數學組2019學年第二學期教研計劃範文
為了進一步深化課堂改革,貫徹新課程理念,提高我校數學老師的課堂教學能力和水平,促進教師成長,我校將一如既往地開展好數學教研活動。
一、指導思想:
認真貫徹落實黨的教育方針,以學校教導處教學工作計劃要點為指導,以新課程改革的方向確立新課程標準的基本理念,穩步推進課程改革。圍繞教研組的科研課題,轉變教育理念,改進教育方法,優化教學模式,逐步提升課堂教學效益,提高各年級數學教學質量。
二、目標任務:
1.繼續發展上學期數學教學效果,提高數學教學質量,在不增加學生負擔的前提下,數學教學質量與上學期相比能有所提高。
2.探討建立陽光數學課堂教學模式,着力變革教師的教學方式,提高教師的課堂教學水平和學生的學習效果。
3.積極開展“集體備課”、課題研究教研活動,按時高質量的完成學校規定的.各種常規工作。
三、主要措施:
1.紮實做好常規教學工作:備課要充分,目標要明確;上課要認真,方法要靈活;作業佈置要突出重點、適量,講求效果,有收必改,有練必評,有錯必糾。
2.各數學教師認真擬定好教學計劃。在教學中,要特別重視對學生學習方法的指導和良好習慣培養,做好輔優幫困的工作。
3.加強自身業務學習:養成多看書,看好書的習慣,多參加校內外的教學交流和觀摩等活動,
4.進一步加強教研工作:
(1)認真開展“集體備課”,切實做好每一次教研組的教研活動,做到活動前有中心議題,活動中有記錄,活動後有分析。
(2)全體數學教師要善於用新課程理念來審視和剖析(國小教科室工作計劃自己的教學設計和教學行為,每位老師上一節公開課,課後要進行反思,並寫出教學體會。教研組要及時整理材料,結合本學期研究情況,整理出公開課的經驗。
(3)培養學生良好的學習習慣學生良好的學習習慣的養成,是實現素質教育不可忽視的基本內容。重視學生學習習慣的培養,養成嚴肅、認真的治學態度和克服困難的精神,形成有計劃、有條理的工作作風。
(4)強化質量意識,認真做好階段性檢測及教學質量分析,逐步規範學生作業,教師批改等常規性工作,探索新課改下的評價改革。
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