2018年幼兒園周計劃
周計劃是根據相關目標,針對個人或者部門的實際情況而制定的,針對性強,而且具有指導意義。下面是小編精心為大家準備的2018年幼兒園周計劃,希望大家喜歡。
2018年幼兒園周計劃篇1一、入園
1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,並與爸爸媽媽説“再見”。
2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。
3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。
二、户外活動
【活動地點】滑滑梯
【活動內容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲綵球等
安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。
【活動目標】
1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。
2、學習滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協調性。
3、懂得互相謙讓,養成活潑開朗不怕困難的優秀品質及良好的行為習慣。
4、發展小肌肉動作及手眼的協調性,培養專注力。
【活動準備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、綵球、懸掛可投擲的圈若干等
【活動過程】分組進行遊戲。
1、引導幼兒熟悉新遊戲場地和活動內容。
2、引導幼兒學習觀看遊戲玩法圖示並開展活動,向幼兒介紹安全圖示,瞭解安全規則,注意安全。
3、分組組織幼兒開展場地活動。
4、幼兒根據意願選擇活動內容開展活動,教師指導幼兒遵守遊戲規則。
(1)開展螞蟻搬豆活動:引導幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞着小樹進行“滾球”,一個跟一個,不推擠。
(2)開展滑滑梯活動:引導幼兒從滑滑梯台階一邊排隊然後不推擠地進行玩滑滑梯。
(3)開展滾球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。
(4)開展安靜區活動:引導幼兒用印章沾上顏料然後依據畫面進行作畫。
三、早操
1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。
2、能情緒愉快的和教師、小夥伴一起參加遊戲。
四、點心
1、提醒幼兒捲袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。
2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,並保持桌面整齊。
3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。
五、集中教育活動
本週活動主線:我愛媽媽
星期一
活動一
【活動內容】數學活動——比較物體長短
【活動目標】
1、喜歡參加數學活動,體驗活動過程帶來的樂趣。
2、能從3個物體中找出最長的和最短的。
3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達能力。
【活動準備】
物質準備:(1)紅色長吸管、藍色短吸管各一根;顏色不同、長短不同的吸管人手3 根。(2)自制長短排序標誌圖
材料配套:幼兒活動操作材料《科學?找出最長的》,親子手冊《領域活動?誰的手臂長,誰的手臂短》。【活動過程】
一、觀察紅色長吸管、藍色短吸管,引導幼兒區分長短,並正確表述。
1、出示紅色長吸管、藍色短吸管。
師:紅色的吸管和藍色的吸管比,有什麼不一樣?(紅色的長,藍色的短)
二、示範講解比較長短的`方法
(1)示範講解:把吸管橫着放,一頭對齊,看看另一頭就知道哪一根長、哪一根短了。
(2)引導幼兒拿出兩根長短不同的吸管並操作,比較吸管的長短。
師:哪根吸管長呢?你是怎麼比的?
三、比較物體的長短,找出並説出最長的和最短的。
(1)引導孩子動手比較,並説一説
師:小朋友們都有3根吸管,請你們比一比,然後説説哪種顏色的吸管最長、哪種顏色的吸管最短。
(2)引導幼兒拿出3根吸管並比較長短
師:請你們把最長的找出來,把最短的找出來。
(3)引導幼兒操作《找出最長的》
四、幼兒看標誌將物體按長短差異進行正逆排序。
1、出示並引導幼兒認識長短排序標誌圖
師:這張圖是什麼意思?
2、吸管排排隊:讓幼兒看標誌排序。
3、幼兒操作,教師觀察指導
五、活動結束。
師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長誰短,很棒!
星期二
活動一
【活動內容】語言活動——想媽媽(兒歌)
【活動目標】
1、通過念兒歌表達自己對媽媽的情感。
2、根據畫面理解兒歌內容,學念兒歌。
3、提高傾聽與理解能力
【活動準備】
經驗準備:學過“打電話”的遊戲。
物質準備:玩具電話機,積木,掛圖。
【活動過程】
一、出示玩具電話引出課題。
教師出示玩具電話,和幼兒玩遊戲“打電話”。
二、多形式引導幼兒理解兒歌內容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)
1、出示圖片,引導幼兒觀察,熟悉並理解兒歌內容。
師:這上面有誰啊?多可愛的寶寶呀,他在幹什麼呢?
(1)教師有感情地朗讀兒歌。
提問:兒歌的名字叫什麼?兒歌都説了什麼?
(2)教師結合掛圖再次朗讀兒歌,並引導幼兒跟着念。
提問:請把你聽到的兒歌念出來。
2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什麼?念給旁邊的小朋友聽一聽。
三、多形式支持幼兒學念兒歌。(幫助幼兒理解故事內容,感受在家也能做的快樂心情)
1、師領着幼兒看着圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點結合梳理圖引導幼兒熟悉兒歌)
2、請個別幼兒來念兒歌,提高幼兒學習的興趣。
師:有誰能來念念兒歌?
3、分小組進行念兒歌,調動集體合作的精神。
四、活動結束
師:今天小朋友很棒,很快學會了兒歌《想媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽! 星期三
活動一
【活動內容】音樂活動——一我的好媽媽(歌曲)
【活動目標】
1、通過歌曲來表達對媽媽的愛。
2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。
3、發展音樂想象力及音樂表現力。
【活動準備】
物質準備:圖譜。
【活動過程】
一、律動“上學去”。(引導幼兒聽音樂有節奏地做踏步走動作)
二、練聲“我愛我的小動物。(引導幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)
師:小動物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。
三、多形式引導幼兒欣賞歌曲。(引導幼兒理解歌曲內容)
(一)介紹歌曲名稱。
教師和一名幼兒進行情景表演:我和媽媽。
(二)用多種形式頎賞歌曲。
1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。
提問:歌曲的題目是什麼?
2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,並提出問題。
提問:歌裏都唱了些什麼呀?
3、邊看邊欣賞歌曲。
提問:上班後的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎麼做的呢?
(三)集體交流,師、幼共同梳理理解歌詞內容。
1、幼兒兩兩交流互動學習。
師:誰願意來説説你聽到什麼?看到什麼?
2、教師用簡單的圖示梳理幼兒對歌曲內容的理解。
四、運用多種演唱方式演唱歌曲。
1、師:你們真棒,在幼兒園學本領,唱歌的時候一定也很棒。
2、看圖演唱,引導幼兒聽琴聲唱準音。
3、邊表演邊演唱,引導幼兒大膽表達自己的情感。
4、分男女上來演唱,引導幼兒結合動作表演。
五、活動結束
師:今天大家都很棒,很快學會了《我的好媽媽》,回家時可以唱給爸爸媽媽聽! 星期四
活動一
【活動內容 】語言活動——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)【幼兒園小班詳細周工作計劃】
【活動目標】
1、喜歡參加活動,體驗語言活動的樂趣。
2、知道大人有事時候不能吵,學習詞語:安靜、悄悄。
3、提高傾聽語言表達能力。
【活動準備】
物質準備:相應的掛圖
【活動過程】
一、看圖導入(我和爸爸媽媽在一起)
1、引導幼兒觀察畫面
師:老師要看看哪個小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什麼?是誰?他們在幹嘛?
2、教師講訴故事
師:故事中出現了誰呢?講了什麼事?
二、多形式讓幼兒明白故事
1、教師提問,加深幼兒對圖畫的理解
師:小明為什麼要小貓不要叫?
師:他還對小貓説了些什麼?
2、引導幼兒進一步討論
師:小明和小貓誰乖?你要向誰學習?
3、鼓勵幼兒自己看圖講訴故事
師:誰能夠看着圖來講一講呢?
三、活動結束
師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時候,能不能去吵爸爸媽媽? 活動二
【活動內容】美術活動 ——媽媽的禮物(製作)
【活動目標】
1、喜歡參加活動,體驗美術活動帶來的樂趣。
2、學習將長條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。
3、提高動手操作能力並培養愛媽媽的情感。
【活動準備】
物質準備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。
【活動過程】
一、以談話形式,導入主題
師: 你們知道3月8日是什麼節嗎?是誰的節日呢?
師:媽媽平時又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什麼禮物給媽媽呢?
二、出示範樣,引導幼兒觀察
師:這是我給媽媽準備的禮物,你們看看這是什麼?你們知道它是怎麼做的嗎?
1、出示空白的帽子底圖
引導語:(1)小朋友喜歡這頂帽子嗎?為什麼?
(2)我們幫它變沒一點好嗎?
三、教師示範製作方法:
示範:先拿一張彩條,抹上漿糊,將彩條折起來粘在繩子上。再換一種不同顏色的彩條粘在繩子一個挨一個地粘,一直將繩子粘滿。
四、提出製作要求:
師:輕輕地蘸漿糊,不要抹得太多,全部粘好後,將手在抹布上擦乾淨。
五、幼兒操作,教師指導。
1、師指導能力弱的幼兒能大膽地進行操作,指導能力強的幼兒能按要求進行繪製。
六、相互欣賞自己製作好的項鍊。
七、活動結束。
師:今天小朋友們的小手都很有本領,很棒!回家時可以把製作的作品送給媽媽!並能對媽媽説,“媽媽您辛苦了!”。
活動反思:
活動開展相當順利,大部分幼兒都能投入到活動中,體驗活動的樂趣。先引出為什麼製作禮物,增進幼兒的認知,接着出示禮物樣品,引導幼兒認真觀察,激發了幼兒觀察事物的能力。接着以給媽媽送禮物,來調動幼兒動手製作的興趣。在示範中,詳細地講解要如何製作,加深幼兒印象。在幼兒動手中,又進一步得進行指導,活動中幼兒都製作出了自己的作品。很棒!活動中,激發了幼兒多方面的能力,整體來説是成功的。
星期五
活動一
【活動內容】科學活動 ——三八婦女節(認知)
【活動目標】
1、喜歡參加活動,體驗活動過程帶來的樂趣。
2、知道三月八日是婦女節,是媽媽的節日。
3、提高觀察能力、語言表達能力。
【活動準備】
課前準備:事先讓幼兒回家觀察媽媽。
物質準備:請幼兒帶媽媽的或者全家的照片來幼兒園。
【活動過程】
1、介紹節日
師:你們知道三月八日是什麼節日嗎?(婦女節)這是媽媽的節日。
2、提問幼兒:
師:你回家觀察媽媽了嗎?她長得怎麼樣?是高還是矮,是胖還是瘦,頭髮是什麼樣子的?請幼兒説一説。
3、引導幼兒講述自己媽媽的工作及職業。
師:誰能夠來説説自己的媽媽從事什麼行業,或者在哪裏上班呢?
4、組織討論
師:你們覺得媽媽辛苦嗎?
師:媽媽既要工作又要操持家務,非常辛苦,應學會關心媽媽。
師:小朋友要學會愛媽媽,可以幫助媽媽做一些力所能及的事情。如:幫媽媽拿拖鞋,請媽媽喝水,聽媽媽的話,不讓媽媽生氣等。
5、活動結束
師:回家時要對媽媽説,“媽媽節日快樂”,並做個懂事的好寶寶,能做到嗎?
2018年幼兒園周計劃篇2一、指導思想:
2月18日——2月21日是我園安全教育周,全體教職工應把安全教育放在首位,增強安全意識,加大安全教育力度,防患於未然,積極開展紮實有效的安全教育工作,使幼兒園安全得到強有力的保障。
二、活動時間:20xx年2月18日至2月21日
三、主要活動內容:
1.各部門、各班保教人員對各自負責的區域進行一次安全檢查,針對門、窗、欄杆、圍欄、教室、卧室、活動室、儲藏室、電腦室可能存在的問題認真排查,找出安全隱患。並做好記錄,解決問題,形成材料上交併存檔。
2.由幼兒園檢查組、對全園設施設備進行一次安全大檢查,針對玩具、大型器械,消防器材、校園重點部位可能存在的問題認真排查,找出安全隱患。並做好記錄,解決問題,形成材料上交併存檔。
3.要求教師在周計劃、教案、家園聯繫欄及校園網站上充分體現安全教育內容。
四、後續工作
活動結束以後,我們將堅持安全工作“常抓不懈、警鐘長鳴”的方針,繼續深入細緻、有條不紊地開展上述活動,不斷完善和鞏固相關安全制度,目的在於以“安全教育周”活動為載體,不斷加強幼兒園師生安全工作,牢固樹立“安全教育第一,責任重於泰山”的防範意識,努力打造“平安校園”,為師生營造一個安全健康的育人環境。
2018年幼兒園周計劃篇3工作要求
1、繼續開展主題活動“春天裏的活動”,通過春遊親子活動,進一步感受春天的美麗。喜歡參加春天裏的活動。
2、知道洗手前要捲袖子,知道主動大小便,並上廁所,便後會提褲子。學習脱外衣、鞋子上牀午睡;醒後能安靜地躺在牀上。
3、能按規則遊戲,體驗集體遊戲的樂趣。
4、能安靜地傾聽老師講故事,能對聽、唱的歌感到親切。
晨間活動
來園
1、來園接待:老師以親切的微笑、和藹的話語、熱情的態度迎接每一位幼兒,幫助寶寶脱下自己的外套,放在指定的地方。
2、區域遊戲:提供各類益智類玩具、生活類、美工類玩具等供幼兒自選。重點輔導寶寶玩具哪裏拿放回哪裏去。
3、其他:幫助寶寶認識自己的座位並搬好小椅子。
4.晨談:自己吃、春天、自己睡、不咬釦子、不摘花
户外鍛鍊
隊列練習:知道要站在白色的圓圈上。能起步走,並能跟着老師簡單的動作
操節、韻律活動:學會簡單動作,逐步能跟着老師做連貫動作。
集體遊戲:大皮球(聽信號)
集體遊戲:開飛機(平衡)
集體遊戲:小白兔(跳)
集體遊戲:開火車(走)
集體遊戲:找媽媽(跑)
分散活動:提供各類自制玩具,讓幼兒自由選擇。重點指導幼兒玩圈,要求能合作套圈開火車。
學習活動
健康:體遊《小朋友種樹》
社會:認識小草
藝術:裝飾風箏
語言:兒歌《小柳樹釣魚》
藝術:新授歌曲《風箏》
健康:鑽山洞
健康:放籃球
健康:開火車
健康:小貓捉魚
健康:找朋友
上午遊戲
創造性遊戲
開設娃娃家及動物園遊戲
動物園:認識小小動物園裏的各種小動物,並指導它們愛吃的食物,並餵食。
區域遊戲
繼續學習自己將積木補品、圍合、壘高,為小動物造家。
其它
下午活動
户外活動
音樂遊戲:小鈴鐺
户外活動
娛樂:猜謎
户外活動
大型玩具
遊戲活動
户外活動
智遊:餵食
安靜活動
閲讀活動
拼拼搭搭
日常生活
1、點心:繼續培養幼兒一口餅乾、一口牛奶。
2、盥洗:提醒幼兒洗手要擦自己的小毛巾。
3、午餐:要求幼兒一口飯一口菜,不吃湯泡飯。
4、午睡:幫助幼兒脱下自己的外套和褲子。
家長工作
幫助幼兒在家養成玩具玩完(物品用完),放回原處的好習慣。
家長在家待客時,注意提醒幼兒使用禮貌用語。
環境創設
1、佈置主題牆飾《春天裏的活動》
2、收集幼兒照片。
-
五年級語文下學期複習計劃(精選11篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?以下是小編幫大家整理的五年級語文下學期複習計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。五年級語文下學期複習計劃篇1...
-
2022大班上學期班務計劃(精選10篇)
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,做好計劃,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的2022大班上學期班務計劃,希望對大家有所幫助。大班上學期班務計劃篇1一、班況分析本班現有幼兒22名,男孩14名,女孩8名,其中...
-
學期小班班務計劃(通用7篇)
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了?下面是小編幫大家整理的2022年學期小班班務計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。學期小班班務計劃篇1一、常規方面:本學期為小班的第二學期,大部分幼...
-
2022年七年級班級安全的工作計劃(通用11篇)
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又解鎖了新的工作,是時候開始寫工作計劃了。可是到底什麼樣的工作計劃才是適合自己的呢?下面是小編整理的2022年七年級班級安全的工作計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。七年級班級安全的工作計劃篇1一、指導思想安全工作關係到師生...