實用的愚人節作文彙編五篇

在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的愚人節作文5篇，希望能夠幫助到大家。

愚人節作文 篇1

昨天是愚人節，發生了一件我們不可能想到的事情，你是不是想知道我們班發生了什麼事？“想”！不急，下面由我娓娓道來。

那天，我交完作業，做完課前準備，正和同桌悠閒自得地聊天。過了一會兒，只見鄭焱心急匆匆地跑進來，等他氣喘勻了以後，大聲呼喊：“胡老師説了今天進行第一模塊的考試，請同學們做好準備！”鄭焱心話音剛落，猶如一顆悶雷在教室裏爆炸，同學們都被”炸”傻了，過了5秒鐘大家才反應過來，議論紛紛：有些同學説：“啊？發生了什麼事，竟然在沒有通知我們的情況下就考試了，太坑了吧！”我驚訝地説：“什麼情況，鄭焱心你會不會聽錯了，以前考試老師都會通知的呀，這次怎麼沒有通知？”我埋怨胡老師這次做得有點過分了，竟然沒有通知我們今天要考試，我們全班都肯定沒複習過。田老師一看我們正在下面竊竊私語，不高興地説：“啊什麼啊”，田老師一發話，全班立刻安靜了下來，就算有根針掉下來，我們也會聽得一清二楚。

這時，胡老師走了進來，可手中並沒有拿試卷，她邊走邊問：“翁翌天，電腦開好了沒有？”“沒有”，翁翌天回答。我是既相信今天會考試，又不相信會考試。相信是因為，胡老師開電腦有可能是去放聽力部分的錄音，不相信是因為考試總要試卷的吧，難道這次考試是口頭測試？柴啟銘偷偷地對我説：“今天是愚人節，老師是不是坑我們的呀？”我無奈地舉起手，做了一個毫不知情的動作，淡淡地説：“我也不知道，有可能真要考試了？”胡老師看我們在課堂上講話，就嚴肅地對我們説：“別講話，待會兒要考試了！”我看到胡老師那嚴肅地神情，心想：慘定了，慘定了，胡老師為什麼早不考，晚不考，偏偏這個時候考，我還沒複習過呢！我還沒做好思想準備，希望胡老師不是真的考試，而是逗我們玩的呀！”大屏幕一點一點地亮了起來，真相的面紗一步一步被揭開，即將水落石出。

大屏幕終於亮到了我們可以看到的程度，真相終於浮出水面，大屏幕上呈現的是一個關於愚人節的小故事，我恍然大悟，原來今天是愚人節，胡老師原來是在“坑”我們啊！這時胡老師露出了燦爛的笑容，沒明白的同學也都明白過來了……

這次胡老師“太壞”了，竟然拿考試來逗我們，不過我現在終於明白被別人逗的滋味了，以前都是我逗別人。通過這次事件，我還明白了一個道理，那就是思考問題的時候，一定要思考的全面一點，否則有可能會破壞答案的對錯。

愚人節作文 篇2

人的一生有許多難忘的事，難忘的感受各不相同，有難忘的失敗、有難忘的親情、可最最令我難忘的還是那個愚人節。

上課鈴聲剛響起，一聲聲“老師馬上就要來了。”從前排傳到後排，同學們各個相互使眼色，等待着老師落入我們的“陷阱”。“老師好！”“同學們好！”師生互相問好後，老師看見了講台上的那條凳子，就要把它移走。激動人心的時刻到了。老師剛一碰到凳子，只聽“噼啪”一聲，凳子就突然散架了（其實這個凳子早就散架了）。老師被嚇得連連後退，看着散了架的凳子，不知所措。頓時，全班同學鬨堂大笑，有幾個同學樂得直拍桌子。“老師，祝你愚人節快樂！”同學們一起喊着。老師恍然大悟，笑容滿面地看着我們，忽然，又面色凝重對我們説：“謝謝同學們，我現在更捨不得……離開了！”同學們的臉上都掛滿了問號。

“同學們，我收到信息，我將調任至另一所學校教學，今天是最後一天。臨走前，我把昨天剛學的課文複習一遍。看着老師滿臉的認真，我和同學們都全神貫注聽着這最後一堂課。

下課後，老師邁着沉重的步伐走到了辦公室，我們全班同學們都跑到辦公室，偷偷地看着老師，可沒想到老師突然哈哈大笑了起來説“同學居然還真信了。”“什麼？”一位同學叫着。老師大聲地對我們説“祝同學們愚人節快樂！”

我們都明白了，這天師生互相“愚弄”，可真是個快樂的愚人節呀！

愚人節作文 篇3

“現在開始查作業。”“全體起立。”“點到名的坐下。”“許睿聞、張晨、趙孝堂”老師不斷的嘮叨着。只乘最後一本了，肯定是我的，“最後一本王可。”咦！怎麼沒有我的？我可是班長，不交作業可是奇恥大辱，難道作業長腿了？我上找找，下找找，左找找，右找找，怎麼就是沒有我的作業？“劉楚月，你怎麼沒交作業，身為班長，你應該好好想想！”不可能，我不可能沒交作業，哦！想起來了，今天是愚人節，他們想整我，沒那麼容易。

他們都去上體育課了，我發動我的幾個姐妹來找我的作業。沒個人的桌肚都被我掃了一遍。哈哈！原來在趙孝堂那的，你敢整我，我也敢整你，嘿嘿！你就等着吧！我和姐妹做了幾張藏寶圖，把它們放到學校的各個地方。中午，我的計劃開始了“趙孝堂，你過來一下，我這有張藏寶圖，你只要順着箭頭去找寶藏就行了。”第一個寶藏是一張藏寶圖，我們把它放在鏡子後面。第二個寶藏也是一張藏寶圖，我們把它放在了大樹的後面。最後一個寶藏是一張只上面寫這······哦，還不到説的時候，你接着往下看就行了。我們把最後一個寶藏放在醫務室的前面，嘿嘿！好戲還在後頭呢。

趙孝堂找啊找，找啊找，終於找到放寶藏的地方。我們姐妹幾個一起跳出來把“寶藏”遞給了他，上面寫着：笨蛋！騙你的啦！哈哈！他氣的`要死，我忘了他最愛打人了。這時一個拳頭向我這打來，啊！媽媽爸爸老師救救我呀！

愚人節作文 篇4

翻開日曆，是紅色的“4.1”，又是一年愚人節。在這一天，會發生什麼呢?

鏡頭一

“醒醒，醒醒……”我咂咂嘴，翻了身，又繼續進入夢鄉。“澄兒，你姐姐今天回來，中午就到家，還給你帶了禮物呢!”是外婆的聲音。聽到有presents，我立即睡意全無，一骨碌爬起來。咦，姐姐不是昨天剛去旅行的嗎，怎麼今天就回來呢?我眨巴着眼睛，盯着外婆，只見她一臉誠實，絲毫沒有撒謊的影子。可能是因為天氣的緣故，他們改變行程了吧!想到這裏，我高興了，以迅雷不及掩耳的速度起牀刷牙洗臉吃早飯。做完這一系列的事，我便坐在門口的板凳上，安安靜靜地等着姐姐拎着大包小包出現，內心有掩飾不了的激動。

太陽漸漸升到了中天，可姐姐依然沒有回來，我也漸漸失去了耐心，大喊道：“怎麼還沒回來啊?!”外婆聞聲趕來，，她見我在門口呆呆地等了一上午，不禁哈哈大笑：“哈哈……愚人節快樂!!”聽了這話，我懵了，愚人節?

哦，又是一年愚人節!

鏡頭二

晚飯過後，我偷偷打開冰箱，想享受一瓶酸奶，怎奈被媽媽發現。媽媽略生氣地説：“剛剛吃完晚飯，就喝牛奶，你好饞啊!”“額，補充營養嘛!”就這樣，我倆你一句我一句得“打起了仗”。一直靜觀“戰況”得爸爸突然開口，很興奮的説：“這樣吧，媽媽把牛奶藏起來，你找一找，怎麼樣?”我信心滿滿得點點頭。爸爸笑了，是陰險的笑。

“尋奶”旅途開始了。我先從媽媽的卧室找起，當然，沒有。接着，我立即轉移陣地，在家裏進行了地毯式的搜索，但都一無所獲。咦，在哪兒呢?我偷偷瞟媽媽，只見她面露喜色，卻不時地看冰箱。哈哈，最危險的地方就是最安全的地方，我猛地拉開冰箱門，看見了!“哇，我贏了!”我很誇張地拿起牛奶，怎麼這麼輕啊?我插入吸管，用力吸起來，怎麼沒有啊?我晃晃瓶子，是空的。我憤怒了，這時，瞧見爸爸一臉“奸詐”的笑容。我剛想“發作”，爸爸忍住笑，説道:“嘿嘿，愚人節快樂!”Oh，Mygod!

哦，愚人節

4.1,又是一年愚人節。快樂，親情成了它的代名詞。

愚人節作文 篇5

今天是四月一日，是愚人節。爸爸在我上學之前，還特意叮囑我：“今天可是愚人節，不要被同學戲弄哦！”我心想：我怎麼會被戲弄呢？爸爸真是杞人憂天。

到了學校，我早已把爸爸今日早上的叮嚀拋到九霄雲外去了，蹦蹦跳跳地走向班級。盛子揚見了我，對我假惺惺地笑了笑，笑得我毛骨悚然。盛子揚又友對我説：“俞天成，今天可是你的節日哦！”我呆呆地站在了原地，丈二金剛摸不着頭腦，想了許久，才想到今天原來是愚人節，怒髮衝冠，揚起拳頭就追盛子揚，無奈我揹着書包，跑了幾步路就不見了盛子揚的蹤影，悻悻地走了回來，心想：君子報仇，十年不晚，盛子揚你就等着吧。

中午，盛子揚正在操場上閒逛，我眉頭一皺，計上心來。走過去，對盛子揚説：“愚人節可是一個姓盛名子揚的人想讓自己過節發明的哦！”只見盛子揚頭垂着，兩手稍稍彎曲，突然，盛子揚把頭猛抬起來，我像是點燃了一根導火線，他的臉漲得通紅———只有生氣的人才會這樣。眼睛裏還噴出怒與復仇的火焰，而導火線連接的炸藥就要爆炸了————我還彷彿聽到了噼噼啪啪的聲音，要是眼睛能殺人的話，我早已經灰飛煙滅了。盛子揚大吼一聲可判為噪聲的聲音，像一座小山似的壓了過來。我好漢不吃眼前虧，三十六計———走為上，於是趕緊腳底抹油，兔子似的一溜煙逃走了。

剛報復好這個，那個又來嘲笑、戲弄我了，讓人防不勝防。據不完全統計，我被戲弄的次數最多，榮獲“愚人王”的稱號。