一年級第二學期年級組計劃
一、指導思想:
本學期以學校工作思想為指導,結合一年級的實際情況,圍繞學校工作重點,加強團隊意識,培養合作精神。本着務實、勤奮、真誠、互助、團結的思想, 紮紮實實做好本職工作,體現“和諧,有序、民主、上進”的集體精神,為大年陳鎮中心國小國小再上新台階做出貢獻。
工作目標:年級組:認真落實做好學校各部門佈置的工作,出色完成本學期的各項任務,努力創建和諧、向上、團結的年級組。 教師:模範遵守校紀校規,對照自身崗位職責,出色完成自身工作。形成穩定高效的隊伍,團結協作。學生:通過引導、教育、內化,使學生養成良好的學習習慣和行為習慣,做全面發展、健康快樂的琿春學子。
二、現狀分析:
本組共有教師9人,老師們積極向上,對工作認真負責。整體學生狀況是大部分學生有良好的行為習慣,能做到文明守紀,但還有少數同學會亂丟垃圾、違紀、學習不自覺調皮等。
三、工作措施:
(一)學生的管理方面:
1、繼續做好安全工作。
安全重於泰山,學生的安全永遠放在第一位。班主任隨時對學生進行安全教育(飲食衞生安全、交通安全、消防安全等等),特別是對學生的在校安全和上學、放學的往返安全要進行集中教育。通過深
入細緻的教育工作做到防患於未然,堅決杜絕一切安全事故的產生。定期進行安全教育,發放安全常識小資料。
2、各班利用班會組織學生認真學習《國小生日常行為規範》、在學生中倡導文明學生的標準:文明禮貌、尊敬師長、孝敬長輩、勤奮向上,愛護公物、環保節儉),力求做到人人明白,個個自覺遵守,把學生的自主管理作為工作的目標。
3、落實每日學生的課間文明、課堂常規、衞生習慣、勞動習慣的培養教育。
4、配合政教處,加強對學生幹部、值日干部的培養。讓他們真正成為班級的核心,班主任的助手,學校的小管理員。
5、 加強學生的心理疏導,樹立每一位學生經過教育都會進步的信念,認真做好後進生的轉化工作。
6、落實日常行為規範,抓好養成教育。從集會紀律、兩操情況、教室內外衞生、值日檢查,包括遵守紀律、言行文明、尊重他人、勤奮學習等方面規範學生的行為,使每一個班都具有一個良好的精神面貌和學習氛圍。
7、加強組內一日常規自查。早讀抓實效;課間操排隊快、靜、齊,做操整齊、有力;上課紀律良好,師生互動好,學生學習效率高;督促學生下課時文明休息,不追追打打,中午文明休息;學生統一穿校服,佩戴紅領巾,不佩戴多餘的首飾;衞生一天三小掃(早、中、晚),一週一大掃,以保持教室及衞生區的衞生。
8、開展好各項活動。以興趣活動開闊學生的視野、豐富學生的
知識、使活動富有趣味性。組織開展豐富多彩的體育活動,不斷增強學生體質,使孩子們健康、快樂地生活、學習。
四、教師隊伍的建設
1、多跟教師談話談心,瞭解教師的特點與需求,關注教師的工作與生活。讓教師感覺到這是一個團結向上、互助互愛的學校。
2、提醒教師注意身心健康,多運動,開心生活,學會自我減壓。
3、教師之間,互相協調,主動配合,寬以待人,顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作,為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷髮展和變化的教育教學形式,加強對學生的教育和管理。
4、紮實開展日常教學工作,備好、上好每一節課,提高課堂教學效益,向課堂要質量。
7、緊密聯繫家長,隨時向家長彙報學生在校的學習動態,並瞭解學生在家的學習狀況,引導家長對學生的管理,使家庭、學校形成一股合力,幫助學生健康發展。
(三)年級組氛圍的營造方面:
1、情為基礎:真誠關心每一位老師。
2、大家共同營造輕鬆快樂的辦公室氣氛,積極參與學校組織的各種活動。
3、精誠團結: “人心齊,泰山移。”團結的關鍵在於每個人都要擺正自己的位置,明確個人的能量是有限的',只有團隊攜手才能夠把蛋糕做大;努力營造良好的團隊精神,鼓勵坦誠交流,避免惡性競爭。
同一學科教師之間,不同學科教師之間,在思想上要互相幫助,業務上互相學習,工作上互相配合,人格上互相尊重,生活上互相關心,努力營造良好的團隊精神。
一年級第二學期年級組計劃 [篇2]
一、指導思想:
本學期一年級組的工作將在上級部門的直接領導下,全面貫徹黨的教育方針,圍繞着“塑造心靈,啟迪智慧”總題思路,更新觀念,深化課程改革,全面深化素質教育。以提高師資整體素質為核心,以提高課堂教學效率為重點,結合各班實際,抓好學生的常規教育。加強年級組的團隊意識,充分發揮年級組的管理作用,依靠全組教師,精誠合作,團結共進,關愛全體學生,為學生做好一切服務工作。
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