五年級下學期讀書計劃

五年級的下學期開始了，那麼在下學期的讀書計劃是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的五年級下學期讀書計劃，希望對大家有幫助。

　　一、指導思想：

為了營造積極、健康、文明的書香校園，加強學校文化建設，紮實推進素質教育，五年級一班根據學校要求，開展了豐富多彩的班級讀書活動，讓學生體驗到：好書伴我成長！

　　二、讀書目標：

讓每一個學生都想讀書、愛讀書、會讀書，從現在開始養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，讓學生在讀書中體驗到讀書能給自己帶來快樂。

　　三、活動目標

1、通過閲讀，讓孩子們喜愛讀書，讓好書伴學生成長。

2、通過閲讀，營造良好的讀書氛圍，提高學生的閲讀能力，欣賞水平。

3、通過閲讀，使學生增長知識，拓展視野，提高閲讀速度，提升學生的語文綜合素養。

4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的'快樂。

5、培養學生持之以恆、百折不撓的意志和毅力。

6、激發孩子的閲讀興趣，讓孩子喜歡讀書，和書成為好朋友，讓書成為學生的終身伴侶。

　　四、班級讀書口號：

“好書伴我一生”

　　五、準備階段

1、做好宣傳發動工作，使學生認識到開展讀書活動的意義，明確讀書活動的目標、任務。

2、建立班級圖書角，推選好班級圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。

3、學生自己從家裏帶書（每人不少於二本），適當進行指導，帶哪些方面的書，如優質作文選、童話、故事書、科幻等等

　　六、加強讀書方法的指導，提高閲讀能力

1、討論認識好書，學會欣賞好書。

2、選擇適合學生閲讀的中外古今的精美篇章。

推薦閲讀好書：

必讀書目：《昆蟲記》《希臘神話和傳説》

選讀書目： 《吹牛大王歷險記》、沈石溪系列動物小説

3、教給閲讀方法。精讀是一種精心細緻地、逐字逐句逐段地鑽研和體味，並在充分理解的基礎上從文章中提取信息的閲讀方法。略讀則是一種運用精讀得來的方法，略去或繞過文章中某些次要的方面，迅速掌握全篇的大意和綱目，抓住要領和主旨的閲讀方法。要學會根據需要採用不同的閲讀方法。

　　七、實施措施

1、建立班級圖書角，在學生中選出圖書管理員，並制定班級借書制度。

2、每天的晨讀時間朗讀課文，也可以背一首新學的古詩或詩歌。

3、讓學生充分利用早晨、中午的閒散時間進行閲讀，保證學生每天在校至少有二十分鐘的閲讀時間（允許學生自帶課外書）。學生每天晚上在家裏安排三十分鐘閲讀時間，雙休日、節假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。

4、準備一本好詞佳句積累本,做到每週至少摘抄一句或一段。老師做好導讀工作，教給學生閲讀方法。提倡個性閲讀，教給學生讀書做記號，讀書做筆記的批註讀書法。要求學生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在本子當中，做好每天的摘錄

5、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環境，培養學生讀書的興趣。。

6、鼓勵同學之間有好書要互相交換看，好書共分享，換一本好書交一個朋友。不僅交換了好書，還加深了同學間的友誼。不過要提醒學生，借閲別人的書，一定要好好愛護。

“隨風潛入夜，潤物細無聲”。我相信，在我們的共同努力下，學生將在讀書中求得知識，在讀書中明瞭事理，在讀書中學會做人！