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學校教導幹事個人工作計劃

我將繼續努力,以學校工作計劃為指導,加強學習,紮實工作,不斷推進個人工作再上新的台階。

學校教導幹事個人工作計劃

一、思想政治方面

認真學習有關政治文件 , 保持正確的思想政治和方向 . 關心國家大事 , 經常和老師們一起探討學習體會 , 以便更快的提高自己的政治思想覺悟 .

二、道德修養方面

我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是説一套做另一套,嚴格要求自己的行為,擁護黨的各項方針和政策,盡力做好自己的本職工作。

三、工作方面

教導處是學校管理業務的綜合職能機構, 作為一名教導幹事,我以 當好教導主任的助手為目標。

1 、按照學校教學工作計劃,及時、妥善、科學地編排好課程表及各項活動時間安排表,力求有利於學習效率的提高,有利於教研組進行教研活動,有利於教學條件和設備的充分利用。

2 、按學校教學工作計劃的安排,協助教導主任結合學校實際情況,統籌安排教學工作,並落實教學計劃的實施和檢查。 3 、協助教導主任進行教學工作的各項檢查,並公佈檢查結果。負責教學工作各種資料的統計、管理工作 。

4 、組織好各科階段、期中、期末考試的考務工作,安排好考試時間、監考教師和試題的準備工作,準備好試卷裝訂用具,負責試卷裝訂質量的監督、檢查。

5 、負責各種考試成績表格的設計、準備工作,做好考試成績的登記、計算、統計和保管。

白楊國小 馬德孝

年2月28日 2017

學校教導幹事個人工作計劃 [篇2]

深入學習各學科的《課程標準》,全面推動教育教學改革,打造一支業務精湛、師德高尚的教師隊伍,全面提高教育教學質量。

工作重點

1.堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。

2.積極探索實現"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。

3、搞好教師培訓,提高教師素質

4、結合實際,開展多種學科活動,促進學生學業水平提高。

工作內容

一、堅持不懈地開展教育教學常規檢查、監督、指導與常規制度落實工作。

教學常規是落實在日常教學工作中的工作規範,是實現教學目標、開展各項教學工作、全面提高教育教學質量的保證和基礎,教學常規工作的落實要求從教學的每一個環節做起。

備課,要求教師嚴格以學校和教務處的規定進行集體備課,根據各學科《課程標準》的基本思想和教學的實際情況,備課要對學生進行了解,對課程標準進行學習,對教材進行深刻挖掘;上課,要求教師必須嚴格把好課堂關,使課堂真正成為教與學的主陣地,嚴禁其它工作佔用課堂或者在課堂上將學生帶出教室,嚴禁體罰或者變相體罰學生,嚴禁私自調課或者在上課時做與上課無關的事,要求每一位教師上課必須精神抖擻、儀表端莊,要求每一位教師在課後對課堂進行小結,並以"課後小結"、"課後反思"等形式添注在備課之中,重點寫教學的得與失。作業、課後輔導和課外活動必須做到面對全體學生、關愛每一個學生,不選擇學生的家庭、生活環境、性格,對待優生和其他學生一樣要一視同仁。

落實工作的方法如下:

1、教務處深入課堂,走進各教室,認真檢查教學的開展情況,與教師及時交換意見,要求作業批改力爭做到書寫認真、規範,批改及時、準確,數量恰當適中。

2、繼續進行隨堂聽課,聽各學科、各年級的課,及時和上課老師交換意見,加強監督管理,促進教學水平的提高。

3、定期開展教研活動,組織教師開展豐富多彩的教研活動,充分利用我校現有的現代化教育技術設備,要求教師進行課件製作的學習,以提高課堂教學效率。

二、積極探索實現"全面提高教學質量"這一教學目標的有效途徑。

全面提高教育教學質量是我校的立校之本,如何在各學科各年級大面積提高教學質量是教學工作的當務之急,本學期我校將從以下方面的工作做起,為全面提高教學質量打下堅實的基礎。

1、以課堂教學達標活動為契機,進一步提高中青年教師的業務素質和課程實施能力,規範課堂教學常規,提高課堂教學質量,以課堂教學的實施與研究為載體,把進行課堂教學研究、開展教學反思作為提高教師教學水平、促進教師專業化發展的必要途徑。

2、加強教務處對各教研組的管理力度,從教學的細節做起,從每一課堂做起,加強教學水平和業務能力的提高。

3、圍繞"轉變學生學習方式"紮紮實實地開展教研活動,教研活動時間要求教研組成員都要認真對待,教研組長按要求定出研究的內容、操作的步驟。教師要認真上好每一節課,逐步提高教學水平,提高教師課程建設能力、實施能力和研究能力,努力建設一支高素質的教師隊伍,以適應課程改革的需要。

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