學年第一學期八年級英語的教學計劃範文
聰明出於勤奮,天才在於積累。我們要振作精神,下苦功學習。小編準備了最新學年第一學期八年級英語教學計劃,希望能幫助到大家。
本學期我擔任八年級(1)的英語教學任務,由於班級人數較多,學生的基礎參差不齊,學習方法欠缺,可是部分學生學習英語的興趣非常濃厚,針對學生素質及心理特點,為了圓滿的完成教學任務,特制定以下教學計劃。
一、教學目的
在本學期的教學中,要求培養學生對英語學習的積極性和自信心;能聽懂較難的對話和故事;能讀懂故事及其他文體的`書面材料;能參照範例或藉助圖片寫出各種時態的句子;能參與各種角色扮演活動;能嘗試使用適當的學習方法,克服學習中的困難;能意識到語言交際中存在的文化差異;能正確使用常用的標點符號,通過寫作練習,提高綜合運用語言的能力;使學生在掌握一定的語言基礎知識和基本技能的基礎上,提高用英語獲取信息、處理信息、分析和解決問題的能力,培養語感獲得初步的運用英語的能力,通過各種任務和活動,使學生能夠運用多種手段,綜合運用所學語言知識,生動地與他人進行交流,並展開課題探究活動。通過閲讀訓練,培養學生的文化意識和跨文化交際能力,使學生在學習語言知識的同時,瞭解西方文化,瞭解西方歷史;達到《英語課程標準》要求的二級水平,為以後的學習及口語交際打下堅實的基礎。
二、教學方法
根據教材以任務型教學法為編寫宗旨的特點,在教學過程中以大量真實生活任務為依託,以課題探究活動為形式,讓學生在完成任務的過程中,“以言行事”體驗成就感。運用討論式教學法,讓課堂氣氛民主化,完成課堂活動,發揮學生的主體性,培養學生的創造力、口頭表達能力、應變能力和民主精神。可採用交際教學法,讓學生在唱歌、遊戲、扮演角色、訪談、調查、畫畫、塗色等實踐中充分發揮語言的交際功能。教學中儘可能運用多種現代化的教學媒體優化教學,創設真實語境,鼓勵學生積極參與合作學習。引導學生採用推測,查閲或詢問等多樣化的學習方式學習,培養學生的實踐能力和創新思維能力。
三、教學措施
本教材階梯性強,內容豐富,練習形式多樣,生動活潑,圖文並茂,根據這些特點,可以嘗試下面幾點措施。
1) 狠抓教學常規,重點放在差生的管理上。如經常檢查筆記及作業,多進行個別輔導,培養他們良好的學習習慣和紀律行為。
2) 以落實書本知識為主,對知識重,難點精講精練。
3) 多組織單元測試,以定期進行質量分析,發現問題,及時採取措施。
4) 認真批改作業,加強作業講評。
5) 注重培養學生學英語的方法和好習慣,多讀;多聽;多練;多説。
6) 提高課堂40分鐘的效率,讓學生學得好,學得輕鬆愉快。
7) 開展“結對子”活動,以優帶差,互幫互助。
四、教學工作及課時安排:
第二週第三週:Unit 1:
第四周:Unit 2:
第五週:Unit 3:
第六週:複習月考:
第七週:Unit 4
第八週:Unit 5
第九周:Unit 6
第十週:複習期會考試
第十一週:Unit 7
第十二週:Unit 8
第十三週:複習7、8單元
第十四:Unit 9
第十五週:複習Unit 9
第十六週:Unit 10
第十七週:複習9、10單元
第十八週:期末複習。
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