【精華】學生自我介紹集合8篇

當我們在一個新環境中，進行自我介紹是必不可少的，自我介紹可以拉近我們與陌生人的關係。現在你是否對自我介紹一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的學生自我介紹8篇，希望能夠幫助到大家。

學生自我介紹 篇1

大家好，我叫XXX，誠如大家所見，我是一名男生，更是一個相對比較靦腆羞澀的男生。這就是我最真實的性格，而且這也是認識我的人都公認的。也就是説，我不善言談，就連對待自己的至親也是不夠熱情，常常在不知覺間，自己的冷漠在無情地充當着儈子手。

為此，我感到尤為的痛心，覺得自己就是一個冷血殺手，連自己的親情也不放過。因此，我很想通過寫的方式來表達我對一切的真實想法，希望在這裏我能真正的找到好朋友。謝謝！

學生自我介紹 篇2

我是**學院物理系光電信息專業的20xx屆應屆畢業生。

我***年出生於揭陽市的一個農村，一個充滿温馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在四年的大學生涯，我刻苦學習，力求上進，一直憑着"沒有最好，只有更好"準則為之奮鬥，取得良好的成績，奠定了堅實的專業課基礎。

21世紀呼喚綜合性人才，我個性開朗活潑，興趣廣泛；思路開闊，辦事沉穩；關心集體，責任心強；待人誠懇，工作主動認真，富有敬業精神。在四年的學習生活中，我很好的掌握了專業知識，學習成績良好。在學有餘力的情況下，我閲讀了大量專業和課外書籍，掌握光纖通信、通信技術、信息光學、激光原理與激光器件、光電子技術、數字電路模擬電路等等。特別是在專業課—光電信息方面，一直好學鑽研。並且能夠較熟練地操作光學的實驗。

學生自我介紹 篇3

嗨，大家好，我叫王彪，來自安徽省宣城市梅林實驗學校。我是一個活潑開朗的小男孩。我的身材偏瘦，有些人給我起外號，但我一點也不生氣，誰叫我瘦呢?

我的性格是愛幫助別人，因此被人的我的印象都很好。我的愛好是喜歡的和朋友們一起嬉戲，我的優點不算多，但也不少其中幫助人是我的優點之一。我在學校的體育很好，學習也是不可置疑的，語文英語從來沒下85分，然而我的數學就很差。所以，我的臉上總是洋溢着喜悦的表情。

我的缺點就是不會打籃球，也不知怎麼一回事，就是不喜歡，而且，數學課總走神，作業馬虎就經常挨批

這就是我，希望你能和我做朋友。

學生自我介紹 篇4

我是來自20xx級（5）班的王拓。

不想當將軍的士兵不是好士兵，我的心裏早已埋下了一顆進取的種子。感謝學校，為我創造了良好的條件，給了我許多磨練的.機會。

我勤奮學習，擁有自己高效率的學習方法和良好的學習習慣。我從小就有超前自學的能力，國中階段開始自學《新概念英語》第二冊，取得了良好的成效，獲校英語節“英語短劇”二等獎。

我致力探究學習計算機知識，自學Photoshop、Flash和Dreamweaver，並在學校裏跟老師學Free-Pascal，我不斷鑽研，不懂就通過網絡和書籍學習。功夫不負有心人，我終於榮獲温州市第十五屆科技節“網頁製作比賽”二等獎和市直屬中學一等獎；還曾榮獲温州市第十三屆科技節“智力七巧板組合與分解”競賽一等獎。

我擅長乒乓球、棋類、繪畫等。我還熱愛寫作，曾寫下了13000多字的小説《尋找光明》，在《温州都市報》、《温州晚報》、《學生時代》、《九山湖》等報刊上發表中、英文習作十多篇，還榮獲温州日報社和市教育局聯合舉辦“金萬年杯”徵文比賽一等獎。

回顧過去，我滿載着成長的喜悦，再多的輝煌都屬於昨天；展望未來，我懷揣着遠大的理想，再多的困難都不會放棄。

學生自我介紹 篇5

我叫**，今年十三歲，剛上八年級。

我個子中等，1.66，在班裏排第十個，長臉短鼻子，手大腳也大，一雙眼睛不大也不小，眼珠子個性有神，一張大嘴巴個性能説，只要一説起來，説上一個小時也沒問題，個子不高不矮，身體不胖不瘦。總的來説還是比較帥的。

我在北京市**中上學，我們的校服不好看，全是蘭色，所以個性好認，一看就是中學生。

我的優點就是愛動，每一天早上我都到外面鍛鍊，跑跑步，玩玩單槓等。

學生自我介紹 篇6

我是八（1）班的z，一個陽光活潑的女孩。我成績優秀，是全班48個人的暖心家人。

我有一個遠大的夢想——當上外交官。想象着一口純正、流利的英語，坐在一個明亮整潔的辦公室裏，與對面的異國友人侃侃而談，我總會咬緊牙關，更加勤奮、努力地奮鬥着。課堂上，我積極思考，勤記筆記，注意力高度集中；遇到不會的題目，我馬上找老師問清楚，堅持“今日事，今日畢”的原則；放學後，我高要求、高效率地完成老師佈置的每一項作業。正因為這些努力，成績也給了我大大的回報——月考多次獲全班第一；在七年級第一學期期末測驗中成為段第六名；成為山繡中學提高班的一份子；在全國數學比賽中榮獲省三等獎；被評為陽光少年並拿到一等獎學金……從此，我開始對自己的夢想更加堅定了，也對自己抱有更大的信心。

家人們眼中的我，是一個可愛體貼的家庭主“婦”。我熱愛烘焙。還記得那次藝術節，我們組從剛開始的力不從心、手忙腳亂，經過幾次的練習與磨合，成為了一個小集體，彼此開始心有靈犀、不謀而合。皇天不負有心人，我們終於在比賽中取得了一等一的佳績！比完以後，我們將精美的餅乾與蛋糕留在了那兒，讓同學們品嚐、評價，説出各自內心對這個作品的看法。畢竟沒有十全十美的人！當他們向我提出建議的時候，我都會虛心接受，並且努力改正，不斷地完善自己。

當然，這個家庭主“婦”有事也會稍稍嚴厲一下。剛進入國中的我們缺乏自我管理能力，而我就是用來協助老師管理班級、完善班級的。我看中每一件事情，不管是小是大，總以嚴格的要求來讓自己高效率地完成老師所交代的一切事務。同時也要感謝我的那些家人們，若不是他們的配合，我又怎麼會管理地這麼到位呢？

“一切的成績只代表着過去，而現在走的每一步都決定着未來。”也正因為這樣，我更應該腳踏實地的做好我的本職工作，不論這次成功與否，都用一顆平常心來對待。但是，我也堅信，有準備、有實力的人，終究是會被認可的！

學生自我介紹 篇7

我叫劉鑫淼，今年8歲，在永平國小二年三班讀書。我有一雙小小的眼睛，一個不高的鼻子。我比較好動，以前上課有時要做小動作，時常被老師批評。不過，我改正過來了。現在，我比以前的表現好多了，老師還表揚我呢！

學生自我介紹 篇8

各位評委老師，大家好：

我叫...，來自...學校。是一名性格活潑開朗，對播音主持、朗誦、解説、配音等充滿追求的男生！我有一個夢想就是當一名優秀的播音員！於是，我不斷的多聽多看多揣摩，在豐富知識的同時，還參加各種文藝比賽，從多方面鍛鍊自己。我有很多的愛好，唱歌就是我的愛好之一！

作為一名播音主持專業的學生，我深知，優秀的播音工作者不僅需要會説普通話，還要有較高的個人素養。我堅信並且我確定我有信心以及強大的能力，勝 (shèng)任這個專業，並且永遠走在這個專業的前沿，我相信未來的優秀播音主持就是我，就是從您手裏寶貴的一票選出來的。請您給我這個展示自我的機會！

千里馬的成功在於善於發現的伯樂！而我希望您做我的伯樂，去見證我的成功！我會在以後的工作裏讓您看到我的輝煌！謝謝老師！ 請記住我：...號考生，...（姓名）。