚人節的那份“閒情”了。我懷念那無憂無慮的童年、開心有趣的童年！

關於愚人節的作文14

一年一次愚人節、而我卻在經歷愚人月。

“這日子過得想罵人。”

N久沒有更新的簽名、終是忍不住發泄寫上了這樣的一句。

Z打來電話只是氣憤的説了一句、可卻也如針扎般的狠狠的刺進心裏，

“怎麼連你也不淡定了!”

這般的日子、我真的無法淡定了。

預定的計劃一天天的在推遲、不斷的狀況一次次的試探着疲憊不堪的底線。

很久沒有説過我累了，只是最近，我累了竟然成了不自覺的口頭禪。

很多次想哭、期望眼淚可以釋放壓抑，

只是摸着乾澀的眼眶才發覺，原來自己不知道從什麼時候起已然不會哭了。

麻木、也許是唯一能給的解釋。

H要拉我出來透透風，她説再不見光我就會黴掉了。

已經不記得多久沒見過太陽了，厚厚的窗簾已經干擾了對白天和黑夜的感知。

H見到我時説的第一句話是，“親愛的、你怎麼老成這個樣子了。”

我乾笑着摸着眼角的細紋無奈地迴應，“心老了吧。”

“意式濃縮不加糖”，H狠狠的瞪了我一下，“苦死你。”

只是親愛的，再苦、還能比眼前的日子苦麼。

距離開的日子還有四天、答應過你們，

我説熬過了這個三月就再也不會這樣的萎靡。

過了這個愚人節、也該是兑現承諾的時候了。

離開這座城、斷了所有關於過去的過去，

再見、再也不要見。

關於愚人節的作文15

今天是愚人節，一下課，我就開始瘋狂地“愚人”了。

我首先找到我的同桌——楊明雙。“楊明雙，你的文具盒裏有條蟲子。”“哪有啊？”楊明雙説着急忙打開文具盒。我見楊明雙上當了，禁不住邊説邊笑起來“哈哈……今天是愚人節！”“啊！”同桌敲着腦袋大叫起來。

接着我又去找我的好朋友王含玉。我故作驚訝地指着王含玉的背説：“瞧啊！一隻蝴蝶。”大家都信以為真，不約而同地向我指的方向看去。“沒有啊！大家又異口同聲地説道。王含玉轉過身，滿臉疑惑地看着我，我得意地在一旁抱着肚子直顧笑。這時，楊明雙湊過來説，”今天是愚人節！“”哦？“瞬間，同學們的嘴巴都不由自主的張成了”O“型。

最後，我和幾個同學一起去找曹老師。她是我們的班主任，平時對同學們和藹可親，今天決定給她開個小玩笑，不知能不能成功。

我壯着膽兒走到曹老師辦公室門前，一臉嚴肅地説：”曹老師，你的頭上好像有個東西！“

”什麼東西？來幫我弄下來吧。“

我們看曹老師也上當了，都忍不住哈哈大笑起來。曹老師被我們的笑聲震得恍然大悟，微笑着説，”你這個搗蛋鬼！“我們轉身向教室跑去，這時教室裏的每一個角落彷彿都充滿了歡笑。”哈哈哈……哈哈哈……“

這個愚人節真快樂！