區一中第一學期教務處工作計劃範文
1、繼續推進教學改革,推行學案教學。各科組,各備課組要按單元,按教學板塊,依據我校教學實際做好學案,使教學的目標能更好落實。
2、繼續全面實施目標教學,做到:備課有目標,講課有目標,作業、測試有目標,講評有目標,錯題重做有目標。
3、各科組要對本科組內各備課組的教學活動進行監控,各科組統一制定各年級的教學目標,把大學聯考、會考教學目標、教學內容安排到各年級備課組,分步實施,在不同的年級,不同的時間段要有不同的側重點。科組計劃要包含這些內容,並由教務處、科組長監督實施。
4、完善備課組制度。各備課組要按照科組的總體規劃,認真研究本學年的教學內容,定好有針對性的目標和落實措施,控制好節奏。各備課組每週都要對本週的教學目標落實情況進行檢查。強調集體創作,以集體力量提高教學質量。
5、教學不能過分拔高,命題不能照搬大學聯考題。不能期望學生一下子就達到高三、九年級學生的水平,要循序漸進,不能拔苗助長,要控制好課堂教學和練習、考試題目的難度。基礎年級教學不管文理科都要注重落實知識概念和知識理論教學,要熟悉教材,不能忽視課本例題的作用。
6、繼續推行新老結對活動。各科組要把新老結對的名單上報教務處(在工作計劃中安排好),結對的老師期末要把指導情況和學習心得以書面形式上報教務處。
7、加強常規管理,落實檢查措施。
繼續抓好教學常規管理,進一步加強對常規教學“五個環節”(備課、上課、作業、輔導、考評)的檢查。本學期教務處將在期中(第10周)和期末對老師的教案、聽課本和作業批改情況進行檢查。
(1)教案要有明確的教學目的和要求,體現教學全過程,內容一般包括:講授課題、目的.要求、重點難點、教學方法及實施設想、教學過程、板書設計、實驗安排、作業佈置等基本要素,格式規範,卷容整潔,教齡在十年以內的教師要寫詳案,杜絕無教案或持舊教案上課現象。每課或每單元結束後,提倡寫教學後記,每週至少有一次教學後記。
(2)細化作業(包括大小練習)檢查步驟,按備課組檢查、科組檢查、教務處抽查並公佈結果的程序進行,除了核查數量,還要評估質量。作業批改要評等級、要有評改日期。對於教案、作業的檢查,級組、備課組及時掌握年級作業佈置和批改情況,發現不足,及時糾正。每次檢查,科組長要按要求嚴格把關,如實填寫檢查登記表、認真寫好檢查小結並交到教務處。
(3)聽課:聽課要求最好聽本科目的課。聽課要有聽課記錄,要評課。聽課的節數要求如下:教務處、教研處正、副主任一學期聽課不少於20節;科組長每週聽課不少於1節,一學期聽課不少於15節;三年內的新教師一學期聽課不少於25節;其他教師一學期聽課不少於10節。
8、加大競賽輔導的力度。輔導時要留意以下方面:
(1)競賽列為考查範圍但與大學聯考關係不大的內容要着重留意。
(2)要有精品意識,輔導的人數不宜太多。
(3)發現苗子要上報學校,可以讓學校出面與級組協調具體的輔導方式。
大學聯考、會考是教學工作的重中之重。以“保持會考優勢,再創大學聯考輝煌”為目標,制定詳細周密的備考方案,分階段按步驟實施,重視“細”與“實”,確保會考、大學聯考雙豐收。要認真總結大學聯考、會考的得失,高、會考備考計劃要做得更為系統、詳盡和嚴密。在備考工作中,要把學校提出的奮鬥目標落實到各班、各備課組、各任課教師。級組要抓方向、抓協調、抓落實、抓信息、抓士氣,做好學生的思想教育工作,發揮以備課組為中心的教學集體的作用,創造羣體優勢。每次月考後,要組織詳細的質量分析,及時調整教學策略,力爭2013年高、會考再創輝煌。
XX一中教務處
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