三年級的數學期末複習計劃
計劃是其他管理職能的前提和基礎,並且還滲透到其他管理職能之中,以下是小編收集的三年級的數學期末複習計劃,歡迎查看!
三年級數學期末複習計劃1複習階段,為了全面提高學生的數學素質和能力,幫助數學特長生能更好地汲取知識,獲得能力,使尖子生能在原有基礎上更上一層樓;為使後進生能掌握最基礎的數學知識,能對一學期來所學的知識有一個系統的整理,搞清數學知識之間的聯繫和區別,使學生學有方向,學有目標,特制定本複習計劃:
一、學情分析:
總體情況:多數學生已經形成良好的學習習慣,課上能認真聽講,積極思維,課後認真按時完成作業,及時改錯。但也有少數學生惰性強,課上不動腦筋思考問題,寫作業效率低,不能主動及時改錯。
二、主要複習內容:
本次複習的內容主要有以下幾個方面:
“數與代數”方面:採訪果蔬會——兩、三位數除以一位數,美麗的街景--兩位數乘兩位數,以及兩步運算為主的四則混合運算與解決相應的簡單問題;年、月、日等常見的量等;初步認識小數和分數。
“空間與圖形”方面:;認識周長、面積,並能運用公式進行計算;認識長度單位與面積單位;感知、軸對稱現象,並能在方格紙上畫出簡單圖形的軸對稱圖形。
“統計與概率”方面:經歷簡單的數據統計活動;認識平均數;知道客觀事件發生的不確定性,並能描述事件發生的可能性的大小等
三、複習目標:
1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收穫,逐步養成回顧和反思的習慣。
2、通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,對於缺漏的知識進行加強。
3、通過形式多樣化的複習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的複習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。
4、有針對性的輔導,幫助學生樹立數學學習信心,使每個學生都得到不同程度的進一步發展。
四、複習時應注意以下幾點:
1.注意知識間的內在聯繫,構建知識網絡。
2.注意加強與生活實際的聯繫,加強估算意識和能力的培養。
3.加強解決問題能力的培養。在總複習中,數與計算、空間與圖形、統計等內容的應用本身就是解決問題;另外,也單獨安排了一些聯繫生活實際的解決問題的內容。
4、注重對學習有困難的學生給與幫助,縮小他們與其他學生的差距。
五、複習措施
首先要全面瞭解和分析本班學生的掌握各部分內容的情況。針對本班實際情況有的放矢,有點有面的制定出切實可行的複習計劃。
(一)教師方面:
1、針對各班的學習情況,制定好複習計劃,備好、上好每一節複習課。
2、注意知識的整合性、連貫性和系統性,引導學生對已學過的知識進行歸類整理。
3、在抓好基礎知識的同時,全面培養學生的數學素養,培養學生總結與反思的態度和習慣,提高學生的學習能力。
4、複習作業的設計體現層次性、綜合性、趣味性和開放性,及時批改,及時發現問題,查漏補缺,做到知識天天清。
5、注重培優補差工作,關注學生的學習情感和態度,與家長加強溝通。
(二)學生方面:
1、要求在態度上主動學習,重視複習,敢於提問,做到不懂就問。
2、要求上課專心聽講,積極思考、發言,學會傾聽別人的發言。
3、要求課後按時、認真地完成作業,及時進行自我反思。
( 三)補差措施
1、對各差生的不同原因,對症下藥,從態度、習慣、知識、方法入手,制定不同的目標,目標要小、細、實。
2、將課內課外補差相結合,採用“一幫一”的`形式,發動學生幫助他們一起進步,同時取得家長的配合,鼓勵和督促其進步。
3、時刻關注這些學生,做到課上多提問,作業多輔導,練習多講解,多表揚、鼓勵,多提供表現的機會。讓他們力爭做到當天的任務當天完成。
(四)計算部分:
口算:堅持經常練,每節課都安排3、5分鐘時間練,練習的方式儘可能的多樣,如聽算,視算,看誰做得又對又快,同時讓學生在計算過程中運用。
乘除法計算:先要複習計算法則以及應注意的地方,重點講解一個因數中間有0的題目。
(五)解決問題部分:
着重引導學生分析題裏的數量關係,並聯系、對比結構相似的題目,讓學生看到題目的條件。問題變化時,解題的步驟是怎樣隨着變化的。
(六)計量單位部分:多聯繫生活實際,加深學生對它們的認識和運用。
六、複習內容及時間安排:
1、數與代數 (3課時);
2、空間與圖形(2課時);
3、統計與概率(2課時);
4、綜合複習 (4課時)
三年級數學期末複習計劃2一、學情分析
我班學生學習興趣濃厚,在課堂上積極性高,表現欲強。大部分學生學習較為主動,具有良好的學習習慣,基礎知識也比較紮實。但有部分學生較為浮躁,特別是在計算方面,粗心現象普遍存在,經常出現抄錯數,寫錯符號,忘記進位等情況。少數學生對於獨立解決實際問題存在一定的問題,主要是由於不能很好地理解題意。另外還有要老師和家長做好思想引導工作。
二、複習內容
這一冊教材主要包括下面一些內容:
(一)數與代數:
1、萬以內的加減法
2、倍的認識
3、多位數乘一位數
4、時、分、秒和千米和噸
5、分數的初步知識
(二)空間與圖形:
周長的認識;長方形、正方形的周長計算
(三)統計與概率:
可能性與搭配中的學問,這兩部分內容是為培養學生數學思想方法而安排的,只要學生了解就可以了,因此,在總複習中沒有單獨安排複習。
三、複習主要目標
1、引導學生主動整理知識,回顧自己的學習過程和收穫,逐步養成回顧和反思的習慣。
2、通過總複習使學生在本學期學習到的知識系統化。鞏固所學的知識,進行查漏補缺。
3、通過形式多樣化的複習充分調動學生的學習積極性,讓學生在生動有趣的複習活動中經歷、體驗、感受數學學習的樂趣。
4、有針對性地輔導,幫助學生樹立學習數學的信心,使每個學生都得到不同程度的發展。
四、複習重難點
1、萬以內加減法中連續進位加法和連續退位減法。
2、倍數在實際生活中的應用。
3、分數的含義。
4、聯繫生活實際發展學生的空間觀念。
五、複習的具體措施
首先要全面瞭解和分析本班學生的掌握各部分內容的情況,然後針對本班實際情況有的放矢,制定出切實可行的複習計劃。
1、精講多練,練習的形式要多樣化。
2、引導學生歸納,整理所學知識,幫助學生系統地把握知識。
3、多聯繫生活實際,加深學生對知識的認識和運用。
4、注重學困生的轉化工作,在課堂上要加強關注程度,多進行思想交流,並和家長進行溝通,最大限度地轉化他們的學習態度,爭取藉助期末考試的壓力,讓這部分學生有所進步。
5、注意針對學生複習過程中出現的問題及時調整複習計劃。
六、複習時間安排
1、萬以內的加減法………………………………2課時
2、倍的認識…………………………………1課時
3、多位數乘一位數………………………………2課時
4、四邊形…………………………………………1課時
5、時、分、秒和千米和噸………………………1課時
6、分數的初步知識………………………………1課時
7、綜合練習
-
有關班務工作計劃模板錦集8篇
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,是時候寫一份詳細的計劃了。什麼樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編幫大家整理的班務工作計劃9篇,歡迎大家分享。班務工作計劃篇1新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習...
-
新學期工作學習計劃合集五篇
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了在工作中有更好的成長,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編為大家收集的新學期工作學習計劃5篇,希望對大家有所幫助。新學期工作學習計劃篇1短暫的寒假已經成...
-
下學期教研工作計劃
時間過得可真快,從來都不等人,又將迎來新的工作,新的挑戰,一起對今後的學習做個計劃吧。那麼計劃怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢?下面是小編為大家整理的下學期教研工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。下學期教研工作計劃1本學期,我將擔任九年級的英語教學工作,作為...
-
小升中班新學期工作計劃(精選25篇)
時間是箭,去來迅疾,又將迎來新的工作,新的挑戰,現在就讓我們好好地規劃一下吧。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?下面是小編整理的小升中班新學期工作計劃,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。小升中班新學期工作計劃篇1一、班級情況分析。本班幼兒總人數有25人,男...