學校第一學期教務處工作計劃
指導思想:以二期課改新課程實施為抓手,繼續實踐課改理念。結合學校實際,籌謀學校教學質量的均衡提高。進一步規範制度,實現教學工作的有序、有法管理。努力提高青年教師的教育教學能力,提高全體教師專業化水平。實踐二期課改,探索新課程條件下的教學管理。
主要工作:
1、迎接“加強國中建設工程”督導。認真做好市督導的準備工作,檢查各類資料存檔保存情況。積極配合區專家指導,幫助教師做好各種準備,力求做到準備工作充分完善。
2、教研組建設和校本研修。建立和完善以教研組為主體,以教研組長為骨幹的校本研修制度,將教師專業水平的提高落實到教研組的日常活動之中。提高教研組工作的實效性。以青年教師為重點,以教研活動為載體,以課堂教學為抓手,開展校本研修活動。逐步實現教研活動中的理論滲透,提升教師的理論素養。
3、考試和質量監控。改革期中期末考試的形式,加強信息技術在質量管理中的'運用,力求考試成績的真實客觀。提高質量分析對教師教學工作的修正功能和對教師評價的導向功能。研究新課程下的學生全面評價,摸索有效的學生成長評價的管理方法。
4、新課程實施。做好六年級的新課程實施工作,壓濾機濾布加強新課程各學科教學研究工作,加強六年級各學科備課組的集體備課,儘可能為教師新教材的教學提供各種服務。注重新教材教學的階段性反思及經驗總結,為下一學年新教材教學提供有價值的經驗。
繼續探索拓展課程、探究課程的開設,努力形成符合學校特點的拓展課、探究課開設方案和管理制度。
5、畢業班工作:
加大對畢業班的教學質量的監控,實施畢業班教學淘汰制度。
加強畢業班工作的家校聯繫,特別關注學習困難學生的學習生活。
樹立均衡發展意識,努力提大學聯考試合格率。
建立以合格率為主要評價指標的畢業班教學質量評價獎勵制度。
主要活動:
1、暑假期間,對剛引進的本科畢業生進行“新教師假期培訓”活動。
2、第三、四周教研組長、骨幹教師課堂教學展示活動。
3、濾布各教研組開展以課例研究為主要形式的校本研修活動。第二週制定完成教研組工作計劃。
4、期會考試後舉行語文、數學、英語、理化及綜合知識的學科競賽活動。
5、十五、十六、十七週石筍中學教學新星評比活動。
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