教務處第二學期工作計劃

一、指導思想

本學期繼續在上級教育主管部門和劉勇校長的領導下，全面貫徹黨的教育方針，嚴格執行課程計劃，開足、開齊課程，始終樹立為教學服務、為教師服務、為學生服務的意識，強化教學工作的過程管理，強化教師的責任意識，全面提高教學質量。引導教師開展課程改革和課題研究，更新教師的教學行為，轉變學生的學習方式，用新課改的教學理念指導教學工作，把握住教學這個生命線。建立符合我校實際的校本教研機制，促進我校教師的專業發展和學生綜合素質與能力的進一步提高。強化制度建設，樹立“以人為本”的教育理念，認真貫徹落實新課改精神，努力使我校教育教學質量邁上新的台階。

二、工作目標

1.突出學校中心工作，保證教學質量穩步提升。

2.進一步增強教師的責任意識，質量意識。

3.倡導團結協作，互幫互學，以老帶新，培養嚴謹紮實的工作作風。

4.嚴格管理，向管理要質量，向管理要效益，增強質量意識。

5.積極推進新課程，落實新課標，結合課堂教學進行教學研究和教學反思，增強教研意識。

6.抓九年級，促八年級，帶七年級，力爭今年會考取得好成績。

三、主要工作

(一)加強校本培訓，更新教學觀念，適應新課程要求

1.進一步加強教師師德修養培訓，提倡奉獻和合作精神。增強教師的愛崗敬業、無私奉獻意識，樹立正確的教師觀、學生觀，增強競爭意識、質量意識、樹立正確的教育思想，不斷更新教育觀念。

2.教務處及教研組要精心組織教師以各種形式(集中討論、交流)學習黨的教育方針，現代教育理論、教學方法，加強新課標和新教材的培訓和

鑽研，深刻理解新課程，將新課程的現代教育理念貫穿於教學之中，進一步提高教師自身的理論素養和水平，以適應課堂教學發展的需要。

3.繼續做好青年教師的培訓工作。通過青年教師與老教師拜師結對，加強對青年教師的培養，創造條件讓青年教師充分展示自己的才華，儘快勝任自己的崗位，以此來不斷充實、優化我校的教師隊伍。

(二)嚴格執行規定，規範課程管理

嚴格按照國家和地方對課程的規定,開齊開足規定課程。嚴格課程管理，教務處在校長室的指導下，對本學期的教師任課進行合理的調整，協調好教學工作秩序的正常開展。任何人不得隨意增減課時，不得挪用規定開設的課程。積極整合課程資源，開發校本課程，促進學校的個性化發展，為學生學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務。

(三)加強常規教學管理，強化過程管理，提高教學效率

加強和優化教學管理，是深化教學改革，提高教學質量的保證，要根據教改的要求，對教學過程的各個環節，進行分析研究，做到精細化管理。

1.備課要充分，目標要明確。要求做到“三結合”，即課程標準、教材內容與學生實際相結合，基本知識、基本技能與綜合運用相結合，德育滲透、知識體系與心理素質相結合，並且每個教學科目在教學中至少有 1-2節法制滲透教案，力爭在教學中貫徹法制教育。

2.上課要精細，方法要靈活。要求做到“三不”，即不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發揮學生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。

3.訓練及時，容量恰當。要重視基礎訓練，作業分層要求，科學訓練，精選習題，嚴格控制作業量，防止搞題海戰術。

4.組織階段性測試，及時反饋。組織好各年級階段性測試即期中期末考試工作，保證質量，控制好難易度，發揮測評的診斷功能，各備課組要及時做好測評的質量分析，及時反饋信息，發現問題及時解決。

5.輔導要及時，針對性要強。特別重視個別輔導，充分體現面向全體

學生，為了每一個學生的宗旨，要為基礎較差的學生提供發展的機會，為優秀學生提供更廣闊的上升空間。

6.嚴格執行教學常規管理檢查。對專任教師的教案，授課，作業佈置、課堂或課外測試，教科研、集體備課，公開課，聽評課等環節進行定期與不定期檢查。

7.教務處繼續進行隨堂聽課督查制度，對部分教師進行隨堂聽課。隨堂聽課不對教師打招呼，由學校中層以上領導參與抽查。繼續在教研組內開展聽課評課活動，教師必須做好記錄以備檢查並存檔。

8.由教務處統籌安排好教師的公開課，各教研組根據教務處安排的公開課時間積極開展活動，不得隨意調整公開課時間。在規定時間本學科的教師要到位參加聽課活動，否則按曠課論處，學校相關行政領導跟蹤考勤檢查。公開課教學形式、手段等由教研組長、教師自行選擇。學校要求教師儘量多運用現代理論指導上課並充分用好學校的多媒體教學設備，評課要由教研組長組織相關學科的教師參加，並做好發言記錄。

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