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【實用】愚人節的作文彙總六篇

在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎麼寫好作文呢?下面是小編為大家收集的愚人節的作文8篇,歡迎閲讀與收藏。

【實用】愚人節的作文彙總六篇

愚人節的作文 篇1

盼星星,盼月亮,終於盼到了這一天,可以盡情地高破壞,不會帶面具和約束,愚人節。

剛邁進校門,一個聲音高叫着,“喂,你的學生證呢?”啊,嚇死我了,立即站穩腳,低頭一看,這不,學生證好好地掛着嗎?哦,瞧我記性,今天4月1日。好傢伙,以牙還牙,我可不是好愚的!輕飄飄走進宿舍,我裝摸作樣的表現出一副漫不經心的樣子,假裝發現室長大人的毛衣掛絲了,然後放聲大笑(裝笑也挺不容易的,笑得我半天喘不過氣來),故意指着她看不見的後背,使勁地笑呀,弄得室長大人莫名其妙,趕緊找到兩面鏡子,利用光的反射,可光線太暗,怎麼也看不見,氣得室長大人直跺腳,這個勁呀,哈哈哈,我捶着胸,笑得更歡了(這倒不是假的),中學生作文《愚人節》。“咚咚咚”連跑到室外,“哎,小麗啊,看我衣服背上有口子嗎?”“哦……好象……”我們向小麗使了一個鬼眼,“哦,有呢,好大的口子呀,壞了!”她拍手叫道,“哈,有吧!”我得意極了。“壞了!”室長大人一拍手,連忙扭着身子側着向後瞅,瞅來瞅去也沒見到什麼,“哈哈,你們幾個……我……”“啊,完了,今天,今天四月一日,天大的玩笑也不要緊,你……你……”我上氣不接下氣地解釋道,另外幾個室友早已help 消失了。

再上來看看,同學們又忙開了,門縫處放上一個水盆,門一推準會瀑布飛瀉,大雨傾盆了,呵,這主意不錯,呆會準會有好戲看喲。

一盆盆水都潑了下來,可一人也沒愚到,可萬物已經發出了“SOS”的呼救。

愚人節的作文 篇2

4月1日,教室鴉雀無聲,“驚悚”一幕上演了!

上操回來,同學們正專心聽講,突然一陣急促的敲門聲響起,誰都預想不到,一個駭人聽聞的消息隨之而來。

敲門的是“白”老師(在會議室講“三打白骨精”一課的老師),她表情嚴肅,心中卻好像十分着急。聽她説明來意——一個學生被我們班同學撞掉三顆牙之後,同學們立即變得心情沉重、表情嚴肅。而我呢,一聽是個“矮個男生”,便心跳加速——會不會是説我呢?剛才下課我在樓道里也撞了一個人!這麻煩就大了!霎時間,我就像見了真的“白骨精”一樣,忍不住不寒而慄……

來不及多想,史老師發話了:“別上課了!天天就解決你們這種事情吧!……”老師十分生氣,緊張的氣氛溢滿教室。隨着“白”老師一步一步向我這邊走來,我的心也開始加速跳動——祈禱着那最後一線希望……線索進一步明確:闖禍的人是無意間將那個同學絆倒的,且身穿綠色衣服。這跟我的情況嚴絲合縫,這可怎麼辦呀!我的心愈發加速跳動——剛開始老師就那麼嚴肅,這事兒一定不小……我現在辦能再次祈禱——祈禱罪行能夠得到寬恕……

正在這時,趙老師(前面提到的“白”老師)一把揪起了“小不點兒”——樊益彰。我心裏頓時舒了一口氣,但隨之而來的卻是對“小不點兒”的憐憫:他被扯到門前,經受着趙老師與史老師的“雙人組合拳”,滿臉委屈和不服。原先的“小不點兒”現在卻成了暴風驟雨中的“小豆芽”,飄搖、無助……他低下頭,眾目睽睽之下眨巴了兩下小眼睛,頓時出現了兩道淚痕。大家都在教室裏坐着,一個小動作也沒有做,一句話也沒有説,面面相覷。這,是暴風雨前的寧靜。

“小不點兒”終於沒能一反為自己辯解的`常態。他抬起頭,身子無助地晃了兩晃,像地尋覓唯一的“救命稻草”。結果顯然是否定的。他只得努力睜大已透出片片“海洋綠”的小眼睛,為自己搶辯道:“我,我走路挺小心得呀……”話音未落,他終於沒有氣力支撐腦袋了,頭“唰”地縮回了脖頸。這下可好,班裏氣氛再也控制不住起來;有的同學竊竊私語;有的則把脖子伸作個“長頸鹿”那麼長,爭先恐後地端詳“小不點兒”的形神動作,我又長長地舒了口氣……

這時,兩位老師突然忍不住捧腹大笑起來。史老師勉強忍住笑,用粉筆迅速寫下“今天愚人節”幾個龍飛鳳舞的大字。這時,同學們才反應過來:絆人、受傷、三顆大牙、賠錢……原來,這一系列都是老師之間演的一場戲!同學們長長舒了口氣,密佈的陰雲全都煙消雲散了,教室裏一片歡鬧與喧囂……

愚人節的作文 篇3

4月1號什麼節呢?沒錯,是愚人節。愚人節也稱萬愚節,是西方社會民間傳統節日。今天我們就被體育老師張老師耍了一通。

在星期二張老師宣佈:“全五年級在星期五進行武術操考核,請各班做好準備。”這對不瞭解武術操的我們,簡直是下了一個難如登天的任務!一回到班級,白老師就給我們進行了“魔鬼訓練”。我們專心致志的反覆練習武術操動作要領,各個揮散着自己的汗水,等待着考核的到來。

等待的時間總是那麼漫長,星期四了,我們懷着無比激動的心情等待着明天的到來,終於考核的日子到了。

同學們,各個精神抖擻,邁着整齊的步伐來到了操場,首先張老師讓我們整個五年級集體做了一遍,接着輪到正式考核了,考核順序由抽籤決定。我們的代表老師白老師自信滿滿的走上前,一副胸有成竹的樣子説:“放心吧,我們一定會抽到最後一個的。白老師從木質的抽籤桶抽出了一根木籤,微微一笑向我們走來,我們個個都齊刷刷的盯向白老師,以為她抽中了最後一個,她把木籤拿到我們面前,我們看着木簽上的1字,異口同聲的説:唉--真是做夢拾元寶---空歡喜。

我們來到考核地點,個個做好準備。“3,2,1開始。”音樂響起,隨着音樂的旋律,大家的心情也舒暢起來,歡快的做着武術操的每個動作。一會我們班武術操考核結束了,輪到下一個班級考核,各個班級都展現練習的成果,考核結束了,最激動人心的時刻到了,張老師大聲的説:“五1班,不合格!五2班,不合格!五3班……五ILP班不合格!”在那一瞬間我們的心像跌入谷底,冰冷冰冷的。午飯時間到了,我們懷着失落的心情吃完了午飯。

在接近放學時,唐老師接到一個電話,唐老師接完電話後,笑着對我們説:“剛剛我接到了一個電話,是張老師打給我的,他拜託我祝大家愚人節快樂!”這時我們才恍然大悟,自己被耍了。

愚人節的作文 篇4

光陰似箭,轉眼間,已經開學一個半月了。這天,校園裏跟往常一樣安寧平靜,可週雅露卻發現今天班裏愛搞惡作劇開玩笑的人多了。就連班長、副班長也加入了惡作劇的行列,班級老師竟視而不見。

班上到底怎麼了?

周雅露開始猜測,今天是狂歡節?好像不是,兒童節?也不是。今天是4月1日,到底藴藏着什麼意義呢?

突然,周雅露感到被誰拍了一下肩膀,可轉過身一看,沒人啊!她又感到被人打了一下腰,可一看,後面根本就什麼也沒有。莫非……學校鬧鬼了?不然同學們怎麼瘋狂起來了呢?可能是要把鬼嚇走吧!不過……那還是太恐怖了。於是周雅露以最快的速度衝到樓下,可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對她説:“學校鬧鬼了,快逃吧!我剛被一個人拍了兩下,可發現後面什麼都沒有。”“你慌什麼呀!平常説你笨,你不信。今天是愚人節,昨天班級老師不是説了嗎?今天學校放一天假,各班自由狂歡,捉弄別人,嘻嘻。”李雯大笑。

周雅露恍然大悟,高興地和李雯上樓跟同學們一起玩去了。

在教室裏,就聽班主任秦麗班級老師笑眯眯地説:“明天教育局統一再放一天假,具體情況同學們可以到校門口的公告欄上看通知。”雖然知道今天是愚人節,可在周雅露看來,她美麗善良的秦班級老師是絕對不會騙人的。但其他同學不信,爭先恐後地跑向校門口。可結果都是滿臉憤怒地回來了。哈哈!秦班級老師居然也會這麼淘氣呀!

在接下來的半天裏,各班仍是惡作劇連連,真真假假,假假真真,平常再聰明的人,都會在今天變成“愚人”,大家互開玩笑、互相愚弄,快樂無窮。原來這就是“愚人節”所藴藏的意義啊。

愚人節的作文 篇5

今天是四月一日,是“愚人節”。晚飯後我們一家三口坐在沙發上聊天。這時,在電視上正播着一則新聞:説布什在“美國最傻的人獎”中擠到了第十名,原因是布什説伊拉克有大規模的殺傷性武器,但至今仍未找到,能不傻麼?我在看書,媽媽在看報紙。突然,媽媽説:“陽陽,《紹興晚報》的花季上有你寫的作文!”我一驚,忙去看。心想我從沒去晚報上投稿,怎麼會登出來呢?媽媽笑着説“今天是幾月幾日呀?”我忽然記起來今天是“愚人節”,就氣沖沖地就去做作業了。做着做着,我想出了一個天衣無縫的計劃,就“哎呀!”一聲驚叫。

“怎麼了,怎麼了?”媽媽問。我説“寫日記的本子我忘記在學校裏了,怎麼辦?”“那你自己去學校裏拿,要不讓爸爸陪你去,外面好冷……”媽媽話音未落,我早已是捧腹狂笑,爸爸也在旁邊“呵呵”地笑個不停,媽媽更是哭笑不得:“你這小子好啊,記着!哈……”這下我終於出了一口氣,我的殺手箭強吧?又過了一會兒,爸爸在看了我的數學作業後,也説了起來“陽陽,你今天的數學作業錯了90%!”我一聽知道爸爸的把戲,便大聲地説:“騙人!”“哈哈哈……”

愚人節的作文 篇6

“叮鈴鈴”,上課鈴響了,同學們急匆匆地回到教室。這時,我們班最讓人敬畏的黃老師走進教室,佈置了任務。

同學們起初還非常安靜,教室裏只有筆尖與紙的摩擦聲。但沒過多久,就有調皮搗蛋的孩子按捺不住了。竊竊私語起來,悄悄地“眉來眼去”,教室裏頓時開始躁動起來。老師抬起頭,神情淡淡地撇了我們一眼,説:“乖乖寫作業!”黃老師積威已久,我們實在不敢惹她,於是像一隻只鴕鳥一樣埋下頭去。

但寂靜實在叫人難受,過了一會兒,有人抬起頭小心翼翼的望了望黃老師。很好,在批作業!他們齜牙咧嘴,做着誇張的口型,小紙條傳得滿天飛,真是混亂至極!但老師的耳朵可靈敏了,她一拍桌子,挑眉道:“誰在講話?”教室裏又安靜下來。

可要知道,人們往往是不到黃河不死心,於是聲音又響了起來。事不過三,黃老師眉頭一皺,她霍然起身,單手叉腰如同一隻怒髮沖天的母老虎!她站起來揚聲道:“要是你們找不出説話的人,就全班抄課文一百遍!”我們都懵了,馬上開始了爭論。最終,三個倒黴蛋被拉了起來。他們的表情有趣極了,一個滿臉委屈,一個低垂着頭,竟抹了兩把眼淚,一個一臉疑惑。老師“冷笑”着説:“今天你們每人抄課文一百篇,下個星期交!”三個人都不可置信地瞪大了眼睛。在我們的嘴都能塞下雞蛋的時候,黃老師卻莫名的問了一句:“今天幾號?”

“今天是4月1日哦!”同學們一聽就明白了,三個人破涕為笑。

今天真是一次“可怕的愚人節”