個人工作計劃下學期

2017-2017學年度下學期高一生物教學計劃 本學期我將仍然擔任高一年級4個班（1-4）的生物教學工作，感謝學校對我的信任，在新的學期裏，我仍將以較高的工作熱情以及積極的工作態度投入教學工作中。通過積極參加學校組織的教研活動，多向有豐富經驗的老教師請教，提高自身的業務水平，認真備課，認真上課，提高課堂效率，並結合學生的具體情況注重基礎知識的教學以及學生學習習慣的養成，爭取取得較優異的成績。

一、教學任務

本學期的教學任務是必修三模塊《穩態與環境》，內容包括人體的內環境與穩態，動物和人體生命活動的調節，植物的激素調節，種羣和羣落，生態系統及其穩定性，生態環境的保護等方面的內容。本模塊的知識點較多，概念抽象，應用性較強，是生物教學中的重點和難點，教學上通過詳講、精煉來完成本模塊的學習。

二、教學措施

1.首先從宏觀上把握教學的內容，瞭解章節內容的地位，使自己的教學思路更加清晰，避免盲目性。

2.上課是關鍵，其中以下幾個環節又是重中之重：

⑴備課

①認真鑽研教材，清楚教材的知識結構、重點與難點，掌握知識的邏輯，思路清晰條理，組織課堂語言，能夠運用自如，並適當的進行資料補充。

②根據學生的具體情況，包括學習基礎與學習習慣兩方面，因材施教，對症下藥，這樣才能最大限度的提高課堂效率，提高學生的學習能力，做到實處，達到效果。 ③在進行知識傳授時要講究方法，考慮以怎樣的方式、怎樣的順序、怎樣的邏輯進行教學，也就是教學環節的設計要仔細斟酌，最終還是要提高課堂效率。 ⑵課堂上的情況

組織好課堂教學，提高學生在課堂上的主體地位是本學期的努力重點，儘量做到學生的學為主，自己的教為輔，做好引導工作，真正的讓學生參與到課堂中，成為課堂的主人，要想達到如此效果，在課堂上要做到講練結合，多讓學生去思考，讓學生去發掘問題，並注意信息的反饋，調動學生的積極性。同時，激發學生的興趣與情感，使他們產生愉悦的心境，課堂語言簡潔明瞭，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，營造良好的課堂氣氛。

3、做好課後輔導

在課下多與學生們進行交流，鼓勵學生不懂就問，不要積攢問題，養成良好的學習習慣，利用晚自習以及課間時間，為學生進行解疑，並有針對性的進行課後的輔導，有助於學生課後的複習與鞏固。

4、提高自身的業務水平

在教學上，要注意向他人取經學習。積極參與聽課、評課，取人之長，補己之短，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。

個人工作計劃下學期 [篇2]

新的學期，新的開始，又是新的希望。總結過去一學年的工作經驗，我們要做好充分的準備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進步。為了切實搞好學習部的工作，這學期學習部仍將繼續開展各項活動，以充分調動大家的熱，為大家營造一個良好的`學習氛圍。

上一學年我們部門成員以高漲的工作熱情、積極負責的態度完成了學生會的各項任務，把每件事情做得很細。點點滴滴的努力、認認真真的負責，部門成員的團結與合作共同拼搏才有了今天的成就與收穫，但我們不會驕傲的，因為那一切都並不屬於個人，而是屬於大家的。以後的路還很長，還有許多事情需要繼續做下去。回首過去，對於學習部的每個成員而言，感到的是一種欣慰。然而，成功的光環終究會因為歲月風雨的侵蝕而漸漸的消失，一個成就也只能是依次奮鬥的里程碑！明天會怎樣？後天又會怎樣？無人可知，同樣，我們的工作也不會因此而停滯不前，我們的工作還需要繼續做下去，在原來的基礎上繼續努力做好各項事情，這是我們的工作，是作為學生幹部的職責。

因此，為了今後能在工作中做得更加出色，總結過去工作中的缺陷與不足，我對自己做了一個個人工作計劃：

一、端正自己的工作的態度與做好細節工作。細節決定成敗，態度決定一切。首先，我會一直用積極的態度來對待做的每一件事情以及我們所遇到的每一個困難。其次，就是要做好細節工作，細節決定成敗，細節更能體現出一個組織的精神風貌。

二、要和部門成員有更多的交流，我們要和睦、團結。我想，一個優秀的集體，必定是一個既和睦又團結的集體，而任何一項工作並不是哪個人的事情而是我們大家共同努力的目標，每一個成員都應為集體着想，團結和睦，儘自己應盡的責任。

三、要勇於並敢於發表自己的意見。任何一項成果都是大家共同努力的結果，因此，作為學習部的成員，要敢於説出我們內心最真實的想法。只有集思廣益，才能做好每件事情。

四、加強自己與老師、各部門成員的交流能力，加強自己與她們的聯繫。在學生會裏，大家都是合作伙伴，應該多多交流，聽聽他們對於工作的看法及意見，有則改之，無則加勉。

五、定期的總結該階段的工作，並查找不足。這一點應該是比較重要的，當我們一直忙着往前奔跑的時候，不時的回頭看看，也許你會發現許多問題。因此，經常總結過去，反思不足，發現問題解決問題，腳踏實地，才能不斷地進步。

六、搞好自己的學習。上學期沒有搞好學習以至於退步了不少，這學期要趕上去。畢竟學習是學生的天職，無論我們怎樣認真的工作都不能把學習置後，學好自己專業的每門課程，學好技能。在鍛鍊自己各方面的能力的同時，也要搞好專業學習，努力把自己培養成為一名合格的大學生。

好了，以上就是我對自己這學期制定的個人工作計劃。有道是：計劃趕不上變化，有新的想法或變動時，再隨時做添減。我們部門在2011年下學期，仍然會穩紮穩打，努力做好各項工作。相信我們在上級領導和環藝系學生會主席團的正確領導下，一定能夠更加地團結工作，不斷進步，真正做到“為同學服務”的宗旨。我也一定秉承我們學習部一直以來的工作作風，努力做到最好。

環藝系團總支學生會學習部

2011年9月12日

個人工作計劃下學期 [篇3]

新的學期又開始了，本學期我還是擔任高一（2）,（4）兩個班的數學教學工作，學生基礎參差不齊，學生整體水平不高，部分學生學習習慣不好，有些學生不能正確評價自己，這給教學工作帶來一定的難度，為把本學期教學工作做好，使教學工作順利有序的進行，提高自己的教學質量，制定教學計劃如下 ：

1、提高教學質量。要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我決定做好下面的工作： ⑴課前準備：備好課。 ①認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。 ②瞭解學生原有的知識技能 ，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的預防措施。 ③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。 ⑵課堂上的情況。 組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悦的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，克服以往教學中存在的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發學生學習的興趣，課堂上講練結合，佈置好家庭作業，作業少而精，減輕學生的負擔。

2、做好課後輔導。要提高教學質量，還要做好課後輔導工作，國小生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業，有的學生記錯作業。針對這種問題，抓好學生的思想教育，並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在後進生的轉化上，對後進生努力做到從友善開始，從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

3、提高自身的業務水平。 積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。

4、培養多種興趣愛好，博覽羣書，多看相關書籍，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。

總之，在今後的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，努力提高自己的教育教學水平。