國小生自薦信合集15篇

在當下這個社會中，自薦信十分的重要，通過自薦信，我們可以展示自己的長處。相信大家又在為寫自薦信犯愁了吧！以下是小編收集整理的國小生自薦信，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

國小生自薦信1

敬愛的陳老師：

你好!首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閲我的自薦書，我是6號同學------×××，這次要競選的是班長。

提到班長，您一定想問我，我為什麼會如此大膽地提出我要競選班長呢?其實，是因為在國小曾擔任過：語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務，所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰並勝任班長這一職。我一直有濃厚的學習興趣，學習成績優秀;榮幸地考入××後，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學了七年級上學期的主要課程，為新學期打好基礎;而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學習聲樂，到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級;而電子琴呢，也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績;而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中國小生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4X50米混合泳接力第3名的不朽戰績;在剛結束(8月20-23日)的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4X100米自由泳接力第4名的好成績;我也是一個小作家，我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、<<福州晚報、<<福州日報和北京<<學習方法研究報等發表共20篇課內外習作，並且其中一篇記錄着我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作----《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢;我還是一個小畫家，我的`版畫作品----《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎!而且我交友極為廣泛，善於幫助同學，樂於助人。所以，我有信心當好班長，成為老師的好幫手、同學們的好榜樣!

如果我成功競選上了班長，我並不會驕傲自滿，我會努力做到最好，對自己高標準嚴要求，為同學們排憂解難，如果我落選了，我也不會氣餒，揚長避短，繼續努力學習，爭取當上下一屆的班長!

因為我相信："雖然我不是最優秀的，但是我是最努力的、最真誠的!"

此致

敬禮

　　自薦者：

　　20xx年x月x日

國小生自薦信2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是許xx。今天，我有勇氣站在這裏參加班長競選，我相信我有能力，有信心幹好這份工作。

班幹部的職責是什麼呢?我認為，班幹部的職責是幫助老師安排好班裏的一些工作，成為老師得力的助手;班幹部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。

如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務員自薦書)要嚴於律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的'新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。

如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。

我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣的。

　　xx國小

　　xx年xx班

　　自薦人：

　　日期：

國小生自薦信3

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xxx，今年xx歲了，很高興跟大家齊聚一堂，在xx國小這裏學習，我一直以來想成為一名優秀的國小生，想了很久不知道自己應該怎麼開始，現在我覺得成為一個優秀的國小生那麼我就從做一名班幹部開始吧，我做好了十足的準備，現在的我覺得總結能夠勝任班幹部一職，我來競選班長，或許這個職位對我來講有點陌生，我之前也就是小組組長，但是這這都不是問題，人都是向前看的，我想讓自己的能力充分展示，對自己有所證明。

首先我裏瞭解的班長一定是要有所作為的，身為班長一定要在班上有所貢獻，一切都要為班級着想，現在都是在這個情況下我們所有人都在努力，作為班長更應該帶好頭，就是我的理解的班長一職應該做到的，在能力上面一定要過硬，處理事情能夠臨時應變，我在這方面是完全沒有問題的，我也會讓大家看到我的能力，再一個就是責任心，多時候都死提過於重視能力，但是責任心不強的人是無法做好班長一職的，責任是左右職位的.前提，只有強強烈的責任心才能做好班長一職，作為班長平時的事情會很多，班長是一個班領頭羊，帶着整個班班級走向正確的道路，這些都是需要知道的一點，在責任心上面，我能夠很負責的説，我能夠勝任，過去在做組長的時候，對於老師的安排，對於每一個組員我都會認真的負責到底，我知道要做班長我需要做到的會更加多，我已經做好的十足的準備了。

我對班長這個職位經驗沒有，可是我對這個職位是很熱情的，班長誰都能做，但是做好一名班長，做一名優秀的班長不是每一個人都行的，我深刻的懂得這個道理，我這次愛競選班長一職我就對自己有一個評估，我在心裏想着我能夠做好嗎?在心裏重複的問了三遍，最後我告訴自己我能行，現在是開學不久可能大家對我能不能做好班長心裏是沒底的，但是我想説的是，不管在什麼時候我都會記住一句話，就是“為班級為同學們服務是我的榮幸”不管我是能不能被選為班長，這一點都是不變的身為班長就應該做到這一點，現在的我就是一個對未來充滿的動力的學生，一名國小生我能夠在xx國小這裏跟着大家一起學習這也是我的幸運我，若是大家覺得我能夠勝任班長這一職，我一定會加倍的努力。

自薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生自薦信4

尊敬的XX學校領導：

您好!

我是來自XX市玉林國小的楊樂天，我的名字十分易懂--天天快樂。我的性格可以用人如其名來形容，活波、開朗、樂觀、向上，總用積極的心態去面對這複雜多變的世界。我的座右銘是“好好學習，天天快樂”。

雖然我是個外向的.女孩，但我情感的流露會分場合，有的時候我是一個調皮可愛的夥伴，有的時候我化身空心勁竹，有時候我又似一朵柔弱安靜的花，卻有着應有的堅韌，又像冰雪中綻放的玫瑰，清純如清晨的露珠，用堅強的微笑掩藏心中的陰霾。

已經12歲的我，懂得了親情的温暖、友情的珍貴，能與大家分享成功的經驗和失敗的教訓，知道感謝大自然的恩賜，知道對親人、師友、社會懷着感恩之心，更知道我們肩負的責任與重擔--為親人、民族、社會能擁有更美好的明天而努力學習!

在國小六年裏，我身體健康、學習優異，主動承擔為集體服務的責任。身為勞動委員的我，總能體會到勞動的光榮與快樂;作為數學科代表，我能感受到老師的辛勤，總是很好地完成老師佈置的任務，也耐心地幫助同學。

“吾日三省吾身”，每天我都會想一想今天的收穫與不足，也同時感受到時間飛快地流逝，童年很快就會過去，令人期待的“大人”就要來到。人的一生應當是精彩的，為擁抱精彩的人生，我們必須不斷努力攀登，並堅信自己一定能不斷的進步。

我已經為中學的學習做好了準備，我會自我激勵，在學習中去感受快樂，從競爭中體悟歡愉。我相信我能一步一個腳印地在人生道路上前行，並征服一個個艱難險阻，把握好自己精彩的人生。

此致

敬禮

國小生自薦信5

尊敬的XX中學招生領導：

您好!

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情地國小生開啟一扇希望之門。

我叫XXX，是一個即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生，我對貴校神往已久，渴望貴校能接納我成為其中的一名學生，開始我的.國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地推薦自己。

我熱愛學習，在國小期間每個學期都以優秀的成績完成規定學科的學習，我在XXXX年和XXXX年參加了“華羅庚金盃”少年數學邀請賽決賽，先後取得了三等獎和二等獎;在XXXX年陳省身國際青少年數學邀請活動中榮獲二等獎;在XXXX年全國中學生英語能力競賽中榮獲七年級組市級一等獎。我在XXXX年課餘時間參加了XXX學校學習班，經過努力學習，在冬季從普通班考入了集訓中心集訓一班，並在XXXX年XX月，被評為“XXX校區之星”還被授予了“XXX之星獎”。我還在XXXX年XX月和XXXX年XX月先後通過了劍橋少兒英語二級和三級，並被評為XXXX年度劍橋少兒英語優秀學員，在XXXX年XX月通過了天津市初等英語等級考試三級B的考試。

在課餘時間裏，我喜歡閲讀各類書籍，從書中汲取養料來充實自己，更新觀念，開拓胸懷。在學校裏，學習是主要的一面，而體育活動也是我所熱衷的，因此，每天我都會進行適量的體育活動。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋!

此致

敬禮!

xxx

　　20xx年xx月xx日

國小生自薦信6

敬愛的老師：

您好！

我叫XX，來自XX市XX國小，衷心感謝您在百忙之中閲讀我的自薦書。

我是一個活潑開朗的陽光女孩。在老師心目中，我是個思維敏捷、成績優秀的乖孩子，更是個勤于思考、善於做事的班幹部；在同學心目中，我是個積極踴躍的小幹部，更是真誠熱情的好朋友；在父母心目中，我是他們的掌上明珠，更是弟弟們的好榜樣。在父母、老師的諄諄教導和同學的共同努力下，我養成良好的習慣：課堂上認真傾聽勤于思考，課堂下積極交流善於反思，放學後完成作業堅持閲讀。平時堅持長跑，參加閲讀奧數興趣班，學習舞蹈、聲樂、主持、象棋、鋼琴……豐富多彩的學習生活幫助我更快成長，更加優秀，收穫知識，收穫友誼，收穫自信，更收穫許多榮譽：XX年獲“優秀班幹部”稱號，XX年獲“最美家書”徵文一等獎，XX年獲國際青少年聲樂比賽一等獎，取得中國舞蹈考級九級，獲區運動會女子田徑二等獎，連續3年獲校運動會女子跳遠冠軍，其中兩屆均打破學校記錄。

要畢業了，我要感謝母校給予我良好學習氛圍，不斷充實自己，開闊視野，全面發展；感謝老師培養我活學善思的學習能力，造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的.創新意識。同時，我更希望能到有着深厚文化底藴的貴校學習，為自己的成長打下堅實基礎，成為一名出色的中學生。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程，期待您的垂青！

此致

敬禮!

自薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

國小生自薦信7

尊敬的領導：

非常感謝您能在百忙之中抽出寶貴的時間來審閲我的優秀畢業生申請書！

我是XXXX學院XX學院06級XX班的學生，我叫XX，198X年X月出生於XX省XX市，男，漢族，團員，曾擔任XX學院學生會主席，班長等職務。

時光荏苒，歲月嬗遞，轉眼間國小生活即將結束了，在這寶貴的三年時間裏，我認真學習專業知識，刻苦鑽研學問；積極參加學校組織開展的各項活動；對學院下達的各項任務積極配合，認真落實；同時我注意團結同學，尊敬師長；而且不斷地提高自己的個人能力，力求上進。經過近三年的歷練，逐漸成長為一名自信、堅強、踏實、認真、嚴謹的國小畢業生。這一切都要感謝母校對我的培養。我特別希望能申請到“優秀畢業生”的榮譽稱號，因為這不僅是對我國小三年的一個評定，它也將激勵我在以後的生活和工作中不斷取得更好的成績。以下是我的申請理由，望領導能予以考慮！

一、培養了積極向上的思想

入校三年多時間來，我一直在思想、學習、工作、生活等各個方面嚴格要求自己，努力地學習科學知識，彌補自身的不足。另一方面，茶餘飯後，我積極參加學校、系、班級各項活動，儘自己所能，為同學服務。為此，我先後被評為院級優秀學生幹部和校級優秀學生幹部。

暑假期間，我還抽出時間，積極參加學校社會實踐活動（招生活動）在校內外樹立了一名高素質的優秀國小生的形象，併發揮了顯著的先鋒模範作用。另外，我格開朗，樂觀向上，樂於助人。作為新時代的國小生，他德才兼備，全面發展。

二、良好的政治素養培育其健康完善的人格

入學不久，我便參加了學院的學生會，並擔任外聯部長一職，在擔任外聯部長期間，努力工作，多次為學院晚會拉得贊助。後又擔任學生會副主席、主席一職。多次組織策劃了一次又一次活動。在我的帶領下XX學院學生會成為一支領導任何的優秀團體。大大的提高了在學院的知名度。營造了緊張卻不失去活潑、進取卻不遺忘輕鬆、團結卻不抹煞個性的良好團隊，使這樣一羣有着共同追求與夢想的同學們擁有了一方廣闊的施展才華、張揚個性的舞台。

無論在校園內外，我都用一名優秀國小生的標準來要求自己，上課期間，遵守課堂紀律，不曠課；熱愛班級，團結同學，積極參加集體活動，有很高的集體榮譽感，有廣泛的羣眾基礎；課堂之外，廣交良朋，相互鼓勵，相互幫助；生活中，作息時間有規律，和寢室密友關係融洽，所在寢室多次被評為“院優秀寢室”。

三、紮實的專業知識塑造其縝密的思維方式

在國小這個豐富多彩且具有多重誘惑的環境裏，我始終沒有放鬆學業。平日裏，十分注重拓寬自己的專業知識，優化自已的知識結構，培養自己科研思維和實踐能力以及全方位思考的能力。我經常與老師和同學探討一些邊緣學科的知識，來激發自己的學習興趣並增強自己的自學能力。一方面，認真學好每一門專業基礎課，刻苦鑽研，打下了紮實的基礎；另一方面，關注本專業在社會中的走向和好的設計方案，查閲了大量的資料，並虛心向院裏老師生請教，拓展了專業知識面。

憑藉着堅定的毅力，在入校後優秀表現中，兩年榮獲國家勵志獎學金並且兩次榮獲院優秀學生幹部稱號。當然榮獲獎學金並不是我的最終目標，相反，那只是我繼續前進的又一個起點。因為我是一名比較忙的學生幹部，經常會因為忙於學院和班級活動而佔用了學習時間，於是就抽別人休息、娛樂的時間來看書，恰當地處理了學習和“工作”的關係。經常有同學問我在哪裏看書，大家喜歡跟我一起學習（如：做課程設計）。不僅因為我有着良好的學習習慣且樂於幫助別人，還因為我總是那麼樂觀、熱情、執着，帶給別人的總是積極向上的情緒。

四、豐富的實踐經驗堅定其關注百姓民生的.信念

我認為新時代的國小生不應該把自己僅僅限制在國小校園之內，而應該擴大活動空間，儘量多地去接觸社會從而瞭解社會。所以，我積極參加了學校組織的社會實踐活動。

20xx年暑假期間，我到XX參加學校的勤工儉學工作並取得了比較好的成績。20xx年暑假期間，參加了學院組織的假期勤工儉學來到了XX省通化地區，並更創佳績。20xx年一月份，通過層層選拔很榮幸的留校。成為XX的一名員工。

五、諸多的榮譽稱號激發其勇攀高峯的不竭動力

1、獲得20xx～20xx年度國家勵志獎學金

2、獲得20xx～20xx年度國家勵志獎學金

3、獲校20xx～20xx年度院級優秀學生幹部稱號

4、獲校20xx～20xx年度校級優秀學生幹部稱號

5、獲得20xx～20xx年度XX市優秀班級體稱號

6、獲得20xx~2008年度XX市五四紅旗團支部稱號

7、在擔任院副主席、主席期間能出色地完成院裏和校裏的各項組織考勤考核和調度工作。

8、院裏的每次活動我幾乎都沒有錯過，不是一起參與策劃組織就是其中的工作人員。如“建護文藝晚會”、兩次的“迎新晚會”“ 歡送畢業生晚會”“建護籃球賽”……都出色地完成了工作，得到了系領導老師的好評。

國小期間，我在鍛鍊和塑造自己的同時，還十分注意去發現和感受身邊的美，因為我知道每一所學校、每一個系、每一個人都有它的特色和優勢。我用心記錄着他在校園內外所見的點點滴滴，用自己日漸成熟的眼光來分析着身邊紛繁複雜的世界，我的視野變得豐富卻不失理性，寬廣而不失本色。

我常常覺得，國小生涯中，自己之所以能夠比別的同學收穫更多，是因為心中始終流淌着來自母校，來自他人給予的那種催人奮進的力量。這種力量培養了我對知識的執著與探索，對挫折的不屈與抗爭，對真善美的感動與追求。這些都是我最寶貴的精神財富，是我的青春不歇之源。對於給予我莫大的關心、幫助、支持和信任的老師、同學和朋友們，我都常存一顆感恩之心，用自己不斷的進步來回報他們給予的所有……我總自豪地對周圍的人説：“是XX學院培養了我，滴水之恩，我將湧泉相報。”所以我選擇留下為XX繼續貢獻自己的力量。

六、後記

“要成功就得奮鬥，要奮鬥就有失敗，但不奮鬥永遠也不會成功。”這是我的人生信條。我用自己的信念與努力譜寫着絢麗的青春樂章。青春路上沒有驛站，面對鮮花和掌聲，依然邁着前行的步伐……相信在以後的日子，國小三年我最深的感悟是：每一名國小生應該培養“學習”和“積極”的心態，當你用這樣的心態去學習工作鍛鍊你的國小生活定是精彩的。我將會更加努力地提高自身的素質和修養，提高自己工作的能力，發揚成績，克服缺點和不足，做一名更優秀的新世紀國小生。

　　自薦人：XXX

　　時間：XXXX年XX月XX日

國小生自薦信8

敬愛的老師：

您好！

我叫元元，**年2月19日出生，是海淀區XX國小六年級5班的一名學生，再過兩個月的時間，我就要結束國小的學習和生活了。今天，我懷着忐忑的心情寫這封>自薦信，因為我渴望上一個好的學校，渴望站在一個較高的平台上開始我的中學生活。下面，我先介紹一下我自己的情況：

我的老家在懷柔山裏，通過和農村對比，我深深體會到城裏的生活條件和學習條件都要優越得多，因此，我倍加珍惜爸媽給我創造的生活和學習環境，努力學好各門功課。從小，爸媽就告訴我，自己的事情要自己做。近6年來的國小生活，我養成了獨立思考、獨立完成作業的好習慣。在家做作業，我從來不用爸媽看着，遇到實在不會的問題，我會主動向他們請教。爸媽説，這個習慣對我的中學乃至將來的大學學習都非常有益。這一點，我感到驕傲！

爸媽特別注重我全面發展，要求我學好各門功課，我的《國小生綜合素質評價手冊上》思想品德和各門功課的評價都是優或者是最高的“4星”，我將以全優的成績結束我的國小階段的學習。這一點，值得我自豪！

我熱愛集體，關心同學，樂於助人。擔任班級衞生委員，我帶領同學們，通過自己的辛勤勞動，創造乾淨整潔的學習環境。在家裏，我還經常幫助媽媽做家務，做媽媽的小幫手，而不當衣來伸手、飯來張口的“小皇帝”。我不做温室裏的.幼苗，要做陽光下的小樹，經得住風雨，茁壯成長。這，同樣值得我驕傲！

我特別喜歡看書，最高興的事就是爸媽帶我去書店，我總是對那些書愛不釋手。那些童話>故事、兒童文學、百科知識、詩詞、作文指導等等，我都非常喜歡，爸媽就會一摞一摞給我買回來。做完作業，我就會如飢似渴地去讀。通過讀書，我增長了很多課外知識，對我的語文閲讀、作文幫助非常大。**年、**年我參加了全國“春蕾杯”作文比賽，獲得了二等獎和優秀獎。看到滿書架的課外書，體味着從中汲取到的營養，我感到無比的驕傲！

爸媽注重提高我的綜合素質。在搞好校內各門功課學習的基礎上，利用假期和週六日時間，我根據實際需要上了英語、數學、語文等課外班，這對我提高綜合素質起到了良好作用。特別是從上一年級到現在，我一直堅持學習二胡，每天練琴1個小時左右。通過勤學苦練，我已於**年2月通過了九級考試，並多次在北京市和海淀區比賽中獲得優異成績。通過學習二胡，鍛鍊了我的自我約束、自我管理能力，開闊了視野，提高了審美情趣，不但沒有影響我的學習成績，反而對我全面發展起到了積極作用。這一點，格外值得我自豪！

當然，近6年的國小生活中，留給我的不光是驕傲自豪，除了甜，也有很多的酸、苦和辣；除了收穫，也有很多的遺憾和失落；除了優點，我也有很多缺點和不足。我會因為不愛收拾書桌而被爸媽埋怨，我會在他們不在家時偷偷看會兒電視，我會在練琴的時候偷點懶，我會關起房門借做作業時間給同學打電話聊天，我更會因為一票之差沒評上“三好生”而偷偷落淚，難過好多天

。但我相信，這些缺點和不足都會伴隨着我今後的成長而逐漸被我丟棄。從老師對我表揚的評語和會心微笑中，從同學們對我更加的親近和友好的態度中，我知道自己在不斷地進步。爸媽一直對我很嚴格，但是，從他們慢

慢減少的批評和指責、逐漸增多的誇獎和鼓勵中，我也更加自信。我將帶着這份自信，圓滿完成我的國小階段，邁入中學的大門。

敬愛的老師，我真的渴望在一個好的學校開始並完成我的中學學習，懇請您接納我！給我一個機會，我一定努力學習，不會讓您失望！

此致

敬禮

您的學生：**

國小生自薦信9

各位領導:

您好！

衷心感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一個熱情的國小生打開了希望之門。

我是重慶外國語學校森林國小六年級二班的學生。我叫曾小寒。我出生於20xx年8月23日。感謝母校森林國小的領導和老師，讓我從一個懵懂的孩子成長為一個多才多藝的少年。

我出生在一個教師家庭。我爺爺和父母都是老師。和諧民主的家庭氛圍塑造了我開朗活潑的性格。父親是一個很開明的人，我可以勇敢的嘗試去做我認為對的事情。陪伴我最多的是我媽。她會耐心的教我做人做事的道理。所以，我從來不怕遇到困難，我是典型的樂觀主義者。我特別喜歡參加各種社會實踐活動。在實踐中，我不斷提高自己的素質和公民意識和社會責任感。本人關注民生，熱心公益事業，積極參加各種捐贈活動。我也參加學校，長期堅持做老紅軍送温暖。去年我在社會實踐方面寫的論文獲得九龍坡區科技創新一等獎。我非常注重培養自己的綜合素質，努力實現全面發展。每年在校級被評為“三好學生”或“優秀學生幹部”，今年六一兒童節還被評為“九龍坡區優秀少先隊員”。我是高一到高三的班長，高四到高六的中隊長。我也是校旅部宣傳委員，帶領我的小團隊服務全校少先隊員，幫助導師解決問題。在為大家服務的'過程中，不斷提升自己的團隊精神和組織管理能力，努力把自己培養成新世紀合格的青年公民。

我喜歡看書，看輕書和雜書。我喜歡神祕，漫畫嘉賓，很喜歡。小時候愛看鄭的所有作品，長大後看楊的作品。後來覺得自己滿足不了，父親就開始訂閲《青年文藝》、《漢語報》，看一些經典名著。我也看過《紅樓夢》。我想這就是為什麼我的作文經常作為範文在課堂上大聲朗讀。媽媽説，女孩子不僅要會寫字，還要有“天賦”。所以沒事就喜歡畫畫，聽音樂，唱歌跳舞。總之，我的目標是成為新時代的“才女”。不僅要多才多藝，還要勇敢上進，要比男生優秀！森林國小經常開展豐富多彩的活動。從四年級開始，我就經常擔任各種學校活動的主持人，經常在各種野外活動中承擔為領導講解的任務。國小二年級，參加了簡陽市演講比賽，國小組第七名。我也是今年12月在謝家灣國小舉行的九龍坡閲讀大賽中的第二名。

要畢業了，希望在一個優秀的學校讀書，為自己國中三年的學習打下堅實的基礎。我對育才學校着迷已久，渴望成為育才學生的一員，開始我的國中生活旅程。今天，帶着一顆真誠的心和對貴校的憧憬，我真誠地向你推薦我自己。我知道過去不代表未來，但我認為勤奮是成功的祕訣。我對自己未來的學習和生活充滿信心。我會努力學習，提高自己，讓自己成為一名優秀的中學生。

天公君子自強不息，地公君子賢惠。

我期待着被貴校錄取，迎接新的生活挑戰。

此致

敬禮！

主講人:曾xx

　　20xx年12月6日

國小生自薦信10

老師、同學們：

大家好!

以前擔任中隊委期間，承蒙老師的厚愛，同學們的信任，使我能夠出色的完成中隊委的`使命。

我天性活潑、熱情、自尊心強，在處理班級事物方面態度極為認真負責。對待同學們提出的學習疑難問題，我都給予耐心地解答;在工作上只要有人違反紀律，違反學校或班裏的規章制度，是朋友也好，是班幹部也好，不管是誰我都照樣批評指出;對老師交給我的各項任務，也都態度認真地完成它。

也許我不是最優秀的，但只要我認真，用心去做，那麼我一定是最出色的!“愛拼才會贏”!如果我幸運當選，我將一如既往地努力學習，幫助老師和同學們搞好班裏的各項活動，處理好日常事物，真正做到為同學們服務!

同學們請相信我，支持我，投我一票!

此致

敬禮

　　自薦人：XX

　　20xx年X月X日

國小生自薦信11

敬愛的老師：

您好！

我叫xx，來自重慶市xx國小，衷心感謝您在百忙之中閲讀我的自薦書。

我是一個活潑開朗的陽光女孩。在老師心目中，我是個思維敏捷、成績優秀的乖孩子，更是個勤于思考、善於做事的班幹部；在同學心目中，我是個積極踴躍的小幹部，更是真誠熱情的好朋友；在父母心目中，我是他們的掌上明珠，更是弟弟們的好榜樣。在父母、老師的諄諄教導和同學的共同努力下，我養成良好的習慣：課堂上認真傾聽勤于思考，課堂下積極交流善於反思，放學後完成作業堅持閲讀。平時堅持長跑，參加閲讀奧數興趣班，學習舞蹈、聲樂、主持、象棋、鋼琴……豐富多彩的學習生活幫助我更快成長，更加優秀，收穫知識，收穫友誼，收穫自信，更收穫許多榮譽：20xx年獲“優秀班幹部”稱號，20xx年獲“最美家書”徵文一等獎，20xx年獲國際青少年聲樂比賽一等獎，取得中國舞蹈考級九級，獲區運動會女子田徑二等獎，連續3年獲校運動會女子跳遠冠軍，其中兩屆均打破學校記錄。

要畢業了，我要感謝母校給予我良好學習氛圍，不斷充實自己，開闊視野，全面發展；感謝老師培養我活學善思的學習能力，造就了我積極樂觀的生活態度和開拓進取的創新意識。同時，我更希望能到有着深厚文化底藴的'貴校學習，為自己的成長打下堅實基礎，成為一名出色的中學生。願您的慧眼，開啟我學習的新旅程，期待您的垂青！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

國小生自薦信12

老師和學生:

大家好！在我之前擔任中隊長期間，由於老師的愛和同學的信任，我能夠出色地完成中隊長的任務。

本人活潑熱情自重，處理班級事務非常認真負責。同學們提出的學習難題，我都耐心的解答過了。只要有人在工作中違反學校或班級的紀律、規章制度，無論是朋友還是班幹部，無論是誰，我都會批評指出；老師交給我的所有任務都認真完成了。

也許我不是最好的，但只要我認真用心去做，那麼我一定是最好的！“愛戰必勝”！如果我有幸當選，我會一如既往的努力學習，幫助師生搞好班級活動，處理好日常事務，真正為學生服務！

同學們，請相信我，支持我，投我一票！

國小生自薦信4當你打開這一頁的時候，你已經為我打開了第一扇門，讓我抓住機遇，走向成功。

首先，非常感謝您在百忙之中抽出時間閲讀我的自薦信。我應該永遠被認為是一個優秀的孩子，開朗大方，樂觀自信。我是一個樂觀的孩子。熱愛生活，不怕逆境，對生活充滿信心和希望。

在課堂上，我總是高高舉起我的小手，從不害怕。我愛讀書——無論是四大古典小説，古龍還是金庸武俠小説，都是拜在我門下的。在學校，我是老師的好幫手。在家裏，我是媽媽爸爸的小助手。競選組長的時候，我以高票競選組長。這個職位體現了同學的信任和老師的肯定。

我也有很多興趣來豐富我的課外生活，比如軍棋、拉丁舞、籃球、織毛衣和游泳。我最喜歡下軍棋，因為它讓我從容應對一切意外，讓我冷靜思考，給我的學習帶來很大的幫助。

時光荏苒，我已經不自覺地成為了一名國小五年級的'學生，即將離開母校福山外國語國小，開始新的征程，進入中學。我非常感謝我的父母，我的老師和我的同學。

我懇請貴校領導接受我的申請，實現我的理想。

　　推薦者:xx

　　20xx年x月x日

國小生自薦信13

尊敬的學校領導：

您好！

首先衷心感謝您能在百忙之中瀏覽我的自薦信，為一位滿腔熱情的國小生開啟一扇希望之門。我叫xxx，就讀於海淀區中關村一小天秀分部，是一名即將邁出國小校門跨入中學旅途的國小生。我對貴校神往已久，渴望成為貴校的一名學生，開始我的國中生活之旅，我懷着一顆赤誠的心和對貴校的憧憬，真誠地向您推薦自己。

我熱愛學習，思維活躍，待人誠懇，助人為樂，見解獨特，是一名在德智體三方面都有優異表現的學生。我從四年級起通過競選，連續當選了學校的.大隊委幹部，六年級晉職大隊長，佩戴着“三條槓”的我平時嚴於律己，課內是同學的小榜樣，課餘則是老師的好幫手。由於我出色的組織和表達能力，從四年級至今一直擔任學校各項活動的主持人，比如校奧運主題活動、心連心活動、讀書節活動、開學典禮、升旗儀式等等;我流利的英語口語也讓我在學校接待各國友人時盡顯才能，上學期末我還獨立組織了“ABC快樂英語節活動”，我與其他同學共同編導的`“校園安全警示劇”在海淀區匯演中演出獲得老師和同學們的一致好評;自三年級起我連續獲校三好學生及優秀小幹部稱號，並於今年的4月榮獲海淀區國小區級三好學生稱號。

在國小期間我各門功課成績優異，學校中的課本早已滿足不了我對知識的渴望，在老師和家長的支持下，從四年級起我就堅持參加仁華學校和101中學的國小奧數培訓，以及參加作文寫作培訓。一分耕耘一分收穫，奧數方面我取得過——20xx第x屆IMC六年級組中國區一等獎，20xx年數學解題能力展示高年級組複試三等獎，20xx年第x屆IMC五年級組新加坡決賽銀獎，第x屆希望杯五年級組三等獎，第x屆走進美妙數學花園五年級組三等獎，xx一小第x屆宇航杯六年級數學競賽一等獎等等;在英語方面我五年級時以優秀成績獲得了劍橋少兒英語三級證書，還在參加海心杯英語口語大賽中獲得了國小甲組紀念獎。

過去並不代表未來，勤奮才是真實的內涵，對於今後的學習生活，我充滿了信心，我會不斷地努力學習，不斷地完善自己，努力使自己成為一名合格的中學生。

我期待着貴校的反饋！

　　自薦人：xxx

　　20xx年x月xx日

國小生自薦信14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好!

很榮幸能夠有機會能夠站在這裏，讓我更有勇氣為自己做一次爭取。今天，我想競選我們班的班長，雖然我個子看起來瘦瘦小小的，但是我是一小個子有大能量的人哦!希望大家接下來可以仔細聽我的爭取，能夠給我一個機會，讓我能夠圓了我的班長夢!

我一直都有一個班長夢，這個夢從何説起呢?國小已經過去了三年，我們已經是四年級的學生了，我還記得在幼兒園，我做過班內的班長，那還是我很小的時候，但是我還是感到很有成就感和榮耀。直到上了國小以來，競爭對手都是班級裏很優秀的同學，也有着豐富的做班長的經歷。所以前幾次競選班長都遺憾落敗了，但是我還是在一直堅持着自己的這個願望。我經常在平常的生活中幫助同學，也熱情地幫助老師做事情，儘管當時不是一個班長的身份。我也經常很熱情的幫助我們以前的班長，他也因此教了我許多的東西。但是他這學期由於轉校，所以班長職位重新競選，這是我的一個難得的機會。我想借着這個機會向大家表明我的心意，我是很誠摯的想要努力爭取這次機會。

大家也許很想知道我為什麼這麼想做班長。其實從小以來，我就覺得班長是一個班級裏的大哥哥大姐姐，能夠幫助到全班的.同學，加上我是一個很熱心的人，所以我就真的很想將自己的這份熱情在班長這個位置上得到實現。其次，我也是很想鍛鍊自己，我有分析過做班長的好處，作為一班之長，對個人的成績也是很看重的，這也是一個方面可以使自己對成績有一個更高的要求，這會不斷的促使我進步，往上爬，這是另外一種力量，幫助我成長。我認為作為一名班長，需要更多的責任和擔當，我也想在今後的時間中不斷磨礪自己，讓自己變成一個有擔當的人，一個對大家負責的人，對老師有交代的人。我説的這些都是可以讓我進步的因素，而班長這個職位是對每一位同學的考驗，所以，我很真誠的想要當一名班長，在以後的時間裏不斷進步。當然能夠來競選班長也是需要勇氣的，我現在已經很勇敢了，我也希望能夠得到同學們的支持和鼓勵。

“班長”能夠鍛鍊我，我認為同學們也要有勇氣來做這樣的一次嘗試，只有突破了自己，才會有機會站在更高的山頂，眺望更遠的未來。如果這次落選，我也不會灰心，我會繼續堅定自己的內心，向自己的目標靠近。失敗不可怕，可怕的是失敗之後不敢再來。而我，絕不會是這麼懦弱的人，畢竟我是一個小身體大能量的人哦!同學們如果感受到了我的熱忱，請投我一票吧!感謝大家!

國小生自薦信15

尊敬的領導：

我是今天,我有幸參加 的競選,十分高興!首先我要感謝老師和同學們的信任,給我這個鍛鍊的好機會。當美麗的金秋鋪滿了校園，我長大了。

轉眼，我已是國小生了，無論是在學習上，還是在思想品質、管理組織能力上，都有了進一步的提升。五年來，在老師的辛勤培育諄諄教導下，我成了一名稱職的'中隊委員已經有6個學期了。出色地完成了老師交給我的各項任務，多年被評為“三好”學生。

我，品學兼優。熱心助人是性格活潑開朗的我上學以來的一大優點，主動、熱心地幫助每一位需要我幫助的同學，能夠耐心地幫助同學講解習題。在學習方面，我也毫不含糊，不但語、數、英三門學科成績在班裏名列前茅 ，其他科目也很不錯。

我同樣也參加了許多不同規模的比賽，屢次獲得好成績。我的我想：成為一名三好生是光榮的，也意味着更重的責任。三好生要對自己嚴格要求，在方方面面作同學們的表率，無論做什麼事，都要認真、仔細，為同學們着想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。戒驕戒躁，繼續刻苦努力的學習，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色。

是花，我就會開放;是樹，我就要成為棟樑;是三好生，我就要成為一名出色的領導員。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的努力，我一定會是最出色的!

此致

敬禮