六年級語文培優計劃
我們應該如何寫六年級語文的培優計劃呢?下面小編為大家整理推薦了六年級語文培優計劃,歡迎大家前來閲讀。
六年級語文培優計劃範文一一、指導計劃
提高優生的自主和自覺學習能力,進一步鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形成語文基本能力。培優計劃要落到實處,發掘並培養一批語文尖子,挖掘他們的潛能,從培養語文能力入手,訓練良好的學習習慣,從而形成較紮實的基礎和閲讀寫話能力,並能協助老師進行輔差活動,提高整個班級的語文素養和語文成績。
二、制定目標:
在這個學期的培優輔差活動中,培優對象能按照計劃提高讀、説、寫的綜合能力,成績穩定在86分以上,並協助老師實施輔差工作,幫助差生取得進步,輔差對象能按照老師的要求做好,成績有一定的提高。特別是語文考試這一基本能力。
三、定內容:
培優主要是繼續提高學生的閲讀能力和寫話能力。介紹或推薦適量課外閲讀,讓優生擴大閲讀面,攝取更多課外知識,尤其是散文化傾向方面,多給他們一定的指導,以其在寫作能力靈活運用,提高寫話水平,定時安排一定難度的練習任務要求他們完成,前面提高語文能力。
輔差的內容是教會學生敢於做題,會做題,安排比較基礎的內容讓他們掌握,寫話至少能寫得出,可先佈置他們摘抄。仿寫,後獨立完成,保證每個差生有話可説,有文可寫,訓練差生的口頭表達能力,堂上創造情境,讓差生嘗試説,敢於説,進而爭取善於説。
四、培優對象:
祝煒華 蘇達基 陳婉怡 劉安琪 黃佳怡 李萬榮
田侃 朱雅芝 鍾煥欽 李文傑 楊明陽
五、輔差對象:
陳瑩瑩 張豔 温望興 楊鑄 曾簦標 朱廣昌 關露丹
陸海峯
六、主要措施:
1、課外輔導,利用課餘時間。
2、採用優生帶差生的一幫一行動。
3、請優生介紹學習經驗,差生加以學習。
4、課堂上創適機會,用優生學習思維、方法來影響差生。
5、對差生實施多做練習措施。優生適當增加題目難度,並安排課外作品閲讀,不斷提高做題和寫作能力。
6、採用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,並鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。
7、充分了解差生現行方法,給予正確引導,朝正確方向發展,保證差生改善目前學習差的狀況,提高學習成績。
8、重視中等成績學生,保持其成績穩定和提高。
9、必要時與家長聯繫,協助解決差生的學習問題。
七、具體措施操作分階段性來進行
1、根據學生的學情每天設計適量的、有梯度的習題來給學生練習,練習的反饋在當堂解決。
2、經過不斷的強化訓練,每兩週對畢業班學生進行一次小測試,每月進行月考,然後教師對測試存在的問題進行分析研討,最後採取補救的措施。
八、具體時間安排:(略)
六年級語文培優計劃範文二一、指導思想:
提高優生的自主和自覺學習能力,鞏固並提高中等生的學習成績,幫助差生取得適當進步,讓差生在教師的輔導和優生的幫助下,逐步提高學習成績,並培養較好的學習習慣,形成基本能力。
二、學情分析
本班共有學生66人,結合六年級上學期考試情況情況分析,整個班學生語文成績雖然較為優秀,但仍存在不少問題。
1、少數學生的學習積極性不高,學習自覺性不強。有些特差生根本沒有語文學習的能力。
2、少數學生對語文學習缺乏興趣,上課注意力不集中,自控能力差。
3、學生課前不預習,課後不復習,作業靠抄襲,不懂問題不請教,學習應付式。
4、少數留守學生因沒有父母的關愛和對學習的輔導、監督,課外作業基礎不做。
5、學生的閲讀理解能力較差,寫作主要問題是選材不恰當,敍事過於平淡。
三、任務和目標:
通過集體和個別相結合的方式,充分挖掘每個學生的學習潛能,端正其學習態度,提高學習成績。
爭取在今年的考試中,所有同學都能考出優異的語文成績。
四、主要措施:
1、溝通學生的思想,確實解決差生在思想上的不利因素。認真抓安全管理工作;認真做好留守學生的關愛工作。
2、採用優生帶差生的`小夥伴學習小組行動。
3、通過分層教學目標的設計和實施,使優生“吃得飽”,後進生“吃得了”,快者快學,慢者慢學,先慢後快,全面提升。
4、針對差生進行正確的學習方法指導,提高學習效果。
5、採用激勵機制,對差生的每一點進步都給予肯定,並鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。
6、重視中等成績學生,保持其成績穩定和提高。
7、認真做好家訪工作,爭取家長的配合。
培優對象:
輔差對象:
六年級語文培優計劃範文三本學期以來,我注重培優補差工作,針對學生的具體情況進行分析,明確了培優補差的目標,制定了培優補差措施。一學期以來,我在“培優補差”工作過程中,能根據實際情況,有步驟、有措施地實施落實“培優補差”的內容,使學生都能較好的得到發展。
一、採取的主要措施
1、利用所有課餘時間,多備學生,多備教材,多備自己,少抄教案,進行切實有效的課後階梯式輔導,並以輔導交流作為契機,多關愛他們,親和他們,讓他們有足夠強的學習信心。
2、採用一優生帶一差生的一幫一行動;利用優生潛移默化地去拉動後進生,感染差生。
3、課堂上創造機會,用優生的學習思維、方法來影響差生。
4、對差生從點上下功夫,實施多做多練措施,訓練他們學會多説幾句通順的句子;優生適當增加題目難度,並安排課外作品閲讀,不斷提高解題和寫作能力。
5、從整體上進行格式和書寫強化。
6、在教學過程中,靈活多樣的方法是培養學生學習興趣的鑰匙。語文是有生命的,它的生命就在於主體參與下的不斷生成的語境和流動的語流之中。只有活躍起來了,學生也就有學習激情了。
7、以測試卷為線索,真正做到一試一精講,一試一收穫的知識點上的強化鞏固訓練。
8、對差生的每一點進步都給予肯定,並鼓勵其繼續進取,在優生中樹立榜樣,給機會表現,調動他們的學習積極性和成功感。
二、我進行的有效嘗試
1、短期塑形的格式訓練、書寫訓練以及説話寫話訓練(特別針對後進生)為強化訓練目標。
2、中期塑量的有背誦經典古詩文,積累成語、諺語、和課內外的好詞佳句。
3、長期塑心的結合教材內容,實行動手實踐,進行映射教育。我們都知道,我們的教學,不管任何科目任何任何一節課乃至任何一個詞,只要我們善於去發掘,它都有極強的映射性,我們在教學中都可以將它映射到我們的接人待物和對人處世上去,這就是真正的“大語文”教學觀,可能也就是我們常説的德育滲透了。
三、我的工作特色
用先進創新的教學理念,活潑風趣的教學風格、靈活多樣的教學方法,嚴謹耐心的教學態度,讓每一位學生體會到學習語文的樂趣,帶領他們從語文中去生活,在生活中學語文。
-
【推薦】國小學期工作計劃模板彙總五篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,現在的你想必不是在做計劃,就是在準備做計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編精心整理的國小學期工作計劃5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。國小學期工作計劃篇1一、指導思想本學期,我校...
-
2023小班上學期班務計劃(通用15篇)
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,來為今後的學習制定一份計劃。那麼我們該怎麼去寫計劃呢?下面是小編精心整理的2023小班上學期班務計劃,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小班上學期班務計劃篇1剛剛送走了...
-
新學期大學學習計劃模板合集5篇
日子如同白駒過隙,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,是時候開始寫計劃了。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢?以下是小編收集整理的新學期大學學習計劃5篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。新學期大學學習計劃篇1時光悠悠,一年已經流走。而此...
-
幼兒園託班學期計劃(通用10篇)
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,是時候寫一份詳細的計劃了。我們該怎麼擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的幼兒園託班學期計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。幼兒園託班學期計劃篇1一、現況分析:我班現有人數25人,女孩12人,男孩13人,本學期新生3名,都...